对学生来说读完一本厚厚的英文小说可能会是个挑战,尤其是在学业压力较大的中学,这要求学生有高度的注意力和极度的耐心。相较于长篇小说,阅读短篇故事则更简单与灵活,不仅耗时短,还可以让学生接触更多的作家和作品,了解更多的文学流派。
本期播种阅读就精选出国外中学生经常阅读的22篇短篇故事,这当中有的获得过“雨果奖”,有的由非洲裔美国母亲写作,有的题材是魔幻现实主义,有的则带有悬疑色彩,题材十分丰富。
老师们可以在评论出回复 “stories”获取小说文档下载链接,从中选择出适合自己学生的阅读材料,帮助学生通过阅读扩展视野。
Flowers for Algernon
Daniel Keyes
小说作者丹尼尔·凯斯,1929年生于美国纽约。在布鲁克林学院修完心理学之后,曾担任杂志编辑、时装摄影等工作,继而担任高中老师,其间开始从事小说创作。1959年首次发表中篇小说《献给阿尔吉侬的花束》,初试啼声即荣获“雨果奖”。到了1966年又以长篇化之《献给阿尔吉侬的花束》获得“星云奖”。
Everyday Use
Alice Walker
"Everyday Use"最早于1973出版,是沃克的短篇小说集“爱与麻烦”的一部分。本书以“妈妈”的第一视角讲述了一位非洲裔美国妇女与她的女儿们一起生活在美国南部,不断寻找文化认同感的故事。
The Landlady
Roald Dahl
17岁的Billy Weaver独自从伦敦前往巴斯去工作,夜里他独自一人在一间“古色古香”的房间过夜。女房东是个善良的老妇人可行为举止却有点奇怪,因为她总是用略显诡异的方式给他沏茶并不停地唠叨。夜幕降临,“善良”的房东和房间里“失踪”的人口等种种诡异事件将Billy引入到一个可怕的秘密中。
One Friday Morning
Langston Hughes
本文作者兰斯顿·休斯(Langston Hughes,1902.02.01-1967.05.22)在美国文坛,尤其是黑人文学方面,是一个举足轻重的人物。他写过小说、戏剧、散文、历史、传记等各种文体的作品,还把西班牙文和法文的诗歌翻译成英文,甚至编辑过其他黑人作家的文选,但他主要以诗歌著称,被誉为"黑人民族的桂冠诗人"。
A Very Old Man with Enormous Wings
Gabriel García Márquez
"A Very Old Man with Enormous Wings" 是哥伦比亚作家兼作家Gabriel Garc·A·M·拉奎兹的短篇小说。这个故事最初在1955以西班牙语出版,然后在1972年以英文出版。 “这个短篇小说讲述了一个有着巨大翅膀的老男人忽然在一个暴风雨的夜晚出现在一个家庭的后院。紧接着这个家庭、小镇和外来者的生活都发生了巨大变化,属于魔幻现实主义题材的小说。
Charles
Shirley Jackson
本文讲述了劳里在幼儿园第一个月的故事。劳里每天都回家报告一位同学查尔斯的行为,他表现得非常“出色”。在最开始的两周,查尔斯几乎每天都因为调皮或伤害老师同学以及一系列被禁止的活动而受惩罚。可当他受到惩罚时,所有的学生都会看着他;每当他放学后,所有的学生都会和他走在一起,这到底是为什么呢...
To Build a Fire
Jack London
《生火》,是美国作家杰克·伦敦创作的一篇短篇小说。这个故事有两种版本,分别发表于1902年和1908年。1908年版本是选集中的经典,而1902年的版本则变成了一个鲜为人知的故事。在1908年的版本中,主角在冬季的加拿大育空地区,与他的狗一同去看望他的朋友。
The Fly
Katherine Mansfield
“The Fly”是凯瑟琳·曼斯菲尔德写作的短篇小说。这篇文章最早于1922年发表在“The Nation & Athenaeum”杂志上,后来发表在“The Doves' Nest and Other Stories ”上。
Civil Peace
Chinua Achebe
“Civil Peace”是奇努阿·阿切贝的于1971发表的短篇小说。它的内容关于战争对人民的影响,以及随后的“国内和平”
除此之外还有
“The Scholarship Jacket” by Marta Salinas“Wildflower” by Amrita Pritam“The Years of my Birth” by Louise Erdrich“The Veldt” by Ray Bradbury“The Fun They Had” by Issac Asimov“Harrison Bergeron” by Kurt Vonnegut“Seventh Grade” by Gary Soto“Click Clack the Rattlebag” by Neil Gaiman“Names/Nombres” by Julia Alvarez“Rules of the Game” by Amy Tan“Liars Don’t Qualify” by Junius Edwards“The Sniper” by Liam O’Flaherty“The Friday Everything Changed” by Anne Hart
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Great short stories 2所含内容
天才英语老师:一套万能写作模板+22篇满分范文,让全班写作满分!
在初中英语学科的学习掌握过程中,英语作文可以说是除了完形填空、阅读理解以外最难学习和掌握的一部分内容,大多数同学都在英语作文写作上栽过跟头,也是英语作文写作不理想,导致整个英语学科的成绩上不去,所以说提升英语作文写作能力,对于提升英语学科成绩有着千丝万缕的联系。
那么英语作文写作应该如何去提升呢?首先肯定是要积累词汇和短语,尽可能的去积累一些高级词汇,这样会大大给英语作文加分,当词汇有了,便是句子,很多同学写英语作文似乎就是在做英语口语翻译,生搬硬凑毫无逻辑和美感,这样老师也不可能会给你的作文高分,因此提醒同学们一定要掌握掌握一些高级的句式,这样对于整篇作文才会有帮助。
有了词汇和句子,最终便是将这些内容融会贯通了,这个时候便可以参考一些优秀的作文范文和满分作文,看看别人的逻辑和表达方式,多学习多借鉴,相信同学们做好这些,一定能够写出一篇优秀的作文。
今天为了能够帮助同学们在中考中写出一篇好的作文,这里就给大家分享一份天才英语老师整理的英语笔记,一套万能写作模板+22篇英语满分作文,让班上学生写作全满分,建议大家可以打印收藏,学习借鉴,对于英语写作帮助巨大。
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先聊点启蒙小常识:
三岁以内的娃,跟她说话比带她环游世界更有益处。
什么叫语言敏感期,就是对语言特别非常相当敏感。
有抬杠精神的朋友要说,我带宝宝出去长见识,行万里路,难道不好么?
说实话,真不好。
因为三岁以前的宝宝,虽说有一定的认知力,但是,非常有限。别说行万里路了,就本地动物园,或者宠物市场买只小鸡仔,都够他认知很长时间的了,他得慢慢认识这个生物,进而决定喜不喜欢这个生物。行万里路,这个地儿还没等认识呢,已经身处下一个地方了。
这个阶段的宝宝,就跟她说话,没完没了的说,就是最能丰富他感官世界的做法,无本万利。
而且在说话的过程中,他的认知能力也提高了。
4岁的孩子为例,在常说话的家庭和不常说话的家庭,能产生3000多万的词汇差异,当然这个数据含重复词汇。
早期的语言环境,直接影响孩子最终的学习能力。注意,这里说的是学习能力,不是语言能力。也就是说,语言环境丰富的孩子,他将来的学习能力会更强。语言从来就不是说话这么简单的事,直接影响的是智商水平。
如今普遍的观点认为,现在的孩子,从小被花样夸赞一直夸到长大成人,造成什么恶劣后果呢,玻璃心。经受不得一点挫折,被说半个不字就要抑郁了。这个观点呢,咱们不讨论,需要科研人员做大量试验,长期随访,以后的相关数据会更多。但是对于三岁内的宝宝,我们是必须要夸的。不仅要夸宝宝,还要变着花样夸,“You are amazing.”"Very good.""Well done.""Good job."多多益善,不仅如此,还要夸的更具体些,“You put it in the bottle,good job.”都装瓶子里了,真棒。
夸的更具体,不仅仅适用于婴幼儿时期,长大后也有效,不会玻璃心的。宝宝知道自己是因为做了某件事被夸,夸的是他的能力,不是他这个人,这样的夸赞就安全多了。
某乎有个高赞回答,大意讲的是一个不到三岁的宝宝,每天早上醒来,自己洗脸刷牙吃饭,然后自己去读书角读书,能非常安静的读大半天,妈妈就忙自己的学习和工作,几乎不用操心宝宝。很多人感叹培养出这么懂事的宝宝,一定有什么诀窍。
其实这样的宝宝并不难养出来,咱们英语启蒙的精力,拿出一部分来培养,也能养出这样的娃。
但是,咱不这么养。
关于教育呢,每代都有每代的观念,正如咱们爸妈被咱们嫌弃,同理,咱们如今的理念,可能未来会被咱的娃嫌弃。
咱们的理念是什么呢,如今流行的是科学育儿,让孩子自己吃饭,自己做事,他能有成就感,动手能力强,更自信。这观念是正确的。但离开剂量谈效果,就是胡说八道。
刚才提到的那个小孩,他确实有能力,比绝大多数孩子“强”。但是他不快乐。因为他一天大多数时间都是一个人独处。细心观察生活的人很容易发现,没有爸爸妈妈陪玩的孩子,他们都很早就“独立”了。
独处能力是孩子的重要能力,但并不适用于三岁内。
想培养宝宝的动手能力,可以啊,让他自己洗脸,但是爸爸妈妈要在旁边跟她唠嗑(指导);让他自己吃饭,但是爸爸妈妈要在旁边跟她说这是什么菜,那是什么蛋。无论宝宝做什么,爸爸妈妈或者监护人,都要在旁边陪伴,因为宝宝还不满三岁。
我们为什么鼓励多抱抱亲亲,多抚触,因为,这样的宝宝,能感受到被爱,而这种被爱的力量可以支撑他在以后人生中,即使是至暗时刻,也能走过去,通俗点说,这种力量会藏在他的潜意识里,他将是一个内心有力量的孩子。
一直跟着我们课程实践的爸爸妈妈,咱的孩子,别说三岁以内,就是五岁,他都会非常粘人。三岁后他确实有能力自己在那听音频看书,专注看一个小时不停。但是看完了,他就会跑来找你玩,除非有新的节目,否则,几乎不要指望像上面那个小孩那样,具备那种独处能力。
因为,咱的娃是被陪伴着长大的,他喜欢陪伴,在他还是个宝宝的阶段,他喜欢和爸爸妈妈玩,或者和小朋友玩。
但是,七八岁的时候,具备了识字能力后,他会发现,书比爸爸妈妈有意思,这个时候,他就不粘人了,看起哈利波特,你喊他一起出去春游,他都不愿意跟你去,“我在家看书,你们去玩吧。”这将是一个常见场景。
别人家的孩子需要喊他回家学习,咱们家的孩子需要喊他出去玩。
因为,他在需要爱的时候,感受到了足够的爱,在需要培养能力的时候,被培养了足够的能力,那么当他“长大”后,他自然而然就会生出独立意识,当发现很多事自己一个人做更有趣的时候,他会非常开心地独处。
和三岁内被迫独处不同,咱的孩子,在将来是主动独处的,是快乐独处,甚至会嫌弃你打扰他,你离的越远反而越好。
说了这么多,其实就一个核心,在孩子还小的时候,多和他说话,多和他玩,多和他看书,他可以受益终身。不要担心他会粘人,因为转眼就发现,孩子长大了,会飞了。。。
留爸爸妈妈在原地,看着他越飞越远。。。
好啦,就聊到这,继续今天的英语启蒙吧。
如果你的孩子在6个月以上,5岁以下,请跟着我们给宝宝启蒙吧~
英语启蒙第22天
以下是今天的内容:
这个时期的宝宝(7个月),还处于懵懂阶段,什么叫懵懂,就是半懂不懂。
所以和感知认知有关的对话,多多益善。
今天咱们要玩橡皮筋和绒绒球,如下图,另外前两天玩的细绳,也拿出一根。
橡皮筋应该几乎都有。。吧。。。
绒绒球没有的话,可以卡纸捏成球替代,但其实最好还是某宝买绒绒球,因为,宝宝真的很喜欢这种软软小小萌萌的球,男女娃都喜欢。
可以进行如下对话:Baby替换成宝宝名。
Look at these pompoms.看这些绒绒球
They are small and soft balls.又小又软
They are colorful.彩色的
This is red,and that is yellow.
Pompoms,yes,pompom.对,绒绒球
Now,Please show daddy Baby's palm.手掌伸出来
Yes,open your hands.手展开
Palms up.手心向上
Good.
Daddy puts pompoms in Baby's palms.爸爸把绒绒球放你手心里
One in the left palm and another one in the right palm.左手心一个,右手心一个
Hold steadily.拿稳
Please don't move.别动
Yes,keep still.一动不动
Uh-oh,Baby moves,and pompoms fall off your palm.哦,宝宝动了,球掉了
Let's try again.再来一次
Spread your palms.手掌摊开
Good.
Now daddy puts pompoms in your palms.放上绒球
Pompoms are in your hands now.绒球在手里了
Please don't move untill daddy asks you to.不要动,听口令
On three.
One.
Two.
Three.
Now please bend your fingers toward your palm.现在握拳
Hide the pompom in your hand.把绒球藏手心里
Yes.Clench your fist.握拳
Just like this.演示一下握拳
Good.
Where is the pompom?绒绒球哪去了。。。
Open your hands and have a look.摊开手看看
Pompoms appear in your palm.在你手里呢
Then hide them in your hand again.再藏起来
Then open to see.再摊开看
Disappear.(握拳)没了
Reappear.(张开手掌)出现了
Disappear.没了
Reappear.出现。
Ok.now let's play something else.
This is an elastic band.这是橡皮筋
It is elastic.有弹性
Yes,elastic.
It can stretch like this.演示一下弹力
It is a circle.橡皮筋是一个圆圈
Yes,a loop.对,环形
Now,please pull it.拉它
Daddy will hold it for you.爸爸帮你拽住
Please pull as hard as you can.宝宝使劲拉
Yes,drag it.对,拉
It stretches.拉长了
It becomes longer than before.比之前长了
Because it is elastic.因为有弹性啊
Ok.
Now here is a piece of string.看这根绳
If Baby pulls this string,what will happen?宝宝拽这个绳,会怎样
Will the string get longer?会变长么
Let's check it out.咱们看看
Daddy holds this end of the string for you.爸爸拽绳子这头
Please pull the other end.宝宝拽另一头
Pull hard.使劲
Oh,nothing happens.没变化
The string doesn't lengthen.没变长
Because it is not elastic.因为不是塑料的
Ok.
Now which one do you want to play?你想玩哪个
The elastic band or the string?橡皮筋还是绳
This one is elastic.(指着橡皮筋)这个是弹力的
This one is not elastic.(指着绳)这个是没弹力的
Which one do you prefer?喜欢哪个
No one?都不喜欢
You don't want to play with either of them.都不想玩
All right then.行不
Let daddy show you something interesting.给你看个好玩的
Watch daddy carefully.(参考下图)看爸爸的
Daddy stretches out two fingers.伸出两根手指
Then daddy attaches the elastic band to each finger.橡皮筋系在手指上
Hold the pompom against the elastic band,and pull them together.绒绒球紧贴着橡皮筋,然后一起拽
Daddy is gonna shoot the pompom.要发射绒绒球啦
Which direction is better?往哪个方向
The direction of the door.门吧
Ok,daddy points the pompom in the direction of the door.绒球对准门
Then,release.发射
The pompom is shot far.绒球被射到远处了
It flies toward the door.向门飞过去了
Is this fun?有趣不
Yes,this is fun.
When you are older,you may play this.长大些就能玩了
But now,you can only watch daddy play with it.现在只能看爸爸玩
That's fine.没事
You will be able to play with it in future.很快就能长大了
注:大人可能觉得让宝宝把球藏手心再打开,显得挺二。。其实并不,因为宝宝不知道球被藏在手心里了。。。宝宝们的认知需要过程。。。
亲子互动场景2
爸爸妈妈每天和宝宝玩,都是想办法让宝宝开心,丰富他的世界,生怕他闷着。
其实,这个时期的宝宝,最简单一个互动动作都能让他开心很久。
宝宝还不会走路,连爬都不会,但好动是天性。
今天咱们就动一动,手指吧。
非常简单,两根手指立起来,在平面上“走”。
可以和宝宝进行以下对话:
Ok,let's play something else.玩点别的
Watch this.看这个
It is daddy's finger.爸爸手指(伸出一根)
How many?几根
One.
How many now?(伸出两根,呈V形)现在几根了?
One,two.
Yes,two fingers.
Now daddy's fingers are gonna walk on the floor.爸爸的手指要在地板上溜达了
Attention, please!仔细看哦
One,two,three,four.手指走的时候,按韵律,1,2,3,4
Fingers are walking on the floor.走在地板上
One,two,three,four
Fingers are marching to the door.往门那走
One,two,three,four
That's it,no more.走到这了,可以了(这三段是押韵的)
Ok.Now it is Baby's turn to walk your fingers.轮到宝宝了
Have a try.
Stretch out your fingers.伸出手指
It needs two fingers,no more.需要两根,不要多了
Bend your other fingers.其他手指缩回去
Ok.
Walk your fingers on the floor.手指地板上走
Do it with daddy.和爸爸一起
Walk,walk,and walk.
Well done.
Now your fingers can walk well.现在能走的挺好了
Let's walk to the beat.咱们跟着节拍走
Listen to daddy.
One,two,three,four.手指走的时候,按韵律,1,2,3,4
One,two,three,four.
Yes,make fingers walk to the beat.跟着节拍走
Do it with daddy.
1,2,3,4,1,2,3,4,
Faster and faster.越来越快(这时候,1234说的要快,手指也要快,宝宝跟不上没关系,就是刺激下他的大脑,良性刺激有益大脑发育)
Then fingers don't walk,they dance.(走的快了)手指就不是走了,他们开始跳舞了
Well done.
Now daddy is gonna dance fingers on you.现在爸爸要在你身上跳手指啦
Dance them on your knee,膝盖上跳
on your tummy,肚皮上跳
on your eyebrow,眉毛
and on your head.脑袋上跳
You can dance your fingers on daddy too.你也可以在爸爸身上跳
Dance them on daddy's face,爸爸的脸
on daddy's nose,鼻子
on daddy's shoulder.肩膀
Good girl.棒棒哒
注意:这个动作,是宝宝可以完成的,虽然做的不标准,但多试几次,可以做的很好。
亲子互动场景3
给宝宝唱歌,第19天课程给爸爸妈妈留作业了,今天要检查了。
《Skidamarink》,学了好几天,学会了吧~
给宝宝唱歌吧~
唱的多了,宝宝就会唱了,当宝宝开口唱出一首完整歌的时候,那种幸福感,是语言无法描述的。
对,这里指的就是爸爸妈妈的幸福感,难道咱们整天认真学习,给宝宝启蒙,还不能有点高光时刻么。。。
宝宝完整唱一首歌的时候,就是我们的高光时刻。。。哈哈
当然,宝宝自己也会觉得很骄傲自豪的~
切记:重复啊,一定要和宝宝重复说同样的话,重复玩玩过的游戏!
好啦,今天课程就到这里,这是一个连续课程,总课程不少于500节课,感兴趣就关注吧~
考研: 22天英语从41分到65分,985大学研究生是这样做到的!
考研路上,最让人犯怵的可以说是英语、政治这两门课程啦,难度系数,可以当之无愧的排进前三,高考考大学,英语虽然也比较难,但考个60~70分,对于大部分人来讲是很轻松的,毕竟总分可是150分,网友: 现在考研想考个“及格”都那么难!说出了无数考研大学生的心声,今天跟大家分享,一位985大学的研究生,考研最后22天,英语从41分到75分的成功经验!
承认现实
现实就是如此,至少有一半左右的考研大学生,英语就是在30到40分之间徘徊,就是上不去,想要考个50分,无疑于上“蜀道”,在初中、高中,甚至本科阶段,我们大多数都是学的“哑巴”英语,应试是不成问题的,但真正体现在口语上面,就比较尴尬啦,这种情况在现实生活中,很常见。
而在研究生考试中,口语阐述比较好的自然而然的会比较吃香,这是肯定的,这也是一少数人能够考个50多分,60分的缘由,很多人在口语上面“上心啦”!这就是现实,而对于之前口语方面不占优势的大学生来讲,可以从以下2个方面提升自己的成绩,从弯道超车。
“等价交换”
对于考研的大学生来讲,想要快速提升个人英语水平,学会“等价交换”很重要,要知道,随着国际交流的不断加深,现在基本上所在大学校园里面,都有很多留学生,他们就是自己考研路上英语的“强大助力”,就口语而言,我们不得不承认,即便个人口语水平在好,除非是专业级别的,否则是很难跟这些外国留学生比肩。
想要快速提升口语水平,可以多跟这些留学生,切磋切磋,不过一定要记住,前提条件一定是要等价交换,这一点很重要,早知道,不仅仅是我们需要帮助,留学生也需要帮助,身处异国它乡,语言不通,让他们很受限,所以,他们也很希望,能够找一个能够教他们汉语的“老师”
双方在这个过程中,可以实现资源互换,只要自己主动出击,相信还是会有很多留学生愿意一块学习的,最重要的一点是,这样所花费的时间比较短,而且很有效,根据当初个人的经验来看,口语熟练话,可以应对考研,一周的时间,就可以做到,甚至对于一些同学来讲,一周的时间都绰绰有余!找对人很重要。口语熟练啦,下一步考试就比较流畅!
高频词记忆
对于英语来讲,相必在复习的过程中,都会遇到很多高频词,这些高频词可以极大程度的节省我们的复习时间,个人建议,可以单独拿出一天的时间来,重点记忆高频词汇,目前很多复习资料都比较完善,很多高频词、句,都有总结,现在需要做的就是在度加深下记忆,这是很有必有的。
很多人吃亏就吃在掉以轻心,感觉这些词汇平常经常使用,早已烂熟于心,殊不知,正是因为这种想法,耽误了很多人,从保把的角度来讲,还是建议大家拿出一天的时间来复习重点高频词、句的。很多问题之所以比较难,重要的是没有找到方法,多听听过来人的经验,对自己还是有帮助的,不过核心还是需要个人去实践,否则一切都是空谈。
祝正在考研的大学生,2019考研成功!
今天霜降,不知大家是否听到了冬天的脚步声,天冷了,大家要多加衣啊~
恰逢霜降,考考你二十四节气的英文表达中您会几个吧!
春季 (Spring)
1.立春(Start of Spring)2月3日或4日
2.雨水(Rain Water )2月18日或19日
3.惊蛰(Awakening of Insects)3月5日或6日
4.春分(Spring Equinox)3月20日或21日
5.清明(Clear and Bright)4月5日前后
6.谷雨(Grain Rain)4月19日或20日
夏季 (Summer)
7.立夏(Start of Summer)5月5日或6日
8.小满(Grain Buds)5月21日前后
9.芒种(Grain in Ear)6月5日或6日
10.夏至(Summer Solstice)6月21日或22日
11.小暑(Minor Heat)7月7日或8日
12.大暑(Major Heat)7月22日或23日
秋季 (Autumn)
13.立秋(Start of Autumn)8月8日前后
14.处暑(End of Heat)8月23日前后
15.白露(White Dew)9月7日或8日
16.秋分(Autumn Equinox)9月23日前后
17.寒露(Cold Dew)10月8日前后
18.霜降(Frost's Descent)10月23日或24日
冬季 (Winter)
19.立冬(Start of Winter)11月7日或8日
20.小雪(Minor Snow)11月22日或23日
21.大雪(Major Snow)12月7日或8日
22.冬至(Winter Solstice)12月22日前后
23.小寒(Minor Cold)1月5日或6日
24.大寒(Major Cold)1月20日前后
哈哈哈哈.码了这么多字,手都酸了~[给力]
走过路过点个赞,来个互动,让我知道你看了~
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挥洒斗志,成就梦想。今天我们进行高考英语真题长难句分析的第二十二讲。
备注:选文选自2015年新课标卷2阅读理解B篇。
句群
【1】Your house may have an effect on your figure. Experts say the way you design your home could play a role in whether you pack on the pounds or keep them off. You can make your environment work for you instead of against you. Here are some ways to turn your home into part of diet plan.
参考译文
你的房子可能对你的体重有影响。专家称,你设计自己家的方式会左右你是长肉呢还是减重。你可以让家里的环境有利于你,而非不利于你。下面是将你的家变成你节食计划一部分的一些方式。
句式分析
Your house may have an effect on your figure为简单句。Experts say the way you design your home could play a role in whether you pack on the pounds or keep them off为复合句。Experts say 为主句,the way you design your home could play a role in whether you pack on the pounds or keep them off为宾语从句,同时宾语从句中,可以切分为三部分:the way could play a role为主句, you design your home做定语从句, in whether you pack on the pounds or keep them off作状语从句。 You can make your environment work for you instead of against you为简单句,其中work for you和instead of against you作状语。Here are some ways to turn your home into part of diet plan为简单句,主干Here are some ways, to turn your home into part of diet plan为状语。
重点词汇
have an effect on对…有影响,对…起作用,产生效果figure人物; 数字; 身材; 算术; 计算; 出现; 扮演角色; 计算
Experts专家,能手( expert的名词复数 ); 权威; 行家,高手; 熟练者
play a role in在…起作用
whether其中的哪一个; 可能的选择
pack包裹; 一群; 一副; 一组; 打包; 塞进; 拥进; 聚集成团; 挑选; 压紧; 携带; 拧紧; 包装; 紧挤在一起; 便于折叠收藏的; 匆忙离去(有时与 off 连用)
environment环境,外界; 周围,围绕; 工作平台; 环境
work for受雇于; 为…而工作; 效劳; 致力
instead of代替…, 而不是…, 而不用…
against反对; 对…不利; 紧靠; 以防
turn使转动; 旋转; 使改变方向; 使不适; 使变酸; 使变换; 使变为; 翻转; 改变; 机会
part of部分
diet日常饮食; 规定饮食; 节制饮食; 节食; 进规定饮食
plan计划; 打算; 平面图; 示意图; 计划,打算,设计
相关题目
The text is especially helpful for those who care about_______.
A. their home comforts
B. their body shape
C. house buying
D. healthy diets
key:B
在现在这个全媒体时代,为自己起一个网名、英文名、取件名等已经越来越常见了,并且,在这些名字中,英文名字不仅在生活中和工作中显得异常重要,而且也能提升自己的外在气质。所以,接下来起名网就为大家推荐一些超好听超文艺的英文名字,有你喜欢的吗?
Sylvia ['silvi]
“Sylvia”这个女孩英文名字,根据其发音,中文可以音译为希尔维亚,一听就超级优雅和文艺,并且这个名字的来源语种是拉丁语和古英语,比起单一的名字,更加的独特。而且这个名字在西方的寓意是森林少女,不仅给人一种元气满满的感觉,而且超级文艺,仿佛就让人置身于空灵清新的大自然中。因此,为女孩起这个英文名字,既好听,又文艺。
Darcy ['dɑ:si]
“Darcy”这个名字的音译名字是达希,既充满着无限的希望,又好听,而且这个名字在古英文中,有完美主义者的意思,不仅有很强的责任感,而且在遇到问题和挫折时,坚持己见,反应灵敏。总之,这个名字不管是从发音上,还是从意义上,都很适合起名。并且这个名字的音译名字也超级文艺。
Rachel ['reitl]
“Rachel”这个名字的是来源于古英语、德语,其中文音译名字是瑞吉儿,既可爱,又好听。而且在西方这个名字的寓意是有责任心的,这个品质不论对谁来说,都是需要的。所以,起这个名字很有寓意。同时,这个名字也给人一种严肃、有责任心、性格沉稳的感觉,因此,这个名字从发音和寓意上来说,还是比较文艺的。
Moira ['mir]
“Moira”这个女孩英文名字中文音译为莫伊拉,并且,这个名字的来源也很丰富,其来源语种是语和希伯来语,寓意是美德。所以,不论是为孩子起这个名字,还是为自己起这个名字,都很适合。而且这个名字还有创造力的意思,富有一种音乐、美术和戏剧之美。总之这个名字超级好听。
Viola ['vail]
“Viola”这个英文名字,不仅构成简单,而且根据这个发音,我们也可以把它音译为维奥拉,既洋气,又好听,其也是一个来源于拉丁语、古英语中的女孩英文名字。最关键的是,这个名字在拉丁语中表示“紫罗兰”。这是莎士比亚戏剧“第十二夜”中女主角的名字,不仅给人一种高贵优雅的感觉,而且也富有文艺气息。因此,这个名字很适合女孩起名字。
Aiden [aiden]
“Aiden”是一个来源于苏格兰语、盖尔语中的男孩英文名字,并且这个名字的中文也可以音译为艾登,既简单动听,又充满爱意。在西方,这个名字也给人一种乐观,无忧无虑的印象,是一个很有气质的名字。“Aiden”在苏格兰语中的寓意是火热、正直、诚信的意思,因此,这个名字很美好。同时,这个名字广泛使用于盖尔语,在盖尔语中,艾登的意思是“火”,是非常阳光有力的名字。
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judith——朱蒂斯-赞美,文静之女子
jodie——乔迪-文静、头发柔软的、纯洁
bertha——柏莎-聪明,美丽,灿烂的
annabelle——安娜贝尔-亲切的、美丽的、可爱的
hannah——汉娜-神之优雅
bonnie——邦妮-甜美,漂亮,优雅而善良的人
jodie——乔蒂-非常文静,赞美
grace——葛瑞丝-优雅的
chloe——克洛怡-青春的,美丽的
enid——伊妮德-纯洁得毫无瑕庛
april——艾谱莉-春天,大地初醒之时,春天生的女孩
ella——艾拉-美丽的仙女
iris——爱莉丝-彩虹女神,鸢尾花
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最近,北控男篮控卫孙悦的糟糕表现遭到了球迷们的质疑。事情是这样的,孙悦自加盟北控男篮之后代表出战了三场CBA季前赛。孙悦在季前赛首场7次运动战投篮全部打铁,仅靠罚球拿到2分,第二场他的手感有所恢复,投进了三记三分球得到9分,然而第三场与北京男篮的德比之战,孙悦的投篮包又丢了,全场8投2中得到6分,三场比赛算下来孙悦场均投篮命中率只有22%,可以说他这样的表现确实很难令人满意。
虽然孙悦表现不佳,不过他还是获得了北控男篮主帅马布里的力挺。最近马布里在接受采访时表示:“我从来不担心孙悦的表现,因为球迷可能只关心得分,但是得分远远不能衡量他为球队带来的经验和帮助,他在场上会做出正确的决定和正确的打法。”同时,马布里还认为:“孙悦的优势还在于,他可以讲英文,可以在本土和外援之间起到沟通的作用,这对于球队的帮助很大。”
所以?孙悦在场上的作用除了经验之外还可以兼职球场翻译?不少球迷并不满意马布里的解释,因此有球迷留言讽刺:“700万上场和外援多沟通,值!”个人觉得,孙悦会讲英语对球队的帮助很大这事有点不靠谱,毕竟球队里还有更加专业的篮球翻译存在,孙悦英语水平再高也不可能高得过篮球翻译。
况且34岁的孙悦能留在场上与外援沟通的时间并不多,加之今年新赛季CBA将实行外援新政策,从上赛季的四节四人六人次降为四节四人四人次(排名后五名的球队可使用四节五人次),也就说外援的使用时间也会相应减少,孙悦所谓会讲英语的作用未免有些夸大了。对于目前北控男篮来说,球队最需要的还是能够在场上攻防两端发挥作用的即战力,而不是兼职球队翻译!
Hello, whats up?
还记得那个关于在酒店住宿的英语段子吗?一人住在国外酒店时候看到一只老鼠,就赶紧给前台打电话但是又不知道怎么说,于是后面的剧情是:
--Hello, front desk. How can I help you?
--Yeah, yeah, do you know "Tom and Jerry".
--Sure. Why?
--Jerry is here.
今天应SuperFan的邀请,我们来一系列酒店英语,帮你能在国外美滋滋的旅游的时候,也能睡的像一只词汇配齐的金猪。
按照容纳人数划分:
单人间:Single room
双人间:Double room
三人间:Triple room
四人间:Quda room
坚持学习你会发现:
有SuperLiu,万事顺溜,各项全优!
Hello, 大家好,欢迎来到地道英语口语,今天给大家分享”进退两难”的英语表达。
PS: 文中还有很多其他经典的句子短语,大家仔细学习一下。
Dialogue
Hello, Mary. Why glum the face?
哈喽,玛丽。你怎么看起来不太开心。
glum/glm/ 闷闷不乐的,忧郁的
I didn’t get the the job.
我没得到那份工作。
Oh yes yes, you went for a new job.
哦,哦,你去找新工作了。
One you really really wanted.
一份你非常非常想要的工作。
One that you said would be perfect for.
你说那份工作你是最适合的。
Clearly I am not.
现在很清楚,我并不是。
Look at this rejection letter, it says I didn’t have enough experience- how dare they!
看看这封拒绝信,信上说我经验不足-他们怎么可以这样!
Oh ,dear, it sounds like catch-22.
哦, 亲爱的,这听起来像是第二十二条军规。
Catch-22?
第二十二条军规?
It just describes a situation where you can’twin.
它是用来形容一种你不可能会赢得情况。
Catch-22用来表示一个无法解决的两难境地或者是进退两难。
下面来看一个例句
For example.
I need my parent’s car, but my mum says Ineed permission from my dad, then my dad says I need permission from my mum. I can’t get permission from either. So I’m in a
catch-22 situation.
我要开我父母的车,但是我老妈说我与得到我老爸的允许,老爸又说需要得到老妈的许可。老爸老妈的学科我都得不到,真是让我左右为难呀。
今天的学习就到这里啦!
每天我都会为大家分享这样的干货
然后整理出精华内容
让你学到最地道的日常英语表达
今天你打卡学习了吗?
下期再见!