0用英语怎么说

自学英语如何从0直达六级！

在学习英语中，很多小伙伴的学习总是收获微小。究其原因大概是，学习周期长，学习过程中反馈给自己的结果少。在长周期中没有了对学英语的动力和热情，就这样放弃了学习。今天大张哥谈谈，如何“自学英语从0直达六级水平”。

一、学习的目的性:

1.学会后运用，听、读、写、说。这是很多人的学英语目标，难度也是最大。

2.为考试而学习，过关考试。

就学习的出发点，清楚自己的学习目的，围绕着目标学习，效果更好。而学习为了过关考试，可以得到优秀成绩就算是达到你的学习目标。不管是为工作，还是为提升自己，如果你有着强烈的学英语的欲望，恭喜你，你已经成功了一半。这样只怕你学得慢，但也没有关系，学成的席位上，只有迟到，而不会缺席。

二、注重的要点：

1.语言环境；

在国内日常运用英语的地方还不算很多，没有刻意去创造学习环境的话，不用运英语还是可以生活得很好。有部分人一辈子没有用到英语也不为过。当下学习，要为自己建立学习英语的环境。这当然是要刻意做。互连网、手机学习英语APP、广播、交会英语的朋友，这些都是很简单得到的工具和环境，选择你容易做到的就可以了。推手机中安装英语学习软件。

2.发音；

学英语致在运用。就是“说”。会说、会听就是学习有成效的表现。只会看不会说，也不算学好。发音的标准就是说出来别人听得懂。有口音也很好。不竞我们不能忘记母语。像马云的英语也带着口音，广州大妈说得一口带口音的英语，只要别人听得懂就是好英语，不必纠结有口音，大胆说就好。

3.词汇量；

这相当于中文的汉字。不会汉字，那事造句？要给自己积累一定量的英语单词词汇量。常用英语的单词和中文一个道理，二三千字也算是会看懂生活英语了。词汇也是学习英语绕不过的任务。

4.日常用语；

这里为什么要是日常用语也是一个注意点呢？因为在课本学会的英语，在英语国家里，没有这么书面的表达，英语生活中，日常用语占着一大半又多，语句的内容意思也因环境不用而不同。如同样是Excuse me! 就用很多种意思。日常中的意思不单是“打扰了！”这么单一。所以，有意识去学习英语日常用语是很有必要的。懂日常口语才会真正懂得一个英语人的文化和生活习俗。

5.关于语法：

很多同学很关心语法的学习问题，在老担心自己学不好。这里可以和我们说中文作对比。我们说话时，有想过要说的内容语法的问题吗？所以英语的路上不用太担心被语法阻碍。如果一直背诵课文，这些语法的问题就会迎刃而解。

三、如何学好英语？

1.建立学习目标。

如你要学到什么 程度，知道自己要学多少。如英语四级、新概念一、二、三、四。在目标的基础上作计划。语言的深度像中文，学一辈子都学不完。这里只要学到你想要的目标就可以了。

2.目标分解。

分解成你可以达到的学习目标。不要想着一口气吃过胖子，一步步来。在自己可以接受的程度下学习。如果目标过高会打击自己的学习动力。只有在自己一天下来可以学完的目标任务就可以了。

如学习新概念二为目标。这里要有时间和学习量的目标分解。横轴为时间，纵轴为学习量。一步步达成。一天要学习几课，一周要学习几课，一本书在时间范围内，什么时候完成。单词一天背多少。反复复习要如何进行。把目标清楚后行动。你会有学习的成功感。

3.背诵；

这是学会英语最好的方法。可以背新一新二。背完二本，你的水平就可以达生活交流了。背诵的技巧：可以先背课文故事，然后用听到的英语来翻译背。

4.听；

反复听，重复就是一切。听到自己可以跟着说出来。

5.抄写；

这是会写最好的方法。你还记得你是怎么学习写汉字的吗，就是抄。小学生的抄写生词，学习英语这里也适用。

四、教材与工具

工欲其事，必先利其器。要想达到六级水平。一套系统的教材是少不了的。并且系统的教 材可以让你少走弯路，只要你向下学。里面所教的知识点是完整有条理。这里我还是推荐新概念英语。知识和课文的难度是渐进，让你学习起来，没有压力。

1. 教材：新概念英语。

2. 听读：对应的手机APP

3. 同步教学视频。因为是自学，教学视频是必须的。在网络或购物网站都可以购买。

4. 记单词手机APP. 与学习同步就可。记忆的量可按自己的能力自己计划量。

5. 同步练习习题。这是你学习反馈的最好工具 。做习题就知道会不会了。那怕你不为了考试，也可以通过这样的方式测试水平。

这里再提下，当你学到一定程度后。一定要走出去，与说英语的朋友交流。下载一个英语的聊天软件也可以。拿起你的英语 用起来。

五、关于考试

按读书时，老师教学的方法来学习就可以了。反复做题。边学边做对应练习。要有量变才有质变。如要考英语四，得做完三到四套对应练习并了解。

今天大张哥和你聊到这里。有任何问题可以关注本人后交流。到这里就先说这么多吧。打字打得也差不多了。个人的学习心得。最后祝你学习成功。

0-6岁是孩子语言发育的敏感期，孩子的英语学习越来越受到家长们的重视，不惜花巨资报班。不少孩子从上幼儿园开始，就被送进了英语培训班，各种类型的线上英语课也很受欢迎。

对于低龄小朋友来说，寓教于乐才是最好的教育方式。

比如最近很流行的看动画学英语，就能让娃在沉浸中练习英语发音和听力。找到合适难度的片子，认真看、反复听，并且坚持下来，孩子就能逐步轻松听懂英语。

刚开始看动画学英文的孩子，可以推荐的动画不多，但是，《Big Muzzy》绝对是必须要推荐的一部！

下面憨弟跟大家分享这部动画的亮点有哪些，以及如何正确利用辅助资料，将一部经典动画的学习价值，发挥到最大！

英语启蒙类经典动画片

《Big mussy》为BBC所制作，是少有的一部合适0基础英语启蒙的学习类动画片。它还有其他版本的配音，国外也有不少小朋友用来外语启蒙。

这部动画剧情很简单，讲的是外星来的玛泽降落到一个王国的故事，这个王国具有很多动物外表的成员。

它不是普通意义上的动画片，而是具有学习的性质。首先语速很慢，适合初接触这门外语的娃，听清每个音节，便于对应每页动画去理解单词。

从内容设置方面，它会重点围绕常见词汇、日常用语和句型结构进行多次重复性的展示。一个单词或表达里面的角色会夸张地用不同语气重复很多次，有些表达还会以儿歌的形式多次重复，这一点是任何纯粹的动画片都无法比拟的。

动画内容也很接地气，孩子学会这些基础表达，很快就能在日常生活中用起来。

这部动画共15集，每集20分钟，共分为3部分组成一个很完整的故事。

第一部分1-6集是Muzzy in Gondoland：针对4岁左右的孩子；

第二部分7-12集是Muzzy comes back：针对8岁左右的孩子，这6集明显比前6集要难；

第三部分13-15集是Muzzy Vocabulary Builder：也就是Big Muzzy前12集动画中出现的重要词汇的认知动画。

另外，每一集会不定期时不时的出现一个骑着自行车的线条大哥，很有意思，冒出来介绍一些常见句型及用法。

如果娃在念小学或上英语辅导班，你会发现课本上的一些句型和语法，也都是这个动画片中反复出现的。总之，这部动画片值得精看、精看再精看！

动画片学习辅助资料

这部动画最早在87年推出，像素和画风稍有点老旧，可免费播放。近年来BBC也翻拍了一遍，画质感人，不过要付费订阅才能播放，如有需要，在muzzybbc官网可查到。

如果你仅把动画片当成动画看，那也就太可惜了。你完全可以充分利用资料，把动画发挥的更彻底一些。比如这部动画，则有15集视频配套的所有脚本、单词卡、15集相应的游戏。

15集视频的脚本的一部分：

图卡：

配套游戏。但是小孩子很可能不认识单词，所以这个游戏需要在大人的指导下使用。对于认识单词的孩子，完全可以自己玩起来。

如果你想开始英语启蒙，非常推荐你使用这套动画片，再配合脚本、单词卡、游戏等，学习效果不要太好，有了这些资料，不仅方便教孩子，我自己也像又学了一遍口语哇！需要这些资料的，评论区有下载方式哈。

建议不管是几岁的孩子，英语程度如何，都先从第一集开始看，因为是个完整的故事，而且由易入难接受起来也容易的多。

如果孩子没有要求翻译的时候，不要太担心孩子听不懂，不停地在旁边翻译，就让孩子浸泡式地去理解。如果孩子有求助翻译，可以给予帮助。

家长不要看孩子的进度，有些集孩子喜欢看（不知什么情节就会触动他们的笑点），会要求重复看，重复多少遍都不过分，重复是学习英语很重要的一个环节。

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欢迎大家前来观看第108期刺激战场特约节目《刺激鲜报》。本栏目主打刺激战场国服、国际服、体验服、端游等服务器的奇闻趣事。而最近的刺激战场周边又有哪些新鲜有趣事呢？下面就带大家走一波！

首届刺激战场国际赛事总决赛开赛，3支本土战队远征迪拜！

由于版号问题，国内在刺激战场上线至今，除了一些线下自我组织的娱乐比赛，基本都没有看到过有官方正式的比赛。但国际服却不同，而最近由PUBG MOBILE联合三星举办的名人挑战赛总决赛也终于在迪拜开赛。总共有二十五支来自世界不同地方的队伍，其中中国赛区就有三支，分别是CPT、LH.DOUYU、GT.DOUYU。这三支队伍能否扬名海外呢？我们拭目以待吧！

又一职业选手实力遭到质疑？我一看衣服就知道是惹不起的人

这位来自RNG俱乐部刺激战场分部选手，很多人在看完他日常的操作以后，觉得他有开锁头的外挂。但是他们并不知道这名职业选手在每天游戏之前，都得去训练场练习数分钟爆头线，这也许就是高手和普通玩家的区别！不怕高手厉害，就怕高手比你更努力！别的不说，我一看衣服就知道是惹不起的人。

外国队友用英文发言！我的0.5级英语不好意思直接翻译

这张截图来自国际服亚服某一局的雨林对局。因为是小G随机匹配到的队友，所以依据旗帜判断2号应该是外国友人。游戏前期很和谐，这位外国友人全程也用英语在公屏上打字，但到了后期，却用一句“The Chinese are trouble”把我吓到了。字面上是什么意思，我的0.5级英语不好意思直接翻译，但我能明显感觉到这位外国友人对我们印象并不是很好。到底是什么原因呢？值得我们去反思！

燃茶再锤包子！45杀真的是开挂打出来的战绩吗？

燃茶锤包子的45杀，可以说震惊了整个吃鸡界！因为“实锤”第一轮存在某部分的计算错误，便把很多网友的看法都带偏了，为此燃茶也向广大网友和包子道歉！但锤完一轮还不过瘾，现在又再锤第二轮了，而且质疑点也依旧不变！当然，这两次所谓的“实锤”，因为都是质疑，没有实质的证据证明包子就是开挂！所以包子在最近也声明：感谢你的教导，是我更加努力！对此，你们又怎么看？

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大多数家长越来越重视英语，不仅仅是为了考试，更希望孩子能自如的运用这门语言，为达到这个目的，对孩子的启蒙是越早越好，今天我们口袋育儿就聊聊英语启蒙。三岁以前孩子的英语启蒙主要还是家庭教育，三岁以后参加各种英语培训或者双语幼儿园的同时，如果能有家长配合营造一个英语环境，自然能取得更好的效果。所以无论什么时候，家长都扮演了一个很重要的角色。

我对姐姐的启蒙也是在不断摸索中进行的，看了一些关于bilingual education（双语教育）的文章，一些中国宝宝英语启蒙的书籍，比如《0—6岁，从婴语到英语》、《做孩子最好的英语学习规划师》、《不能错过的英语启蒙》、《用有声书轻松听出英语力》和《培养孩子的英文耳朵》等，自己也在琢磨方法，观察他们的反应并作出调整。到今年三月底，姐姐就满三岁了，我对她的英语启蒙也有了一些阶段性的进展：当我和她爸爸，或者外国人用英文和她交流时，能够理解并用英文回答；很多时候可以不用翻译就能听懂新的英文绘本；说过的绘本可以自己用英文复述；随口会唱很多英文儿童和童谣，新的儿歌童谣也能够很快学会，最主要的是当用英文或者中文和她交流时，她能够自如的切换，仿佛大脑中有一个开关可以打开这两套系统。当然相比各种牛娃，她只是普普通通的一个小孩，但我还是为她取得的每一丝进步而欣喜若狂。弟弟现在一岁三个月，带两个孩子对弟弟的早期教育就少了很多时间，大多时候都是旁听我和姐姐的对话，但他偶尔也能冒出一两个单词，对一些英文指令也能做出正确的反应。这说明对他们的启蒙是具有可重复性的。

今天和大家分享的正是在对他们的英语启蒙教育中的一些心得和总结，大家如果有好的建议也可以和大家分享一下，我也在不断的反思和学习，希望通过自己的努力和进步，让他们在双语这条路上走的更轻松一些。

1 ｜学习英语从什么时候开始，早启蒙有什么好处

1，相比其他的兴趣特长，英语作为一种语言，是越早启蒙收益越大效果越好的。学习语言有一个关键期，在七岁以后，学习第二种语言能力便逐渐下降。

图片来自the linguistic genius of babies（婴儿的天才语言能力）

2，TED的the linguistic genius of babies还讲到了，六个月大的婴儿能分辨世界上各种语言的所有声音，而这种能力会在一岁以后慢慢退化，成人便只能分辨自己语言中的声音。想要保持这种能力，就需要让他们这段时间听到不同的语言，让他们的大脑统计不同语言的发音，双语者便是大脑中形成了两套统计数据，他们在说不同语言时，就可以自行切换这两套数据，所以并不用担心过早的英语启蒙会让他们与中文混淆。这里有很关键的一点就是，只有真人的交谈才有效果，视频和音频都无效。

3，越早学习不同的语言，能让孩子越聪明。《儿童大脑开窍手册》中说在大脑左侧顶下皮层有一个区域，双语或者多语者的这个脑区面积比单语者更大，而且，小时候学习第二语言的人或者那些外语非常流利的人，这个脑区的面积更大。”

4，对我来说，英语更像是让孩子探索世界的一种工具，不像我们这辈人一样，读书后需要花大量的时间背单词学语法刷练习题，而是通过自然习得这一门语言，在用英语阅读观看符合他们心智的绘本书籍动画，用英语学习其它的学科，让英语变成一种能让他们接触到更丰富的世界的工具。我在给比较大的孩子读原版绘本时，如果完全没有接触过英语，如果选择符合英语水平的，内容他们就会觉得幼稚，而内容可能感兴趣的，语言难度又比较大。当然是可以找到语言和内容都相符合的，但选择的面就非常小了。让他们在不同年龄阶段接触到更为丰富广泛的内容，也是促进他们大脑发育的一种方式吧。

5，从小习得不同的语言，在他们的大脑中建立不同的思维模式，了解不同的文化。当和他们阅读中文绘本和英文绘本时，无形中就输入了两种不同的文化，这同时也是不同的两种教育方式。比如有一项调查说，西方国家的绘本，以及妈妈在讲故事时更注重发展想象力和吸引孩子的兴趣；东方特别是亚洲国家，书籍和妈妈讲故事更注重道德规范和行为教育。这并不是说谁好谁坏，但如果我们两种方式都还让孩子接触，那两种文化教育的好处我们就都能得到了。

2 ｜早期启蒙有什么方法

上一节我提到了，对于小宝宝来说，观看视频和音频并没有什么用。可能很多家长都听过要先“摩耳朵”这个词，所以觉得多给孩子听一些英文儿歌，放一些英文动画就能起到启蒙作用了。我就遇到过，把孩子的英语全部交给了点读笔的家长，结果就是发音很有问题，后期需要一个纠正的过程。这些工具当然是可以用的，但也只能是辅助材料，更多的是需要真人面对面交流，让宝宝看到你的表情、口型和肢体动作，让他们把语言和真实的世界联系起来。

当姐姐几个月时，只给她听播放器里的儿歌时她感兴趣的更多是音乐的旋律和节奏，但如果是我亲自唱，并配合动作，指着实物，她很快就能理解，并开始模仿我，此后再播放这首歌的音频时，她就会聚精会神的听其中的内容，再大一些时，对于我唱过的歌，跟着音频学习的速度和准确度也大大超过我没有唱过的。

有一个感触就是，当我告诉大一点的孩子怎么发音时，需要告诉他们口型和舌头的正确位置，而对小孩子说英文时，他们就会自然的模仿，说出正确发音的几率更高。

而且小朋友真的是天生的辨音专家，姐姐很喜欢教姥姥和奶奶说英文，只要是姥姥奶奶稍微说的不对，她都能发现，并且不受影响的发出正确的发音，直到她们说对为止，当然有时候一直教不会就很崩溃，哈哈。

3 ｜如果家长的英语不好，发音不准应该怎么办？

首先家长的自我提高是免不了的，我们可以借助很多工具和方法来学习，家长学习进步的过程对孩子的影响是非常正面积极的。不是说一定要达到什么样的水平才能教孩子，而是通过这种形式让自己和孩子都能取得进步。我观察到有一个比较明显的比较就是，参加补习班的孩子中，如果家长也积极配合，一起学习，那孩子的兴趣也会更高，效果也更好。

现有很多书上的观点是，如果家长发音不标准影响也不大，只要是能给孩子输入足够多的原版音频和视频，听到的正确的发音更多时，孩子就会自我纠正了。

如果家长能够学习一下音标，跟着原版音频纠正一下发音那就更好了。可以在读绘本之前先预习，跟着原版音频多读一下尽量靠近正确的发音，学习儿歌，和孩子一起看动画片等等。想要在日常生活中练习英语，可以从动画片中提炼一些常用的句子对话，还可以买一些亲子英语的书籍在平时练习，比如《美国家庭万用亲子英语》这本书就有很多实用的场景对话。

4 ｜英语材料推荐

1.英文绘本

绘本阅读的量非常大，网上已经有很多书单，我就不具体推荐书名了，选择适合孩子年龄的，比较受欢迎的畅销书一般孩子都会喜欢。刚刚启蒙或小一点的孩子，触摸书、翻翻书、洞洞书和机关书都能很好的吸引他们的注意。还可以参考自己孩子最近一段时间的兴趣，比如姐姐就很喜欢小动物、恐龙和怪物的绘本，所以我在挑选时就会倾向于此类。如果有英文绘本馆图书馆，能带他们自己挑选那是最好的了。

除了绘本，我还会买一些阶梯阅读的书籍读给他们听，里面的句子从简单的复杂慢慢过渡，对他们的语言学习也很有帮助。

对于英文绘本要不要翻译这个问题，我总结各家观点，并结合自己的经验是：年龄小的宝宝直接就读英文，比如我现在给弟弟读就是全英文；稍大一点时，前几遍是读一页英文，然后稍作解释，之后再读就全用英文；后期孩子中文英文都有所积累以后，直接读英文，不理解的地方再解释，比如现在给姐姐读英文，有时候一本书她都能完全听懂，而且十分沉醉，如果有听不懂并且会影响理解整个故事时，她就会问我，“妈妈这里用普通话怎么说？”（家里长辈和她说家乡话）。因为我比较了解她的能力程度，所以如果一段话里生词太多我也会主动给她解释。

2.儿歌和童谣

儿歌和童谣不仅对孩子英文韵律节奏能起到很好的启蒙作用，而且非常能提供他们的兴趣。家长能和他们一起唱儿歌玩童瑶，也是一项非常好的亲子互动游戏。

儿歌我比较推荐的是super simple songs和pinkfong，前者速度比较慢，内容很简单，朗朗上口非常适合给小朋友启蒙，因为内容简单，就算是英语基础不好的家长也能很快学会唱给宝宝听。姐姐就跟着我学唱了很多里面的歌。

pinkfong应该是姐姐的最爱了，一岁多学会的第一首儿歌就是其中的baby shark。这个系列里面的歌曲旋律非常好听，而且很有魔性，我和孩子爸爸都觉得挺好听，结果就是我们的脑海中也不断回响着这些儿歌，不知不觉就唱起来了。

其它的很多比如wee sing和Disney的Children‘s favorite song等等各种专辑，都会全部放在播放器里放，如果姐姐听到哪首喜欢的，我就会学来教她，内容复杂一些的如果配合上动作效果就特别好，比如Itsy Bitsy Spider和I’m a little teapot等就是很好的动作儿歌。

像是鹅妈妈和一些欧美经典的童谣，我则会挑选一些可以玩起来或是可以设计很多动作的来说给他们听，如果能让他们参与进来就更好了，比如round and round the garden，我边说边用手指在她肚子上走两圈挠痒痒，她很快就学会了这首童谣，很喜欢玩，边说边挠我和弟弟，乐此不疲。

3.动画片

相比儿歌的视频，姐姐对动画片的热爱就没有那么强烈了，比较喜欢的是pinkfong和chuchu TV 出的一些动画内容，特别是chuchu TV的一些动画，单词和孩子说的语句语速都比较合适，比较容易理解，内容也很吸引小朋友，还有一些绘本做成的flash动画也挺好，每一本不会太长，还能和绘本相结合。

其它的动画片，比较贴近生活的有Peppa Pig，Caillou，Maisy Mouse，Penelope和The Berenstain Bears，DORA the EXPLORER和Muzzy等比较贴近生活，适合语言的学习。不过其中很多动画的语速对于刚启蒙的小朋友来说稍快，不一定能引起他们的兴趣，反倒是家长可以多看多学习一些地道的英语表达方法。

4.英文图片词典

给孩子扩大词汇量还可以准备一本图片为主，有场景的原版词典，画风可以选择自己和孩子喜欢的。有时候我坐在旁边陪他们玩时，也会翻翻看一些日常生活中的词汇来查漏补缺。姐姐看见我在看也会跑来让我给她讲。有时我会教一些新词，有时候是我读出单词让她在场景中找，顺便训练注意力，有时让她自己读，有时是把里面的读书串成故事来说，也会让她自己发挥想象力来编故事，利用率非常高。

关于教单词，特别不推荐的就是某宝上的一些英文单词卡片，错误非常多，很多都是随便找人设计的，用词很有问题，可能就是直接查中文找的英文单词。

5.app

手机平板只要给孩子控制好时间，选择合适的内容，是能起到很好的作用的，但这仍然只能是一个辅助作用，代替不了家长。

除了播放英语动画片的app，有很多可以播放英语绘本的姐姐也经常看，搜索“英语绘本”就会有很多。

“叽里呱啦”和“多纳学英语”这类英语教学类的也用过，前者用来看绘本比较多，动作儿歌姐姐更喜欢类似于pinkfong这类的而不是真人跳。教学内容，不知道姐姐是因为觉得内容太简单了，还是教学痕迹比较重，不是很喜欢，所以现在使用率也不是很高。但我介绍给别的家长，有的反馈说孩子很喜欢。这就是看个人喜好了。

“魔力童英语”里面的讲绘本那部分我觉得挺好，姐姐也喜欢，就是内容比较少，希望能多多更新。

“starfall”和“endless reader”这类phonics的app也很好，虽然现在并没有开始教姐姐phonics，但她自己玩着玩着也学会了很多。

“少儿趣配音”里姐姐和我也创作了很多作品。如果能选择合适难度的让孩子配音，也能激发他们输出的兴趣，但如果难度过大，反而打击他们的信心。

6.真实语料

当有机会在英语国家旅游时，利用各种真实的语料图片，比如菜单、路牌、广告和宣传单等等，当下给孩子讲解，然后拍成图片，日后在和孩子回忆旅行过程时，还可以翻出这些图片进行复习。特别是超市的宣传单，我曾经就是从寄到邮箱里的各种宣传单中学习了各种物品的名称，这是非常有价值的学习材料。

7.融入生活

这点我觉得是孩子学习英语特别关键的一点，无论是绘本、动画片、词典还是各种课程中的内容，都需要家长帮助他们把这些内容渗透到生活当中。所有的这些内容，都需要家长在各种场景中让他们反复见到，名词指着实物说，动词做着动作说，各种句子和对话，在日常生活中找合适的场景反复操练，而不仅仅只是停留在书本和屏幕上。比如在家用句子把学过的单词联系起来，Would you like some cookies？在动物园不仅可以说各种动物的单词，还可以描述它们的行为，The bear is wandering. The monkey is swinging.在超市孩子想买东西可以说，Can I have some ice cream？只有在真实的场景中操练这些内容，才会让他们能更加自如的运用这一门语言。

在我对他们进行英语启蒙时，只是坚持着自己认为对的事情，并不去期待什么结果，所以他们的每一丝进步对我来说都是惊喜。不比较不功利，耐心等待，并不断思索寻找与他们互动的新方式，是我在教育他们的过程中让自己也觉得很愉悦的原因吧。

我的班里有一名男生小A，英语很差。六年级了，连最基本的单词garden, school都读不对.写，那就更别提了。小考到大考基本都是60分起步，80分封顶。很难想象，如果到了初中，出现大篇阅读理解和英文从句，他怎么办？

我和他聊了聊。他说：学英语没用，我以后又不出国。而且，我对英语不感兴趣，我不看英文电影，英文书。

另一个男生小C。同是这个班的，但他是我的课代表。考试90分起步，名列前茅。他在分享会上谈到：平时我接触的书籍，电影，杂志都是英文的。我酷爱读英文书，上课都悄悄看，现在哈利波特全集我都看完了。艾米老师有时看到了，但她没管我。

让我们看到的不仅是两个学生的英文差距，更是他们的思维能力，学习能力与理解能力。

说说我为什么没有管小C上课看课外英文书的原因。

那天是英语自习，我听写完单词正是让大家改错的时候。这对于小C真是小菜一碟。他也不止一次和我谈过，老师我单词都会，我不想浪费时间在这，我想看课外英文书。

他很棒！我不阻止，把有限的时间用到更有意义的事情上，很值得！

@艾米宝妈生活录是有7年英语教学经验的宝妈。七年间，我洞悉并追溯了很多在英语学习方面有问题的学生，很大一部分追溯到了学生孩童时代的英语启蒙。而这个问题在现代社会是应尤为引起父母重视的。

通过对比两位同学，我深思熟虑过这个问题。发现学习者认为英语枯燥，难，不敢开口说英语，可能是因为启蒙阶段出现了问题。

第一：0-3岁是建立英语兴趣的最佳时期。老话：兴趣是最好的老师。您细品，再品。话糙理不糙。想想我们现在从事的工作，如果您不喜欢它，是不是就像温水煮青蛙，暖和，但，难受着呢！

如果孩子不喜欢英语，那他就不会研究它。所以，启蒙就是建立兴趣，也是一生学习英语的奠基。

第二：英语启蒙有章法可寻。知道了启蒙的重要性，我们对症下药，它会很“香”。

1. 英文童谣要地道。英文童谣随便在一个app上都很多。面对杂乱无章的歌曲，我们怎么给宝宝听呢？首先要选择国外童谣。那些由中文被翻译为英文的童谣大多是中式英语。不如选取国外资源，听最地道的英文，学最地道的语言。

2. 英文绘本。我的宝宝八个月，在他三个月的时候我就开始给他讲英文绘本。现在他看到绘本，都大叫，让我给他讲。我想，英文这种东西已经存在他的脑海了。

绘本那么多？怎么选呢？0-3岁孩子还处在锻炼手部精细动作和手眼协调的阶段。我们为了增加宝宝的兴趣，可以选择玄关多，图片色彩艳丽，字少，内容有趣的绘本。当然了，还有些绘本是带有视频和音频的，那就最好了！

孩子的大脑在0-3岁飞速发展，而英语启蒙可以作为孩子的第二语言存在，锻炼孩子的英文思维。艾米老师提倡父母要重视英语启蒙。

如果您对启蒙感兴趣而且重视孩子的综合发展的话，您可以关注@艾米宝妈生活录的专栏课程。跟着艾米老师，遇见在英语童话世界里。

0作为数字，最早大概都是以zero与多数学习者见面。其实英文中0的表达法不止zero，有的还真令人想不到。今天我们一起来学学如何在不同的语境中变幻不同的表达方式来表达一个看似其貌不扬的“0”。

I. zero的使用范围：一串数字中出现0，或者含小数点的数中出现0，可以用zero来表示。温度用zero表示。

eg. “我的电话号码是07761-020-540”读作“My telephone number is zero seven seven six one zero two zero five four zero”。

eg. 0.05读作zero point zero five。

eg. 0.502读作zero point five zero two。

eg. “今天0度”读作 “It’s zero degrees celsius (0°)today”。

II. 有时候英国人也会用nought表示0。在英式英语中zero和nought 可以用在小数点前后。（美式英语不用nought）

eg. 0.05也可以读作nought point nought five。

eg. 0.502也可以读作nought point five nought two。

III. 一串数字中出现0，比如电话号码，房号，公车号或是日期（年份）中，也可以用“O”来表示，“O”也可以用在小数点之后。发音即“oh”。

eg. 上面那个例子还可以读作“My telephone number is O double seven six one O two O five four O.

eg. Room 520读作Room Five Two O.

eg. 年份1907 读作Nineteen O seven.

eg. 0.502也可以读作nought/zero point five O two。

IV. 0在各种体育比赛中：（非常丰富哦！）

1. 足球比分：用“nil”代表0。

eg. 和巴塞罗那队的比分是3-0。（3比0读作three nil ）

口译：The score was three nil to Barcelona.

2. 网球比分：用“love”表示“0”。

eg. 比分是30-0。（30比0读作thirty love）

口译：The score was thirty love.

3. 美语中的体育比赛：美语中表达比赛得分中的“0”的方式有很多。

eg. 3-0可以说成three nothing/ three zero/ three zip。

本期介绍的七种0的英文表达法，好玩吗？如果常听VOA之类的体育赛事播报版块，这几种表达法一定耳熟能详。多听原汁原味的英/美语广播对听力乃至语音、口语、语法、语用、交际等等很多方面都有强大的帮助。记得，要多听哦！

0基础怎样学英语？有你想的那么难吗？

在网上很多的人再问，我没有什么英语基础怎么样才能高效的学习英语？我只想说如果你真是想学英语，不要想着有捷径。学习之道，唯有刻苦努力学习。天上掉馅饼的事，咱们就不要想了。不过在学习方面上，咱们掌握了一定的技巧，确实是能够快速的掌握学习知识。

在网上很多的教学，大咖的学习分享，但是对你有帮助的又有多少呢？咱们在网上找到分享的知识点儿，也要仔细辨别是否是适合咱们自己。看了他们的分享之后，有些同学也会按照他们的方法进行，可是咱们毕竟是不同的个体，他的方法照搬到你身上是否也是灵验。

1.大胆开口说英语

你是不是见到人害怕说话，那就创造更多与英语老师说英语的机会。我见过我的同学，特别是当我和我的好朋友在一起的时候。你需要带一本英汉翻译词典。检查这些新词，不要刻意记住，多用，这个词自然会记住。不要把英语当作负担，总是把它当成一件有趣的事情。所谓“兴趣是最好的老师”就是这样的道理。

在大城市里你也许有机会见到一个外国人，你抓住机会，跟他聊上两句。但是你要注意不可问外国人所忌讳的一些问题，他的年龄，婚姻历史和其他个人问题。尝试使用你学到的一些词汇并与他交谈。很快你会发现与外国人聊天比与中国人交谈要容易得多。因为他在跟你说话时会说很多简单的话，而且他并没有太在意它。只要您准确发音，就可以顺利沟通。只有你必须有信心，敢于表达自己的想法。

2.学会听发音

机会是创造出来的，在那不动，自学吗？寻找听英语的机会，当别人用英语交谈时，你应该大胆参与，听各种人的发音，慢慢你会主动学英文。如果机会很少，可以看看英文电影，不带翻译的那种，等等吧，要学会主动，被动的接受知识不如主动出击。

3.可以做些阅读

阅读”可分为两种类型。“大声的阅读”。每天早上给自己一定的时间，大声的阅读英文。就像小学生朗读课文一样，不要拘束自己。另一个是“安静的朗读”。给自己一个安静的环境，融入到环境中，融入到你所读的课文中，幻想自己就是英文读物的主角。

4.写写文章

生活的快节奏，大家似乎都在过着一种快节奏的生活。或许你会说，没有时间写文字。事实上，有许多形式的“写作”，并不一定是为了提高写作技巧。用英文写日记，今天做了哪些事情？今天的感悟，今天的收获。不会的单词查查英语词典。慢慢你的英语就会提高。

学习英语而不花很多时间，咱们就不要想那好事情了。认真刻苦，多努力。找到适合自己学习的方法，坚持必有收获。

先聊点常识：

每次带娃出去，总会有人问：几岁啦，男孩女孩呀，叫什么名字呀。这种的其实还好。

甚至有亲戚问：爸爸妈妈谁好啊。

真是讨厌死了。

孩子就是这么想的。有点认知能力的孩子，都烦的透透的，但是她还不知道自己这个情绪从何而来因何而生，只是单纯的不想回答。这个时候，爸爸妈妈或者看护的老人如果催促孩子：告诉阿姨呀，叫什么呀，几岁啦，回答叔叔呀。孩子那个郁闷啊，不会说话的苦于没法表达，会说话的苦于不敢拒绝。

问题能够让人产生压力，尤其是小娃娃们。

真碰到这种情况，建议三岁前都不要逼孩子回答，父母代答。三岁后，主动询问孩子：想不想回答阿姨这个问题呀，想答就答，不想答咱就不答。

近些年，“精致利己主义者”的观念泛泛开来。这个词可以说打倒了一大片，因为一旦较真了，仔细观察，有知识有文化的“聪明人”，得有一多半被沾边。

很多人只把自己的小日子过好，管好自己，不麻烦别人，也不愿被别人麻烦，对于不懂交际，不关心自己窗外事他人门前雪的人，很容易被认为是“精致利己主义者。”

五花八门的公知，利己主义者，键盘侠。这三种人，究竟谁更能推动社会进步，咱们不讨论。

咱们只从人性的角度去感受，一天到晚，三不五时就被人问问题，给谁谁都烦。

不仅仅是出门见人寒暄式的提问，甚至在家里，也不建议问孩子问题。对于英语启蒙的家庭，尤其要注意这一点。

很多三代同居家庭，老人家起初是非常不赞同给孩子启蒙英语，觉得瞎胡闹，渐渐的发现孩子竟然能听懂，还能自由对话，深以为奇，比给娃启蒙成功的娃爹娃妈都兴奋，时不时就问宝宝：这个用英语怎么说，那个用英语怎么说，如果看电视的时候碰到英文台，又问：都讲的什么？

超烦有木有！

课程里多次强调过，咱们给孩子启蒙，不要给孩子翻译，反之亦然！

千万别拿汉语词汇让孩子翻译英语，很闹心的。

还有一种情况，在以后的绘本阅读课程里会出现，这里提前说一下，陪孩子读绘本的时候，可以适当提问，比如指着书里盛开的花问：What is it?但是，问完了要赶紧回答：It is a yellow flower.

推荐自问自答的方式和孩子互动，不要单纯提问。

刚开始的时候，偶尔的提问，孩子还觉得挺有趣，兴致勃勃的回答，这给负责启蒙的爹妈造成错觉，好像孩子很喜欢提问。但多来几次后，就会发现，孩子并不喜欢。

千万别用提问的方式让孩子学习，诚然，这种方式能更多吸引孩子的注意力，但是从长远看，会造成压力，降低积极性。提问半个月，孩子就不爱看书了。

自问自答是很好的方式，既能吸引孩子的注意力，提示重点，又没有压力。读绘本的时候，可以通过自问自答实现和孩子互动。没错，虽然孩子没说话，但是她知道你在问她，不知不觉中就进行了互动。

所以说，很多事情，都不能一概而论其优劣对错，注意分寸，换个方式，就可能是很好的事了。

好啦，今天就聊到这里，继续第34天的英语启蒙吧~

亲子互动场景1

受疫情影响，小娃娃们出门也要戴口罩，最近北京新疆大连接连复燃了，这个病毒太顽强了。口罩一时摘不掉，小娃娃们很奇怪，爸爸妈妈为什么要戴这个东东。认知无处不在，今天就和孩子随便聊聊。

可以进行如下对话：

Ah-choo!（假装打个喷嚏）

Oh,daddy has a big sneeze.爸爸打喷嚏啦

Yes,that is a sneeze.对，喷嚏

When our nose tickles,we sneeze.鼻子痒痒就打喷嚏

Sometimes when daddy is sick,daddy sneezes too.爸爸如果病了，也打喷嚏

For example,if daddy catches a cold or the flu,daddy may sneeze.如果爸爸着凉或者感冒，会打喷嚏

And sometimes it is catching.有时候，会传染

Now there is pestilence outside.外面有传染病

That's why mom and dad have to wear a mask almost everyday.所以爸爸妈妈总戴口罩

Look.A mask.

Yes.This is a mask.口罩

A mask can protect us from the pestilence.口罩能保护我们

This is the way we wear a mask.这样戴口罩

Just like this.

Look,daddy is wearing a mask now.看，戴上了

Let daddy help baby to wear a mask.让爸爸帮宝宝戴上

Ok,done.

Baby is wearing a mask too.宝宝也戴上了

Just like daddy.

Look in the mirror.照镜子

Now we both wear masks.我们都戴口罩了

When we go out,we need to wear masks.如果出去玩，就要戴口罩

Ok.That's it.

Let's take off our masks.好啦，摘下来吧

亲子互动场景2

除了专题场景，还有很多日常场景，可以随时和孩子说，比如宝宝哭，笑，叽歪发脾气，打哈欠，打嗝之类的。

可以进行如下对话：

Baby is laughing.宝宝笑了

It is because baby is happy.因为宝宝高兴

Baby is crying.宝宝哭了

It is because baby is not happy.因为宝宝不高兴

Is Baby hungry?是饿了么

Yes,baby is hungry.对，饿了

Here is your milk.喝奶吧

Baby has a big yawn.宝宝打哈欠了

Maybe it is time to take a nap.该打个盹了

Baby is fussy.宝宝发脾气了

Why?

Is it because daddy doesn't play with you?是因为爸爸没陪宝宝玩么

That's all right.

Daddy will play with you right now.这就陪宝宝玩

Baby has the hiccups.宝宝打嗝啦

Oh,daddy has to scare Baby to stop the hiccups.得吓唬宝宝才能把嗝吓跑

Do you want daddy to scare you?要不要爸爸吓你

Of course not.当然不了

It is not a good idea.这不是个好主意

Leave it alone.别管它

The hiccups will go away in a few minutes.过一会嗝就没了

Look,daddy is eating an apple.爸爸在吃苹果

Does Baby want to eat?想不想吃

Oh,Baby is too young to eat an apple.可是太小吃不了呀

Daddy will make you some apple puree.爸爸给你弄果泥吃吧

Just like this.

When daddy grind the apple,it becomes puree.这样碾苹果，就是果泥啦

Here you are.给

Have a bite.吃吧

Yum!好吃！

亲子互动场景3

到了检查作业的时候啦，第31天课程给爸爸妈妈留作业啦，都完成了没有，完成的话，唱起来吧~

唱歌是很欢乐的亲子时光，比让孩子自己听音箱靠谱多啦~

好啦，今天就到这里，明天见~

这是一个连续课程，不少于500节，感兴趣关注吧~

昨晚，嗖嗖梦中一直在用英语和别人辩论，后来由于忘记了短吻鳄用英语怎么说，急得醒了，摸摸床单，幸亏没湿。

就像这几天平昌冬奥会上的匈牙选手刘少林接受中国媒体采访的情形一样，全程东北话贼溜，中间突然“deserve”不知道如何与“实至名归”相对应，结果就卡了点壳。

联想起前几天用testyourvocab.com 测了测自己的词汇量，与去年同比提升1500个词汇量（我会告诉你去年我只有1500的词汇量嘛！），够满意的，所以跑到这里来总结下自己的学习经验，和各位扯一扯，也算一次对自己的思路整理。

嗖嗖认为：英语的学习对于工作后的同志（即使是对于工作中不经常接触英语的同志）来说依然有意义。嗖嗖试着举几个例子：

记得2016年，微信公众号上广泛传播的一篇文章叫《中美这七年》（大概是这个关键字，各个公众号略有不同，今天依然可以搜到漫山遍野的此篇文章），作者是纽约时报的专栏作家托马斯·弗里德曼，文章写得荡气回肠，看了以后觉得中国太牛逼了，美国就是渣渣！但是我总感觉文章写得有些怪，所以就用google去搜了下原文。看了原文我就知道了，这篇1700字的文章里，和作者原著基本一致的，也就前面的700字，至于后面的1000字就不知道是何方神圣杜撰出来的。

所以你看，学好英文的第一个好处：防诈骗！

再比如，嗖嗖去年闲来无事，想学下python，就跑到Udacity上学习相关课程，他们家的中文课程是收费的，而英文版的课程完全免费，同时英文基础好的学起编程来会更顺手一些，所以嗖嗖就津津有味地学起来。

全世界有太多的MOOC资源供大家免费学习，至于国内的翻译的课程，那只是冰山一角罢了，等你学好英语就可以拥有整个海洋了，谁还在意那冰山一角呢。

所以你看，学好英文的第二个好处：拥有海洋！

当然啦，嗖嗖的同事刘胖子曾经由于英语不好，错过了和外国妹妹搭讪的机会（某次刘胖子在夏威夷的沙滩上度假，隔壁的几个外国妹妹邀请刘胖子一起玩沙滩排球，结果灵活的刘胖子球打得好，可英语就……结果错过了一段跨国恋情），而嗖嗖的小学同学老王通过PETS5成功公派到德国学（wan）习（shua）了3个月。

所以你看，学好英文的第三个和第四个好处：泡妞和玩耍。

扯了这么多，嗖嗖总结下我去年的英语学习经验：

做好学习笔记并有效管理嗖嗖之前懒呀，遇到不认识的单词最多拿出手机，找个电子版的Longman Dictionary查查，或者遇到优美的句子自己默默地读2遍，然后就结束学习了，后来发现这样根本记不住几个单词，过了几天所有东西几乎忘光。这就是工作后学习英语的一个问题，学习英语碎片化，如何解决这个问题呢？那就是记笔记！

所以嗖嗖去年痛下决心，花36块大洋买了个极其漂亮笔记本，开始记笔记！

学习笔记的作用只有一个，那就是复习！记笔记可以让我们把碎片化学习给完整化，即学的时候是碎片的，记的时候可以利用碎片时间也可以利用整块的时间，在记得时候我们就做了第一次复习，而整理笔记的时候可以用完整的时间来做，这样又做了一次复习。这种通过多次复习完成英语的学习，必然记忆效果会提高不少。

现在我会经常翻开笔记本，把电子词典中的历史查询单词抄一抄，把每天在BBC News里看到的好句子先截屏保留在手机上，然后再找时间统一摘抄。

紧接着就是每个月和每年会拿出来梳理一遍，把非常熟悉的去掉，只保留最精华的。今年过年的时间，我就在家花了三天的时间把去年的笔记整理了一番，看着满满的笔记，心里舒服很多。

所以建议各位勤做笔记，勤整理，会有不一样的收获。

精学：听说读写，唱念做打许多人英文学了好多年，总感觉没有什么提高，特别是在工作之后。美剧看了十年，还是只能听懂WTF和Love you！为什么呢，是因为大家没有专门的听力训练，走马观花式的学习是没有意义的，对成绩并不会有质的提高。想想自己英语学习效率最高的时候是什么时候，是高考前？四六级考试前？或者是考研前？即使是在那个学习的年代，大家的学习效率也是不一样的，差别就在于是不是精学！

以考研为例，许多学生会盯着各大名师的阅读理解200篇啦，220篇啦狂做，问之为何？说是因为真题都做完了，题目不够做，或者前辈们都说这些书好，那就拿过来做。其实在嗖嗖看来，真题足够各位学习的，只要精学。

如何精学？把10年真题完全掌握就行了，什么叫完全掌握啊，就是单词都会，句型都懂，都够流利地读出来，只要这样那考研英语分数就不会差。曾经认识位小姑凉，考前熟读真题阅读理解，最后考研英语81分。

听力的精学也是类似，找到符合自己学习的听力材料（见注解），来回仔细听每个单词，直到再也听不出来“更多”的意思和单词来为止，然后对照原文进行修改，最后就是模仿原文听力进行朗读，如此重复即可。

虽然这个工作没有任何的难度，但是能完全做到的人并不多，为什么？因为：

The first principle is that you must not fool yourself and you are the easiest person to fool.

这是伟大的物理学家Richard Feynman说的。

我们总是用急匆匆的蜻蜓点水来追求进度，以此代替扎扎实实的一步一个脚印的学习，然后我们骗自己用“学过”代替“学会”。

工作后，由于学习时间不多啊，一切都是快节奏的，所以大家更是想贪多求全。其实呢，我们应该慢慢转变心态，学得多学得快记不住，还不如学得少点，慢点，记住。

竹篮打水一场空，那不如用瓢来舀水，量虽少，速度虽慢，但是有收获啊！

嗖嗖在其他方面也在逐步放慢速度，追求质量，比如看书要写书评，看电影要写影评，不急着看下一本书，也不急着看下一部电影。

所以，耐心点，给自己至少1年以上的学习期限

将英语学习融入自己的生活中正是由于自己有太多的工作，又有太多的爱好，还有更多的生活羁绊，所以大家并没有太多的时间来学习英文，这个时候你可以考虑把工作生活与英语结合起来。

我先说说我的英语学习与生活，比如我2月份的课外读物变成了英文版的《1848》，微信读书虽然排版烂了些，好歹可以随时阅读，这样零碎的时间也就用上了，蹲马桶的时候再也不玩王者荣耀了，抖音也不看了。每天早晨起床就是Global News Podcast，反正起床无非是穿衣服，刷牙洗脸吃早饭嘛。每周的周记也改成用英文写了。如此以来，自己无形中又多了许多学习英语的时间。

此外，当工作中遇到疑问的时候，特别是概念性专有名词的，我首先会查查wiki，或者会搜搜国外是怎么理解和说明这个问题的，或许这样能给你带来不一样的角度和思路。

其他的小技巧还有很多，但是我个人认为万变不离其三！

既然你留给英语的时间不多，那就不要抱太高的期望。把精力花在英语学习的规划中，或许1年以后，你会收获惊喜。

推荐英语方法学习图书《千万别学英语》、《嗨，早知道英语我就这么学了》、《英语词汇的奥秘》符合自己学习的听力材料：1）Native speaker的音频；2）有完整准确的内容的文字版；3）针对自己的水平来说，材料不太难，“踮踮脚尖或者跳一跳可以够得着”

求职秘籍——全套链接

价格20万的求职套秘（tao）笈（lu）#001

如何回答面试最后一个问题：Any Questions？#002

学习力与找工作（tushutuijian）#003

如何回答——说说（Humblebrag）你的优缺点#004

如何回答——说说你离（kai）职（chu）的原因#005

关于如何写年度计（zuo）划（meng）#006

如何自我介（tui）绍（xiao）#007

如何回答面试中的“陷阱”问题#008

年终奖都拿到了，是不是该跳槽了？#009

工作了，如何学点英语#010

人人都该考次公务员#011

快来做做这道刑侦科推理题#F001

聊聊税后工资和五险一金#012

如何潇洒地签约和离职#013

面试怎么穿？Smart Casual？#014

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买房买车买手机“付20%(0)首付”用英语怎么说？

我们不要把英语down payment仅仅“读成”中文“首付”、“定金”好吗？这样一来我们学一句英语得到的只是一句对应的中文：我们难道仅仅是把英语“学成”中文吗？

你不会说英语down payment没关系，你会说下面的英语表达与down payment同样的意思吗？

1.Well,you know,down payment is a part of/a portion of/a percentage of the total sales price you pay for a house,for a car,or for a cell phone.

2.A down payment is usually a percentage,like 10 percent,or 20 percent, of the total sale price.

你可以不会说或者忘记说down payment，但是你说上面的高中英语应该不会有困难吧？

对方一样知道你在说down payment，但是，不要因为记这些英语“太难了”，你就干脆直接记中文“首付”轻松自如。你这是不想让自己的英语“进步”啊！

实用英语口语：

1.What is your down payment on this house?

= How much do I have to pay as down payment for this house?

No,it is zero down payment.

2.Sometimes you’ll hear people say：

Alex put 20 percent down on the house.

That means that Alex made a 20 percent down payment (on the house).

我不认为你有机会跟人用down payment这个英语(不管你现在练的多么溜)，也不会有机会跟人说Alex put 20 percent down on the house，或 Alex made a 20 percent down payment (on the house)这类“实用地道”的英语口语，但是，作为英语能力训练，你自己跟自己“说”英语

1.Well,you know,down payment is a part of/a portion of/a percentage of the total sales price you pay for a house,for a car,or for a cell phone.

2.A down payment is usually a percentage,like 10 percent,or 20 percent, of the total sale price还是随时随地有机会，而且是肯定做得到的。

这就是我们绝大多数学了英语没有使用英语的语言环境的人学习英语意义所在：学这句英语不是为了“用”这句英语，而是为了通过这句英语“用上”/“复习复习”我们学过的其它英语，从而在没有英语运用语言的环境下让我们的英语“长盛不衰”。