凭借着世界一流的教育水平,名校云集的师资力量,以及开放平等的学术交流平台,每年去英国留学的学生人数都在递增,让英国成为了当之无愧的留学热门国家。但去英国留学到底有哪些申请条件,相信这是很多家长都在关心的问题,下面就来介绍一下初中生留学英国需要满足的条件。
家庭经济基础丰厚。低龄留学生的家庭需要较丰厚的经济基础,英国中学一般要读三四年,如英、美等国家的私立中学的费用高达30万元人民币/年,即使是政府公立中学,大概也要12万~18万元人民币/年。
申请学校。国际学生想要来英国读中学,最好及早准备,首先要明确申请学校的目标,在这方面你可以先从学校排行榜着手,BBC有按键学校排行榜网站,在这里可以查询中学的成绩表现,作为选择中学的参考。
在明确申请学校的目标之后,建议家长可以上网查询相关学校的详细资料,尽可能的深入了解学校能加大孩子申请成功的机率。如果有可能的话,最好与学校尽早取得联系,表明申请意愿并寻求协助,最重要的是向学校直接联系,具体询问入学要求和资格。学校可能会向你索取各种书面资料和成绩证明,这部分必须详细准备,不能耽误时间。
针对以上的要求,来看看柴老师怎么说。
早在2001年,我就为中学留学生在海外提供了一项叫“境外后续服务”的服务。之后的十年,找我的中学生家长越来越多, 孩子们只要在海 外的生活和学业上发现问题,都会要求我们帮助解决,当我们疲于解决各种细小琐碎的问题时,却发现有些事情发生了, 结果是无法逆转的遗憾。 开始有家长问我,可不可以自己辞去工作去海外陪孩子读书?因为,他们的孩子才十几岁,实在放心不下……问多了,我开始思考,我和我 的团队可以替代妈妈们去陪读吗?我们是不是比家长们有更多低龄段学生海外留学的管理经验?我们可以为孩子们撑起一把境外的保护伞吗?
2011年,我明确推出“全托管留学”的服务品类,体系化预警制为海外低年龄段留学生提供量身定制的全方位留学服务, 就此开创境外留学 服务的新领域。
“全托管留学”全职境外团队负责为孩子们保驾护航:生活老师为孩子们精心挑选英国寄宿家庭,时时保持沟通,周全地照顾孩子的生活起居,推动孩子们更快融入当地生活;在学校,全托管学业老师每天都会跟学校的各科老师进行沟通,及时发现并帮助孩子解决学习上的困难;每天放学及每个周末,学业老师都会为他们安排英语及其他学科的加补课,持续推动孩子在国外学校的顺利学习和更高提升。
为了拓宽学生的视野、提升学生的各方能力,全托管还精心安排孩子们两周一次小游学,每年一次大游学,进入当地博物馆、美术馆、剧院,走访欧洲名城,感受不同文化魅力。对于要冲击牛剑名校的同学,我们全力推荐孩子们在学校做“学生干部”进行锻炼,并在暑假为孩子争取当地知名机构的实习名额。
十年来,从全托管走出去的孩子们,80%都进入了世界排名前100的大学,七届毕业生中,有14名学生被全球排名前十的剑桥大学,牛津大学和帝国理工录取。
柴老师又是谁呢?
柴茵,扎根留学服务行业20年。2001年开始,即前瞻性地为中学留学生提供“境外后续服务”,2009年创建“柴老师说留学”品牌,成为国内首家专门提供中学生留学境内外全程托管的服务型品牌。2011年明确推出“全托管留学”服务品类,体系化预警制为海外低龄留学生提供量身定制的全方位个案留学服务,开创境外留学服务新领域。
柴老师20年来专注小低龄留学生海外留学,以匠人精神做留学服务,在实际工作中积累了丰富的海外教育资源和专业经验。精通海外教育体系、教育政策环境、签证制度,对世界顶级大学的申请要求、申请流程、申请策略有深度把握,成功推动了80%的项目学生进入全球Top10学校。
英国文化教育协会在3月和5月各做了一次针对中国大陆留学生的调查,而两次调查的结果几乎一样。超过 40% 的学生,目前仍然处于中立、观望状态;而超过 30% 的学生则对未来的英国留学计划持积极的态度。这些调查结果非常明确的表现出这样一个现象:2020年至2021 年,留学市场依旧火爆。
16岁以下的小留学生是其中的生力军。随着中国经济的发展,家庭收入显著提高,越来越多的小留学生选择来英求学。
家长对于孩子的心理帮助
对于低龄孩子来讲,只身一人到国外学习、生活,孩子的心理压力一定会比较大,国外的教学环境与生活方式与国内有较大区别。初到国外,想要能适应下来,必须具备很强的独立能力和自我约束能力。因为中国的小留学生都在一起玩,私下也都是用中文交流。日常使用的也是中文的社交网络,看中文电视和言和文化障碍,绝大多数小留学生短时间内很难融入新同学的圈子。
孩子容易产生自卑感和边缘感;关于英国的风俗等知识,很多来自书籍,这和想要快速地进入英文语言环境有非常大的冲突。长此以来容易产生心理问题,作为家长,应该做到以下的三点:
理解孩子,换位思考
对于中国家长来讲,我们必须明白,刚刚走出国门的孩子,独自一人置身于一个完全陌生的环境中,心理或多或少地产生一些涟漪是必然的,也是非常正常的。家长应该多换位思考,在与孩子交流前,应该根据孩子的性格特、年龄阶段,选择一种更适合的交流方式,从而摆脱传统的、说教式的沟通方式,让孩子们在自己喜欢的沟通方式中去领悟更多的人生道理。
在孩子需要帮助的时候,一定要及时地给予帮助。有的孩子来了国外半年就学不下去了,原来在国内成绩很好,但是到了国外因为英文的差距造成课程明显跟不上,学不进去,脑子变慢了,这些可能都是情绪出了问题。
及时沟通
父母要及时跟孩子进行沟通,最重要的前提条件就是平等,如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以一副严肃的面孔对孩子,以严厉的语气与孩子讲话,无形中会使孩子产生畏惧的心理,那么长久下去,孩子将不敢和父母交流,有的孩子甚至还会产生反抗的心理。
在与孩子的沟通过程中,不仅要考虑孩子是否能够理解,同时还应该选择易于被孩子接受的沟通方式。像说教、命令、强迫等方式,只会令孩子产生逆反心理,达不到教育的目的。而聊天、讲故事、做游戏等寓教于乐的沟通方式,才更加适合孩子的心理特点,从而更能够达沟通的预期效果。
另外就是增加沟通频次,青少年在外面受到挫折、孤独、无助的时候,也很少知道该怎样减压,寻求帮助或解决问题。这种情况下,身边有亲人或好友,能及时沟通交流、讨论、释放紧张情绪等,对孩子的心理健康非常关键。
学会倾听
“倾听”是一种非常好的教育方式,因为倾听对孩子来说是在表示尊敬,表达关心,这也促进孩子去认识自己的能力,跟孩子交流,有时候并不需要自己说,父母只需作为倾听者,给予孩子关注、尊重和时间,那是对孩子最有效的帮助。
孩子选择合适课程的重要性
小留学生们留学国外,除了心理状况上的不适应之外,课程衔接脱节也是导致“水土不服”的状况频发的一大原因。
对于在中国念完小学的小留学生们,转学的适应期可能更稍长一些。那么,针对可能出现的种种问题,如何让年幼的孩子更快适应异国生活,打下GCSE、A-level考试的高分基础?
对于不满16岁的小留学生来说,GCSE(英国中考)是首先要面对的大型重要考试。11岁左右英国小学基本上就读完了,在这时就开始初中教育。
11-14岁的学生,学业不算紧张,这段时间来英读书的小留学生们最好将重心放在英语提高、生活适应方面。
14岁开始,学生便开始接受GCSE课程,英格兰大部分中学GCSE课程都是两年制,可选范围广泛,不同学校根据师资开设课程不同,选修课为4-5门,其中必修课为英文、数学和三门科学课程。
国外对孩子培养自理能力更加注重
对于小学刚刚毕业的小留学生们来说,刚刚步入青春期,生活和学习习惯仍在培养阶段,出国后没有父母的监督,虽然英国不少寄宿制学校都有全面的照顾。但是较之国内的管理,肯定是较为宽松的。
而且,国外更注重对于自理能力、自控能力的培养。另外,西方文化尤其注重对于独立精神的培养,这也是国外教育优于国内应试教育的长处,健康人格塑造和价值观的形成,对于孩子来说是一生的财富。
因此,中学内广泛的选修课十分贴合孩子的兴趣,在艺术、科学、体育、外语等多领域让孩子有机会全面发展。老师所做的事情更多的是去引导、鼓励孩子探索未来方向,尤其是未来职业与专业的契合,国外学习环境给孩子提供了更多空间和时间来选择、成长。所以,打算让孩子独自异国求学,前期准备必不可少。
英国公立中学、私立中学简要分析
当然也有很多家长不知如何在公立中学和私立中学中做抉择,私立学校和公里学校各有所长,让各位家长纠结不已,因此我们从小学的学费、教学质量、入学要求等方面进行了对比。
公立中学
1. 政府补贴,学费低廉;
2. 大班教学,老师对于学生的关怀程度一般;
3. 入学门槛相对较低,课程多样性;
4. 公立学校为93%左右的本土学生提供教育,使国际学生能快速融入当地文化,英语能力提高快。
私立中学
1. 历史悠久,学费较高;
2. 英国私立学校号称“世界精英的摇篮”,师资力量强,小班教学,升学率高;英国私立学校不必按照国家订的课程来教学,大部分学校只把政府制订的教学课程作为基础;
据《每日电讯报》报道:在英国私立学校,每20个学生中就有一名考入牛津或剑桥大学,而在公立学校进入上述大学的比例为100:1。并且学校的学生一般出自中产以上家庭,其中不乏出身社会名流;
3. 在资源配置上,私立学校提供较高配置的实验室、运动场、游泳池、健身房、餐厅、教室,这也导致其入学申请更加严格;
4. 丰富的课外活动,注重培养学生广泛的兴趣和开阔的思路;
5. 私立学校仅吸纳 7%左右的英国学生,学生可以与不同国际文化背景的同学交流,但是,国际生进入私立学校可能会比较难融入英国学生的圈子。
低龄留学规划重要性
低龄留学的背后,是一个家庭的期盼和付出,甚至一个家庭为了孩子留学会脱离原本的生活轨道。所以各位家长选择留学方式和国家的选择应该更趋于理性。
孩子出国留学,父母应事先做好评估和权衡,如果决定让孩子出国,就一定要提前做出规划!好的规划,可以起到事倍功半的效果!毕竟孩子接受教育的时光不可逆流,更不可复制。如果不做好相应的规划,我们对于孩子的付出投入与我们预期的效果那有可能会大相径庭!付出的汗水和心血都有可能付诸流水……家长们必须要对留学规划重视起来。
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如今留学低龄化的趋势越来越明显,不少家长或是学生本人都希望能够提早出国,更好的适应国外环境,接受优质教育。那么在本科留学越来越常见的今天,高中生申请去英国留学需要知道哪些知识,应该做什么准备呢?接下来就让小编为大家解答。
一、高中生英国留学可以选择的方式
方式一、2年A-Level课程+3年本科课程
适合人群:家庭经济条件良好、实力强
英国高中A-level课程一般为期两年,可供选择的专业众多,学生可以根据其个人兴趣以及计划选读适合自己的课程。课程结束后,学生需要参加考试,A-level考试成绩将是英国大学评估学生学术水平的重要依据,成绩受到英国所有高等院校的认可,因此学生在择校时可以有更为广泛的选择。学生在申请就读A-level课程时,一般需要提交在中国高中期间的学习成绩单,老师的推荐信以及英语语言水平考试成绩等。
招生对象:高二在读生。
入学要求:通过学校入学考试,英语水平相当于雅思5.5以上
方式二、大一文凭课程+二年本科
适合人群:学习成绩一般、家庭条件一般的学生
英国有部分院校开设大一文凭课程,凭高中三年成绩单即可申请。大一文凭课程期间,学生将进行强度比较大的语言和学术课程的学习。学生完成该课程后,可直接进入大学二年级学习,三年内可完成学位课程。这种方式节省了一年的时间和费用,成为经济条件一般的学生的首选。这个方案适合那些留学资金不太充裕,希望就读性价比较高课程的学生。但值得注意的是,目前开设这种课程的大学属于中等或中等以下的学校;如布鲁内尔大学、诺丁汉特伦特大学、赫尔大学等。
招生对象:高三毕业生
入学要求:高中三年成绩单+雅思5.0以上
方式三、英国大学1年预科+3年本科课程
适合人群:大部分学生
英国大学预科课程为一年,从时间与费用上来说是不错的选择,预科主要教授的是语言课程、专业课程和学习方法,可以帮助学生更好地适应国外教学,但接受预科课程成绩的大学一般限于与该课程建立了合作关系的院校,因此学生的选择相对有限。申请英国大学预科课程时,需要提交申请人在中国高中期间的学习成绩单,老师的推荐信以及英语语言水平考试成绩等信息。
招生对象:高二、高三在读生或毕业生
入学要求:高中成绩单+雅思5.0以上
二、高中生英国留学需要准备的材料
1.雅思成绩
一般来说商科、社会学、文史类专业的入学要求是雅思6.0-7.0,理工科专业的入学要求是6.0-6.5。如果学生在申请时已经有雅思成绩,则需要一并提供。如未考,则最好在申请材料上说明何时考试,并在收到雅思或托福成绩单后马上补寄给大学。
2.其他材料
高中三年的个人成绩单,个人陈述信、推荐信、简历及成绩单等其他材料,如果你参加了国内高考,同样可以附上高考成绩,作为额外补充。
由上可见,想要在高考过后去英国攻读本科的同学需要尽早准备,尤其是雅思,需要尽早考出合格的成绩,这样对你的申请大为有利!祝大家都能申请到心仪的学校哦!
英国留学优势
1、成本低
3年完成本科学xi,1年完成硕士学位课程,节省了大量时间、学费及生活开支。
2、优质的教育资源
英国知名学府众多,霸占世界名校TOP200强,至今已培养了无数诺贝尔奖获得者。
3、签章方便快捷
学生签证资金只需要28天存期,不需要提供父母的收入证明,15天即可下签。
4、就业机会丰富
海外学生每周可以合法打工20个小时,英国大学设有半年至一年的带薪实xi课程。
英国留学申请条件介绍
1、本科申请条件
预科通常要求雅思5.0-6.0分,其中以要求5.5分居多。本科通常要求雅思6.0-7.0分,GPA80分以上(TOP30大学85分以上)。
部分大学会要求学生面试,但是不是所有大学都会要求,不过想申请英国名校的学生还是要进行准备。
2、硕士申请条件
预科雅思5.5 -6.0分。硕士雅思6.5分以让,部分商科或理工科要求更高。GPA85分以上(TOP30大学90分),985/211背景平均成绩80分以上。
英国留学申请被拒的原因
很多学生由于家庭条件的原因,出国留学是奔着全额奖学金去的。因此在申请学校的时候,你可能会明确表示只有学校提供奖学金,你才会就读。这就很可能成为这些学校拒绝录取你的原因,因为同等条件下,学校更愿意要没有奖学金要求的学生,并且他们也会明确将这一原因告诉你。
1、成绩不达标(这是最常见的被拒原因)
这个就是学校的硬性指标了,比如托福成绩、雅思成绩、GMAT成绩,这些硬性指标在很多国外大学中被广泛应用,如果你语言成绩不达标,学校会直接拒绝你。
2、面试不过关
面试是留学生必须要走的一个关卡,但是不是所有大学都需要面试,而因为面试被拒的情况十分普遍,如果你申请的学校需要面试,你面试时表现不佳,即使你的其他材料非常突出,你也会面临被拒的危险。
3、申请文书混乱
文书是申请材料中非常重要的,如果你的文书太糟糕,面试官看完你的文书后不知所以,那也有可能导致你被校方拒绝。
在英国,学生到了十四岁左右,就会开始GCSE课程学习,学制两年,其实就相当于国内的初中。如果学生或者家长想以后孩子在英国读高中和大学,这确实是一个比较不错的选择,因为英国的学制和其他国家不一样,如果你从GCSE开始在英国学校,如果你读到博士,毕业估计会比国内或者其他国家早2-3年。
其实英国传统中学一直都是全球各地家长首选。很多家长提前将孩子送至英国读书,更多的目的是能希望孩子申请进入牛津,剑桥等世界顶级名校。如果我们在国内等到高中毕业申请,难度就不用细说了,一个国家十来个的名额。而如果你从初高中就开始在英国学习,凭借中国人的学习能力,有很大几率会成为世界顶级名校的一份子。
另外,英国的传统中学基本上都是小班制教学,一个老师大概只负责7个学生左右,这能够让学生获得最好的照顾,再加上学校不仅仅培养孩子学术方面的知识,还鼓励培养孩子在体育和艺术方面的兴趣,再加上世界领先的教学设备,教学理念,这无疑能提升孩子未来的竞争力,而且英国中学对于国际生不仅提供课后英语辅导,还有国际学习中心帮助孩子更快的适应英国的中学生活,还有一方面是,国内公立学校实行的片区就近入学,而好的私立学校费用是一点不比出国少,因此很多家长去选择让孩子去英国读书。
那么去英国读GCSE需要提前准备什么,我们接下来就仔细分析分析。1:提前计划.在英国,很多知名中学的申请名额虽然也有不少,但是相信我,基本上很早就会额满。因此建议家长,如果有这方面打算,一定要及早的去了解学校课程,提前注册申请以确保入学。这不是买衣服逛街,晚几天可能就得等一年,因此提前一年去准备都不过分。另外读名校,那是所有家长的期望,但是名校的额度虽然不少,但是入学条件确实比较苛刻,而且学校内竞争也非常激烈,因此如无必要,最好多选择几所学校。2:孩子如何选择适合自己的学校:由于距离的原因,我们不可能像了解国内学校一样去了解国外中学,大部分的信息只能从网上获取,那很多家长就认为,那就找排名靠前的吧,这总没有错。然而事实是,往往孩子挤破头进去读书,反而学的越来越吃力。因此建议家长以适合孩子为最佳,如果条件允许可以去拜访学校,去实际参观了解学校环境,教学方式。
3:英语不好怎么办?这一点无需担心,基本上很少有孩子直接就去中学跟的上课程的,因此很多孩子都是先进入国际学习中心进行短期的语言学习,当然了也会也会帮助孩子快速的适应国外中学学习。而且英国的传统中学是提供住宿的,6-8名学生就有一个老师负责,因此安全生活之类的也是不错的。4:申请.其实大部分留学申请材料都差不多,护照,资产证明,推荐信,读书计划,以及成绩单等等,材料审核通过后,会安排入学测试,虽然每所学校考的都多少有些区别,但是主要科目英语,数学,智力,逻辑思维等是必考的。完成笔试后,学校还会有面试,最终会有笔试和面试的综合成绩来判断学生成绩。
5:择校小技巧:选择国际生多的学校还是少的学校其实也比较讲究,其实英国国际生比例大概通常会控制在百分之十以内,一所学校的国际生比例如果低于百分之五,那家长就需要考虑学校对于国际生的资源倾斜和教育经验了;如果多余百分之十,那基本上学生就会扎堆,可能很难融入纯正的英语环境。
随着教育国际化的深入,国内初中学生赴国外留学读书的趋势进入高热阶段,相较于传统观念中的大学后“出国镀金”概念和盲目留学梦来说,如今家长们更逐渐倾向于让孩子在心智成长阶段就开始外出留学,接触“英式”教育,主要是出于对孩子“适应力”、“融入度”、“发展前景”三个方面的考虑。学生在初中阶段,思维模式还没有被中国式的教育模式完全禁锢,思维还处于比较活跃的创造期,对于新鲜事物的适应能力较强,通过留学能够帮助孩子享受更好的教育的同时也能锻炼孩子的适应能力,为以后的学习就业提供更好的基础。然而初中生留学需要面临的问题不在少数,纷繁复杂的信息扑面而来,容易混淆父母和孩子们,影响其作出正确的判断。柴老师说留学将以初中生留学为案例,依次盘点英国初中留学生的申请方式。
第一:了解英国教育体系、正确选择英国中学。信息化时代,掌握信息是关键,父母送孩子外出留学,了解当地的教育体系,为孩子选择正确的学校是留学的至关重要的第一步。柴老师说留学为学生、家长提供详细的咨询服务,顾问老师亲自面见学生、家长,深度了解需求。指导学生、家长全面了解留学国家的情况,综合考虑家长与学生的需求,推荐适合的学校。在柴老师说留学合作的学校中,圣登仕庭学院以及S&C女校的排名在全英500多所中学中排在前5%,师资及人文教育在世界范围内都是数一数二的。IPS,是一所在伦敦的私立贵族走读学校,在英国排名前50,每年都是限量招生,还有一所Kings College 是艺术生和预科生学习的私立学校。
第二:掌握申请流程、因材施教开展补习计划。在了解相关的信息之后,需要掌握的是英国中学的申请流程,因材施教地为学生展开补习计划。在申请的全过程中,柴老师说留学会有专业人士为家长孩子服务,代办或提醒相关事宜。同时为学生专门定制个性化的留学教学计划,课程包括雅思课程以及英语运用能力训练、学科课程、综合能力课程。帮助学生顺利获得学校的录取通知书的同时提前帮助学生熟悉海外教学模式,增强学生的适应能力。同时会帮助家长做好一些前期准备,包括签证的办理以及寄宿家庭的安排等等。
第三:留学后系统的学习和生活规划服务。初中留学生群体年龄尚幼,心智还未健全,去往国外之后,许多内部问题和外界因素都会影响孩子,因此系统的学习规划和相应的生活服务对于学生而言是必不可少的。柴老师说留学所提供的全托管模式囊括了境内学业培训,境外学业、生活跟进,隔周游学“第二课堂”以及课后英语和专业课加补课,职场体验,大学升学指导等各种内容。孩子在留学过程中面临的诸多问题,都将会有专业的团队来协助他解决,例如:上课听不懂;不知道如何和老师沟通;和住家相处出现问题等等。
柴老师说留学的全托管模式从2011年开始招生,成绩是有目共睹的,每年出去的学生都有进入牛津、剑桥大学的,80%以上的学生进入全球TOP100大学。柴老师全托管留学作为放心的留学模式,是专业化、系统化的精细留学,让事业奔忙无暇分心的家长们,从此远离“育儿焦虑症”。留学是好事,柴老师说留学所能做的就是让父母放心,让孩子提升。柴老师说留学通过对孩子们学业、生活、时间、金钱、心理情绪等方方面面专业的监管疏导和推进提升,让孩子们在国外学习的时候能够更加开心并且达到更高的目标,为学生创造良好的生活环境以及提供更多细节性服务。
英国(United Kingdom,全称大不列颠及北爱尔兰联合王国)是一个高度发达的资本主义国家,欧洲四大经济体之一,由大不列颠岛上的英格兰、威尔士和苏格兰以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰以及一系列附属岛屿共同组成的一个西欧岛国。除本土之外,其还拥有14个海外领地。
1688年的光荣革命确立了君主立宪政体,18世纪60年代至19世纪30年代成为世界上第一个完成工业革命的国家。到20世纪下半叶,大英帝国解体,资本主义世界霸权的地位被美国取代。
英国留学常见问题:
1、老师你好,学生现在就读于国内的本科阶段,本科背景双非无优势,很看重英国阿斯顿大学,有我想学习的专业,我查了一下,我现在的均分还有语言成绩刚好也匹配这个院校,请问该大学的优势是什么呀!
答:阿斯顿大学创始于1895年,坐落在英国第二大城市伯明翰市的市中心。伯明翰有现代化的购物中心、剧院、电影院及各式各样的餐厅。大学位于伯明翰市中心,拥有一流的体育、文化和社交设施,乘火车前往伦敦仅需90分钟,伯明翰国际机场有航班飞往世界各地。英国会计业和管理顾问业都把在伦敦以外的最大办公室设在伯明翰,该城市也是全英最大的工厂及工业中心。学校风景优美,环境幽雅。该大学以商科、工科、语言及教育专业尤为出色。
在2016年泰晤士高等教育报教学质量排名中,阿斯顿大学荣获全英第2名。同年8月,阿斯顿大学在QS星级计划排行榜中被评为“全球五星杰出大学”。据2017年《经济学人》统计,阿斯顿大学在提升毕业生人均薪酬中排名全英第2名,高于牛津大学、剑桥大学与罗素大学集团。
2、老师你好,学生想申请英国苏格兰大学的本科留学,我的语言成绩只有6分(雅思),不知道能不能申请得上!所以想咨询老师:1、申请西苏格兰大学需要哪些条件?2、苏格兰大学是公立学校还是私立学校呢?
答:西苏格兰大学(UWS)是英国苏格兰地区著名的公立综合性大学,成立于1897年,也是苏格兰最大的大学。学校位于风景如画的苏格兰西部格拉斯哥大区,拥有五个校区,在校学生一万七千人。UWS有着全球性的学术声誉,被泰晤士高等教育世界大学排名列为世界大学前3%的精英大学。西苏格兰大学拥有苏格兰地区首屈一指的教学设施,古典与现代相结合的教学楼宇、屡获殊荣的图书馆,为学生提供了优良的学习和生活环境。
入学要求
本科申请条件
语言要求
雅思:6,各部分最低分数5
托福:
传统托福(PBT):550
托福机考(CBT):213
O-Level:C
说明:西苏格兰大学的官网并没有对中国大陆学生GPA等做出明确要求,具体专业还需要具体分析。
3、老师你好,我女儿就读于贵州师范大学,专业排名不错,她自己也有留学的想法,所以我们考虑给孩子申请英国留学,我们比较看重英国的教育学专业,可以麻烦老师给我们推荐几所设置了教育学专业的学校吗?
答:教育学根据行业和专业、教授人群会进行层级细分。课程设置众多,如教育学原理、教育心理学、教学论、教育统计学、教育测量学、教育法学、教育评价、教育诊断与咨询等,以掌握教育科学研究的方法和技术,并具有对教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的知识等为目的,就业方向主要为学校、出版社、政府机构、培训机构等。
热门院校推荐:格拉斯哥大学,剑桥大学,杜伦大学,西苏格兰大学,伯明翰大学,邓迪大学,曼彻斯特大学,斯特林大学,爱丁堡大学。
4、老师你好,本人高中阶段是在国外留学的,但不是英国,想申请英国本科的商科专业,我想知道英国爱丁堡大学商学院哪些情况是可以免雅思的呢?如果学生申请2020年秋季入学呢?请老师详细告知,非常感谢。
答:爱丁堡大学商学院2020年9月入学免雅思条件如下:
申请人已完成英国或英国内政部定义的英语国家的全部本科学位;
申请人已完成2 + 2本科学位,并在过去两年中在英国或英国内政部定义的英语国家学习;
申请人已完成1 + 3本科学位,并在过去三年中在英国或英国内政部定义的英语国家学习;
申请人已完成在英国的一年制研究生学位或在英国或英国内政部定义的英语国家获得研究生学位;
申请人已完成英国授课型硕士学位,英国或英国内政部定义的英语国家获得了硕士授课型学位。
注意:上述情况距离你在爱丁堡商学院的学位课程开始的时间不得超过三年半
加拿大不被视为英语国家,因此在加拿大学习的申请人仍然需要提供英语语言证书
一般申请条件:
211院校:85%以上;TOP200,非211院校:87%以上
雅思要求:7.0,单项6(必须有6.5,单项6方可以申请)
5、老师你好,本人就读于国内985大学,想申请英国的名校留学,最想去的就是牛津大学,我现在大二,雅思7分,均分85+,还有机会提升均分,请问要有多优秀才可以上牛津大学呢?
答:牛津大学申请条件
本科:
学历要求:完成读该校认可学校的alevel课程
成绩要求:Alevel成绩达A*A*A*
语言要求:雅思7分
硕士:
学历要求:学士学位
成绩要求:均分需达89分或GPA3.8
语言要求:雅思7.5分
近年来申请英国留学的学生逐渐的增加,申请去英国留学要有一定的英文基础。英国留学签证最新草案规定,原来只需具备B1级的英语程度,现在必须提高到B2级,英语不合格的将不给予入境签证。这些新规定将直接影响申请赴英读本科以下课程的学生,申请的难度加大。那么想要申请英国留学还需具备哪些条件?
1、语言成绩优秀
申请留学时可以先在语言预科班读一定时间,待通过考核后在正式进入正课。去英国留学具备较强的英文能力和语言考试成绩,才能更好地确保你留学更好地通过学业。
2、较强的适应能力
出国留学,去到一个完全陌生的国家,衣食住行风土人情,中西文化差异都和自己的国王差异甚大,因此如果要去留学,就要具备良好的适应能力。
对于到英国留学,还是应该先学好语言接着要锻炼好自己的适应能力,毕竟是出国留学,有良好的应英语能力才更加有利于留学生活,不过留学还是不建议盲目选择,毕竟留学不一定合适每个人,那么留学前不妨作个出国留学评估。留学前先明确自身情况,再去做留学的准备。
高中学生如果想要申请英国留学本科可以选择:山东理工大学2+2留学项目。
山东理工大学与中国(教育部)留学服务中心建立战略合作伙伴关系,开展2+2国际本科项目。
学生在山东理工大学全日制学习2年,成绩达到国外合作高校的入学要求,可进入英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国外高校继续学习2年,完成学业可获得国外高校学士学位证书,经中国教育部认证,等同于国内高校毕业证书+学位证书。
招生要求:高考英语成绩90分及以上(无高考英语成绩者须参加山东理工大学组织的英语测试)。
录取:学校统一组织入学面试,择优录取。
英国已经成了不少准备出国留学的同学们的首选,英国研究生学制短,但认可度高,加上世界名校众多,的确是个不错的选择。如今2019年的申请已经过去,不少同学开始着手2020年的入学准备,对于大部分同学来说,对英国留学还处于不太了解的阶段,那么今天就让小编来告诉大家,英国留学有什么要求,难度大不大!
一、英国硕士类型
1.授课型:大多数同学选择的类型,不需要做学术研究,时间短,毕业后直接就业
2.研究型:适合对学术研究感兴趣的同学,需要与导师一起做科研,一般需要两年时间,毕业后继续深造
二、申请材料
基础材料(成绩单、在读证明/毕业证或学位证)+文书材料(个人陈述、推荐信、简历、Writing Sample & essay)+雅思成绩+GMAT成绩(看情况)+作品集(艺术类专业)
三、申请条件
1.拿到国内的本科学位
2.语言成绩达到一定要求,英国申请一般看雅思成绩,具体要求则看申请学校决定
3.本科课程成绩达到一定要求,一般GPA70是最低要求,GPA80-85以上能够申请到比较好的学校
4.专科或自考无学位的同学需要先申请预科课程
如何提高硕士申请成功率:
1.成绩较好
既然是硕士申请,那么成绩肯定是非常重要的,专业基础是否牢固、学术背景高还是低、学习能力如何,是衡量一个学生最直接的因素,因此有出国计划的同学,在大学的前几年一定不能落下学习。
2.语言成绩
既然是出国留学,语言能力是非常重要的,学习与生活中的交流都需要语言应用,只有具备良好的英语能力,才能让你尽快的适应国外留学的环境。
3.积极实习
国外的学校不仅关注学生的学习成绩,对他们的社会实践能力也非常看重,如果你有一份非常好的实习经历或是社团、竞赛经历,是能够为你的留学加分的,因此想要获得招生官的青睐,可以多参与社会实践,锻炼自己的能力。
以上就是小编给大家带来的有关英国留学申请的内容,大家可以根据自己的情况开始为出国留学做准备了!
相比于以前大学本科阶段或是硕博阶段出国留学才是主流,现如今,越来越多的中国家庭开始接受低龄留学,中学就出国留学的学生越来越多。
说起低龄留学,英国绝对是其中的佼佼者。因为国家对低龄留学十分宽容的政策,英国也逐渐成为低龄留学的热门国家之一。不过,低龄留学生在出国读书方面还是存在着许多不可忽视的问题,在学习环境的适应、独立生活的能力等方面,都将面临着巨大的考验。下面柴老师说留学针对具体问题给大家一些建议,希望能有一定的帮助。
自控能力差缺乏规划,导致留学失控
我们在新闻上看过许多案例,孩子出国后远离父母的监管,沉迷游戏玩乐,一开始是缺勤偷懒了,后面慢慢地索性完全不去上学了,最后该留级的留级,该退学的退学……
这样的案例还真不是个别现象。尤其是对于低龄留学的留学生来说,国内上学时,在家有父母看管,在学校有老师盯着,很多孩子一直是处于一种被动式学习状态,是在家长和老师的驱动下学习。
与此同时,一直到中高考结束前,他们都不太需要去思考未来读什么大学什么专业,想从事什么工作。在这种学习模式下的孩子,自控能力和规划性往往比较差。一旦出国后,发现课余时间多了,学习压力看似少了,爸妈不在身边了,外国老师好像也不会每天盯着作业进度了,反正未来也不知道要做什么好,放飞自我的心就来了……
如若我们在国内已经给予孩子足够的信任、自我抉择的权利及承担后果的能力,那么当孩子即使独自面对事情,也有度地去调节自我,清晰地认识自我需求,从而有更高的自控能力。
这时候,如果有第三方能在国外监管孩子的学习、生活和情绪,那么家长就可以更加放心了。柴老师全托管正是为低龄留学生提供学习、生活、情绪全托管的专业负责大后方。
柴老师说留学团队每周为全托管同学提供雅思和学科专业加补课。专业加补课的老师,大多来自同学们自己的任课老师。老师会有规划的给每位同学安排学习任务,避免孩子一个人在国外偷懒贪玩的现象发生。生活上24小时监护,周全照顾孩子生活起居,交通出行,监管学生与寄宿家庭的相处,始终将孩子们的身心健康放在第一位。对于自控力差、缺乏规划的孩子,柴老师全托管会随时督促鼓励,帮助孩子们找到在英国的正确人生方向。
低龄出国留学不易:想家是常态
刚上寄宿学校的孩子,尤其是低龄留学生,由于想家,思念父母而心情低落是非常有可能发生的情况。第一次离家、出国之后,想家,恋家是一个非常正常的现象。父母不应粗暴地责骂孩子。而应该慢慢安慰他们,让他们明白:父母明白他们的心情,也理解他们的感受。
现在的网络很发达,且学校会提供无线网,沟通也会很顺畅、方便。对于处于青少年的学生来讲,是需要一定的适应过程的,所以家长也应该多鼓励孩子,给孩子一定的适应时间,毕竟孩子们还是很需要远在国内的父母的理解、支持和情绪安慰。
很多家长可能还是觉得不放心,害怕自家孩子想家情绪难以排解。事实上,柴老师说留学早就考虑过这个问题,除了在校时,孩子们都会有心理辅导老师、舍监等资源可寻求帮助、开导外;柴老师说留学帮助安排的寄宿家庭也会提供安全舒适的环境,让孩子们感受到家庭的温暖,以及全托管团队的关爱与陪伴。发现孩子心情不好时,会第一时间和孩子沟通,细心开导,让孩子们身心愉悦,家长少点担心。
安全、健康、学业、生活、情绪……每一个小困难,对于独自在外的留学生来说,都可能在生活和学习中变成一个巨大的包袱。任何一个方面出现问题,低龄留学生都可能难以招架。
既然选择了早早送孩子出国,就一定不能放任他们野蛮生长,对低龄留学生来说,上一份“双保险”很重要,而柴老师说留学全托管服务可以说是令家长放心选择,孩子安心进步的有力保障。
柴老师说留学为低龄留学生保驾护航
在境内,为了让学生能顺利入读英国课程并融入当地生活,柴老师说留学为全体学生从低龄到大学顺利入读提供量身定制的教育规划之路;针对学生特长和短板,提供专业的学习规划和科目培训,培养自学能力,训练自理能力,强化孩子自信心,以利于学生适应即将面对的英国课程和英伦文化环境,无缝衔接海外精英教育,帮助学生畅通无阻地直升理想学校。
在境外,为学生提供健康、安全、学业、生活、情绪的整体托管。在生活上24小时待命,随时处理紧急事件,周全照顾孩子生活起居,交通出行,安全等;情绪上定期找孩子谈话沟通,及时发现解决孩子的情绪问题等……
柴老师说留学精通海外教育体系、教育政策环境、签证制度、顶级大学申请要求、申请流程等等,对学生行前准备、落地辅助、学业跟进、大学申请等都有深度把握。从过程出发,用结果说话,帮助低龄留学生走好留学过程中的每一步,直到跨入梦校的大门。多年来,我们处理过多种不同的学生案例,专注英国低龄留学的专业教育品牌值得您信赖。