国王高中
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学校性质：暂无
创办时间：1936年
世界排名：暂无
学校人数：1069人
暂无 托福要求(分)
暂无 雅思要求(分)
暂无 SAT要求(分)
录取率 未公布
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【简介】 国王高中
国王高中作为被中国教育部认可的大学...
【专业】 国王高中
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国王高中相关问题
求建议！！！英国念高中的话：安培德中学&阿贝中学&国王中学 &贝勒比斯中学 。这四所哪一所比较好？
在这个部分里我们给出自己关于英国私立高中排名Top100的评估结果。这些排名是由A-Level考试中成绩A和成绩B的个数和占总科目数的百分比得出的。
成绩比例 学校名称 走读 / 寄宿 男生 / 女生 走读费用 寄宿费用
1 99.2 St Paul's Girls' School - Hammersmith Day Girls 18840 NA
2 98.69 Wycombe Abbey School - Buckinghamshire Boarding Girls NA 30600
3 98.42 North London Collegiate School - Edgware Day Girls 14523 NA
4 98.3 St Paul's School - London Both Boys 18825 27891
5 98.21 Westminster School - London Both Boys (Co-ed 6th Form) 22854 30438
6 98.19 Magdalen College School Day Boys (co-ed 6th form) 13395 NA
7 98.06 Cardiff Sixth Form College Both Co ed 12000 21000
8 97.8 Lady Eleanor Holles School - Richmond Day Girls 14700 NA
9 97.29 Oxford High School GDST Day Girls (Co-ed 3-6) 10701 NA
10 97.25 South Hampstead High School Day Girls 13029 NA
11 97.2 Withington Girls School - Manchester Day Girls 10122 NA
12 97.08 Haberdashers' Aske's School for Girls - Elstree Day Girls 11949 NA
13 96.88 Haberdashers' Aske's Boys' School - Elstree Day Boys 14667 NA
14 96.85 Royal Grammar School - Guildford Day Boys 13620 NA
15 96.8 St Albans High School for Girls Day Girls 12930 NA
16 96.54 Eton College Boarding Boys NA 30981
17 96.31 Loughborough High School Day Girls 9417 NA
18 96.2 City of London School for Girls Day Girls 13131 NA
19 96.02 St Swithun's School - Winchester Both Girls 15720 25920
20 95.66 Brighton College Both Co-ed 18585 31284
21 95.51 Guildford High School for Girls Day Girls 13484 NA
22 95.05 St John's College - Cardiff Day Co-ed 12231 NA
23 94.9 Perse Upper School - Cambridge Day Co-ed 13647 NA
24 94.87 Merchant Taylors' School - Northwood Day Boys 16020 NA
25 94.55 Latymer Upper School - Hammersmith Day Co-ed 14995 NA
26 94.32 St Albans School Day Boys (Co-ed 6th form) 13794 NA
27 94 Manchester Grammar School Day Boys 9996 NA
28 93.67 Hampton School - Middlesex Day Boys 14610 NA
29 93.65 St Mary's School - Ascot Both Girls 20790 29220
30 93.53 Tonbridge School - Kent Both Boys 23340 31263
31 93.22 Alleyn's School - Dulwich Day Co-ed 14601 NA
32 93.2 Cheltenham Ladies' College Both Girls 22020 32493
33 93.1 Harrow School Boarding Boys NA 30930
34 93.02 University College School - Hampstead Day Boys (Co-ed sixth form) 16005 NA
35 92.98 James Allen's Girls' School - Dulwich Day Girls 13560 NA
36 92.41 Manchester High School for Girls Day Girls 9642 NA
37 92.29 Concord College - Shrewsbury Both Co-ed 11700 26550
38 92.24 Caterham School Both Co-ed 15030 28044
39 92.23 St Helen's - Northwood Day Girls 13329 NA
40 92.22 School of St Helen and St Katharine - Abingdon Day Girls NA NA
41 92.21 Wimbledon High School GDST Day Girls 13029 NA
42 92.03 Central Newcastle High School GDST Day Girls 10110 NA
43 91.92 Radley College - Abingdon Boarding Boys NA 29625
44 91.79 Notting Hill & Ealing High School Day Girls 13029 NA
45 91.63 Dulwich College Both Boys 14892 30639
46 91.6 St Catherine's School - Guildford Both Girls 15090 24825
47 91.58 Godolphin & Latymer School - Hammersmith Day Girls 15835 NA
48 91.41 St Mary's School - Calne Both Girls 21690 29694
49 91.26 Royal Grammar School - Newcastle Day Co-ed 9747 NA
50 91.25 Nottingham High School Day Boys 11172 NA
51 91.23 Nottingham High School for Girls Day Girls 10110 NA
52 91.16 Badminton School - Bristol Both Girls 15810 29640
53 90.74 Bancroft's School - Woodford Green Day Co-ed 13188 NA
54 90.73 Queen's School - Chester Day Girls 10650 NA
55 90.56 Downe House School - Berks Both Girls NA NA
56 90.54 Highgate School - London Day Co-ed 15870 NA
57 90.53 Putney High School Day Girls NA NA
57 90.53 City of London School for Boys Day Boys 13050 NA
59 90.5 Trinity School - Croydon Day Boys 12462 NA
60 90.48 King Edward's School (Boys) - Birmingham Day Boys 10395 NA
61 90.39 City of London Freemen's School - Ashtead Both Co-ed 14598 23238
62 90.35 Ipswich High School GDST Day Girls 10206 NA
63 90.31 Headington School - Oxford Both Girls 14403 27885
64 90.07 Maynard School - Devon Day Girls 10698 NA
65 89.88 Wellington College - Berkshire Both Co-ed 22545 30075
66 89.53 King Edward VI High - Girls/ Birmingham Day Girls 10215 NA
67 89.2 Abingdon School Both Boys 14505 29745
68 88.89 Luckley-Oakfield School - Wokingham Both Girls 13476 23586
69 88.81 Benenden School - Kent Boarding Girls NA 29940
69 88.81 Moreton Hall School - Oswestry Both Girls NA NA
71 88.78 Talbot Heath School - Bournemouth Both Girls (Co-ed 3-7) 10665 17763
72 88.65 King Edward VI School - Southampton Day Co-ed 11610 NA
73 88.54 Queen's Gate School - Kensington Day Girls 15300 NA
74 88.3 Albemarle Independent College - London Day Co-ed 15990 NA
75 88.14 Channing School - Highgate Day Girls 14040 NA
76 88.08 Tormead School - Guildford Day Girls 12030 NA
77 87.91 Sir William Perkins's School Day Girls 12360 NA
78 87.87 Bishop's Stortford College Both Co-ed 14997 22218
79 87.74 Sutton High School GDST Day Girls 12549 NA
80 87.53 Oundle School - Peterborough Both Co-ed 18480 28590
81 87.38 King's School - Cheshire Day Co-ed 10632 NA
82 87.36 Our Lady's Abingdon Day Co-ed NA NA
83 87.27 Ladies' College - Guernsey Day Girls NA NA
84 87.18 St George's School for Girls - Edinburgh Both Girls 11130 22590
85 87.04 St Peter's School - York Both Co-ed 14517 23373
86 87.01 Uppingham School - Rutland Both Co-ed NA NA
87 87 Twycross House School - Atherstone Day Co-ed NA NA
88 86.41 Shrewsbury High School GDST Day Girls 10302 NA
89 86.36 Norwich School Day Co-ed 12174 NA
90 86.06 Bromsgrove School Both Co-ed 12855 28155
91 85.98 Stockport Grammar School Day Co-ed 9270 NA
92 85.94 Eltham College Day Boys (Co-ed 6th form) 12780 NA
93 85.93 Royal Masonic School for Girls - Rickmansworth Both Girls 14190 23190
94 85.88 Queen Margaret's School - York Both Girls 9 26100
95 85.81 Surbiton High School Day Girls (Co-ed 4-11) 12915 NA
96 85.71 Exeter School Day Co-ed NA NA
97 85.65 Bedford Girls' School Day Girls 10683 NA
98 85.6 Warwick School Both Boys 10359 21748
99 85.44 Croydon High School GDST Day Girls NA NA
100 85.4 Hurtwood House - Dorking Both Co-ed 21400 33600
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美国高中的返校节 Homecoming 是怎么样的
你也许通过美国的电视节目或者电影听说过 “Homecoming” (返校节)这个词，大多数人可能知道这是美国高中和大学的一种节日活动，也许被大众所熟悉的是在这个节日上会有舞会，舞会上会评选“国王”和“王后”。而且有一句话在返校节上经常听到：“你会带谁去参加返校节呢?”然而还是会有很多人并不知道返校节到底是什么?返校节的意义就在于其名字的本身。一些人会在这个节日的时候返回母校，而这些人就是学校的历届校友。返校节是一个周末庆祝活动，传统上是在每年秋季的一个周末举行。在那个周末，校友们就会成群结队地返回他们以前的学校，当然期间的活动在校学生也可以一起参与。事实上，尽管很多校友回来拜访学校，但活动绝大多数还是由在校生策划和组织的，目的是培养学校团结的精神。这里向大家介绍一些返校节的传统活动。
评选“国王”和“王后”
在高中的返校节上，国王和王后的传统比起大学更普遍。在返校节之前的周末，国王和王后就会被提名，由所有学生进行投票产生。要成为“国王”和“王后”并没有统一的标准，它更像是一种受欢迎度的评选。
2. 学校精神周Spirit Week
学校精神周也是高中特有的传统活动。在返校节周末的前一周通常是学校spirit week。每天都会有不同节日的着装主题, 比如星期一：全校学生都穿黑色衣服;星期二：穿五六十年代的衣服;星期三：穿印第安人的服装;星期四：男生穿女生衣服，女生穿男生衣服。星期五：穿学校颜色的衣服。学生们都按照统一的要求穿着打扮，以显示对自己学校的支持。在spirit week的最后一天会有一个全校动员会，所有学生们都会聚集在学校的体育场里庆祝，为周末的橄榄球比赛预热。3. 花车大游行
在返校节的周末上还会有环绕着学校所在小镇的游行活动，大街上能看到学生们自己制作的花车和学校的军乐队。在高中，通常有一个月的时间来准备大游行，学生们会设计制作不同主题的游行花车。一般为一个年级制作一个花车，和其他年级的花车来竞争最棒花车的头衔。高中的返校节游行也会伴着“国王”和“王后”的提名一起举行。4. 橄榄球比赛
除此以外，无论在大学还是高中，在这期间还会举行橄榄球比赛，这是这个周末最重要的活动之一。在校学生和校友们都可以参加。比赛之前就会有造势游行活动，在比赛中场休息时间，学校的军乐队和拉拉队就会进行各式花样的表演，而“国王”和“王后”的最终获胜者也会被公布。
5. 校园舞会
高中的返校节舞会相对很更正式一些。学生们会盛装出席，并且和舞伴一同出席。更重要的是，整个学校的学生都会去这个舞会，舞会上播放的曲子相对抒情和浪漫一些。由于大学的规模太大，往往无法只举办一场舞会，所以在整个校园里或者兄弟会和姐妹会里都举办各种非正式的小型舞会和聚会。
正如我提到的这些有趣的活动，返校节基本上就是在同个周末的时间会有一系列不同的庆祝活动。尽管我列在这里的活动是最普遍和常见的，但不同的学校也还是会有许多其他的活动，像是篝火晚会，学生比赛和表演。事实上，返校节最棒的事情之一就是当你参与到那么多学校的传统活动中时，你会真心地为学校感到高兴和骄傲!查看全部 -
关于国王与鹰的故事高中作文800字
国王与鹰
一个农夫在悬崖旁捡到一只被母鹰遗弃的蛋，便将其带回家中。与等待孵化的鸡蛋放在一起。不久之后，无论是小鸡还是鹰都破壳而出，来到了这个世间。随后它们一同进食，一起玩耍，一起睡，共同成长。这是一只啄着米长大的鹰，除了体态比鸡大出许多之外，已经别无不同。但它时常站在高处，从那俯冲下来，以此吓唬小鸡。或许，这对于它来说可能只当作是游戏，但在农夫看来可不仅如此。不过，农夫忘了现在，它充其量不过只是一只壮实点的“鸡”，纵然有丰满的羽翼，强健的身躯，但它终究是不会飞的，更不会以鸡为食。
它依旧只会匍匐在地，失去了本该有的高傲。然而农夫却并不这么认为，因为他希望有只猎鹰，所以他便理所当然地认为它是鹰，还是一只勇敢高傲的鹰。于是他开始了对鹰的训练。他将鹰高高举起，抛入空中，希望鹰能飞起来。但鹰只是扑腾了几下翅膀便砰然坠地，无论几次，只是徒增伤痛罢了。可农夫仍不死心，可怜的鹰只能被他从屋顶上扔下，然后摔得更加惨烈。农夫始终只是农夫，在无数次失败之后，终究还是放弃了。于是鹰又被平等对待了。
在一个机缘巧合下，一个过路的生物学者无意见发现了这只鹰，他向农夫了解了情况。他对农夫说：“它既然还是只鹰，那就应该能飞起来。”于是，鹰被带走了，带到了那个它被捡到的悬崖。当它再次被举起，它所看见不再是狭小的鸡舍，天空，广阔的蓝天。当抛下，它所做的不再只是挣扎，而是奋斗。伸展的双翼，奋力地拍打，执着地扇动，一切只为这蓝天。
腾飞的身躯遮蔽了明日，翱翔的长影映衬着白云，破天的长啸划开天际的光辉，蔚蓝的天空载着它疾行的身影。此刻，它才是一只鹰，一只高傲的鹰……查看全部 -
高一历史 请问英国 国王 首相 议会 内阁 之间的关系 联系 详细点 谢谢
你说的是英国的君主立宪制吧，国王可以说是英国的一个标志，他不掌握实权，只是作为一种象征存在，出席一些大型活动。真正掌权的是首相，首相是内阁的首领，议会有参与决策的权利，当决定国家大事时先由首相提出，而后内阁决议，通过后，然后再由议会做决议，议会通过方可实行。如果内阁或议会发生矛盾后重组内阁或解散议会重新组织。
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留学英国国王精英高中需要什么条件
一、学校概况
学校类型：私立合校学院
建校时间: 1957年
所属地区: (伦敦, 牛津, 伯恩茅斯）& 美国 (洛杉矶,波士顿）（本文主要介绍英国地区的）
主要课程: GCSE初中课程, A-Level高中课程, Foundation预科课程
学校成绩: 2011学年A-LEVEL的AB率为85%，英国平均AB率为54%, 英国校区毕业生90%进入英国前30位大学
发展史：国王精英高中成立于1957年，学校现有5个校区，分别位于英国伦敦，牛津，伯恩茅斯；美国波士顿，洛杉矶。至今已有成千上万的国际学生从国王精英高中毕业。伯恩茅斯校区是国王精英高中历史最长的校区，由Mr. Frederick King和Robert Watts建立。1966年位于伦敦Beckenham的校区成立，1986年牛津校区成立。国王精英高中在国际教育舞台上的先锋。虽然现在国王精英高中现在中国学生比例很低，但是早在70年代，国王精英高中就有中国及亚洲学生的身影。在国王精英高中60年的历史进程中，国王精英高中始终以为学生提供高质量的教学，提供最好的学习社会体验，帮助学生取得超群的成绩，为家长提供最好的服务为宗旨。
国王精英高中是一所一流的国际学院。1973年中国第一批赴英公派留学生在国王精英高中学习。国王精英高中为英国美国一流大学培养来自世界各国的学生。在国王精英高中我们期望学生比起其他学生能做的更好，达到最佳的水平。课程确保每位学生都能发挥最大的潜能，并且超越自我。帮助学生取得超群的成绩是学校的教学宗旨。国王精英高中鼓励学生积极向上，每年为高中及预科课程成绩最优秀的学生提供奖学金。
二、十种理由选择国王精英高中
指导学生选择正确的大学： 选择正确的大学就读是人生中最重要的决定之一。国王精英高中帮助学生就个人兴趣，学术成绩从所有的英国大学选出最适合的就读。
踏入英国顶尖大学： 国王精英高中超过95%的高中课程学生和超过60%的预科学生均考入英国排名前30位的大学。英国几乎所有大学都接收国王精英高中的学生。
极佳的学术成绩： 就读国王精英高中Alevel学生所取得的成绩远远高于英国全国平均分。
53%取得A+和A，30%取得B，14%取得C，3%取得D。
专家级学术教学： 国王精英高中的老师们在教授国际学生方面拥有丰富经验。这意味着学校的学生对其所学科目获得更深刻理解。
小班教学： 国王精英高中采用小班教学，班级学生人数少于其他任何国际学校。这是学生能够学的、更快的主要原因之一。
灵活的升学途径： 国王精英高中并非「一刀式」学院，评估学生的个别需求，以确保课程符合每个学生的学术能力，以及未来学术发展意向。国王精英高中为学生提供多种灵活的升学途径。
一对一学生帮助： 通过不间断进度监测与全套专业支持网络，细心地帮助学生适应英国的生活与教育体系。
专业学术课程选择： 除了热门的学术科目，国王精英高中同时提供专业课程，帮助你进入顶级大学内一系列有趣的课程。你可以选择英国高中课程A-level美术与设计，或是牛津分校为期一年的专业美术预科课程。国王精英高中伯恩茅斯分校提供旅游与酒店管理预科或文凭课程。
步行范围内的住宿保障： 国王精英高中为学生提供多种住宿保障，满足不同学生的需求，包括寄宿家庭和学生公寓。建议18岁以下的学生入住寄宿家庭，以给未成年学生更完善照顾和服务。
多国籍组合：国王精英高中各个小区皆有来自世界各国的留学生，是个名符其实的世界大家庭。
三、课程专业详解（注：伯-伯恩茅斯、牛-牛津、伦-伦敦）
课程 授课校区 开学时间 授课时长 班级人数 每周课时 入学要求 费用（英镑）
GCSE 伯、牛、伦 1、4、9月 4-6学期 8-10 40-42 雅思4.5,14岁 6766/学期
Alevel 伯、牛、伦 1、4、9月 6学期 8-10 20-25 雅思5.5,16岁 20298/学年
Alevel准备课程 伯、牛、伦 1、4、9月 1-3学期 8-10 21 1-3学期雅思为5.0、4.5、4.0，15岁 5100/学期
预科准备课程 伯、牛、伦 1、9月 2-3学期 8-10 21 2-3学期雅思5.0、4.5,16岁 5100/学期
高级预科 伯、牛、伦 1、9月 3学期 8-10 21 雅思5.5,17岁 15300/学年
艺术预科 牛、伦 9月 3学期 8-10 21 作品，雅思5.5,17岁 15300/学年
国际商科预科 伯 1、9月 2-3学期 10-14 21-25 雅思4.5,17岁 8228（2学期）12342（3学期）
旅游与酒店管理预科 伯 1、9月 2-3学期 8-14 21-25 雅思4.5，17岁 8228（2学期）12342（3学期）
酒店管理证书课程 伯 9月 3学期 8-14 21-25 雅思6.0,18岁 12342/学年
适合学生：
GCSE：适合想升读英国大学的学生，同时是最迅速的途径。
Alevel:为期两学年，前三个学期等同传统普通中等教育证书课程的第一年。课程结合了密集学术学习英文元素与一系列的学术科目。
Alevel预备课程:适合未达到英国高中课程A-level语言要求的学生。本课程注重加强学术及英语语言能力发展，为就读高中课程做准备。
预科预备课程：适合参加标准3个学期的高级预科课程，或其他特殊预科课程前，需要加强学术发展的学生。本课程是除英国高中课程外的另一选择，对学术及语言要求相对较低。
高级预科：该课程为一年制强化课程，适合想进入英国著名大学的学生。高级预科课程建立于英国高中课程A-level的教学大纲上，并得到众多英国高等教育机构认可。
艺术预科：本课程适合希望以最快捷最直接的方式在英国大学攻读艺术与设计类学位课程的学生。
国际商科预科：本课程适合希望攻读商科或管理有关大学学位课程的学生。
旅游与酒店管理预科：本课程适合希望攻读旅游与酒店管理专业或该领域职业有关的大学学位课程的学生。
酒店管理证书课程：适合想直接入读酒店管理专业本科大二的学生，或是想在该行业寻求初级管理职业的学生。查看全部
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国王高中相关资讯
女高中生如何成为国王？这部老番有答案，三观正引观众共鸣
现在的新番越来越多，而大爱次元菌最近翻出一部经典老番《十二国记》，真是相见恨晚。这就是一部三观正，正能量的优质番。从片名可以看出，剧情里构建了一个庞大的世界观，在这个世界拥有十二个国家。这部动漫讲述的就是十二个国家的故事，也是关于一个少女的成长之路。故事线清晰，前因后果铺垫合理，细品会发现它还是一部具有教育意义的作品。
整部番的主题很明显，同时也设立了一个问题让观众思考。女主角中岛阳子是一位想要成为王的少女，在这一路披荆斩棘的过程中，她从一个弱小的少女，变得越来越坚强。阳子在成长的道路上，遇到的挫折与失败，不禁让观众会想，她是否是成为王的最佳人选？而女主也有能否胜任的自我怀疑，这种双向性的引导，让观众可以跟角色产生共鸣。
女主阳子本来是一个普通的高中生，无忧无虑地在校园里，生活本该是简单快乐的。但她注定不能是普通人，她是“天选之子”，自身的使命让阳子不得不背负重任，坐到王座。但一开始阳子并不清楚自己身负重担，一个十几岁的高中生，思想不可能那么成熟，会出现错误的判断和行为。
幸好在成为王的路上，也有不少的贤能人士辅佐她，给阳子出谋划策。让阳子学会独立思考，正视自己的问题，在错误的经验中，找到解决办法，一步步成长。在不断试错中她蜕变了，就像蝴蝶一样破蛹脱壳。
这是一部热血的动漫，斗智斗勇的剧情让人很过瘾，这不只是一个少女成王的故事，更是一个少年成长的过程。番中其他人物三观端正，给女主不少建议和忠告，同时对于观众而言具有教育意义，正能量十足。大爱次元菌觉得这样的好番应该要让更多人看到！
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超人高中生完结，最终斩获3.5分，像这种烂番B站还有这些
#机构V计划征文赛#
每个肥宅都有一个中二魂，嗨大家好，这里是ACG次元饭君。
日前《超人高中生即便在异世界也能从容生存》迎来完结，这个折磨了观众3个月之久的番剧，终于停下了它迫害的双手，让不少人都长舒一口气。这部番剧的烂剧程度可谓是有目共睹，甚至比很多之前的番剧还要烂。当然它不是第一部烂得人难以观看的番剧，也不会是最后一部，下面就让次元饭君带大家看看B站上还有哪些雷人番剧，值得一避吧。
《迷家》
一上来就是一发重磅炸弹，《迷家》这部作品，可以说是宣传界的“诈骗犯”，这个曾经制作过《Another》的制作人，在《迷家》宣传海报上就给了一种“暴雪山庄”模式的悬疑感。可以说谁看到这幅海报都会觉得这是一个黑暗向的故事，不过实际的观感体验，却是让人感觉到它从悬疑番，变成了治愈番，当然这对于期待着悬疑去看的人或许就成了致郁番。
《迷家》就和它的名字一样十分迷，首先就是剧情设定上，太多和逻辑冲突的点层出不穷，所有角色宛如智商下限，总会给人带来无法想象的神操作。不得不说，就这样他们都还能全员生还，也算是难能可贵。总的来说，编剧和制作组是想给人制作一部带去温暖的治愈之旅，但其骚操作和剧情逻辑混乱，彻底葬送了这部作品。
《正解的卡多》
这部番剧实属高开低走的典型代表，在前期该番还在探讨比较深刻的问题，异方人主角也仅仅是作为一个观察者，来对人类面对突发情况的一个应变处置。不得不说这是一个逼格很高的剧（仅限前期），这让不少观众在刚接触番剧时，都一度认为它能成为年度最佳番剧，不过它却无情地给观众脸上来了一下。
在故事后期，异方人对男主产生兴趣以后，整个人就从高冷变成了病娇，特别是女主角横插一手，让这部剧直接降级到了鬼畜三角恋。自此这部番剧的剧情走向就越发奇怪，而主角行为逻辑也遭到降智打击，这让很多看到这的观众都开始怀疑人生，自己当初是为什么才追这部剧的。
《禁忌纹章》
轻小说改动漫或多或少都会有各种套路化剧情产生，虽然这部《禁忌纹章》都保留了这些轻改漫的传统问题，但它的烂都是自己作出来的。在故事开始时，剧情虽然比较套路化，但至少战斗场面作画，以及叙事节奏还算正常，这本来可以帮它成为一部中规中矩就能完结的轻改漫作品。
但显然观众们低估了制作组的决心，于是我们就能见到故事后期暴走的剧情叙事，以及看得人尴尬的笑点。看得出来由于前期太过常规的展开，让他们想要跳出传统轻改漫的套路循环，但显然这部剧有些用力过猛，让人完全感受不到其改变后的优点，直至其完结也仍没能解决这个点。
《国王游戏》
这部剧和《迷家》不同，它就是一部真实的黑化故事，而且还是不给人任何希望的无人生还番剧。本来日本这类狼人杀式、大逃杀式的作品有很多，但是没有几部和《国王游戏》一样给人带去无尽的绝望。至少我们在看到其它作品时，还能经历到主角成长，并最终逃出生天，就连《迷家》这种涉及欺骗的海报，也还知道留下两个主角作为噱头。
当然《国王游戏》爆点当然不止如此，在剧情上这部剧更是毁灭性的缺陷，由于人物太多，观众根本不能了解每个角色，所以他们的生死都是无关紧要，一切都是剧情安排而已。而正是这种剧情设置，也让人物行为变得十分诡异，女主之一要干掉男主，是因为不想让他被别人干掉，这种奇怪的逻辑充斥着整部番剧，说不定看着就让人笑出声。
《魔法战争》
在次元饭君看过的所有番剧中，没有哪一部能比这部《魔法战争》带个我的冲击更大。同样是轻改漫，它简直是这类番剧的邪典，尽管在当时这部剧作画并无太多崩坏的地方，而且甚至还算是比较上乘的原画。但制作组用着原画做了什么呢？谜一般的剧情走向和我驳我自己的逻辑问题，都还算是比较轻的。
在人设方面，它简直就是一个混乱到极致豆腐渣，直到次元饭君，看完整个故事，我都完全无法理解到人物关系究竟如何，甚至反派和主角动机究竟如何都是一个谜。同时它还为大家带来了神一般的故事结局，男主角在最终决战中被传送到几十年前，然后被作为自己敌人的弟弟放下狠话后，故事就戛然而止，可以说这部剧真是烂出了新意和新高度。
当然以上，仅是次元饭君对于这些番剧的部分吐槽介绍，除了这些外，大家还看过哪些让人难以接受的烂番呢？
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曾经的全美高中第一人，贾尔斯在黄金年龄即将沦为路人
曾经有一位球员在大学时代被称为：有着中锋的身材、也有前锋的弹跳力，还有顶级后卫的敏捷以及无与伦比的天赋。能够获得如此评价的球员，不管加入哪支NBA球队，都会成长为一名响当当的巨星。
可是这位之前被称为全美最佳的新秀，今日却只能在国王队替补席上，拿着场均个位数的得分过活。
这位名叫贾尔斯的球员，在他的高中时代就已经是受到了万众瞩目的待遇，当时没有人会怀疑他未来会取得无比辉煌的成就。目前的境遇对于当时的贾尔斯来说简直是一场噩梦。
这一切都是从他15岁那年开始的，贾尔斯在那个时期在一次训练中造成了严重的十字韧带拉伤，其中他的后十字韧带，经过诊断显示已经全部撕裂。这次重伤彻底改变了贾尔斯的职业生涯轨迹。在之后的时间，他又连续三次受伤，原本可以稳坐状元秀宝座的天才球员，在2017年仅作为顺位第20的新秀进入了国王。
当时选择签下贾尔斯对于国王来说是一个非常艰难的选择，因为国王一旦冒险签下贾尔斯，承担赛季报销的风险。
果不其然，贾尔斯加入国王之后，第一天就出现了相当严重的伤情，开始了在国王边养伤边打球的魔幻之旅。纵观贾尔斯在国王两个赛季的成绩，他的场均得分只有个位数，严重的伤病使得他的篮球天赋完全没有办法展现出来，最让人难以置信的是，一直在努力提升自己远距离进球能力的贾尔斯，截止目前还没有成功拿下过一颗三分球。
现在看来当初国王自以为能够有希望获得一位最顶尖潜力股的愿望，算是彻底落空了。客观上讲，其实早在贾尔斯的高中时代，他的职业生涯的天花板实际上已经是被标注好了。
一位在短时间内连续4次膝盖重伤的球员，就算是有再好的天赋，也不可能再创造出奇迹了。
原本是未来联盟防守最强的球员，现在却没有办法和其他球员展开对抗，空中作战的能力也被腰斩，对于贾尔斯来说，他最大的价值已经几乎不复存在了。
现在国王队仍然没有选择最终放弃他，但是一位连自己的健康和基本的出勤率都保证不了的球员，还能如何要求他获得多大的成就呢。
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曾经超过塔图姆的全美第一高中生，已经没法出头了吗？
国王本赛季的表现让人大跌眼镜，天赋满到溢出的他们到现在为止才取得3胜6负，主教练沃顿看上去就是一副要下课的样子。不过国王阵中的几位年轻人的表现还是不错的，福克斯、希尔德、巴格利和博格丹诺维奇都在各自的位置上发光发热，其中希尔德还获得了一份大合同。但实际上国王的球员名单里，还有一位天赋不输他们的年轻人，那就是哈里·贾尔斯。
去年休赛期，凯尔特人新星塔图姆在接受采访时透露，和他同届的贾尔斯在高中时期可能是比他更强的球员，因为贾尔斯的球风很像克里斯·韦伯，在2017届新秀当中是独树一帜的存在。可现在有消息人士透露，国王内部一些人对贾尔斯的夏天努力程度感到失望，他表示贾尔斯夏天在球队待的时间不多，没有达到国王的期望，看上去像是要被放弃了。
说起贾尔斯的篮球生涯，只能用命运多舛来形容。的确，他的硬件条件是顶尖的，身高2.08米的贾尔斯拥有2.21米的惊人臂展，104公斤的体重相对偏轻，但也给了他同位置顶尖的移速度和弹跳。当然这一切基本都是拜贾尔斯的父亲所赐，老贾尔斯曾是温斯顿萨勒姆州立大学的篮球运动员兼橄榄球运动员，他出色的运动基因很好地延续到了儿子身上。
可是一度成为全美第一高中生的贾尔斯很早就受到伤病侵袭，高中阶段他连续遭遇了左膝前交叉韧带和内侧副韧带撕裂以及半月板全部撕裂的重大伤病。尽管如此，贾尔斯依然吸引了不少NCAA名校的目光，在他高中毕业时，维克森林、杜克、北卡、堪萨斯、肯塔基都向他递出了橄榄枝，最终贾尔斯选择披上杜克球衣，为老K教练效力。
然而事实证明杜克对贾尔斯而言并非好的选择，本该以全能著称的他被用成了纯蓝领球员。整个大一赛季，贾尔斯在26场比赛里场均仅能贡献3.9分3.8篮板，更糟糕的是，他还遭遇了生涯第三次膝伤。大一结束后，贾尔斯毅然决定参加选秀，冗长的伤病史也无法掩盖球队对他天赋的垂涎，最终国王在首轮第20顺位冒着巨大的风险摘下这位内线潜力股。
由于伤病原因，贾尔斯整个2017-18赛季彻底报销，等到2018年10月18日才迎来NBA首秀，那场比赛贾尔斯出战10分钟贡献2分1篮板1助攻。在菜鸟赛季，贾尔斯打了58场比赛，场均出战14.2分钟砍下7.0分3.8篮板1.5助攻，换算成36分钟也有17.9分9.7篮板3.7助攻进账。国王似乎做了一笔好买卖，看上去如果贾尔斯恢复健康的话，马上就能撑起内线。
按道理，在经历了一个不算成功的赛季后，贾尔斯应该在保证身体健康的同时刻苦训练，以求获得更多的出场时间，但从国王内部透露的消息来看，贾尔斯似乎并没有做到这一点。或许正是因为如此，他本赛季至今为止只打了1场比赛，而且仅仅出战8分钟，2投1中贡献4分1篮板1封盖。要知道贾尔斯并没有遭遇伤病，看作球队对他的保护是说不过去的。
当初贾尔斯在第20顺位被国王选中后，他对记者说：“我知道当人们谈论不幸时他们是什么意思，这是不一样的经历，4年里经历了3次手术，我觉得唯一还算比较好的事情就是我还年轻，并且这会让我以后更认真地对待自己的职业生涯。”可是现在看来，他并没有认真对待自己的职业生涯，国王拒绝执行他新秀合同里2020-21赛季的球队选项是可以理解的。
现在贾尔斯还能在国王打出名堂吗？看上去很难，要知道这支国王的内线还是很有深度的。别的不说，比贾尔斯晚一年进入联盟的榜眼秀巴格利看起来就比他更有培养价值，虽然这位老兄打了一场比赛后就受了伤，但上赛季他可是能在25.2分钟的出场时间里贡献14.9分7.6篮板的存在，是国王替补席上的重要得分武器，在战术体系当中的重要性要远远超过贾尔斯。
五号位上则有霍姆斯和戴德蒙轮流首发，到目前为止，9场比赛霍姆斯首发5场，场均有10分7篮板进账，戴德蒙则首发了另外4场，场均也有5.1分5.0篮板。对于贾尔斯来说，无论大前锋还是中锋他暂时都很难和队友竞争，虽然他之前也在夏季联赛和季前赛当中打出了精彩表现，但常规赛是不一样的，就算沃顿愿意给他机会，能不能和队友形成默契还是一个未知数。
贾尔斯的天赋是信得过的，但他在技术上还有很多缺陷，这也阻碍了他的进一步发展。贾尔斯需要修正自己的投篮动作，继续开发投射能力，在传球和封盖方面也需要积累更多的经验。此外贾尔斯在突破和低位进攻的技术都还不够成熟，看上去缺乏自信，这些都需要好好地打磨。可是现在国王显然不愿意给他更多的机会，留在萨克拉门托不是一个好的选择。
这样的年轻内线会有球队愿意赌一把吗？答案应该是肯定的，毕竟贾尔斯的数据很一般，伤病史非常严重，本赛季结束后不会有什么底气来要求一份薪水可观的合同，不在乎战绩、专注培养年轻人的球队可以考虑一下他。如果太远不是本赛季进步神速的话，或许会是贾尔斯不错的归宿，毕竟队里年轻人居多，而且队医相当给力，不过现在太阳应该是不会对他有兴趣的了。
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国王的烦恼与天使的回信--高中生青春期主题心理活动课设计（上）
学情背景
现在的孩子们都很早熟，性发育提前了，性兴趣与对性的要求也提前了，但同时他们对与性有关的知识了解不足、相应的性心理也不够成熟，这就造成了许多与青春期有关的困惑、烦恼。另外，我们的文化环境容易让人“谈性色变”，这让有烦恼的孩子们不敢向身边的人咨询有关问题 ，也就变得更加压抑。
青春期的心理状态理论指导
现代网络技术发达，那些会通过上网搜索相关青春期知识的学生，其问题会得到很好的解答。很大 一部分羞于谈论性问题的高中生甚至不会通过任何方式求助，因此使用匿名信的方式来打消“别人会知道是我问的”顾虑是帮助他们的 重点。另外，学生们对青春期的关注点是相似的，同时对关注点的认知程度不同，这种情况下让个体经验在团体中互动是最好的选择。
活动准备
每人一张空白纸，大小一样；
每人一个空信封，保证所有信封外表一样，且正面 贴有内容不同的 明信片和数字编码 。
活动体验
一、 指导语说明
1、 此刻所有学生扮演国王角色，强调是十五岁心里有关于青春期困惑的国王。
青春期的国王2、 举例，
l 有的国王有这样的担忧：到现在没有遗精，这正常吗？
l 有的国王有这样的不解：晚上经常做性梦，简直难以启齿的场景，到底怎么回事？
3、 亲爱的国王，你的问题是什么呢？
二、 国王的烦恼
1、提前给每位学生发一样大小的空白纸和空信封，提醒大家书写工整，防止同班同学字迹辨认。
国王在写信2、学生写出自己的烦恼，不署名，并将其装入信封，不在信封上做任何标记（信封要重复使用）。
3、老师将装 有国王烦恼信纸的信封收起来。
三、 天使的回信
1、 此刻所有学生扮演天使，为国王解忧的天使，对国王充满尊敬，不批评不指责不笑话国王的天使，努力给国王满意答复的完美天使。
天使来信啦2、 老师拿着所有的信封，背面朝上，让每位学生随机抽取一个，除非抽到自己的信封，否则不许换 退。
3、 拿到信封后，拆开并读国王的烦恼，认真思考周全，在原问题白纸上开始为国王解忧答复，不署名。
4、 待天使们回复 完毕，将回复信再装入信封，在信封上不做任何标记，老师收回所有信封。
四、 寻找天使、与国王互分享
1、 此刻学生们又变成国王了，老师将信封送给国王。
（建议邀请数位天使送信，手拿数个信封，贴有明信片的一面朝上，让国王们辨别自己的信封。如果仅凭明信片找不到，则 询问数字编码）
2、 国王读天使的回信。
3、 寻找天使或与班里的好友互换分享。
五、 小结
1、 想对天使说一句话（学生自愿）。
谢谢天使2、 老师将信纸与信封分别收起来，以备下节课使用。
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（ID：联合货币兑换官方微博）