新佛罗里达学院

佛罗里达塞米诺尔州立学院简称SSC，是一所公立学院，原名为塞米诺尔社区学院，成立于1965年，位于美国佛罗里达州的桑佛。SSC如今在美国佛罗里达州中部有四个校区，是佛罗里达学院系统的八大成员之一，也是佛罗里达州学生人数第二多的公立学院。

热门专业：

文科、通信、教育

专业设置

本科专业设置

文学：文科、通信表演艺术、艺术、数字电影与数字媒体；理学：运输和能源、科学与数学；教育学：教育；管理学：工商管理；工学：计算机科学与信息技术、运输和能源、建筑、工程与施工；医学： 健康保健研究；法学：法律与公共安全

预科专业设置

教育学：预备课程-护理、预备课程-医学、预备课程-牙科技、预备课程-法律；医学：预备课程-护理、预备课程-医学、预备课程-牙科技术；法学：预备课程-法律

专科专业设置

文学：音乐学、演讲、文科、艺术、法语、新闻学、西班牙语、亚洲研究、戏剧、广告学、美国研究、广播、语言艺术；农学：动物学、昆虫学、农业科学、植物学、动物科学、农学；历史学：历史学、神族研究；理学：生物、化学、数学、微生物学、环境科学、地理学、地质学、海洋生物学、统计学、大气科学、食品科学、植物学、物理科学、核工程学；经济学：经济学、财经；教育学：教育；管理学：会计、公共管理学、公关、工商管理、信息系统管理、娱乐与休闲服务、图书馆与档案研究；工学：计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、机械工程学、天文学、信息系统管理、计算机工程、建筑学；哲学：宗教学、哲学；医学：法医科学；法学 ：社会工作、社会学、人类学、法学、人文科学、国际关系、政治学和政府、刑事司法学

海外网7月30日消息，美国政府近期在开学问题上一再施压，众多高校面临着调整计划和防疫的巨大压力。美国《纽约时报》在对全美约270所精英大学进行调查后发现，自疫情暴发以来，这些地方至少出现了6300例新冠肺炎确诊病例。文章指出，不少大学还在纠结如何安全开学，但实际上新冠病毒早已渗透进了校园。

据报道，该媒体对属于精英联盟的研究型大学，以及被划入全国大学体育协会一类级别的院校进行了调查，而且这270所院校中的大部分还没有开始新的学年。6300名确诊患者则包括学生、教师和工作人员，甚至有在校园里作业的工人。

《纽约时报》的统计图

根据统计，与得克萨斯大学奥斯汀分校相关联的病例已经达到449例，中佛罗里达大学有至少438例，佐治亚大学则有390例。虽然统计中的院校来自全美各个地区，但是《纽约时报》仍然表示，还有其他数百所院校、私立大学以及社区学院没有被算进来。即使是统计提到的这些学校，也有很多没有提供患者感染的具体原因、时间以及是否跟某一聚集性疫情有关。

《纽约时报》称，虽然该统计“肯定不够全面”，但足以体现出美国院校当前面临的严峻疫情，更不用提即将到来的新学年。虽然很多大学已经为秋季学期进行了数月的准备和计划，但病毒扩散的势头还是更猛。

此外，校园内出现的感染可能得不到重视，因为病例一般不会被纳入州或者县级的疫情统计，学生患者会因此被忽略。就学校本身而言，校内的确诊和死亡病例统计并没有统一标准，也没有全国范围的信息汇总。《纽约时报》表示，他们先后联系了近1000所院校，有的已经将疫情数字公布在官网上，有的只提供部分信息且拒绝深入讨论，还有数百所直接没有回复。

美媒分析，新学年的临近以及来自白宫的压力，使得很多学校在卫生安全、经济和学术等方面迟迟无法做出权衡。无论选择线上、线下或是混合型教学方式，很多大学都担心，总会有师生以某种方式感染病毒。康奈尔大学日前已经决定，将要求学生返校上学。校长玛莎·波拉克无奈表示：“不管以什么样的形式上课，我们都无法根除风险。”

（原题为《美媒调查：270所美精英大学超6300人确诊 病毒已渗透校园》）

【来源：海外网】

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参观佛罗里达州的大学——弗拉格勒学院。弗拉格勒学院是位于佛罗里达州圣奥古斯丁市的一所私立四年制文科院校。

一条小路可以通往学校。成功的秘诀在于永不改变既定的目标。

教学楼的走廊。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

这是早期学员们的衣服作品，觉得很好看。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。

远远的看到学院正门。一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。

步行途中，看到一个木制的房屋。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。

美国佛罗里达理工学院秋季入学时间在 8 月 。申请佛罗里达理工学院时，请注意申请截止日期正在进行。ACT或SAT考试的分数将在8月1日到期。录取率为61%。

美国佛罗里达理工大学本科入学费用

学费：$41，240(2017-18)

食宿费：$12，880(2017-18)

在佛罗里达理工学院，51%的全日制本科生获得某种需要的经济资助，平均需求型奖学金或拨款奖励为25，435美元。

美国佛罗里达理工学院特色项目

带薪实习

佛罗里达理工学院推出独特的职业通道培养计划，是传统课堂学习与带薪实习研究、工作经历相结合的教育方式，参加该计划的同学在本科生学位学习期间每隔一个学期交替进行全日制学习与全日制工作，学生可以进行长达3个学期的实习工作，而且仍然可以在4个学年内完成本科学习。通过参加职业通道合作培养计划，学生积累了大量实际工作、研究经历，因此备受就业市场的欢迎。

职业通道计划部分合作伙伴名单：

苹果公司Apple，Inc.、波音公司BoeingCompany、佛罗里达州电力照明公司FloridaPowerandLight、通用电气公司GE、谷歌公司Google、惠普公司HP、因特尔公司Intel、洛克希德马丁公司LockheedMartin、微软公司Microsoft、美国国家航空航天局NASA、西门子公司Siemens，等 [18]

本硕连读项目

无论你是就读于工商管理专业、传媒学、计算机科学、航空学专业、教育学专业，还是工程学专业，4+1本硕连读项目鼓励有能力的同学在本科阶段就开始就读研究生课程，允许他们在5年的时间内完成本科和硕士课程，获得学士和硕士两个学位。

为开阔学生的国际视野，体验国外高校学习氛围和教学理念，推动我校佛罗里达大学“3+1+X”国际交流合作项目开展，近日，资环学院师生一行10人赴美国佛罗里达大学开展了为期7天的访学交流活动。

资环学院师生一行受到了佛罗里达大学可持续基础建设与环境学院、国际留学中心、我校客座教授Changyu Wu以及我校校友的热情接待。可持续基础建设与环境学院Kirk Hatfield教授介绍了目前美国处理环境污染和解决能源不足问题的前沿技术，并与团队成员们就感兴趣的科学研究方向进行了探讨。国际留学中心Matthew Mitterko教授向成员们介绍了佛罗里达大学的办学特色和申请条件，鼓励大家参加合作项目，拓宽国际视野。

在Changyu Wu教授的精心安排下，团队成员参观了可持续基础建设与环境学院的多所实验室，对佛罗里达大学在雨水污染处理、大气污染物富集和处理、固体废弃物回收利用等方面的前沿研究有了初步的认识。此后，成员们亲身加入到佛罗里达大学开设的环境工程概论、化学实验等课程当中，与美国学生共上一节课，深度体验国际教学环境与方法。活跃的课堂氛围和前沿的实验技术给成员们留下了深刻的印象。在Sweetwater湿地公园，David Kaplan教授首先通过一场互动式的讲座向团队成员们介绍了“生态工程”这一概念及其应用，并展示了佛罗里达大学生态课题组所做的关于污水流向及其对流域影响的研究。随后，实践团成员跟随Kaplan教授走进湿地公园进行实地考察，学习湿地公园建设中运用到的生态环境工程知识。

在交流学习之余，访学团成员参观了佛罗里达大学心理咨询中心、国际留学中心和自然历史博物馆以及体育场、健身房、大学生活动中心等校园设施，领略世界一流大学的校园风光和人文关怀，对佛罗里达大学的学习生活和申请条件有了更加全面直观的了解。

经过此次交流实践，访学团成员们感受到了佛罗里达大学浓厚的科研氛围、先进的教学理念和丰富多彩的校园文化，尤其是佛罗里达大学人与自然和谐共生的生态环境给大家留下了深刻的印象。

（来源 华东理工大学新闻网）