宫城大学

日本目前拥有国立大学86所，公立大学86所，私立大学603所，计779所大学。如果想要留在日本长期发展定居生活的留学生，尽量申请报考排名靠前的名校。要知道好的学校将来选择好工作的机会越多！年收入也会越高！

（日本大学分布情况）

日本的国立大学主要偏学术研究，私立大学偏社会实践，两类学校有比较明显的风格差异，可比性不高。

不过，在日本民间经常出现等级划分法（SS-F级，非学术型），按照日本的偏差值为基础加上大学的传统影响力，以及就职的实际情况和大学在学生之间的人气来决定的。对于想去日本留学的同学，这榜单可以作为大家的参考。

大学的等级排名差不多也可以和未来年收（日元）划等号：

其中，SS级-S级大学最好，是国际超一流大学；其次是A级，是次国际一流大学；再往下是B类国内一流大学、C类国内次一流大学、D类国内二流大学，依次类推，超过600所大学被归为E、F级别大学。

>>日本顶尖大学如下<<

SS级

东京大学、京都大学

一桥大学、庆应义塾大学医学科、国公立大学医学科

在日本能考上SS级都属于学霸类型，毕业之后更是大手企业相互争抢的人才。通常毕业于这些院校的学生就代表了高智商、高收入，尤其是医学部的学生。简直就是人生赢家啊！

根据数据调研，东京大学毕业生终身工资约为4亿6126万日元，京都大学毕业生终身工资为4亿2548万日元。比大学毕业生平均终身工资的2亿8653万日元超出了1亿多日元。

年收入：1000万

S级

东京工业大学、大阪大学、东北大学、名古屋大学、神户大学、九州大学、北海道大学、庆应义塾大学、早稻田大学、私立大学医学科

很多S级学校毕业出来的人更倾向走入外资企业，特别是一些银行、保险及500强的制造企业。上述这些学校，国人比较熟悉的大概就是早稻田大学了（中国留学生最多的）

年收入：800万

A级

东京外国语大学、筑波大学横滨国立大学、千叶大学、广岛大学、御茶水女子大学首都大学东京、东京学艺大学、名古屋工业大学、大阪外国语大学、大阪市立大学、中央大学、上智大学、同志社大学、金泽大学、冈山大学、名古屋市立大学等

相比S级稍弱一点，但是能考上A级的学生脑子都不错，通过努力慢慢积累工作经验也能跻身大手企业！

年收入：600万

B级

熊本大学、电气通信大学、东京艺术大学大阪教育大学、京都工艺纤维大学、东京理科大学、明治大学、青山学院大学、关西学院大学、立教大学、埼玉大学、新泻大学、静冈大学、奈良女子大学、东京海洋大学、东京农工大学、九州工业大学、横滨市立大学、大阪府立大学、京都教育大学、学习院大学、立命馆大学、法政大学、关西大学、明治学院大学、专修大学、滋贺大学、信州大学、群马大学、茨城大学、京都府立大学、小樽商科大学、南山大学、成蹊大学

部分地方的国公立大学学生在进行就职活动的时候会受到地理条件的影响，不如首都圈以及京阪圈的私立院校。很多同学虽然会因为国公立大学学费比较便宜的原因选择去到地方的大学，但是最好要结合自己留学的目的和对于就职活动的考虑来选择哦。

年收入：550万

C级

山形大学、东京海洋大学、群马大学、大阪府立大学、鹿儿岛大学、香川大学、京都教育大学、静冈县立大学、岩手大学、茨城大学、和歌山大学、山口大学、富山大学、宇都宫大学、福井大学、山梨大学、大分大学、宫崎大学等

C级属于中间值，如果非常努力的话，还是能够进入大手企业招聘的基础线的等级。虽然这么说，但也不是所有毕业的同学就一定能够进入这样的企业，需要在进入大学之后，自己不断的磨练不断的努力下去才行。

年收入：500万

D级

秋田大学、宫城大学、会津大学、鸟取大学、岛根大学、高知工科大学、佐贺大学、关西大学、南山大学、芝浦工业大学、琉球大学、武藏大、东京农大、东京都市大、国学院大学、近畿大学、福冈大学、龙谷大学等

可以说是日本大学生的平均水平线，很多毕业生普遍就职于中小企业，但是属于毕业后找工作的时候还是会被很多公司认可，可纳入留学生考虑范围内的等级。

年收入：450万

E级

北海学院大学、东邦大学、东海大学、顺天堂大学、东北学院大学、名城大学、大阪近畿大学、爱知大学、广岛修道大学、立正大学、神奈川大学、亚细亚大学、玉川大学、大阪工大、松山大学、关东学院大学、摄南大学、名古屋商大、九州产业大学、玉川大学、关东学院大学等

首都圈普通私立大学等近100所大学。里面基本偏差值大都是低于平均水准的，在日本也是一些非常普通的孩子就读的院校。就职找工作不是太顺利，很多人毕业出来工作比较难找。

年收入：400万

F级

近500所各式各样私立大学。这里的学校基本人人能读，不太建议中国留学生申请。这些大学里教的内容大部分都是高中基础内容，不如去专门学校就读，对将来的发展和找工作更有利。

年收入：300万

以上这些并不包含日本所有的学校，仅供参考。大家尽量选择C级以上的学校，好好努力根据自己的自身情况申请哦！

从古至今，成功的捷径有许多，但是要说性价比最高的自我投资，还得是读书。狭义上的读书指的是在学校完成受教育过程，广义上的读书泛指一切阅读行为。

关于读书的好处，许多人都能说出那么几个。但是真到自己读书的时候，不是犯困就是读不进去。这不能怪书无聊，而是在我们的成长过程中，没人告诉我们该如何读书。

读书是作者与读者之间的交流对话，既然是交流，那么就一定是双向的。对于读者来说，读书考验的是理解能力。对于作者来说，写书考验的是表达能力。

以历史书为例，一提到历史书，大多数人会联想到厚厚的书以及老态龙钟的学究。厚厚的书让读者在开始阅读之前就产生畏难情绪，而老学究又让我们觉得难以沟通。

那么有没有什么办法能让历史看起亲民一点呢？

在百家号上有个科普类大V，混子曰。他最早是通过漫画的形式向大众普及历史知识，后来慢慢向其他领域扩展，目前为止他全网粉丝量数已经达到百万级。

影响沟通效果的要素有三个：信息、理解能力和价值观。除去外部环境造成的信息不对等，以及深受成长环境影响的价值观以外，理解能力是我们最容易提升的能力之一。

在《数学之美》中，作者吴军是这样解释信息是如何传递的。他说信息实际上是一个编码过程，信息传递者通过将信息编码，传递给接收者，接收者在将信息解码，理解其中含义。

在日常生活中，沟通能力的差异让我们很难受。比方说在职场上，经常碰见不知道对方在说什么，以及不知道该怎么说的情况。

那么有没有什么办法能够摆脱这种情况，让沟通效率高起来呢？

在人类历史上，通过图像交流要远远早于文字的出现。在进入现代社会，思维导图又成为提升自己思维和沟通能力的利器。来自日本宫城大学的教授久恒启一，在《图形思考与表达的20堂课》中充分展示了画图对于学习和沟通的重要作用。

我们大多数人认为画图是一件麻烦事，需要知道如何搭配颜色、形状和插画。在《图形思考与表达的20堂课》中，只需要掌握三样利器，即关键词、圆圈和箭头。久恒启一通过这本书，告诉读者通过图形来表达和思考的重点在于思考。

什么是图解？

好记性不如烂笔头，尽管我们知道记笔记的重要性，但是却从来没人教我们如何做笔记最有效。于是大多数人都遵循条目式笔记法的规则去记录，把所有内容统统记录下来。

前几年，思维导图突然火了。让我们看到了笔记的另一种方式。但是今天要讲的图解式笔记并非思维导图，而是通过画图-分解的方式来结构内容。

思维导图的框架基本上是树形结构，即把整理出来的关键词按照逻辑结构推导。相比图解，这种表现形式比较单一。

我们根据内容，除了可以做成思维导图的树形结构以外，还可以化成饼图、流程图等等，使内容与内容之间的关系一目了然。

这种表达形式让内容更加形象化和立体化，对于沟通双方来非常直观，能够有效地降低认知成本，节约沟通时间。

图解的三大要素

图解包含三个要素，分别是圆圈、箭头、关键词。

首先，作为图解的一个要素，圆圈不是随便画画就行的。圆圈的画法有六种，分别是：包含、邻接、重叠、分离、并列、群立。

包含：大圆圈里包含小圆圈的结构。

邻接：表达各要素彼此之间有接触点、彼此邻接的结构。

重叠：圆圈重叠在一起的结构。

分离：圆圈彼此分开的结构，在 表示各自独立的关系时使用。

并列：把两个圆圈排列在一起，借以比较两件事物。

群立：大圆圈和小圆圈成群聚在一起的结构。

介绍完圆圈的画法，再来看看如何画箭头。在《图形思考与表达的20堂课》中，箭头的画法有七种，即连续、展开、顺序、对立、互动、扩散、因果。

连续：用箭头表达从A到B、从B到C的连续顺序。

展开：以箭头表达情况的展开。

顺序：表达思考的顺序时，也能使用箭头。

对立：表达彼此对立的两个要素时，使用两端都带有箭头的双箭头。

互动：表达双向关系时，使用两个方向相反的单箭头。

扩散：表达向外扩散的意象。

因果：表达诸多因素造成某个情况。

在了解圆圈和箭头的画法之后，来看看如何整理关键词。图解式笔记与条目式笔记的最大区别，在于图解式笔记不是把内容简单罗列和记录。而是通过提炼其中关键词，增强表达力和思考力。

提到关键词，有人会犯愁关键词怎么着。以阅读为例，通常一本书的字数少则几万，多则几十万。其中包括论点和论据，作者在列出这几的论点之后，会陈述论据作为支撑。

所以我们要学会从高处俯瞰整个内容，删掉那些对我们来说冗余的论据，将论点整理成为关键词，一次作为自己图解的内容支撑。

在掌握三个基本要素之后，接下来就要看看该如何做图解了。

做图解的步骤

首先是加工整理好的要素。整理好的要素并非拿来即用，要先对他们进行分组，做到胸中有丘壑。这样在图解的时候，才不会顾此失彼。尤其是关键词，事关整个图解的结构，在分类时更要谨慎和仔细。

其次是将分类号的要素进行排序。分类的作用在于明确各个要素在图解中所处的位置，一个良好的图解结构，能让我们在记录和整理过程中思路非常清晰。对于沟通对象来说，良好的结构能让对方对我们的内容一目了然。

第三，将重要内容放置在醒目的位置。我们的阅读习惯是从上至下，从左至右。当一页纸或PPT出现在面前时，大多数人都会从左上位置开始阅读。除了这个位置以外，页面中间也是放置重要内容的好地方。

第四，数字和图表是图解表达的利器。在页面内容中罗列数字是条目式笔记的惯常做法，但是这种做法实际上并不适合用来记忆或解释某个数据，因为大脑对图像更加敏感。

在图解中添加数字和图表，典型案例是《经济学人》。它们在文章中添加的图表和数字，让读者能够深刻理解其中所蕴含的意义。

最后，是根据不同的需要，为圆圈和箭头添加不同的形式。比方说两个圆圈表达对比的时候，可以为圆圈添加不同的背景颜色。在表达关系的强弱时，可以将箭头加粗或是变为断点式箭头。

在了解了图解的基本画法之后，接下来看看图解时如何应用的。

图解一本书的个人经验

图解式笔记的应用范围很广，包括但不限于工作、报刊杂志、书籍等等。以我阅读《崩溃》一书的图解笔记为例，简单说说如何用图解式笔记将书中内容整理出来。

在拿到《崩溃》这本书后，在读引言这部分内容的时候发现。作者明确告知读者自己的书分成两部分，第一部分是介绍系统崩溃的原因以及后果，第二部分是介绍应对系统大规模崩溃的办法。

于是我在自己的图解中，把不同圆圈化成不同的颜色，以此来区分这两部分。在这本书中，作者将系统崩溃的原因总结成为两个，分别是复杂程度和耦合程度。对于后续根据崩溃原因寻找解决办法来说，搞清楚根本原因是重中之重，于是我将这两个原因放到了左上角的位置。

在《崩溃》中，作者画了一幅培洛矩阵。如果作者仅靠语言描述，那么对我们读者来说会比较难以理解。但是作者用矩阵图来表达，让效果好了很多。这本书的第一部分到此为止。

第二部分比较好整理，只要将关键词提炼出来。按照顺序防止在图解中就行了，于是就有了下面这张《崩溃》的图解式笔记。

这是我在图解《崩溃》这本书时的具体过程，图解式笔记并不难。重点在于理清思路，根据内容的脉络去标记不同的圆圈、箭头和关键词，使之呈现出适合我们理解的结构框架。

现在就拿起笔，打开PPT，开始制作第一张属于自己的图解式笔记吧。

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“我以图解为武器，一路自我改造，深深感到它不仅改变了我的工作、人生，也改变了我身处的职场、公司、教育现场与地域。”

图解，也就是借助图形来辅助思考，并帮助自己解决问题。

因为长期在图解领域的不断钻研，久恒启一从普通职员不仅成为了日本宫城大学的教授，还成为了作家，主要出版著作有《图形思考：依靠图形解决问题》《图形思考：事半功倍的工作窍门》等。

图解真的有这么神奇吗？职场人应如何用图解来提高工作效率，获得事业上的成功呢？

在新书《图形思考与表达的20堂课》中，久恒启一不仅介绍了图解基本方法，即用关键词、圆圈、箭头来表达信息以及相互之间的关系，还结合了大量丰富的案例，帮助职场人用图形进行深度思考与高效表达 ，将图解应用于实际工作，提高效率。

1.图解的核心元素：关键词、圆圈、箭头

图解用到的图形很简单，就是基本的圈圈和箭头，但在图解的过程中，我们真正要斯思考的，是各项目之间究竟是什么关系，以及各自的权重。

比如，项目之间的关系可以用6种圆圈来表达： 包含、邻接、重叠、分离、并列、群立。

6种圆圈的使用方法

包含：大圆圈里包含着小圆圈。邻接：表达个要素彼此之间有接触点、彼此邻接的结构。重叠：圆圈叠在一起的结构。分离：圆圈彼此分开的结构，表示各自独立关系时使用。并列：两个圆圈并列在一起，借以比较两件事物。群立：大圆圈和小圆圈成群聚在一起的结构。

用这6种圆圈，就能表达大部分的关系结构。

在表达各自权重的时候，可以通过圆圈的大小来表示。

其次，借助7种箭头可以表达移动、顺序、方向、关系。连续、展开、顺序、对立、互动、扩散、因果。

6种箭头的使用方法

连续：用箭头表达从A到B，从B到C的连续顺序。展开：用箭头表达情况的展开。顺序：表达思考的顺序时，也能使用箭头。对立：表达对立关系时，使用两端都带有箭头的双箭头。互动：表达双向关系时，使用两个方向相反的单箭头。扩散：表达向外扩展的意向。因果：表达诸多因素造成的某个情况。

借助这7种箭头表达方式，能清晰地表达出各要素之间的相互关系。把圆圈和箭头相互联结，一份草图就完成了。

除了圆圈和箭头，还要用关键词凸显核心主题，切中表达要点。这个过程也能提升我们精准表达的能力。

通常来说，图越简单越能发挥传递信息的功能，因此在写关键词的时候，一定注意用词凝练。

了解了如何借助基本图形元素画图解之后，我们再来看一下，如何用图解加强思考的深度呢？

2.用图解加强思考深度，提升职业竞争力

建筑学沃尔漫认为，为了让人理解信息，编辑信息是必要的一步。

不同的编辑方式，决定了信息传达的效果也不尽相同。

举个例子。职场人常常需要写资料以及各种报告，但通常，大家多采用“条目式”，也就是我们常说的罗列，但简单罗列要点，不怎么需要用脑思考，长期用这种方式写作不利于养成深度思考的习惯。

“条目式”表达信息

与条目式写作相比，图解能清楚表达各项目比重大小，以及各自之间的逻辑关系，经常这样思考，我们的想法因此得到构建和深化。

“图解式”表达信息

因此，图解不仅是表达的工具，更是思考的工具。

久恒启一任职日本航空时负责处理劳动关系协调，这是一项非常棘手的工作，因为如果无法把劳动关系协调的提案、重点与过程讲清楚，根本无法在会议上通过。

但当他把劳资双方的要求和主张全部用图解的方式来表示的时候，其中繁复的关系捋清楚了，最终，提案很快通过，就连以前最挑剔的同事也没有提出异议。这是他第一次用图解在工作中获得认可。

可见，图解思考不仅能帮助我们从模糊复杂的工作情境中抽出重要信息，快速把握问题的本质，更能使降低沟通成本，使沟通更顺畅。

正如久恒启一所说，“所谓职场，就是一连串的沟通活动。”

作者还提醒，没有一种图解适用于任何情况。

在职场当中，当我们面对不同的对象时，要有针对性地调整图解方式。比如，当我们为客户阐释方案的时候，要将客户放在正中央位置，用词正式、标题有冲击力。

面对不同类型的客户，比如大客户和散客，以及不同的性别、年龄的客户都要进行细微调整。

此外，图解还有助于活跃沟通氛围，促进思想碰撞。

当久恒启一从基层员工成为管理层后，他把图解的工作方式教给了下属，建议他们用图解形式提交资料，因此常常会有一些新的切入点，给他带来新的启发。

正如他在书中写道：图解，是借别人说的话构建自己想法的过程。以别人的话作为催化剂，整理出自己的想法是最重要的。

图解应用范围很广，比如在企划会议中，上司与下属沟通时，或者业务活动时使用。

在职场中，拥有思考力和推理力的人竞争力更强，而图解，正是一种可以帮助职场人提高思考能力和逻辑推理能力的工具。

3.用图解展现个性，释放个人魅力

图解的本质是一种表达工具和思考工具，借助这个工具我们可以形成自己的表达方式和风格。

这就好比，同样是传达信息，有的人喜欢文字、有的人喜欢音频、还有的人喜欢视频，而你如果能把图解运用得炉火纯青、出神入化，那么“图解大神”也会因此成为你身上最闪亮的标签。正如本书作者久恒启，因为长期深耕图解表达法，在工作中得到认可，最终从普通职员一路逆袭成为了作家和大学教授。

当然了，任何技能的掌握都需要刻意练习，养成对身边事物随时进行图解的习惯，比如，读到一篇优秀的文章，你可以把它图解分析；看到一个精彩的广告，你也可以图解；平时的工作等各种信息都可以用图形思考的方式来表达。

图解报纸专栏

当你具备了图解思维之后，在图解过程当中，从不同的角度切入，呈现的信息方式也会有所不同，我们的思想和个性也因此而展现。这和写书评的道理是相通的，同样一本书，你可以从人物分析的角度切入，也可以从写作技巧切入，还可以从作品的现实意义切入，不同的角度反映了看问题的不同视角，以及你独特的思维方式。

这时候，相信你也就成为了一个很酷、很牛的图解工作者了。

其实，阅读也好，图解信息也好，并不是为了解别人的想法，而是拥有自己的想法。

通过绘制图解的方式，养成深入思考的习惯，从而建立自己的思想。

当然了，在绘制图解的时候，不必过于追求完美，因为根本不存在完美的图解，正如作者所说，

“我们每个人受限于当时的理解程度，也受限于的知识水平，在每个时间点画出的图解都会有一个极限。只要在每个当下画出自己认为最好的图解就可以。”

在阅读《图形思考》的过程中，我发现，它不仅仅是一本关于图解的工具书，更是帮助我们轻松应对工作和生活的指南，谁能想到仅仅用箭头、圆圈、关键词，就能帮助我们实现快速理清工作头绪，高效表达的愿望呢？

如果你想系统学习图解，拥有一项改变自己职场命运的技能 ，也可以购买《图形思考》纸质书阅读哦！

作者：笑薇，早起践行者，拆书帮一级拆书家，写作教练。微信公众号：笑薇读书。

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