丹麦女首相宣称要恢复社会正常活动,包括学校要开学。
疫情如此严重,我们面对开学至今都是谨慎又谨慎,他们欧洲家长难道不担心?
我们想多了,人家丹麦真的开学了!
本周,在丹麦各个学校的操场上,孩子们背着书包,被父母领进学校,几乎跟以前一样。
看看人家校长怎么说!
哥本哈根郊外一所中学校长Jimmy Skov 表示,周三,我们全体教职人员在校园和各个教室里忙了一天 ,以确保440名学生返校后,可以相互保持至少两米(六英尺)的距离。
他们用红色和白色隔离带将校园分成了六个部分,并向父母发送了详细的图表,概述了错峰上学的时间,路线,休息时间和午餐时间。
校长最后激动的表示说:“我迫不及待地想再见到孩子们!” “但我们必须要知道疫情带来的影响,必须要遵守学校的规则,这充满了挑战。”
再看看丹麦小学生们的返校生活:
这是4月15日,一群小学生们在丹麦兰德斯的公立学校午休。
放学后,菲利普·蒙德将他六岁的儿子埃米尔接回了家。菲利普笑着说:“他很兴奋。” “他分享了他和朋友们重逢的喜悦,这是他一生中最美好的一天,很期待。”
爱国教育都是相通的,丹麦各地的学校都举行了升旗仪式,孩子们很兴奋。
丹麦政府于3月11日宣布大范围停止一切商业、聚集活动,来控制疫情蔓延。该国是欧洲第一个关闭边境,商店,学校和饭店并禁止大型聚会的国家之一。
现在,它又成了第一个全面开启社会解封的欧洲国家。
丹麦因新冠病毒感染的住院人数持续下降。从500多人已降至353人,这点还真比其他欧洲国家强。
哥本哈根大学实验病毒学教授艾伦·兰德鲁普·汤姆森(Allan Randrup Thomsen)说:“我们做对了,疫情初期我们就及早进入封闭状态,现在看效果非常棒。” “因此,我确认是时候适当开放一些社会活动了。”
丹麦首相梅特·弗雷德里克森(Mette Frederiksen)于本月初宣布逐步开放丹麦,并决定让五年级或大约12岁的孩子们,作为第一阶段社会开放的一部分重返校园。学校必须确保完善的防疫措施,以保护学生和教职员工。
丹麦的学校开学后,具体怎么做?
政府规定学校必须将孩子分成小组,入校后至少每两个小时洗一次手,并且水槽,马桶座圈和门把手等接触表面每天要消毒两次。
学校打印张贴地图,标记出入口和出口的路线,并确孩子们减少与外人的接触机会。
孩子们似乎也已经做好了准备。询问任何一个关于防疫的知识,他们都会立即说出有关洗手,保持距离,不分享食物以及在操场上不要聚集的规则。
但,丹麦社会也有质疑的声音!
有专家表示:“学生是一个相对较大的群体,约占丹麦人口的10%,在社交行为和卫生预防方面很难真正控制。” “虽然相关部门为降低风险已经做了很多工作,但效果如何,接下来的两周时间将给出答案。”
家长们大部分支持政府的决定,很多家长认为,学校群体生活有利于孩子们的成长,时间不等人,他们不愿孩子错过一生这段唯一的时光!
丹麦政府周四坦承,自从两周前允许学校和幼儿园开学以来,感染病例明显增加。此时,邻国德国也对立即开学保持谨慎立场。
当天,默克尔在与地区领导人会晤后表示,在进一步放松防疫措施之前,政府需要更多时间来确定放松限制措施对疫情进展有什么影响。这就是为何政府决定将全面重启学校、日托中心和体育场所的日期推迟到5月6日。
默克尔说,德国的儿童游乐场可以重新开放,宗教服务也可以恢复,博物馆、展览、纪念馆、动物园和植物园可以向公众开放,但是学校和幼儿园重新开放还为时过早。
她在4月20日曾表示可能允许一些学校开学。
德国自己也在一周前率先迈出“解封”第一步后新增病例急剧反弹,本周二新增病例1144例,较周一增加126例,是新增数连续五日递减后首度反弹。截至今日累计确诊已激增至超160000例,导致6000例死亡。
德国公共卫生官员报告说,德国境内平均感染率(R0值)已由月初的0.7跃升至本周三的0.96。一旦回升至1以上,意味着必须重新采取必要的封锁措施。
目前,欧洲国家在全面开放学校复课方面态度不一。法国计划在5月11日开始放宽限制措施后重新开放托儿所和小学,但意大利明确表示9月之前不会重新开放学校。
丹麦在周四新增150例感染病例,令全国累计病例升至9158例。
其中,年轻感染者比以前多,在13岁至19岁的年龄段,感染病毒的患者增加了一倍。史坦顿血清研究所专业主任Kre Mlbak说:“这是我们从未见过的新趋势。”
于晓秘书长致辞(图片来源:中国华文教育基金会)
中国侨网5月12日电 据中国华文教育基金会微信公众号消息,5月10日,丹麦哥本哈根美人鱼中华文化学校加入中国华文教育基金会“华文教师完美远程培训”项目,该校也是丹麦第一所正式加入该项目的华文学校。
哥本哈根美人鱼中华文化学校(MCCS)是一个成立二十三年的中国文化社团,以“学习汉语语言、了解华夏文化、结交中国朋友”为宗旨,以教授中文课程为主,兼做文化交流活动。学校现有教师13名,学生280多名,分18个教学班授课。
中国华文教育基金会于晓秘书长为本次开课仪式发来了开课致辞,于晓秘书长指出,“华文教师完美远程培训”是中国华文教育基金会重点打造的品牌项目之一,远程培训跨越了时间和地域的限制,学习内容也可按需定制,灵活安排。他希望华文教师能在基金会远程培训平台上,不断成长,积极思考,探索汉语教学新方法,为促进海外华文教育事业发展贡献智慧和力量。
首次互动直播课,由北京四中网校特约教师、北京交通大学余莹老师讲授《中文课堂疑难解答》。余莹老师从“汉语为母语的学生”“双语家庭的学生”两个不同的教学对象出发,分析了如何提高学生的学习兴趣和课堂管理的方法,并以《中文》教材为例,为老师们带来了汉字教学、词汇教学、语法教学以及课文教学等方面的示范教学。
丹麦哥本哈根美人鱼中华文化学校本年度还选择了《趣味汉字教学》《教育技术与网络资源的教学应用》《综合课教学方法与技巧》《做一名华文教师,你准备好了吗?》等27节课。
2018年10月30日至31日,丹麦尼古拉王子在巴黎进行了一场走秀。据说,他已经放弃了只持续了两个月的军事学校,继续开始了在时尚界的模特生涯。
这是他于2018年10月29日发布的一张造型照片,三位模特居中的就是丹麦的尼古拉王子。
根据丹麦媒体10月10日的消息,这个19岁的年轻人选择放弃他已经入学两个多月的军事院校。因为他感觉,他并不适合军事生活。
这一消息,曾令一些丹麦皇家编年史作家“咬牙切齿”。因为在此之前,丹麦王室所有的男孩儿都必须经过这所军事学校。
根据丹麦媒体的说法,尼古拉王子的母亲亚历山德拉·曼利(Alexandra Manley)伯爵夫人的秘书解释了这一点。
因为,从今年年初开始,尼古拉王子就出现在伦敦时装周上。他最先去的是巴宝莉,然后媒体被告知,他与丹麦的模特经纪公司Scoop签订了一份合同,这是一份属于学生的工作。当时无论在丹麦国内,还是在国际时尚界都引起了一圈不小的轰动。
“丹麦的尼古拉王子,玛格丽特女王二世的孙子,在巴黎举行了第一次金·琼斯的迪奥时装秀。”所以一点也不奇怪,现在只是要出“2018秋冬款”了。
所以也不难理解他母亲对他的支持,“伯爵夫人支持她儿子的这一决定。”并且秘书还补充说,“他将在明年夏天继续学习,同时他将继续从事模特和模特的一些活动。”
这里不得不说,同样是作为一个母亲,恐怕很多人都难以做到像她这样的开明态度,毕竟每一个人的人生,本来都应该首先是属于自己的。
何况我们也更应该了解,即使贵为丹麦女王,在她的八个孙子孙女中,也只有王储弗雷德里克王子的长子将在成年后,会有一年的年金。而其他每个人在成年后,首先要面对的问题就要自己谋生。
那么,尼古拉王子的父亲约阿西姆王子呢?就像他的第一任妻子一样,尼古拉也是他的儿子。
根据丹麦一些小报,如《Jydskevestkysten》所强调的,“尼古拉做出了一个深思熟虑的决定”。
他的父亲也在电视上声称,对于尼古拉的选择不感到失望,他保证100%的支持他。
丹麦建筑事务所 C.F. Mller Landscape 赢得了哥本哈根国际学校的一个景观设计项目。这所学校在 Nordhavn 岛上,因而项目位于陆地和海岸之间,他们需要提供一个普通市民的休闲娱乐的环境并尽可能满足学校师生开展教学和水上运动。
模型图上三个大小不一的圆环是这个项目的形状,看起来非常简单,它们靠近海岸并漂浮在水面上,相互之间用小桥连接,构成了点和线的关系。每一个圆环周围都种上植物以构成相对安全的缓冲,并保持景观的自然景色,圆环是都铺上了木板。因为从岸边到水面有几级落差,圆环本身也是倾斜的。
最右边的 Reef 是一个圆形的平台,挨着海岸最近。它正好在岸上建筑的正中间,也是陆上建筑的延续。平台的一小半是楼梯,另一半是半月形的平面,这就是一个可用来办小型露天音乐会、读书会以及上瑜伽课的地方。
中间的圆环 Lagoon 最大,它是一个避风港。距离岸边最远的地方离开了水面形成了一个拱形小桥,可以让小型船只进入停泊,也可以进行划船运动。沿着圆环是一圈座位,离海平面最近的地方可以钓鱼,很适合散步。
最左边的 Sun Bath 是闭合的,试图做成一个日光浴的海滩。靠近水面的地方有沙滩躺椅,桑拿浴室,中间湖水围成长方形的游泳场所,可以进行游泳竞赛。到了冬天,这个闭合区也是一个滑冰场所。
CF Mller Landscape 的建筑师Lasse Palm 称,他们想要建立学校、城市和水之间的关系,“我们的设计重点是统一建筑和自然景观”。
图片来自 archdaily、dezeen
丹麦首相弗雷德里克森 (Mette Frederiksen)周一(4月6日)在记者会上说,将逐步开放学校。幼儿园和小学将从4月15日开放,初中和高中则是5月10日开。她根据卫生部门的说法表示,“开始缓慢开放是适当的,也是合理的。但条件是每个人都要保持距离和洗手。”
丹麦首相弗雷德里克森此举使许多家长担忧不已,担心孩子变成“小白鼠”。多数网友也并不认可,认为开学太早,孩子太小,免疫力低,不应该急于这一时。一位丹麦母亲说,她十分担心孩子复课后的健康问题,“我很担心孩子们被当作试验品。我已收到了学校列出的安全措施,但说实话我不相信。”还有些家长甚至不让孩子去幼儿园或学校,继续在家隔离。他们表示,不想让自己的儿子女儿被当成“小白鼠”,用作实验。
截至15日,丹麦共有6681人感染新冠病毒,死亡人数为299人。该国人口为560万,与欧洲邻国相比,感染率不高。但丹麦一些专家警告称,复课措施仍存在风险。
不过,幼儿园开学也不是没有优点。德国之声表示,对于丹麦人来说,重新开放小学和幼儿园是放松遏制冠状病毒传播主要措施的第一步。此举首先减轻了父母的负担。因为疫情期间父母除了在家工作之外,还必须照料自己的孩子。幼儿园如果开学则大大减轻了家长的压力。
那么,国内幼儿园什么时候开学呢?安徽两个地方已经发布通告。阜阳市将按照分类分批、错时错峰开学的原则,幼儿园、特教学校5月11日前做好返校复课准备,非高考补习类校外培训机构5月11日前做好开展线下培训工作准备。浙江省也发出公告指出,幼儿园于5月6日后看情况开学。其他学多地方幼儿园的开学时间都是另行通知。
《丹麦皇家》杂志、《北欧时报》、《中国新媒体信息网》2019年5月8日哥本哈根讯.(文/记者彭忠民、朱小军)
5月8日,丹麦王储弗雷德里克殿下出席在哥本哈根东方大桥体育场sterbro举办的2019年学校夏季奥林匹克运动会。
弗雷德里克王储殿下到达后,越过赛道与主持人、哥本哈根市长弗兰克·詹森Frank Jensen,DIF主席尼尔斯·尼高Niels Nygaard以及学校奥运会项目经理托本·丹·彼得森
Torben Dan Pedersen一起漫步在体育场。
学校奥林匹克运动会是一个借鉴奥运会传统,为4年级至7年级学生举办的全国性体育比赛,今年6月18日至21日将在奥尔胡斯谷神星Aarhus ceres公园和竞技场举行总决赛。弗雷德里克王储殿下和哥本哈根市长弗兰克·詹森Frank Jensen在学校奥运会开幕式上分别发表了致辞。在演奏国歌和点火仪式后,弗雷德里克王储殿下还观看了2公里赛跑比赛,王储殿下在体育场内走来走去,看着孩子们的各项赛事活动。
哥本哈根市市长弗兰克森致开幕词
弗雷德里克王储殿下和哥本哈根市市长弗兰克
2019年5月4至7日进行的学校奥运会是为全国学生举办的 2019年田径比赛,分五个不同的科目,这也是第11次举办学校奥运会。在这里,孩子们与他们在乒乓球、保龄球、射箭、跑步、划船和游泳等田径运动的同学进行挑战,并将与他们在大学校奥林匹克决赛地开展竞争。在各种情况下,包括残疾学生在内的学生都能因不同的个人运动而创造公平竞争的可能性。在评估学生或在特定的运动中让学生如何发挥得最好,在某些情况下练习是适应的,而在其他情况下则使用特殊辅助,所有这些都是为创造公平竞争。
为包括残疾学生在内的学生们创造公平竞争
来自5班的学生
来自哥本哈根4班和5班的学生们
正在进行跑步比赛的学生们
参加运动会的小运动员
( 摄影:丹麦皇家摄影师 彭忠民;编辑:吴静芳)
有一部纪录片叫做《丹麦9年Z班VS中国初三13班》,讲述中国和丹麦的两所中学学生在阅读、数学、团队合作、创造力和英语5个方面展开的一次能力比试。
丹麦9年级Z班的学生来自丹麦奥胡思地区最好的公立学校,我国初三13班的学生来自于二线城市哈尔滨的重点初中69中。
丹麦学生在校时长约6小时,在课堂上可以自由发言。因为担心孩子们有压力,丹麦除了竞技体育项目,在学习上提倡避免竞争。
而中国学生恰恰相反,学校强调“学风扎实”,想方设法督促学生努力奋进。那么,这两个班级的学生比试结果是什么呢?
第一轮阅读试题由丹麦师范大学的教授命题,中国学生的正确率是76%,Z班学生的正确率是70%,但是Z班有两名满分学生。
第二轮数学试题是两国教师分别命题,举行两轮比赛。在中国版试题的测试中,13班的学生答对了90%的题目,Z班仅答对30%;在丹麦版的测试题中,13班的学生平均分为57分,Z班则是26分。
第三轮团队协助测试,要求每4人一组,用4卷胶带和50张白纸盖成一座能容纳组员的房子。13班的学生分工明确,相互配合,很快搭建好“房子”,而Z班的学生更在意展现自我个性价值,不愿意服从权威,毫无争议地输掉了比赛。
第四轮创新能力测试的题目,是在一张白纸上画了两个括号,要求学生们发挥自己的想象力,在白纸上完成画作,并且写上标题。
很多人会认为,中国学生缺乏创造力,只会僵化地被动接受知识,思维不如从小进行快乐教育的丹麦学生。但是结果却令人大吃一惊:无论是从创意的拓展性,还是作品的创新性,中国学生毫无争议地胜过丹麦学生。
已经连赢四轮的中国学生,终于在第五轮英语能力的测试中,输给了具有天然语言优势的丹麦学生。
和丹麦公办学校一个年级学生的比试结果,当然不能代表我们的初中教育质量一定强过丹麦。不过,有专家认为,我们的学生虽然在数学、自然科学等学科上学得很好,是因为学生和家长承受着巨大的“升学压力”。
过于严谨的课堂和填鸭式教育损害了孩子的创造能力,在这种模式下培养出来的学生,长大后多数会成为优秀的员工,却难以获得突破性成就,最典型的例子是那些在国外留学后,在当地工作的华人留学生。
这种想法是“仁者见仁,智者见智”。教育的本质是“育人”,首先是提高全民素养,而不是培养诺贝尔奖的获得者。
我国从70年代恢复高考,2000年基本消除文盲化,经过几十年的发展,我们的基础教育已经具有相当高的水平。
基础知识是创新的根本,没有基础知识做铺垫,就难有发展和创新。在国外工作的留学生,很多是在国内接受基础教育,一步一步经历考试、升学,然后才有出国留学的机会。所以,他们是基础教育的受益者。
掌握任何一种本领,都要下一番功夫、付出汗水和泪水,学习同样如此,再出色的天赋,也需要后天的磨砺,哪一位成绩优秀的学生没有熬过夜、背过笔记、刷过题?
几年前教过一名男生,相当聪明,成缋非常优秀,家长推崇“让孩子在快乐中学习和思考”。男生考进高中后,成绩一落千丈。
家长给孩子报各种校外辅导班,但是成绩和名次始终没有明显的进步。为什么?根本原因是他习惯了“自由学习”,难以适应高中高强度的学习环境和氛围。
和丹麦公办学校比试的结果值得我们深思,比如,我们的学生不知道“披头士乐队”,课堂纪律严谨,气氛不够活跃等。
可是,全世界没有任何一种教育方式是十全十美的,“江南为橘,江北为枳”,尽管我们的教育方式存在需要改进的地方,需要取长补短,但我们没有理由对自己的教育模式不自信,更没有理由否认“中式教育”,你是不是同意这个说法?
来源:海外网
英国《每日快报》
【海外网4月16日|战疫全时区】经历了为期一个月的封锁状态后,丹麦新冠肺炎疫情放缓,15日,丹麦的日托中心、幼儿园以及小学低年级学生开始复课,丹麦成为欧洲首个开学的国家。此举使许多家长担忧不已。
综合英国《每日快报》等欧洲媒体报道,近期,丹麦的新冠肺炎疫情数据曲线发展趋于平缓,丹麦首相梅特·弗雷泽里克森14日宣布,将以比预想更快的速度放开管制措施。15日起,丹麦的日托中心、幼儿园以及小学低年级开始复课。目前,丹麦有一半的行政区开放复课,首都哥本哈根有35%的小学以下学校复课。预计在4月20日前,所有小学以下学校都会重新开放。
图源/英国《每日快报》
丹麦政府4月初强调,学校开放复学的先决条件是,必须确保校内所有人员的安全社交距离,以及保持正确洗手步骤等良好卫生习惯。另外,复课学校必须确保教室各个课桌椅保持2公尺的距离,安排学生分批次下课休息、手部消毒等。
部分小学复课了,丹麦的中学和大学却还在关闭,教堂、电影院和购物中心等也没有开放,100以上的聚会仍被禁止。
尽管丹麦一些卫生官员对复课十分欢迎,但此举引发了学生家长的广泛质疑。一位丹麦母亲说,自家女儿患有糖尿病,她非常担心孩子复课后的健康问题,“我很担心孩子们被当做试验品。我已经收到了学校列出的安全措施,但说实话我不相信。”还有些家长甚至不让孩子去幼儿园或学校,继续在家隔离。他们表示,不想让自己的儿子女儿被当成“小白鼠”,用作实验。
英国《每日快报》
担忧的丹麦家长们在脸书上成立了一个名叫“我家孩子不会成为新冠病毒的小白鼠”小组,目前已有3.9万名成员加入。一位女性表示,送孩子去学校,存在许多隐患,就是被试验的例子。丹麦的复课举措也引发各国网友热议。一些网友留意表示:“我们大学到九月份都不用去。毫无收益,为什么要冒险?”“等着大难来临”“学校能等,病毒可等不了”。
截至15日,丹麦共有6681人感染新冠病毒,死亡人数为299人。该国人口为560万,与欧洲邻国相比,感染率不高。但丹麦一些专家警告称,复课措施仍存在风险。(海外网 王珊宁 刘强)
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【环球网报道 记者 李东尧】据新加坡亚洲新闻台(CNA)消息,丹麦首相当地时间11日表示,丹麦将关闭该国所有各级学校及大学,并开始让所有在公共部门从事非关键工作的员工待在家,以此遏制新冠病毒扩散。
截止11日,丹麦共有514人被确认感染新冠病毒,这一数字自9日以来激增数倍。丹麦卫生大臣马努斯·赫恩尼克(Magnus Heunicke)称,这是“在欧洲看到的最显著的增长”。
丹麦首相梅特·弗雷德里克森(Mette Frederiksen)11日表示,从周五(13日)开始,所有各级学校及大学的学生将被要求待在家中,所有日托设施将从下周一(16日)起关闭。
弗雷德里克森还敦促取消所有100人以上的活动,从之前的1000人收紧到100人。
弗雷德里克森表示,“我们鼓励所有私营部门的雇主确保尽可能多的员工能够在家工作。”“我们需要尽可能地限制社会活动,同时又不让我们的社会陷入停滞。”
“这将产生巨大的后果,但另一种选择将更糟糕。”她说。丹麦卫生部门一名负责人表示,预计病例数在未来几天或几周时间里还将迅速增加。