健康护理职业学院

健康护理职业学院学费:

健康护理职业学院官网: http://www.ahcp.edu/index.php

学校性质:暂无

创办时间:不详

世界排名:暂无

学校人数:暂无

暂无 托福要求(分)

暂无 雅思要求(分)

暂无 SAT要求(分)

录取率 1%

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【简介】 健康护理职业学院

健康护理职业学院 健康护理职业学院是美国一所经认证的专业医疗护理职业培训学校。学校致力于提供联合保健领域的相关优质培训,帮助学生获取他们理想职业所需知识与技能,为将来在职场中取得成功奠定基础。健康护理职业学院拥有高资格、经验丰富的教师和工作人员,他们用自身的能力保证了学院所提供的教育经验、继续教育以及职业发展培训的质量。学院不定期的对学生进行测试评估或以演讲的方式检查和强化学生所获得的知识。健康护理职业学院通过实验室培训和临床实践让学生掌握临床技能。健康护理职业学院各

【专业】 健康护理职业学院

  • 健康护理职业学院相关问题

    江苏建康职业学院护理专业专转本对口学校

    徐州医科大学、南京医科大学

    学校与徐州医科大学开展康复治疗学“4+0高职与普通本科联合培养”项目。护理专业与南京医科大学,康复治疗技术、药学、卫生信息管理(医院病案管理)专业与徐州医科大学开展“3+2”高职本科分段培养。

    护理、康复治疗技术、医学营养、卫生信息管理专业与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车项目。

    扩展资料:

    江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校,江苏省省级示范性高职院,具有80多年的办学历史,隶属于江苏省卫生健康委员会。

    学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,拥有汉中路校区、凤凰西街校区和浦口校区3个校区。学校拥有江苏省省级机关医院、南京市高淳人民医院、南京市浦口区中心医院、江苏民政康复医院等4所附属医院。

    现有专兼职教师800余人,其中高级职称占45.9%,硕博士教师占60%,“双师”素质教师超90%。

    设有卫生管理与基础学院、护理学院、临床医学院、药学院、中西医结合学院(康复学院)、继续教育学院6个二级学院,开设临床医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药、康复治疗技术、中医康复、卫生信息管理、医学影像技术、医学检验技术等17个专业。

    参考资料来源: 江苏建康职业学院-学校简介

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  • 北京科技职业学院,生命科学学院,健康护理专业的计划外毕业证,国家承认么?

    不承认,私立学校,就骗学生钱。学校每年忽悠许多大三大四学生出去招生,他们再骗人进来上学,形成骗钱恶性循环。狗屎学校

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  • 如何培养护理职业的健康心理

      护士应具备奉献精神,有爱心,专业素质强,不怕脏,心理能力稳定,不能怕死怕脏。。。 。。护士好难的!

      护士具备的心理素质及培养方法:

      心理素质 培养
      作为一名合格的护理工作者,不仅要有丰富的专业知识和熟练的技术,还要有善于观察病人在整个治疗过程中的各种心理活动,熟悉病人的个性特征和情绪状态,以及病人的心理因素对疾病的发生、发展、转归、康复的影响,这样才能采取针对性的措施,帮助病人安心治疗,促使早日康复,因此,护士应具备以下一些良好的心理素质。

      敏锐的观察力
      护理人员不单纯是用专业知识和技术为病人解除疾病痛苦,还要有敏锐的观察能力,这样才能根据病人的表现推断其内心世界,并采取相应的有效措施,及时解决,使病人得到心理安慰,很好的接受治疗,加速疾病的康复。

      要培养这种能力,就要学习心理学,有关护理社会学、营养学、人际学等,理论联系实际,多接触病人,逐渐积累经验,探索出一套病人的心理活动的规律,弄清不同类型的病人会有不同的心理变化,护理人员要正确了解病人的很多心理活动,给予相应的心理护理。

      尽快和病人沟通思想的能力
      所有病人进入医院都会感到陌生,甚至产生恐惧感,这是一种具有共性的心理活动。不同疾病、不同年龄、不同性别的病人以及个人家庭情况不同,都会有不同性质的心理活动,因此,护理人员应尽快与病人沟通思想,及时掌握情况,仔细分析、认真研究,并给予解决,才能使病人相信医院,消除顾虑,产生安全感,安心接受治疗,使疾病尽快康复。

      语言沟通:同样一句话,如果说话时表情或者音调不同,就会引起病人不同的心理反应,甚至产生相反的效果,这就要求护士要注意语言的培养,说话时不仅要内容具体、切实、生动活泼,并联系病人的心理实际,针对不同层次,采用不同的说话方式,而且态度要亲切、关怀、诚恳、和蔼,体现出“良言一句三冬暖”的效果。

      非语言沟通:病人许多心理活动,常通过语气、语调、眼神、面部表情、手势等表现出来,所以护士应细心的观察,比如癌症晚期的患者对生命丧失信心,不配合治疗,我们在查房、治疗或者巡视病房时,与他(她)握握手,给他(她)一个鼓励的眼神,都会使他们感受到人间的真情与温暖,能积极的配合治疗。
      护理人员尽快地与病人沟通思想,是及时获得病人的心理活动信息很重要的一环。这就要求护理人员要使病人有说话的机会,只有启发病人诉说,才能使病人有所了解。护士应该努力做到自己就像病人家庭中的一员,如同老人的儿女,孩子的母亲,同志的手足,不是亲人胜似亲人的境地,这样彼此之间的思想也就容易沟通,病人的心理活动就会毫不掩饰地暴露出来,这时若抓住时机,做一些心理治疗,将起到药物治疗所起不到的作用。

      沉着、镇静、理智
      有些病人就医时情绪不稳定,感情脆弱,一个人离开他熟悉的家庭,中断工作,改变生活习惯,进入陌生的环境,遭受疾病的折磨,有些人还要面临手术、死亡的威胁,心理上恐惧焦虑和不安,这些都是可以理解的。

      护理人员要正确处理妥善解决所面临的许多复杂问题,当然有时护理人员自己的心情也不好,这就要求我们要镇静自己的情绪,运用理智、沉着正确地对待病人,应从职业道德出发,并保持高昂的情绪,乐观的态度,朝气蓬勃的精神面貌,决不能将自己的喜、怒、哀、乐施加于病人,对每个病人应一视同仁,不能感情用事,使每个病人都感到护理工作者对他们的关心和体贴。

      这就要求护士要热爱自己的专业,不断加强自身修养,努力提高心理素质、职业素质和道德修养。

      注意自身对病人的影响
      一种是通过护理活动,如操作熟练、动作轻巧、细致、利落、有条不紊,病人才会感到放心,愿意接受治疗和护理。因此,要求护士必须要有过硬的本领,扎实的理论基础与实际操作能力,让病人信赖。

      另一种是护士的生活范例作用,即日常生活中的言行举止、音容笑貌等。这就要求护士行为大方、举止庄重、衣着清洁整齐、语言和蔼可亲,这样才能从无意识的影响中,使病人产生信赖感。

      护理事业的发展,需要不断定的完善,这就要求我们护理工作者不断加强道德修养,培养和提高自身素质,努力提高自己,使护理事业更上一个新高度。

      心理品质所反映的是结果,是个人在某一时期、某一场合表现出来的稳定、一贯的心理特征,它是多种心理素质的高度凝结,如记忆品质、思维品质、注意品质、意志品质等等。而心理素质所反映的既是结果更是过程,它比心理品质具有更丰富的内涵和更广泛的外延。

      护士的心理素质,是护士职业素质的基础,也是护士成才的根本动力。随着医学模式和护理模式的转变,对护士的职业素质提出了更高的要求。要切实做好护理工作,就应充分注意心理素质的培养,提高职业素质。

      护士其实就是没有翅膀的天使,是真善美的化身”,护理是一门艺术——从事这门艺术要有极大的心理准备。”
      因此,在倡导人性化护理服务的今天,作为一名临床护士要适应时代要求,在日常护理工作中,不断对自身内在的、外在的各个方面进行历练和培养,提高综合素质水平,运用护理程序的科学方法,把患者作为完整的“社会人”给予生理、心理、社会、文化等全方位的护理,使患者真正得到人文的关爱和服务,这必将加强护患沟通,密切护患关系,提高临床护理质量,推动护理事业向前发展。

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  • 我中考成绩390左右能考大理护理职业学院吗?

    大理护理职业学院2016年录取分数线,
    可上学校招生网查看2015年录取分数线,
    或你省教育考试院官网查看2015年各校投档线(大致相当于最低录取分数线)。
    再找此分数2015年的对应排位,
    找出此排位对应今年的分数,
    好好学习,天天向上。
    只要用心去学,你就是最好的。
    金猴献瑞,吉星临门。
    祝你学业进步,马到功成。

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  • 健康护理职业学院相关资讯

    济南护理职业学院与鲁商福瑞达健康投资有限公司签署战略合作协议

    人民网济南7月28日电 7月28日,济南护理职业学院与鲁商福瑞达健康投资有限公司战略合作协议签约仪式在该学院举行。济南护理职业学院党委书记张振民,党委副书记、院长宋林杰,鲁商福瑞达健康投资有限公司总经理张恩军,副总经理张建军、朱巧玲,综合部部长范俊怡等出席签约仪式。会议由济南护理职业学院教务处处长高强主持。

    仪式上,张恩军向学院介绍了鲁商福瑞达健康投资有限公司的发展情况、服务项目、运营模式及社会评价。他表示,通过与院方的战略合作,以期进一步促进双方资源的优化整合,推进院企深度融合,助推医养健康产业发展。同时,公司也将努力把学院的医养教融合项目打造成一个集临床医疗、生态康养、人才培养于一体的健康产业示范基地,实现双方合作共赢。

    签约仪式中,张振民代表学院对鲁商福瑞达健康投资有限公司领导到来表示热诚的欢迎,对双方精诚合作,积极推动学院医养教融合项目落地表示祝贺,对鲁商福瑞达健康投资有限公司的支持表示感谢。会上,他向与会嘉宾介绍了学院积极推进医养教融合项目的背景、部省共建职教新高地给学院带来的发展机遇以及新旧动能转换健康事业产业发展对卫生健康技能人才的需求。详细介绍了学院的基本情况、区位优势和发展前景。

    张振民表示,当前,学院面临着两大重要机遇:一是康养济南的建设,二是部省共建职教新高地。作为唯一一所市属卫生健康类高职院校,学院要紧紧抓住发展机遇,用足用好部省共建职教高地政策,充分发挥自身优势,盘活优质资源。他希望,通过与鲁商福瑞达健康投资有限公司的战略合作,实现双方在平台搭建、人才培养、科研创新、职业培训、就业创业以及医养产业开发和运营等多个领域的共赢发展,全力打造具有济护特色的集医疗、康养、教学于一体的医养教融合发展模式,努力为社会培养高质量的专业技术技能人才,为康养济南建设贡献济护力量。

    会上,宋林杰、张恩军分别代表院企双方签署战略合作协议。会后,与会人员进行了实地考察。

    济南护理职业学院党政办主任黄祖洲、设备基建处副处长董鲁培、护理系系主任侯玉华、康复保健系系主任王惠礼参加了活动。

    据悉,山东省鲁商福瑞达健康投资有限公司是经山东省政府批准,由山东省工商行政管理局旅行监管职责的一家国有控股企业。专业从事健康及长者养生产业的投资、管理、运营、服务的综合性企业,业务范围涵盖福瑞达长者养生服务、福瑞达健康管理和医疗、福瑞达银座长者文化旅游、福瑞达长者用品服务、福瑞达长者金融工具、健康住宅等领域,整合发挥鲁商集团在医药及文旅等方面资源,全力打造“医养康护游乐教”结合的多层次立体化的健康养老服务体系。2019年,鲁商福瑞达健康投资有限公司入选省“十强”产业集群领军企业储备库。(胡立云 董凡)

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  • 德国莱茵护理健康学院 - 招生简章

    莱茵护理健康学院(Rheinische Akademie für Pflege und Gesundheit,简称RAPG),位于德国北莱茵威斯特法伦州的勒沃库森市,是一所经德国认证认可委员会 (DAkkS)授权机构认证的双元制职业教育培训学校。

    学院与德国莱茵TueV集团及北威州政府医院及康复疗养机构合作,招收中国护理专业人才。该项目系德国知名双元制职业教育专业之一。

    双元制是源于德国的一种职业培训模式,所谓双元,一元是指职业学校,其主要职能是传授与职业有关的专业知识;另一个是企业或公共事业单位等校外实训场所,其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。

    01报 名 条 件

    1. 年龄17周岁以上,身体健康,无犯罪记录

    2. 综合素质较高的高中、大中专以上毕业生

    3. 德语水平B1以上

    4. 有意在德国生活和工作

    02护理培训专业方向

    养老护理

    儿童护理

    普通护理莱茵护理健康学院开设养老护理、儿童护理、普通护理三大专业方向, 3年培训期间,前2年所学基本课程一致,第3年开始,根据学生的语言及专业水平测试,确定专业方向。

    03报 名 材 料

    报名表

    简历(德语)

    求职信(德语)

    护照照片

    护照首页扫描件,身份证正反面扫描件

    最高学历公证件和德语翻译件两份

    德语B1证书

    实习证明和工作证明及其德语翻译件(若有)

    04项 目 优 势

    项目得到中德两国政府的支持,安全可靠,职业发展前景好。培训期间免学费,且能获得培训实习补贴:第一学年1140欧元/月,第二学年1200欧元/月,第三学年1300欧元/月,此为最低收入,不包含加班费用。赴德护理人员与德国员工同工同酬,每年带薪年假30天左右,可自由安排假期活动,并享受德国高薪福利待遇。所获养老护理资格证书全欧洲通用。学员考取护理证书后,保证就业。就业后获得申根签证、长期工作签证。可在德国继续深造、留学、提升学历,此外多掌握一门语言技能。连续交税60个月可申请德国永久居留,自由出入欧盟各国。项目跟进服务,随时为学员解决各种疑难杂症,学生安心,家长放心“德国莱茵护理健康学院”提供的培训通过对学员3年的职业教育定向培养,把企业与学校、理论与实践紧密结合起来,使学院成为专业的护理人才,令学生一入学就有培训津贴。

    05项目办理流程

    出 国 前

    1. 填写申请表格,准备申请材料

    2. 签署服务协议,缴纳报名费用

    3. 达到语言要求,匹配医疗机构,预约面试

    4. 面试合格后,签订护理培训合同,办理签证

    5. 赴德前培训

    入 德 后

    6. 落地服务

    7. 开始带薪学习和带薪实习

    8. 毕业后可在医疗机构继续就职,或者选择升学

    德国PHP高中系列:走进“低调奢华有内涵”的克劳伦塔文理中学

    疫情影响下的“Plan B”自救身份,为何如此重要?

    德国驻华使领馆签证处及签证中心重新开放!

    德国名校团为中国武汉加油!

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  • 云南医药健康职业学院护理系教师再创佳绩

    6月12日,第二届全国高等护理院校中青年教师授课云南赛区预选赛在昆明医科大学第三附属医院拉开帷幕。该赛事由云南省护理学会主办,昆明医科大学护理学院承办。本次比赛共有10所云南省内各高职院校的选手参加。云南医药健康职业学院护理系教师在比赛中荣获高职组一等奖。

    此次比赛以理论授课为主,授课内容以护理学专业专科、本科学历层次教育的护理学教材为蓝本,突出护理本、专科生实践能力培养的特色。云南医药健康职业学院共有15名教师报名参加本次比赛,赛前,参赛教师们充分准备,认真选择讲课内容,用心拍摄讲课视频,将自己的参赛课程反复演练。经过几轮遴选后,最终选派杨珺老师代表学院参加比赛。

    决赛中杨珺老师从容镇静,思路清晰,以逻辑清晰的课堂设计、顺畅流利的语言表达,生动形象的内容讲解,给大家留下了极其深刻的印象,得到了评委们的一致好评。

    最终,杨珺老师以第一名的优异成绩荣获高职组一等奖,并将代表云南省高职组参加第二届全国高等护理院校中青年教师授课比赛。

    本次比赛旨在推动建设高素质专业化创新型教师队伍,不断提高护理人才培养质量,促进医教协同背景下的教育改革,提高中青年教师教学能力和水平。希望通过此次比赛,提高学院护理系全体老师的教学水平,争取今后在比赛中再创佳绩!

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  • 四川护理职业学院召开2020年实习生动员暨岗前培训会

    临床实习是学校教育的深化和延续。为进一步提升学生临床实习质量,7月9日下午,四川护理职业学院院长张先庚教授在成都校区以“用奋斗书写精彩人生”为题拉开了2020年实习生动员暨岗前培训序幕。学院教务处、学工部、招就处负责人、实习班级辅导员和即将进入临床实习的3000余名学生通过“线上+线下”方式参加了培训。培训由姚永萍副院长主持。

    培训会上,张先庚以“感恩心做人,责任心做事”引入,对学院的发展概况、卫生健康行业发展现状及趋势、快乐实习技巧等进行了深入、系统讲解。张先庚结合自身经历与学生实际,重点阐释了医学生临床实习的重要意义,正确处理“三生”即生命、生存、生活的关系,实习前、实习中、实习后的学习方法与技巧。

    张先庚强调,作为新时代健康服务业高职学生,首先,要具有良好的职业操守与家国情怀,不忘初心,不负韶华,用特有的大爱与担当挑起基层健康服务重任。其次,进入临床实习要尽快转变角色,不断提升学习能力。结合专业特点,理论联系实践,乐观主动、克难奋进,不断提升临床实践能力,做“三德”即明大德、讲公德、严私德和“四讲”即讲大局、讲格局、讲规矩、讲奉献的大学生,协调好学业与生活、实习与就业等多方关系。

    最后,张先庚在与同学们共勉中强调,挫折、困难、逆境是成长的催化剂,贫穷、吃亏、苦难是人生的宝贵财富,感恩、责任、奋斗是成功的必备条件;希望同学们在临床淬炼中始终做到“四心”即坚守良心、牢记初心、保持虚心、胸怀梦想之心。在疫情国际化的当前,作为新时代的“四有”川护生,需要更大的作为与担当,同学们应始终谨记“明德、精技、济世、创新”的校训,加强学习、砥砺奋进、不断提升自我。

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  • 2019年贵州健康养老——高职院校服务医养产业发展研讨会成功举行

    为进一步完善养老护理以及老年照护相关专业职业教育和培训体系,提升新时代养老护理职业教育现代化水平,探索高职院校人才培养如何更好服务医养产业,促进贵州经济发展。12月31日,由贵阳护理职业学院、贵州省养老服务指导中心主办的2019年贵州健康养老——高职院校服务医养产业发展研讨会在贵州省政协议政厅举行,此次研讨会以 “深化产教融合 共育医养人才”为主题。贵州省原人大副主席、贵州省养老服务行业协会会长顾久,贵州中医药大学校长李兴德,贵州省民政厅养老处副处长沈辉,贵州省教育厅职业教育与成人教育处调研员胡晓,贵阳护理职业学院党委书记冉江舟,贵阳护理职业学院党委副书记、院长杨静,贵州省养老服务指导中心主持工作副主任阳慧出席,省市区教育主管部门、民政部门相关领导,省内高校书记、院(校)长及职能处室负责人、省内职业院校书记、院(校)长及职能处室(院系)负责人、专家,省内外养老机构负责人,国内健康养老行业专家等150余人参加会议。会议由贵阳护理职业学院吴学玲副院长主持。  上午9点,研讨会隆重开幕,贵阳护理职业学院党委副书记院长杨静致欢迎辞,杨院长指出,学校作为贵州卫生职教集团的牵头单位和贵州省健康养老协同创新中心主持单位,多年来一直主动适应卫生健康发展变化,适时调整人才培养方向,从传统医疗卫生救治及护理向护理健康管理与康体养身转型,从传统医疗卫生服务向健康管理与服务转型,构建了护理、药用技术、临床医学、医学技术、公共卫生管理五大专业群,形成了“医、养、健、管、药”彼此关联的专业结构。希望通过今天研讨会,进一步促进研究理念实施、推动产业变革和发展,让学术研究和产业市场真正的紧密结合,企业能通过专家得到产业发展最前沿的理论和信息,专家能通过企业发现产业在实际发展过程中遇到的问题和困难,真正把产教融合做到实处。

    贵州中医药大学李兴德讲话,他在讲话中谈到人民健康长寿是国家富强、民族振兴的重要标志,“健康老龄化”呼吁我们不仅要关注生命长度的延长,更要保障生命的质量,医养结合是应对深度老龄化的一项重要举措。

    贵州省民政厅养老处副处长沈辉向远道而来的嘉宾表示欢迎!对从事健康养老产业的同志们表示感谢!对论坛主办方对健康养老产业的探索与执着表示敬意!他在讲话中提到,要坚持办好贵州健康养老——高职院校服务医养产业发展研讨会,探索一条符合贵州省情的养老之路。

    贵州省教育厅职业教育与成人教育处调研员胡晓指出目前职业教育面临适应经济转型高质量发展的挑战,教学与生产的融合还不够畅通。学校要进一步深化产教融合、校企合作,着眼企业升级与改造,产业的升级与转化,培养更多企业真正需要的人才。

    贵州省原人大副主席、贵州省养老服务行业协会会长顾久强调,养老服务行业人才队伍建设是一项社会工程,还有很长的路要走,我们要努力完备健全养老服务行业的体制机制,营造敬老爱老的社会氛围,吸引一批既专业又善于经营的企业,培养一批体面而职业化专业服务人员,切实做好“医养结合”、“产教融合”。

    开幕式结束,贵阳护理职业学院与湖南康乐年华养老产业集团、广州泰成逸园养老院进行现场签约。

    会上,西南财经大学天府学院康养护理学院院长隋国辉以《人口老龄化化——养老人才队伍建设》为主题发言,隋院长从当前人口老龄化的现状及趋势入手,对当前养老服务业发展人才队伍建设瓶颈进行剖析,就如何破解人才队伍建设谈了自己几点思考;深圳职业技术学院健康养老学院院长倪赤丹以《产教融合背景下养老服务人才培养模式的重构——深圳健康养老院的探索与实践》为主题发言,从养老领域产教融合的现状、深圳“产教融合”的实践与探索、关于产教融合的重设与构养三个方面进行讲解,介绍了深圳着重职业技术学院健康养老学院在“产教融合”上做出的探索与实践;贵州中医药大学中医养生学院副院长曹峰以《医养结合战略背景下中医养生人才培养机制研究》为主题发言,结合当下医养战略提出的背景,对当下中医养生学专业发展现状进行深入分析,对中医养生人才培养机制进行探索;湖南省社会福利与养老服务业协会副秘书长、湖南康乐年华养老产业集团副总经理龙攀以《“银发浪潮”下养老企业的用人之道》为主题发言,从选人、用人、育人、留人四个方面介绍了康乐年华养老产业集团的人才管理方式;贵州医科大学大健康学院副院长曹煜以《“健康守门人”——建立健康智慧养老新思维》为主题发言,介绍了贵州医科大学大健康学院所取得的成果,分享了一些成功的经验及典型做法。交流发言环节,广东泰成逸园医疗养老有限公司总经理周明萌还现场作了《医养结合——广东泰成逸园项目分享》。

    交流座谈会上,与会领导、嘉宾、专家及养老行业企业代表们畅所欲言,围绕行业现状、人才需求、人才培养、企业管理、标准制定等方面作了精彩的发言。

    贵州省原人大副主席、贵州省养老服务行业协会会长顾久出席会议并讲话

    贵州中医药大学校长李兴德讲话

    杨静院长致欢迎辞

    出席会议的领导

    贵州省民政厅养老处副处长沈辉讲话

    贵州省教育厅职业教育与成人教育处调研员胡晓讲话

    西南财经大学天府学院康养护理学院院长隋国辉作主题发言

    深圳职业技术学院健康养老学院院长倪赤丹作主题发言

    贵州中医药大学中医养生学院副院长曹峰作作主题发言

    湖南康乐年华养老产业集团副总经理龙攀作主题发言

    贵州医科大学大健康学院副院长曹煜作主题发言

    广东泰成逸园医疗养老有限公司总经理周明萌作现场分享

    贵州养老服务指导中心副主任陈洁作交流发言

    杨蔚作交流发言

    签约仪式

    会议现场

    合影留念

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