达拉斯浸会大学

16日，太湖学院与美国达拉斯浸会大学合作签约仪式举行。两校在联合举办物联网专业国际班的基础上，进一步深化合作，此次达拉斯浸会大学将其最强的经济管理学科、浸会大学与台湾大学合作多年的工商管理硕士、博士项目引入太湖学院，这意味着太湖学院的学生将可本硕博连读。副市长刘霞出席签约仪式。

刘霞说，此次中美两校的深化合作是我市高等教育国际化合作中的一件大实事，引进国际优质教育资源将助力我市产业高质量发展。美国达拉斯浸会大学至今有121年历史，位列全美大学的前6%，其硕士课程跨入美国“最佳大学硕士课程”学校行列。教育部高度重视太湖学院与达拉斯浸会大学的合作项目，已批准两校联合举办的物联网专业国际班今年招生名额为500人，4年招生2000人，专业课程由美方教授来校授课，为国内物联网产业发展培养输送更多优秀人才。 （马雪梅）

在袭击德克萨斯州的那场哈维飓风一周年之后，一个副教授回忆了他们一家七口（其中还包含还在襁褓中的三胞胎婴儿），是如何从德克萨斯州的休斯敦的家中撤离的，然后被迫在德克萨斯州的度过了几天，其中还得到包括陌生人、警长、大学校长等的帮助，最后，又去阿肯色州的朋友家避难，他们十分感恩在这场意外中，那些不求回报帮助他们的人，也总结了这其中的教训。

根据去年的新闻报道，哈维飓风在当地时间，也就是2017年8月25日晚11点时左右，登陆美国德克萨斯州，最高风速高达208公里/小时，除了强风，随之而来的还有暴雨，如此规模的疾风骤雨造成了巨大的破坏，降雨量多达一米、河流水位暴涨、交通信号灯杆以及道路两旁的树木和指示牌被折断或连根拔起，还有房屋遭到毁坏、供电和网络中断。为了应对此次飓风，当时，德克萨斯州州长签发命令，要求沿海地区的数万名居民紧急疏散撤离。

去年，千年一遇的哈维飓风袭击了德克萨斯州，我的七口之家，我和我的的妻子奥黛丽，还有我们的五个孩子，其中还包括三胞胎婴儿。我们都没有准备好应对这场千年一遇的灾难，我们和休斯敦地区的其他数百万人，经历了美国历史上最严重的自然灾害。

我和我的家人以前从未经历过飓风，当我们躲避时，我们几乎不知道，很快会以英尺而不是英寸来测量的暴雨即将降临。不久，我把我的还穿着睡衣的家人，从防洪堤坝区疏散撤离，就像《速度与激情》里的电影场景一样，我们在99号州际高速公路上慌不择路的开车逆行，以试图逃离暴风雨。

哈维飓风打破了美国60年来的降雨纪录（在夏威夷州创下这个记录），德克萨斯州东南部部分地区的降雨量高达70英寸。

暴风雨席卷了德克萨斯州、路易斯安那州、密西西比州、田纳西州和肯塔基州，造成了严重的损失：总计至少1250亿美元的损失、1300万人受到影响、3.9万人被迫离开家园、20.4万栋房屋受损或毁坏、100多万辆汽车和卡车被毁得无法修复，最糟糕的是至少有88人丧生。

然而，在描述这场灾难的工作报告中，却从未出现过描述哈维飓风袭击之后所发生事情的重要词汇：希望、友谊、爱情、信仰和重建。

在这场可怕的自然灾害中，我们的家人从中吸取了几个教训，也许他们会在遇到逆境时激励我们。

一、来自陌生人的关心

在哈维袭击的那个周末的凌晨时分，我们家里的每一部电话，都发出可怕的紧急警报，把我们吓了一跳，传达的消息很明确，只要天一亮，我们就得从防洪堤坝区被强制疏散撤离。

撤离十分紧急，我们的孩子甚至只有一点点的时间，可以把他们最珍贵的玩具（一个巡逻玩具车和一个填充动物玩具）放到他们的杂货袋里，随后我们不得不疏散离开。我也没有忘记三胞胎童车，因为我们仍然需要，但是，当时我并不知道，在接下来的长达八天时间里，我们将无法回家。

我不知道我们是怎么挺过来的?我们没有衣服、没有尿布，在整个德克萨斯州都出现了食物、水和汽油的短缺问题，我们并没有为这场意外的疏散撤离做好任何的准备。

来自美国各地的陌生人和朋友，给了我们家人急需的关爱，并满足了我们的迫切需要。在经历了第一次飓风时，我们感到非常脆弱，尤其是，我们不知道如何向孩子们，解释关于“灾难”、“飓风”等这样的词语意思。

当你面对逆境时，最具挑战性的心理障碍之一，就是如何克服寻求别人帮助的紧张情绪。在达拉斯度过了几个计划之外的夜晚后，我们离开了便利酒店（我们七个人都不得不住在一个房间里）。最后，我们给阿肯色州的亲朋好友打电话求助，他们让我们家人一起住进他们的家里。

当我们到达那里的时候，他们提前帮我们的家庭，准备了尿布、新衣服、食物、床和关爱。这个小故事只是哈维飓风袭击之后，人们如何团结在一起互相帮助的一个例证。

二、一方有难，八分支援

我们尝试了离开休斯敦的5条不同的疏散路线，但是，所有这些线路都无法通过。顺便说一下，疏散撤离很紧急、很复杂，通常我们也不清楚下一步应该怎么做。最后，我们从休斯敦出发通过59号高速公路离开，然后，在沃顿商学院附近的Buc-cee's加油站停下来，以了解我们的方位。

这时，在我浑身湿透还穿着睡衣时，一位警长不知道出于什么原因拦住了我，问我们是否还好。他并没有太多时间帮助我们，但是，他还是花了一点时间把我的家人带到唯一的安全路线上。

几个小时后，沃顿商学院附近的Buc-cee's加油站和沃尔玛超市，被完全淹没，然后，又有陌生人拦住我们，给我们提供帮助和关爱。

三、伟大的友谊是在悲剧和逆境中建立起来的

熟人在困难的环境下快速成为好朋友，在我们前往阿肯色州前，撤离哈维飓风期间，我们被困在达拉斯好几个晚上，几乎是在飓风中（汽油十分稀缺）裸奔。

我是一名大学教授，我不知道达拉斯浸会大学的校长亚当·莱特，是如何设法在达拉斯-沃思堡都会区，找到了我和我的家人。要知道，我以前从未见过他，也从未去过他的校园。我们出现在学校里，一群看起来憔悴而又饥肠辘辘的人。

他们提供给我们干净的衣服和食物，并且给孩子们带来乐趣，所有这些都是非常受欢迎的关心。莱特校长使用了学校的储备汽油，给我们的汽车加满了油。我们不会忘记那些在生活艰难时帮助过我们的人，即使，对他们说再多“谢谢”都永远不够。

当然，还有更多可以写的东西，我希望今天，如果你们正处在艰难的困境中挣扎，你们不要忘记一年前我们吸取到的重要教训。

作者简介：杰里迈亚·J·约翰斯顿博士是德克萨斯州休斯顿浸会大学副教授，文章最开始发布于福克斯新闻，内容有所删减。

史上最孤独的毕业季，叠加着毕业即失业的压力……但又怎样？

反正这是人生中发量最多、身材最好的时候，哪里都能拍照，云上也能合影。有些遗憾，现在觉得了不得，几年后再回头看，大概率都会变得不再重要了。

而且，从毕业典礼来说，这就可能是史上创意最多的毕业季，比那些按部就班、复制传统的“谢师宴”“操场守夜”有意思多了。

这是中国传媒大学动画与数字艺术学院，借助沙盒游戏“我的世界”，建造的毕业典礼。同学们将校园复刻在游戏中，毕业生从校门进入，先是游览整个校园。

然后，参加毕业会议。

还要操控代表自己的游戏人物去走红毯。校方主持人在游戏系统中频繁喊话：请同学们不要在红毯上飞来飞去。

游戏中，还有毕业作品展映。

有同学跳到教授头上打教授，教授只好飞起来讲话。

最后还完成了毕业照拍摄——就是没办法认出谁来。

不过，相对于泛滥的照片，这个画面会比传统的毕业典礼记忆更深刻。

这个云毕业典礼的玩法，早在3月份，日本就有小学生干过一次了。

日本小学是在3月结束学年，但学校在2月份就因疫情关闭，所以没办法举办毕业典礼。于是，就有8个小学生决定在“我的世界”里组织一场毕业典礼。

典礼上，演讲嘉宾致辞、学生代表讲话、证书授予等程序一应俱全。

美国加州大学伯克利分校，也在5月份举办了游戏版毕业典礼。

校长们也参与了这场学生组织的毕业典礼，并发表了演讲。

毕业典礼结束后，还有一个长达两天的线上音乐节，请来了40多位著名DJ参与。

为此，这群理工狂人们，还在游戏里搭建了一个完整的、带有灯光特效的电音舞台。

家长们也可以注册账号参与进来，和孩子们一起参与典礼，扔毕业帽，听音乐会。

美国各大学的华人协会，则利用任天堂的游戏“动物森友会”，为今年美国各大学的华人毕业生举办了毕业典礼。

也有一些学校，将线下仪式和云上会面结合了起来。

机器人毕业典礼，最初是东京的BBT大学（Business Breakthrough University）采用——由学生远程控制机器人，让它代替自己穿上毕业礼服、礼帽，还能到处走动，和人交谈。

这款机器人，原本是提供给腿脚不便的老人，代替他们出门观光的。

南邮等学校也复制了这个做法。

不过，幸亏毕业服不是白色的。如果是穿个汉服，就……

美国新罕布什尔州肯尼特高中，上周六在一个山顶举行了毕业典礼。

学生们按照顺序，乘坐登山吊椅，到山顶的桌子上领取自己的证书，顺便欣赏风光，拍照留念。

这样既完成了典礼，又保持了社交距离。

德州达拉斯浸会大学（DBU）、加勒廷镇高中等学校，则是让每个家庭车队游行，来完成典礼。

还有一些“云毕业”，形式虽然简陋，空间虽然虚拟，但心情却更朴素、真切：

哈尔滨工程大学合唱团，通过视频会议的方式，歌唱《送别》。

还有通过PS或者网络软件拍摄的云毕业照……

“我知道这不是你们期待的毕业典礼，你以为你会和朋友在操场宿醉，第二天在校园草坪上醒过来，寻思着怎样才能甩掉那个想和你一起去大城市的男朋友……”

崔娃（Trevor Noah）和他的团队，为今年的毕业生送上的致辞。

“我知道你们有些人担心这场流行病可能会阻止你实现梦想，但我想让你知道的是，即使没有这场流行病，也没人实现他的梦想。”

“大多数人只会做着一份他们不讨厌的工作，直到他们退休，这就是生活……”

名人演讲是很多学校毕业典礼的重头戏，今年更是不能缺席——世界越是不安，人们越是需要一些鼓励。奥巴马夫妇就领衔邀请了一众明星，给年轻人打气，鼓励大家不要消极、充满耐心。

防弹少年团BTS受奥巴马之邀集体登场演讲说，“我们也是对这个世界还很生疏的20一代”。SUGA说：“最近我觉得自己像是奔跑了许久之后突然跌倒了，然后站起来环顾四周，却发现没有一个人，自己恍若孤岛一般。对于那些因为无法开启新的节点而感到郁闷的人们，希望大家不要恐惧和担心。因为开始和结束、结束和开始，环环相扣。”

但那些鼓劲儿的话听多了，也是挺腻歪的，还是几位脱口秀主持人的致辞更朴实无华、且不枯燥。

柯南·奥布莱恩，在自家后院，为哈佛大学录制了毕业生致辞：

“很多人都喜欢嘲笑千禧一代，认为他们娇生惯养、不谙世事。但你们目睹并且经历了太多，而你们以幽默、创造力与行动力接纳现状，并勇于改善。”

“我们现有的问题终会过去，而我迫不及待地想看到你们将来的成就。并且我知道，若干年之后地某一天，你们之中地某个人，会站在我今天地位置。在我家的后院，而我会以私闯民宅的罪名，抓你进局子。”

艾伦·德杰尼勒斯则在寄语中说：“社会需要聪明的人，但实际上你也不用非得那么聪明，只是不要告诉人们喝漂白剂。”

调侃之余，其实就是一个态度：这就是生活，没什么大不了的。

和马斯克一起创立PayPal的彼得·蒂尔，曾在毕业演讲中说：“你们现在所处的位置，正是人生中限制最少、禁忌最少、恐惧也最少的阶段。不要浪费你的无知。走出去，做一些你的老师和父母不会去做、也从未想过要做的事。”

无论是否愿意，我们都已经身处在很多“从未想过要做的事”之中。

2020年，我国大学毕业生达到了874万人，同比增长了40万人。疫情影响下的就业压力，不会只是这一年的问题，未来，一定会有很多困难经历。

但这并不会多么特殊。22岁的人遇到，32岁、42岁的人也会遇到。各有各的烦恼与无常。

而年轻的朋友，反而拥有一个宝贝武器——“无经验”。

演员娜塔莉·波特曼曾经出演过《黑天鹅》，她回忆自己一开始很自大，以为完全能够驾驭这个角色，但开始拍摄后，才发现自己的舞步远远没达到电影要求的水平，这让她不得不付出百倍努力……

她坦诚地说，接受这个角色并不是出于勇气，而是出于“无经验”，那类似一种“无知”，让她意识不到自己面对的是一个挑战。

“如果知道自己的局限，我是绝不会去冒这个险的。最后，这次冒险成了我最好的一次艺术体验，也是最棒的一次人生经历。”

执导第一部电影《爱与黑暗的故事》时，波特曼也处于“无经验”状态。那是一部对白全是希伯来语的片子，她既要出演，又要担任编剧。她说自己“毫无准备，本该害怕这一切挑战的”，但“无经验”也成为某种独特的自信，帮助她完成了这一切。她要说的是：

“你的无经验是一笔财富，会让你用最本能、最不受局限的方式来思考问题。每当着手新事物时，你要么让这种无经验将你领上他人走过的道路，要么就让它帮你开拓属于自己的道路，就算你不知道自己究竟在做什么。”

未来，会有很多新的、很少有人经历的事情，无经验且无畏的你，会走得更远。

就像这一年，大家第一次用游戏、机器人、视频会议等完成的“云毕业”，其实挺酷的。

立德树人谱新篇 转型发展铸辉煌

无锡太湖学院建特色鲜明高水平本科大学回眸

3个专业获批国家级别一流本科专业，7个专业获批江苏省一流专业，11个项目获产学合作协同育人项目立项，顺利通过本科教学合格评估，成立江苏省同类高校中仅有的获批中外合作办学机构，在2020软科中国民办大学排名中位列江苏省同类高校之首。名城滋养名校，名校反哺名城，今年以来，无锡太湖学院捷报频传，社会各界纷纷点赞。

作为一所立足地方的全日制、多学科应用本科高校，无锡太湖学院是江苏省首所规范转设、省市共建的应用型本科大学，办学19年来，为地方经济社会发展输送了大量高素质应用型人才，学校秉持“自强不息、经世致用”的校训精神，在探索推进应用型本科教育中“闯”出了一条特色之路，在主动融入地方经济社会发展中“闯”出了一片广阔天地，在满足人民群众对多样化教育的需求中“闯”出了一番辉煌业绩。

坚持立德树人 创新党建思政

在今年无锡市“七一”表彰大会上，无锡太湖学院党委被评为“无锡市先进基层党组织”，是15所在无锡高校中仅有的获此殊荣的高校。今年新冠肺炎疫情发生以来，学校党委带领广大师生党员，用实际行动投身到疫情阻击战中：艺术学院师生党员推出系列艺术作品；学校主动组织师生无偿献血；为战“疫”送去精神能量；组织号召各地师生、优秀校友贡献防疫力量，涌现出了战“疫”姐妹花、“男丁格尔”等一批“最美逆行者”……展现了党建引领、政治为魂的高校社会责任担当。

办学19年以来，无锡太湖学院坚持党建引领，充分发挥党委的政治核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和师生党员的模范带头作用。

在多年党建工作实践中，学校建立了“一二三四”党建新模式，即健全党委参与重大决策的体制机制，发挥党组织作用，抓好教师党员和学生党员两支队伍，加强党的政治建设、组织建设和作风建设等3项建设，将党建延伸到学生社团、延伸到学生宿舍、延伸到实习基地、延伸到网络阵地。这一党建新模式得到上级主管部门的高度重视。

2018年，全国民办学校党建研究中心在学校落户；在全国高校党建质量提升攻坚行动新闻发布会上，无锡太湖学院作为全国民办高校仅有的代表应邀作重点介绍，学校党建经验向全国推广；学校开展“一院一品”党建品牌建设计划，学校商学院党总支获评江苏省高校先进基层党组织，艺术学院党总支、会计学院教工党支部等基层党组织分别获得“江苏省高校最佳党日优胜奖”。

学校成立马克思主义学院，探索形成了具有特色的思政课体系。通过开展“课前5分钟”特色实践活动，依托学校特色思政教育资源——国政馆为大学生讲授党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。学校从“学（Study）、测（Measure）、导（Output）、悟（Obtain）、用（Capability）”5个方面构建具有太湖学院思政课特色的SMOOC体系，形成“课堂+网络+实践”的三结合，推动思政课程与课程思政相融合，学校获批承担多项科研课题。2019年，学校被上级主管部门委托开展的党建研究课题“民办学校党建任务清单”顺利结题，为全国民办高校加强党建工作提供了重要依据。

学校涌现出奋不顾身抢救落水儿童的尤全发、带领村民自主创业的郭长鑫、带动同宿舍同学全部考取研究生的王一斌、获得多项国家发明专利的王锋等大批优秀学生党员。

坚持质量立校 加强内涵建设

风雨砥砺，薪火相传。办学19年来，学校始终走以质量提升为核心的内涵式发展道路，坚持专业学科、课程、实验实训体系、产学合作、国际合作、师资队伍等六大建设同频共振、一体化发展。学校提出教学质量是学校的生命线，按照“本科水平、一专多能”的培养目标，优化人才培养方案，强化师资队伍建设，创新人才培养过程，健全人才培养质量保障体系，擦亮人才培养质量的金字招牌。

聚焦标准，修订完善应用型人才培养方案。根据“本科水平、一专多能”的要求，学校进一步明确了应用型人才培养目标和规格。

“本科水平”强调在国家标准的框架内办出特色；“一专”强调精准化的职业定位，与公认的行业资格认证、引领企业的技术标准相衔接；“多能”强调将学生潜能需求、学校平台建设、职业生涯规划指导相结合，使学生在基础能力和专业能力上实现某一项或某几项见长。

学校积极推进人才培养由“知识输入型”向“能力输出型”转变，坚持成果导向教育和以学生为中心反向设计培养方案。学校深入企业开展广泛调研，校企共同组织完成了32个本科专业人才培养方案的修订工作。物联网工程、机械工程、会计学3个专业成功入选首批国家级别一流本科专业建设点，入选数居全国同类高校之首。

外引内培，大力实施“人才强校”战略。学校聘请了一批院士引领学术创新：中国工程院院士缪昌文，中国科学院院士、中国气象学会理事长王会军，中国工程院院士、中国医疗保健国际交流促进会会长韩德民，中国工程院院士、国家气象中心原主任李泽椿，中国工程院院士、河海大学副校长王超等，先后受聘为学校特聘教授。学校推行教师“双聘双挂”行动和校企“双专业负责人”制度，建设了一支结构优化、专兼结合、高素质的“双师型”教师队伍。学校鼓励教师在职提高学历，目前已有100多名教师攻读硕博士学位。

持续改进，健全人才培养质量保障体系。近年来，无锡太湖学院以学生和社会两个满意度为依据，积极推进全方位本科教学质量保障和监控体系建设，形成从人才培养目标规格到人才培养质量的闭环、从社会需求到社会需求满意度的闭环，推动学校教育教学工作水平持续提升，着力保障人才培养质量，取得显著实效。

坚持融合发展 服务地方经济

地处长三角中心腹地的无锡，在产业发展上一直走在全国前列，作为一所服务地方产业的应用型本科高校，无锡太湖学院在办学过程中坚持融合发展的理念，紧密对接无锡及苏南地区重点发展新兴产业、重振制造业的需要，不断提高学校服务地方经济社会发展的水平和能力。

融合发展，打造校企协同育人新模式。学校深入推进应用型人才培养模式改革，积极打造校企协同育人新模式。与红豆集团、中兴通讯等知名企业共建校外基地，吸纳学生到基地实习实训。建成工程实践基地13个，支持和引导教师到企业挂职锻炼，鼓励具备条件的企业管理人员和技术骨干参与教学和指导学生实践活动。学校与中兴通讯建立了产教融合创新基地，与全球工业自动化领域龙头企业罗克韦尔公司共建智能制造重点实验室，与行业企业共建专业实验室、校内实训室。

科研为要，提升服务地方经济能力。教学是科研的基础，科研是教学的目的。办学19年来，学校不断完善科研管理体系，优化科研服务，引导教师提升转化科技成果和咨询服务的能力。学校与地方协同开展应用性研究和新技术、新成果推广，先后完成了“高架桥微变实时感知物联网应用系统研发”“基于云计算技术的智慧物流系统的建设”等一系列应用性科研项目，产生了良好的经济效益和社会效益。近年来，全校教师承担国家级别、省部级、市厅级、校级科研课题和横向课题共计269项。

坚持开放办学 打造办学特色

7月26日，无锡太湖学院苏格兰学院揭牌，标志着学校办学迈上新的台阶，这是江苏省本科第二批次仅有的一所中外合作办学机构，填补了同类高校中外合作办学的空白，也是全国600多所应用型本科院校中仅有的与世界500强高校合作举办中外合作机构的学校。作为合作方的英国西苏格兰大学还是全英仅有的参与欧盟5G项目的大学。无锡太湖学院苏格兰学院的学生在获得我国本科毕业证书、学士学位证书的同时，也将获得英国西苏格兰大学的学士学位证书。

放眼世界、提升眼界。培养既有国际视野又有扎实专业知识和卓越实践能力的应用型人才，是顺应当前全球发展趋势的重要举措。多年来，无锡太湖学院抢抓国际化办学先机，先后与法国尼斯大学、俄罗斯新大学、英国林肯大学、美国达拉斯浸会大学、澳大利亚西澳大学等30多所国外高校签订合作协议，引进了一大批国外优质教育资源，推动培养具有国际视野、通晓国际规则、能参与国际事务的高端应用型人才，每年有很多学生出国交流、留学深造、考取国外著名大学攻读研究生。此外，学校还邀请诺贝尔奖获得者理查·罗伯茨教授等40多位国际知名专家来校讲学、交流、访问。

浓墨重彩写春秋，继往开来铸辉煌。奋进中的无锡太湖学院，正以前所未有的大气魄、厚积薄发的大手笔、敢为人先的大跨越，立德树人，强质量，树品牌，努力建设成为高水平、有特色、全国一流的应用型本科大学！

金成

（转载自《中国教育报》2020年7月31日第04版）

排版 / 新媒体中心运营部 孟珮池

无锡太湖学院

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近日，太湖学院与英国国家创新创业教育中心签约，合作共建“中英创新创业学院”。市政协主席周敏炜、副市长刘霞参加签约仪式，并陪同参观太湖学院创新创业中心。

周敏炜指出，近年来我市深入实施创新驱动核心战略和产业强市主导战略，把高等教育发展摆在产业发展、科技创新的重要位置。此次中英创新创业学院签约，有利于我市培养适应产业高质量发展的多层次创新型人才。希望双方对接国家战略需求、围绕无锡产业发展实际，加强多学科领域合作，培养具有国际视野、知晓国际规则、参与国际竞争的创新型优秀人才，助力我市当好全省高质量发展领跑者。

据了解，英国国家创新创业教育中心成立于2004年，是英国教育部直属的专业从事全英大学创新创业教育的政府机构，此次与太湖学院共建“中英创新创业学院”，将在合作办学、人才培养、创新创业课程、师资培训、学生实训、项目孵化、科技转移和成果转化等领域开展紧密合作。

近年来，太湖学院在开放办学、高等教育国际化办学等方面先行先试，已先后与英国牛津大学、剑桥大学、美国达拉斯浸会大学、法国尼斯大学、新俄罗斯大学等30多所国际知名高校签订合作协议，引进了一批优质国际教育资源，国际化办学规模和水平迈上新台阶。 （马雪梅）