丹麦院校排名一览表

哥本哈根拥有全丹麦历史最悠久的大学-哥本哈根大学，该校于1479年成立。大学的著名研究范围包括科学、医疗、法律、社会科学、科技和人文学科，同时也是国际研究型大学联盟(IARU)的成员，和知名学府牛津、剑桥、耶鲁、加州柏克莱等大学有研究合作关系。哥本哈根大学每年吸引了约1500名的国际和交换学生前来就读。此外城市内还有哥本哈根商学院等知名的教育机构。

皇家音乐学院由威尔斯亲王(后为国王爱德华七世)于1883年创立，并被接纳为皇家协会成员。学院院长常为皇室成员担任，从1952年起院长由太后陛下担任，女王陛下为该学院的资助人。

哥本哈根的铁路交通非常发达，来往各城市间都可以乘火车，游客可以买3日和7日通票，或者哥本哈根卡，比起单次乘坐要实惠不少。火车站位于市中心的中央车站，交通便利。从哥本哈根出发到达国内各城市火车车次很多，基本不需要提前买票，直接到车站等车即可。在平时一般从早5:00运营至00:30，周末的时候早上首班列车发车时间会比平时晚一些。

哈根气候温和，从图上可以看出大温度计最高温度为摄氏30度，最低温度为零下20度，哥本哈根的历史上从来没有超过这个温度范围。丹麦人热爱自然，由丹麦画家维格·维涅柏设计的旅游招贴画"鸭妈妈"画的是一位警察阻断了所有交通以便让一个母鸭子带领小鸭子横过马路。

厄勒海峡大桥在2000年完工后，哥本哈根与瑞典的马尔默可透过车辆和铁路往来，促成了两地人力资源的互相交流，每年利用厄勒大桥的通勤人数不断成长。此外大桥通车后也让两座城市之间形成北欧地区最大的城市群。

哥本哈根属于温带海洋性气候，四季温和。夏季平均气温最高约为22℃(72℉)，最低约为14℃(57℉)，而冬季的低温约在0℃(32℉)左右。降雨量也十分适中，但全年四季皆有雨。冬季仅有少量降雪。

每日国外大学新闻

看看各个大学都发生了什么有趣的事

为你未来留学道路提供一份参考

澳大利亚“数字儿童卓越中心”成立

澳大利亚政府宣布投资3490万美元建立“数字儿童卓越中心”，以研究0~8岁儿童在家庭中使用数字技术的方式。研究中获得的成果将会公开，且提供专业培训，以最大程度地降低数字技术风险，并提高数字技术体验。

例如：父母担心孩子在使用电子产品时间过长而感到焦虑，恐慌、担忧情绪导致父母限制孩子使用电子产品，而这种行为可能措施电子产品对孩子成长的帮助。

该中心及其研究计划与政府、非政府组织和工业界建立了伙伴关系，具有巨大的潜力，可以促进澳大利亚儿童教育的改善。

该中心研究计划参与者包括迪肯大学、昆士兰科技大学以及其他四所澳大利亚大学。

【帮帮短评：澳大利亚政府再一次手把手教你怎么进行产学研结合，如何引领科技、产业、标准……的发展与制定。甩手就是几千万美元的投资，政府的作用不言而喻~】

用AI塑造灾难响应机制和智能救灾方案

约翰霍普金斯大学应用物理实验室（APL）的不对称运营部门（AOS）的工程师和研发团队致力于使用AI来重塑救灾方案。

通过机器学习、卫星图像、航拍照片等方法来确定洪水区域，识别阻塞道路，以及建筑物破坏评估。而原来这一切都是让工作人员处理，可能会导致严重的错误和延迟。

【帮帮短评：人工智能的大规模应用已经就在我们眼前啦，对准备读EE、CS等专业的准留学生们是个好消息】

英国超过一半的年轻人受到高等教育

英国官方数据显示在2017~2018年度，17~30岁的英国人有50.2%参加了高等教育。比2016~2017年度提高了0.3个百分点。数据还显示女性比男性接受高等教育的比例要高，女性有56.6%，男性有44.1%。

教育部长Gavin Williamson表示，正在考虑斥资10亿英镑与最弱势社区接触，以支持他们上大学。

【帮帮短评：9月26日教育部部长陈宝生表示，中国新增劳动力中有48.2%的人接受过高等教育，平均受教育年限达到了13.6年。各国为什么要那么多人去上大学？人口红利过了，还有一个更厉害的红利叫工程师红利，那可比人口红利的时间长多了。】

VELUX基金会提供4100万丹麦克朗用于支持5所大学7个人文研究项目

5所大学包括：哥本哈根大学、南丹麦大学、奥尔胡斯大学、罗斯基勒大学、哥本哈根IT大学

7个项目包括：情绪运动系统、数字经济、家庭关系的未来、政治不确定性、新闻期刊与数据时代的未来、美学在历史范式中的作用、数字化福利

VELUX基金会人文研究领域的项目主管Henrik Tronier表示：经验丰富的研究人员，有必要为他们提供资金支持，他们将在特定研究领域中作为关键推动力。支持他们创造强大的人文研究环境，吸引更多有才华的研究人员加入进来。

【帮帮短评：您的资金已到账，放心研究】

UCL全面禁烟

无烟区覆盖了伦敦大学学院所有的室内和室外区域，包括公共场所，在UCL所有拥有的建筑物的入口五米之内，以及敞开的建筑物窗户外面也禁止吸烟。

【帮帮短评：突然想起了《是，首相》里关于烟民的桥段~】

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【环球网报道 记者 李东尧】据新加坡亚洲新闻台(CNA)消息，丹麦首相当地时间11日表示，丹麦将关闭该国所有各级学校及大学，并开始让所有在公共部门从事非关键工作的员工待在家，以此遏制新冠病毒扩散。

截止11日，丹麦共有514人被确认感染新冠病毒，这一数字自9日以来激增数倍。丹麦卫生大臣马努斯·赫恩尼克(Magnus Heunicke)称，这是“在欧洲看到的最显著的增长”。

丹麦首相梅特·弗雷德里克森(Mette Frederiksen)11日表示，从周五(13日)开始，所有各级学校及大学的学生将被要求待在家中，所有日托设施将从下周一(16日)起关闭。

弗雷德里克森还敦促取消所有100人以上的活动，从之前的1000人收紧到100人。

弗雷德里克森表示，“我们鼓励所有私营部门的雇主确保尽可能多的员工能够在家工作。”“我们需要尽可能地限制社会活动，同时又不让我们的社会陷入停滞。”

“这将产生巨大的后果，但另一种选择将更糟糕。”她说。丹麦卫生部门一名负责人表示，预计病例数在未来几天或几周时间里还将迅速增加。

丹麦皇家艺术学院建于1754年，位于哥本哈根市。在丹麦的高等教育机构当中，只有丹麦皇家艺术学院视觉艺术学校能将艺术实践、理论教育和技术训练结合在一起讲授。学校的课程结构也因此而多种多样，从理论到技能应有尽有。学校的教学形式也很富于变化，既有单独的学生和导师的讨论，也有大范围的基本训练和理论学习的参与，学生的艺术创作构成了教学的基本。

院校优势：

丹麦皇家艺术学院视觉艺术学校是世界闻名的，擅长发展艺术家天赋，如果用每个学生的个人作品座位评判标准的话丹麦皇家艺术学院视觉艺术学校绝对是是业界水平的最高代表，学校是拥有超过250的历史的教育和研究院校。近几年，国际上排名前列的前卫艺术家（如卡帕斯大卫弗里德里希、欧拉夫伊利亚森等）都曾经在学校接受过训练或者是座作为学校的客座讲师。

现如今，学校的美术学院拥有200个学生和50个教职工，其中有22个是艺术家或者是学术教员。艺术教育是由一大群由教授和学者组成的教委会在管理的，教委会的教员大多都是活跃于视觉艺术展览的艺术家，他们中很多都有着国际背景。此外，从国内外来到学校的大量的艺术家和学术专家都会在学校举办讲座、成立工作室、访问各大工作室。他们的出现为学院注射了越来越多的非丹麦裔背景文化知识。

在艺术学院，为了他们所学的课程和知识，学生尽可能多地被要求参与进教学活动中，学生的个人和学术成就都是老师们所期待的。

一、学科

1.艺术学院有八个学院，分别是：

Charlottenborg雕塑学院、Frederiksholms Kanal雕塑学院、绘画学院1、绘画学院2、3维空间学院、图形学院、实践基础传媒专业以及艺术传媒学院、理论和通信学院；

2.本科：空间艺术传媒专业、绘画、雕塑；

3.研究生：油画、艺术理论。

二、申请要求

与中国相比，丹麦的教育体系有许多不同点，除了课程和教学方法外，就其体系和学校的种类、名称而言能弄得很明白是不容易的事。在丹麦，中国留学生会出现一些问题，这些问题虽然原因是多方面的，但是，对丹麦教育体系不了解是原因之一。所以建议在确定要去丹麦留学之前先弄清楚他的一些教育体系，免得徒增不必要的麻烦。丹麦的大学或学院的新学期开学通常是每年8月初（秋季开学）。

丹麦留学定位

想了解自己的GPA、雅思成绩是否能申请哪些丹麦院校，可以使用留学志愿参考系统 （小程序如下）进行定位评估。

使用方法：把你的基本情况GPA、托福/雅思成绩、专业、院校背景基本信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了丹麦哪些院校，这样子就可以对自己进行精准的定位。

丹麦技术大学(DTU) , 一所你越来越难申请到的北欧名校

丹麦技术大学（DTU），是一所位于丹麦国哥本哈根市的科技院校, 她建校于1829年，被称为北欧理工大学里面的“BIG 5"。随着DTU在世界上的名气越来越大，越来越多的国内高校学生，对这所北欧名校充满了向往。但是，大家不知道的是，这所院校的申请难度，将来会大大提高。

（1）DTU录取率逐年降低梦想中是很丰满，现实总是很骨感，这是HIIA在留学咨询过程中，不断地会想起的一段话。由于北欧院校并不注重国内的推广，很多学术背景并不是很突出的学生，总是认为这些在国际上都响当当的名校，会特别好申请，仅仅是因为“身边朋友好像没有那么多人申请北欧院校”。从国际学生总数上看，的确，去北欧留学的学生数量，确实不多。但是大家忽略了一个最重要的问题，北欧四国加起来也不过2000万人口，仅仅相当于一个北京市的常驻人口，动辄几万的国际学生，对于当地来说已经是一个很大的数字了。在整个欧洲来说，北欧都是最理想的留学目的地，所以，中国学生申请北欧留学，不光是在与本国学生竞争，实际上，中国学生是在和全世界最优秀的学子们在竞争。说到DTU，近几年热门专业的平均录取率低于10%，申请难度在逐渐加大。

（2）丹麦政策紧缩屋漏偏逢连夜雨，丹麦近几年的紧缩政策，在整体上限制了国际学生的招生数量，作为丹麦高校里面的当家花旦，DTU当仁不让，一口气裁撤了多个专业，面对越来越紧缩的名额，可想而知在未来的申请阶段，竞争将会多么激烈！

（3）国际政策导向近日，英联邦为首的几个留学热门国家：英国、加拿大和澳大利亚，纷纷提高了入学门槛，试图通过提高门槛来“彰显”自己的口碑，实际上多年来的营销化教学，早已经将过去这些国家积攒的教学质量，拖入了下降的趋势里面。越来越多的国人，开始明白了，在海外，能够提供优质的学术氛围和环境的高校，实际上是非常少的，稍微对国际教育有所了解的家长和学生们，早已经将未来的留学目的地切换到了北欧，这势必会导致留学北欧的学生群体越来越大，进一步加大留学申请的难度。

（4）怎么办？寰亚留学在这里建议大家，摆正心态，正视自己学术背景上的不足，同时要弥补自己在国际教育认知上的缺陷。千万不要再抱着“只要有钱，名校随便上”的落后想法。同时有能力的家庭和同学们，还是认真衡量下自我在申请节奏上的把握能力，DIY到底可不可取？即时是可以DIY，但是有了HIIA这样顶尖机构的帮助，是否可以让自己的教育投资更物有所值呢？（更好的申请结果，更多的就业可能）实际上这些观点，接触过国际教育的朋友们都可以想清楚，现在到了这种艰难的留学时刻，寰亚留学也不希望因为我们本身高素养所带来的一种含蓄，让越来越多的学生与北欧名校，从此再也找不到交集。

新华社哥本哈根11月8日电（记者林晶　于珂）因建立中国首家丹麦研究中心增进中丹、中西跨文化理解，北京第二外国语学院英语学院教授张喜华8日在哥本哈根大学建校庆典上获颁荣誉博士学位。这是哥本哈根大学建校540年来首次授予一位亚洲女性上述学位。

丹麦女王玛格丽特二世当天出席了建校庆典，并在典礼后与5位获颁荣誉博士学位的学者分别亲切交谈。

哥本哈根大学在提名张喜华候选荣誉博士时介绍说，张教授促成了中国首家丹麦研究中心的建立，该中心启发并促进跨文化理解及社会和学术思考，从而增进中国与丹麦乃至西方世界的学术和跨文化理解，使丹中学者共同受益。

张喜华当天在接受荣誉博士学位时表示，希望能进一步深化和拓展中丹合作研究、语言教学和人才培养工作，培养知华友华的丹麦学子和学者，以文化、教育、学术等方式助力两国进一步了解与合作。

2011年，张喜华代表北京第二外国语学院应用英语学院与哥本哈根大学跨文化与区域研究系签署合作协议，正式建立双方校际合作关系。2015年，北京第二外国语学院成立丹麦研究中心。2017年，经中国教育部备案，中国丹麦研究中心正式成立，张喜华担任中心主任，其合作单位包括北京第二外国语学院、上海社会科学院、丹麦哥本哈根大学、丹麦科技创新中心及丹麦驻中国文化中心等。

哥本哈根大学创建于1479年，是丹麦历史最悠久的大学。自1929年以来，哥本哈根大学开始颁发荣誉博士学位。此前，获得荣誉博士学位的大多为欧美教授。（完）

中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 李剑平）5月11日，是中丹两国建交70周年的特殊日子，2020大学创业世界杯大赛暨中丹大学创新创业合作研讨会在浙江省温州市举行，这是2020世界青年科学家峰会系列议程的的首场活动。

丹麦王国驻上海总领事馆总领事林朗，中华人民共和国驻丹麦大使馆科技参赞彭斯震，浙江省科学技术协会党组书记、副主席郑金平，温州市人民政府市长姚高员，中国工程院院士、温州医科大学校长李校堃，以及清华大学、浙江大学、奥胡斯大学、奥尔堡大学、中国科学院大学中丹学院、诺和诺德基金会 Eir基金、上海理工大学、南京理工大学、安徽中医药大学等中外大学和机构代表，参加了线下活动或视频连线活动。

大学创业世界杯由北欧知名非营利组织、丹麦大学联盟发起，全球知名高校共同参与的顶尖创新创业国际赛事，每年吸引着全球30多个国家，2500多所知名高校，50多万大学生创业者，600多万人和社交媒体参与。

由中国科学技术协会、浙江省人民政府主办的世界青年科学家峰会，首届于2019年10月在温州成功举办，签署《合作备忘录》，正式将2020年大学创业世界杯全球总决赛首次从丹麦移师到中国举行，让更多青年科技人才施展抱负、成就梦想，用科技创新引领经济社会发展，共创人类发展的美好未来。

据介绍，2020大学创业世界杯总决赛分为初创组与成长组，每个组分别包含医疗科技、绿色科技、智慧城市、人工智能和互联网四个产业方向，同时还将举行GLOBAL Hero抗疫专题赛、大学创业世界杯双创成果展和投融资项目对接会。

图一至图六：2020大学创业世界杯启动仪式在浙江省温州市举行。（中青报·中青网记者 李剑平 摄）

来源：中国青年报客户端

丹麦哥本哈根大学首次将荣誉博士学位授予中国女性教授

新华社哥本哈根11月8日电(记者林晶 于珂)因建立中国首家丹麦研究中心增进中丹、中西跨文化理解，北京第二外国语学院英语学院教授张喜华8日在哥本哈根大学建校庆典上获颁荣誉博士学位。这是哥本哈根大学建校540年来首次授予一位亚洲女性上述学位。

丹麦女王玛格丽特二世当天出席了建校庆典，并在典礼后与5位获颁荣誉博士学位的学者分别亲切交谈。

哥本哈根大学在提名张喜华候选荣誉博士时介绍说，张教授促成了中国首家丹麦研究中心的建立，该中心启发并促进跨文化理解及社会和学术思考，从而增进中国与丹麦乃至西方世界的学术和跨文化理解，使丹中学者共同受益。

张喜华当天在接受荣誉博士学位时表示，希望能进一步深化和拓展中丹合作研究、语言教学和人才培养工作，培养知华友华的丹麦学子和学者，以文化、教育、学术等方式助力两国进一步了解与合作。

2011年，张喜华代表北京第二外国语学院应用英语学院与哥本哈根大学跨文化与区域研究系签署合作协议，正式建立双方校际合作关系。2015年，北京第二外国语学院成立丹麦研究中心。2017年，经中国教育部备案，中国丹麦研究中心正式成立，张喜华担任中心主任，其合作单位包括北京第二外国语学院、上海社会科学院、丹麦哥本哈根大学、丹麦科技创新中心及丹麦驻中国文化中心等。

哥本哈根大学创建于1479年，是丹麦历史最悠久的大学。自1929年以来，哥本哈根大学开始颁发荣誉博士学位。此前，获得荣誉博士学位的大多为欧美教授。

中国青年网北京9月27日电（记者曾繁华）27日上午，丹麦王储腓特烈率团访问北京外国语大学，出席北京外国语大学丹麦研究中心揭牌仪式，并与丹麦语专业师生亲切座谈。这是腓特烈王储第二次访问北外，2017年9月，腓特烈曾在北外出席第三届“中国-北欧杯”足球邀请赛相关活动。

北京外国语大学丹麦研究中心揭牌仪式现场。北外新闻中心供图

北京外国语大学校长彭龙对腓特烈再次到访北外表示热烈欢迎。他简要介绍了丹麦语专业的建设和发展情况，并对丹麦高教科技部和丹麦驻华大使馆多年来对北外丹麦语专业的大力支持表示感谢。今年是北外丹麦语专业开班十周年，在丹麦研究中心成立之际，彭龙表示，丹麦研究中心将汇集丹麦研究领域的国内外专家和学者，加强丹麦与中国高校、科研机构的合作，共同开展广泛而深入的研究。

北京外国语大学校长彭龙致辞。北外新闻中心 供图

随后，在腓特烈的见证下，丹麦文化大臣梅特·博克和彭龙共同为北京外国语大学丹麦研究中心揭牌。

梅特·博克表示，中丹两国之间的交流与合作离不开同时通晓两国语言的人才，北外丹麦语专业的蓬勃发展以及丹麦研究中心的成立具有重要意义。

丹麦文化大臣梅特·博克和彭龙共同为北京外国语大学丹麦研究中心揭牌。北外新闻中心供图

丹麦研究中心以欧洲语言文化学院为依托，以丹麦语教研室为基础研究力量，并联合社会各界丹麦研究专家和学者从事丹麦及周边地区研究。中心研究的领域涵盖政治、文化、教育、历史、文学、经济等。北外丹麦研究中心是中国第一所同时使用丹麦语和通用语种从事丹麦研究的特色研究机构，旨在建设成为具有国内和国际影响力的国别研究机构。

揭牌仪式结束后，腓特烈与北外丹麦语专业师生进行了亲切交流。腓特烈对丹麦语专业在校生及毕业生的语言水平表示高度赞赏，他肯定了丹麦语专业师生为促进中丹两国文化交流做出的贡献，并鼓励学生今后继续在各个领域担当中丹两国交流与合作的使者。

随王储一同来访的还有丹麦驻华大使戴世阁，丹麦皇室宫廷大臣等。中国前驻丹麦大使甄建国，中国前驻瑞典大使王桂生，以及外交部欧洲司北欧处处长刘宇等出席活动。我校欧语学院、国际交流与合作处等院系和部门负责人，欧语学院师生以及部分丹麦留学生代表参加了活动。

我们在介绍不少设计案例时总会收到这样的评价：“别人家的办公室”、“别人家的大学”、“别人家的住宅”……今天，我们来介绍一例“别人家的学生宿舍”。

来自丹麦的 C.F. Mller 建筑事务所最近在校园建筑领域多有尝试，不久前刚赢得了哥本哈根国际学校的一个景观设计项目，最近为南丹麦大学设计的学生宿舍也已落成。

建筑左侧是科技研究园区 Cortex Park，右侧的森林后方便是南丹麦大学校园。整体建筑由 3 幢 15 层的塔楼构成，共有 250 间公寓，各楼之间有中部连通的共享空间。它并没有严格意义上的前后立面，多面体的结构使得人们围绕建筑移动到不同位置会看到建筑不同的模样。

乍一看，这幢学生宿舍有点“灰头土脸”的样子，缺少活力。但细细观察，却发现建筑外立面上用的定制的暖灰色砖块、屋顶露台上的木制甲板以及阳台上的黄铜墙面，都在定义着建筑的整体基调大地色系，使得建筑可以完全融入周边的森林环境。

而对于身处公寓中的学生来说，这种旋转塔楼式的结构亦有不少好处。拥有独立阳台的公寓自然也坐拥望向远方田野和森林的开阔视野，同时引入适量自然光线。而扭转的建筑结构还有效避免了各阳台之间的开放度，保证了每个公寓空间的隐私性。

整个学生宿舍内部采取由内向外逐渐从开放共享向私密过渡的形式，中央区域是公共共享空间，包括休闲娱乐空间、餐厅、厨房等，而围绕共享空间外围的是一个个起居室空间，作为宿舍和共享空间之间的过渡区域，最外层是属于个人的宿舍空间，结构层次分明。

公共共享空间

单人宿舍

双人宿舍

无障碍宿舍

除此之外，各塔楼一楼大堂还设有咖啡馆和小型会议室，顶层公共空间则设有自习室和聚会活动场地。每一幢塔楼上的观景无敌平台亦是向所有学生开放的公共空间。

如此大面积、多尺度的共享空间促进了学生之间的交流和互动，使得学生宿舍变成了学生社区。

自行车停车场

考虑到场地朝向南边的湿地和湖泊倾斜的缘故，设计师顺着地势在这里修建了户外休闲空间，用一系列活动场地和花园装饰在湿地和湖泊旁，也将学生宿舍和校园紧密联系在了一起。

图片来源：C.F. Mller 建筑事务所