圣三一高中

这几年高考的招生政策一直在发生快速变化，而且变化的幅度特别大，最近又出现一个新名词：“高考三位一体”。

所谓“三位一体”，是高校依据考生统一高考成绩、综合素质的成绩和高中的学业考试成绩换算的综合成绩，择优录取考生，以浙江省为首批试点的新高考政策，这两年来渐渐发展成熟，招生的范围和招生的人数一直在上升，放出的计划专业也是越来越热门。

那到底哪些学生报考三位一体有优势呢？

1、学考发挥出色，（成绩为A较多的学生）

2、综合素质突出

3、专业志向明确，直接锁定修读专业

4、考试发挥不能稳定的，成绩浮动大的学生

5、想读本科但是成绩十分普通的学生。

6、成绩在段位线附近的学生。

报考之后基于自己成绩又有哪些院校可以选择呢？

选大学和专业就像网购，不但要合适还要适合

“三位一体”综合评价招生打破了一考定终身，让高校选拔人才的机制变得多元。恰逢全民购物狂欢节“双十一”，我们特别容易因为折扣或者优惠而大力购买一些不必要的物品造成浪费，形成盲目消费。同样选大学也一样，最最重要的也是选择目标足够合适！

“合适且适合”，这是大多数学生和家长在选择大学和专业时常常会考虑的问题。在“三位一体”招生和普通高考中，都需要学生和家长仔细考虑，所选大学和专业是否适合自己，兴趣、特长等是否跟自己符合。

“三位一体”招生时，高校专业到底如何选择呢？

① 考生对该专业是否有兴趣？这是非常关键的一点。

② 考生是否真正了解该专业是干什么的？今后的发展前景又如何呢？

③ 招生专业是否对考生有比较特殊的要求？比如视力、身高等因素。

以上几点非常重要。网购有七天无理由退货的条件保障，但考大学却没有。

以下是全国三位一体院校的列表

以高水平的九所（清北复交浙科院港和南科大）为例子，除了浙大，其余的8所在浙江的统招名额是很少的，想要裸考上清北，全省前40名才有机会。

但是通过报考三位一体，全省前几百名都有机会，而南科大，统招不招生，也就是说浙江考生想通过考试上南科大，只能走三一这个路。

以下是浙江三一院校的报考要求

根据学考的分数可以判断自己可以选择的院校，以上清晰地规划了各个学校的报考要求。

报考高校不可贪多，个人陈述要走心

还有要仔细阅读招生章程，清楚面试规则

一定仔细查看各高校招生章程。高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。这正是考生和家长获取信息的重要渠道。

所以，如果学考成绩还尚可，就可以尝试三位一体，这相当于给你的高考加了份保险，或者是给予了新的动力，“三位一体”综合评价招生制度，弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足、拓宽了高考选拨多元化途径，强化了学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。

因而，考生和家长若是能把握好这个机会，必将成为人生的一大转折。所以现在还傻乎乎只知道裸考的那就吃了大亏。

写在前面：

成绩不太拔尖的同学尤其要关注三位一体招生，这类招生院校层次多、专业区分明显，而且很多高校没有笔试环节，仅仅采取面试形式。所以，不论哪个水平段上的同学，都可以抓住机会、争取通过这种招生方式让自己进入到更好的大学。

上周末，浙工大、浙理工、浙商大、杭电、温医大等省内30多所高校纷纷进行了2018年“三位一体”综合评价招生考试。今年参加考试的考生数量大幅度增长，像省内较热门的高校浙工大、温医大等，都超过3000人报名，浙江理工大学更是迎来了1.2万名考生，比去年翻了一倍。

小言本人已经过了高考的年龄，但本着为同学和家长谋福利、提供更多实用的备考信息的参考建议，我用了两个小时，通读了省内49所高校的三位一体招生简章，发现了如下重点：

学考等第是硬指标，一门课都不能落

“5A”很吃香，景区也好，三位一体的招生也是。根据小言的观察，省内参与三位一体的高校大部分都要求学生在学业水平考试中至少拿到5个A等，并且没有一门科目不及格，从这个层面上说，允许一定程度上的“跛脚”，但不允许“缺胳膊少腿”。

当然，也有那么几个高校比较好开玩笑，比如说浙江大学，虽然在5A上面卡得没有那么死，慈眉善目地说“没关系，都合格了就行”，但话锋一转，人家说了，“三位一体”录取考生的高考投档成绩必须位于2018年浙江省普通高校招生考试考生成绩的前10%（含）以上。

浙江省前10%是什么概念呢，大概也就是普通高中里顶拔尖的那么一撮人吧，没意外妥妥的是全A的水准。

所以，这就应了一句老话——“打铁还得自身硬”，想参加三位一体，头一条就是让自己的成绩过得去。

另外，我们也很容易看到，高中的那些考试，什么月考、期中考、期末考甚至高三的一模、二模、三模，无非都是起到一个检验学习的作用，真正需要我们重点准备的是哪些考试呢？

从三位一体的招生简章就可以看出来，三项：①学业水平测试（学考），决定孩子有没有资格多一条出路；②选考（7选3的科目），计入高考成绩；③高考的三门主科，计入高考成绩；

因此，新高考并不意味着孩子可以放弃某些学科，事实上，均衡发展，至少在学考上拿到一个漂亮的分数，会让孩子在高考之外，拥有更多的机会。

有学科特长，对未来意向明确

以宁波大学为例，宁波大学的三位一体的招生，将考生分为两类，其一是非特长生，要求其学考成绩至少有5个A；其二是特长生，又分为学科竞赛、科技创新、语言文学特长和艺术体育特长几个方向，因为有特长，文化课成绩的要求就相应的降低了，仅要求3门A等以上。

可见，注重孩子的个性发展，让孩子拥有一技之长，还是有实际的好处的。

特别说明一下，几乎所有的特长都是拿奖牌、证书说话的，例如宁波大学对于“语言文学特长类”的标注如下：

高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛中获得全国三等奖（含）以上；或在全国创新英语作文大赛中获全国优胜奖（含）以上；或在全国中学生英语能力竞赛中获全国三等奖（含）以上。

开放的专业多为理工科，

对化学和物理的要求较高。

除某些特殊高校（如中国美术学院）外，以浙大、杭电为代表的综合性大学，大部分开放的专业都是偏理工科的。

以浙江理工大学为例，理工在今年的三位一体招生中，共开放25个大类招生，其中自然科学类的3个，工程技术类的13个，而经管人文类的仅占7个。

不夸张地说，政史地这三门课再漂亮的分数，顶多只能在学业水平考试中凑到3个A，而无法在选考科目要求上做出更多的贡献，这就意味着，那些理科较差的孩子，将会拥有更少的选择机会，这本身就是一种遗憾。

（当然，每一门学科都有必要被尊重，此处仅从三位一体角度讨论。）

（图片来自网络，如有侵权，请联系我。）

2018-03-24 12:50 | 浙江新客户端 记者 竺佳 通讯员 张土良

今天（3月24日）是市属高中“三位一体”招生网上报名的最后一天，报名截止时间到下午5:00，宁波市教育局提醒各位考生及家长：

市属高中“三位一体”招生名额分别为：效实中学东部校区64人，鄞州中学97人，宁波中学70人；效实中学白杨校区53人，鄞州高级中学44人。原海曙区、原江东区、江北区及高新区“3+1”区域初中毕业生只能报考效实中学东部校区、宁波中学、效实中学白杨校区；原鄞州区和东钱湖旅游开发区“1+1”区域初中毕业生只能报考鄞州中学、鄞州高级中学。

镇海中学跨区域招生名额，在原海曙区、原江东区、江北区及高新区6名，在原鄞州区和东钱湖旅游开发区3名，其他区县（市）各3名。

各校开展一些招生咨询，可能会有一些有利于自己争取生源的宣传，务请考生及家长要以市教育局印发的文件和正式解读为准。如学校对考生有违规招生承诺的，市教育局均不予认可。

在报名截止时间前，如有错填或需要调整的，考生及家长可以在招生平台上作出调整。

2018年宁波高中段招生方案出台。各初中学校的应届考生在3月5日至9日向初中就读学校报名，历届生向原毕业学校报名。

一、基本要求

原海曙区、原江东区、江北区、宁波国家高新区与原鄞州区、东钱湖旅游度假区两个招生区域的初中学生升学渠道不变，区域内的招生政策作适当调整，逐步过渡、靠近。

二、报名

各初中学校的应届考生于3月5日至9日向初中就读学校报名，历届生向原毕业学校报名。应届(历届)初中毕(结)业生由毕业学校汇总报名资料，各教育行政主管部门审查报考资格，凡符合报考条件的考生：原海曙、原江东、江北、宁波国家高新区初中学校及直属初中学校(以下简称老三区初中学校)通过“老三区初中学校中考中招信息管理系统”(网址：zkzz1.nbedu.net.cn)向学校主管教育行政部门集体报名。原鄞州区、东钱湖旅游度假区初中学校(以下简称原鄞州区初中学校)通过“原鄞州区初中学校中考中招信息管理系统”(网址：zkzz2.nbedu.net.cn)向鄞州区教育局集体报名。

初中学校就读的外来务工人员随迁子女(指非浙江省户籍、非港澳台户籍的学生)，2018年要报考直属普高的，由学生填写《2018年宁波市外来务工人员随迁子女直属普高招生报名申请表》，向毕业学校递交下列资料：(1)合法稳定就业或合法稳定住所证明(具体见《宁波市人民政府办公厅关于推行新型居住证制度的通知》解释)。(2)父母一方近3年内有1年及以上社会保险的证明。毕业学校根据学生是否具有完整的我市初中阶段连续学习3年的经历、学籍及上述材料的真实完整性，对照报考条件认真审查学生是否具有报考普高资格，原件审查后返还。区教育行政部门负责确认，条件符合的，允许报考普高，汇总后交宁波市教育考试院。直属初中由市教育局直接确认后交宁波市教育考试院。

不符合报考普高条件的初中学生，可回原籍升学或报考宁波的职业学校和技工学校；需在宁波借考的，由考生提出借考申请，审核通过后允许借考，考试成绩作为学生毕业成绩。

户籍在海曙、鄞州、江北、宁波国家高新区、东钱湖旅游度假区内，初三在招生区域外就读，要求回户籍所在招生区域升学的考生，需携带下列材料于3月5—9日到户籍所在地教育行政主管部门办理报名手续：1.学生基本信息表(在浙江省内学校就读的，由就读学校在学籍网上打印并加盖就读学校公章；在浙江省外学校就读的，提供借读学校学籍证明作替代)。2.体检表。3.体育达标情况登记表。4.户口簿。5.本人近期二寸免冠正面照片2张。

未取得就读地电子学籍的中心城区初中毕业生，一律回到电子学籍所在的初中学校报考。

上述考生，根据市物价主管部门的规定交纳报考费。

在宁波大市外异地借读并要求回中心城区升学的考生应在报名地参加英语听力口语自动化考试、体育考试和综合素质项目测试及认定。

三、高中段学校招生类别

高中段学校主要通过统一招生的方式录取学生，即考生参加中考，在知晓成绩后填报志愿，招生学校根据志愿和招生计划录取学生。除此之外，为推进高中段学校特色多样发展，探索多元录取机制，主要有以下六类招生方式。

普高保送生招生。保送生招生实行优质示范普通高中招生名额分配到各初中比例不低于招生总额50%的方式，由初中学校推荐、中考前统一测试，择优录取。具体办法另行制定。

特长生、特色班招生。按照“学校申报、计划单列、保持平稳、招生规范、录取优先”的原则实施，数量原则上不超过学校招生总数的20%。其中特长生招生数量原则上不超过学校招生总数的5%。学校根据学生的学业水平考试成绩、面试或专业测试成绩、综合素质评价结果，按一定权重进行考核录取，其中学业水平考试成绩所占权重不低于30%。具体办法另行制定。

普高“三位一体”综合评价招生(点击查看详情)。效实中学、鄞州中学和宁波中学招生计划的20%、鄞州高级中学招生计划的10%，通过对学生的综合素质及平时成绩、招生学校测评、保送生测试(以下简称“三位一体”)三者综合评价，择优提前录取。

中等职业学校与技工学校自主招生。中等职业学校和技工学校可根据专业人才培养目标和专业特点申请开展自主招生，于3月30日前向市教育局职教处申报自主招生方案，经审核公布后方可招生。开展自主招生的职业学校和技工院校应根据专业要求和培养目标，对报名学生进行文化课和综合素质测(面)试，择优录取。中等职业学校与技工学校自主招生专业和人数另行公布。

全市五年制学前教育大专班全部招生计划和中澳合作五年制TAFE大专班部分招生计划实行提前录取，具体办法另行制定。

中外合作项目招生。具有中外合作项目招生资格的学校，应于3月30日前向市中招办申报招生方案。学校招生必须在中考后进行，招收的学生要参加中考，中考成绩在录取中所占权重不低于30%。各校如要组织面试，时间不得早于5月中旬。中外合作项目实行零批次录取。

四、高中段学校录取程序

直属高中阶段学校招生录取分中考前和中考后两个阶段。中考前录取的有普通高中保送生、“三位一体”综合评价招生和中等职业学校、技工学校的自主招生(具体录取方式见各招生办法)。

中考后录取具体程序如下：

1、志愿填报

考生通过网络，在规定时间内，分2次在“中考中招考生志愿填报系统”上填报志愿。老三区初中学校学生志愿填报网址为：zkzz1.nbedu.net.cn/xs.aspx；原鄞州区初中学校学生志愿填报网址为：zkzz2.nbedu.net.cn/xs.aspx；登录账号为各自的报名序号，密码为各自的身份证后6位(建议各位学生登录后及时更改密码)。初中学校要安排教师指导学生及家长做好网上志愿填报工作，并在校内安排备用计算机网络供不具备上网条件的学生及家长填报志愿。

第一次志愿填报时间为6月19日上午8时至下午20时，考生估分在网上填报二类志愿。第一类为报考五年制学前教育大专班和中澳合作五年制TAFE大专班考生(填报五年制学前教育大专班志愿的考生须面试合格)；第二类为具有特长生、特色班资格或报考中外合作项目的考生(中外合作项目报考要求详见各校招生简章)，可填报相关的1个志愿，按零批次录取。上述二类志愿不得兼报。

第二次志愿填报时间为6月24日上午8时至6月25下午17时。未被录取的学生，根据已知的中考成绩和公布的招生计划信息，在网上填报两类志愿。第一类为普高统一招生志愿，在网上依次填报3个志愿；第二类为中等职业学校和技工学校志愿，在网上依次填报5个志愿(5个专业)。上述两类志愿不得兼报。(招生学校代码见《宁波市中心城区2018年高中段招生报考指南》)。

2、录取

中考后，根据学生志愿填报情况，普高首先进行零批次录取特长生、特色班和中外合作项目，这些特色班和中外合作项目招生计划未能完成的，进入双向选择。其次根据学生所填报的3个志愿，按各校剩余招生计划数录取，录取中实行第二志愿比第一志愿降低2分投档，第三志愿降4分投档。当录取中出现总分相同时，先比较数学和语文两科合计成绩，高者优先录取；若两科合计成绩相同，再比较数学、语文和英语三科合计成绩，高者优先录取，额满为止。

中考后，根据学生志愿填报情况，中等职业学校首先进行零批次提前录取五年制学前教育大专班、中澳合作五年制TAFE大专班、特长生、特色班，录取工作由市教育考试院和市教育局职教处共同负责。然后，各中等职业学校和技工学校按照“遵循志愿，分数优先”的原则进行统一批次录取。

中心城区普高与职校、技校的录取纳入统一管理，各类高中段学校在未经市教育局中招办核准、未取得考生档案的情况下，不得擅自承诺、收费、发放录取通知书。

3、双向选择

中心城区高中段统一录取后，市中招办安排考生与学校进行双向选择，未被录取的考生持市教育局中招办印发的分数卡、准考证，在规定的时间内，向尚有学额的学校报名，由招生学校择优录取，报市中招办核准。

2018年中心城区高中段招生考试及招生工作日程安排表

忻州网讯（通讯员：玉簟）忻州高级中学校是市委、市政府为促进经济转型跨越发展，适应忻州城区框架拉大，满足人民群众享受优质教育的需求，由忻州一中依托资源优势，内部挖潜而创办的一所学校。学校位于忻州市龙翔街，占地面积285.4亩，建筑面积126976.2平方米，概算总投资6.03亿元，设计轨制为30轨，共有66个教学班，在校生4000余名。专职课任教师共计267人，全部达到本科以上学历，教师平均年龄30岁、且结构合理，形成以特级教师、国家、省级学科带头人、省级骨干教师、省级名师为龙头的，以省、市教学能手以及中、高级教师为主体的阵容强大的学科师资群。学校教学楼、实验楼、图书馆、餐饮中心等功能齐全，本着“科学规划，严格标准，适度超前，一次到位”的原则，为学生自主发展、合作探究、学习生活提供了现代化的优质条件。自建校以来，坚持“以人为本、科学发展、树人重德、养志成才”的办学理念，秉承“勤、慎、敏、爱”的校训精神，遵循“管理立校、文化兴校、教改强校”三位一体的办学方针，凝心聚力抓教学、立德树人抓管理，教学质量稳步提升，教学成绩屡创新高，赢得了社会各界的广泛赞誉，先后有全国16省(市、自治区)900余所学校近万人慕名到高级中学观摩交流学习。

参观创客教室

——教改强校，成绩斐然。以深入抓好“大三步教学法”落实为基本抓手，结合新课改新理念、新时期教学上的新动向，进一步变革学生的学习方式，持续强调预习、自主、合作、探究学习及问题意识培养，促进教师和学生角色的转变和课堂教学方式由单向传输向互动探究的转变；细化落实教学监督和质量考核，确保各教学环节有效落实。创新设立了“教评处”教学系统在对常规教学中备、讲、练、批、辅、考、研、评各环节，逐一落实各项制度、强化质量管理，严格落实教学督导的巡堂制度、听课评课制度、定期检查备课及作业批改制度和质量监控制度，真正做到考有依据、评有数据，有效促进教学落实；创新实践、力促教学改革，教学模式优化组合。从暑期招生开始，先行一步，组织教师编写修定预习案、在学生报名之初就布置了暑期先修课课程计划，让学生“未入校、先入学”，提前进入高中课程学习状态，为教学质量稳步提升奠定坚实基础。

参观历史教室

——文化兴校，激情永驻。以班级竞赛活动为载体，注入激情动力，最大限度激发师生潜力。学校的小组对抗、班级对抗等已深入教学各个环节，渗透到师生的思想深处，让胜者荣耀、败者激进而后勇，把对抗成绩当作重要评判指标，深深植根于师生心中;以校园科技文化艺术节为载体，不断激发师生多元创新思维。注重开展利用科技楼等先进设施设备和优越的软、硬件设施，引导学生全面发展。先后举办了第一届运动会、首届校园科技文化艺术节等丰富多彩的文化活动，营造了良好的成人、成长、成才氛围;以教研活动为抓手，不断提高教师研学能力。构建一线教师专业发展长效机制，努力建设学习型团队，为各学科发展注入不竭动力;通过组织“春苗奖” 和“百花奖”等活动，为教师搭建交流、竞争和展示的平台，为进一步实现“教师有差异，教学无差师”奠定坚实基础;坚持“学科有差异、教学无差别”的理念，让所有学科齐头并进，严格规范学生日常行为，自觉养成良好行为习惯。

来宾参观学校

——管理立校，安全稳定。注重组织培训、强化演练，提高安全技能。关注师生心理健康，确保思想稳定。严格加强后勤管理，提高服务质量。坚持服务至上、切实为一线教师排忧解难。为解决新校区搬迁后教师上下班实际困难，学校及时与地方租赁公司联系，租用中巴车作为通勤班车，每天12趟往返主校区和北校区，极大缓解了一线教师上下班通勤难问题。在图书馆专门建立了淘气堡等幼儿活动区，并聘用专人负责看护教师上课期间幼儿照看。为解决部分教师早自习辅导和第一节课时间衔接紧实际困难，专门在各年级设立教师休息室、添置了配备了餐椅、冰箱、微波炉等设施，并每周定期为教师补充牛奶、面包、蛋糕、烤馍片等食品，让一线教师切身感受到学校的关心和关爱。为每一名过生日的教师专门定制生日贺卡、送生日蛋糕。先后两次组织青年教师联谊会，帮助大龄未婚青年教师的解决婚恋问题，营造了“倡导教师至上、一切工作服务教学、服务教师”的理念，切实营造了拴心、暖心、安心的良好工作环境和人文关怀氛围。

实验室里认真备考

示范课

中考学子挥洒汗水