英语语言专家公司

【环球时报驻台北特约记者 崔明轩 环球时报记者 郭媛丹】蔡英文当局开始推“英文”。最近几天，“将英文列为台湾第二官方语言”成为台湾“立法院”里最热闹的话题。绿营的“立委”们忽悠说，英语行不行，关乎台湾的“全球竞争力”与“软实力”，台“行政院长”赖清德则提出让“教育部”成立推动英语成为“第二官方语言”的委员会。此举似乎与蔡英文上台后，言必称“新南向”“国际化”的风格相当合拍，但批评者指出，这实际上是进一步削弱“国语”地位、“去中国化”的“文化台独”之举。

推动“英语为第二官方语言”，绿营并不是第一次。今年4月“立法院”会期，民进党3名“立委”邱志伟、刘世芳、许智杰就举行过一场名为“推动英语作为第二官方语言”的公听会，与会单位包括台“行政院”“教育部”和“文化部”等。许智杰当时对美媒坦承了这一举动的真正动机：“台湾和中国大陆的关系本来就是敏感议题，而且短时间没有办法解决，而我们一直要走到国际上去，中国一直要卡我们，这是现实的问题。我们要同国外有更实质交流，不管是政府的，还是民间的，有更多交流，更多接触，就会有更多互动。这样我们就能走出我们的国际空间。英语对于我们走向国际当然非常重要。”

此前在2015年，赖清德任台南市长时成立了“推动英语成为第二官方语言专案办公室”，提出十年内推动英语为“第二官方语言”计划。为此，台南市着手“政府文书双语化”，官员似乎也养成用中英文发言的习惯。据媒体报道，前国民党籍台南市“议长”李全教2015年4月23日召开记者会时，就以中英文双语攻击赖清德施政。

《中国时报》10月14日称，赖清德当时喊出这项计划时就引发很大争议。有商家直言，一年能遇到外国人的次数屈指可数，学英语没意义。

与此同时，中文作为台湾实际上使用的官方语言，地位却在不断下降，“大众运输工具播音时，国语、闽南语、客家语法定地位并列”。蔡英文当局还将越南、印度尼西亚和泰国等新住民7国语言纳入“12年国教”小学必选、中学选修课。

《联合报》14日评论称，民进党第一次执政时，宣称为了加强母语教育，推动所谓的“乡土语言教学”;近来为了所谓的“新南向”，又说要加强东南亚语言;然后为了尊重原住民，制定了“原住民族语言发展法”;相对而言，当局对于中文的打压，却有了空前的发展。“教育部”不惜用违背程序正义的方式，通过降低文言文比例的高中课纲，“两相比较，这个政府利用语言文字推广，进行文化再造、重塑的动机再明显不过”。

15日，有台湾当地人士对《环球时报》记者表示，蔡英文政府执政没有实际成绩，只好想一些花拳绣腿的怪招。“台湾人的中文程度越来越差，中文还没学好，还将英文列为第二语言，非常不切实际。” 另一位台湾民众对《环球时报》记者直言，将英文列为“第二语言”纯属瞎掰，“台湾人的英文非常糟糕，怎么可能成为第二种语言”。

上海台研所副所长倪永杰15日接受《环球时报》记者采访时表示，将英语作为“第二官方语言”目的是要搞“文化台独”，削弱中华文化以及中文在台湾的影响。倪永杰认为，将英文作为第二种“官方语言”和前一阵子台湾传出删减文言文篇幅、新增日本人作品等是殊途同归，都是“文化台独”的一种形式。“这是一场闹剧，很荒唐。搞政治清算，搞台独，乱了人心，乱了方向，不会有实质效果的。”

倪永杰说，台湾当局此举还在于转移媒体的注意力，转移媒体对其主政期间经济毫无建树、“外交”屡屡受挫的关注度。他说，软实力的发展尤其和经济发展密切相关，现在台湾经济发展停滞，民众怨声载道，哪来软实力提高？而蔡英文当政以来两岸关系冷淡，也从各个方面限制了台湾软实力的提高。

对于这出推英语为“第二官方语言”的闹剧，林金源15日发表在中时电子报上的评论可谓一针见血：“当年《国语日报》推行国语的目的，是让两岸融合。现在台独政府强化英语、台语的目的，则是要两岸分离。”

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参考消息网6月19日报道美媒称，台当局和民间尝试推动将英语作为第二官方语言。有民意代表说，台湾需要与国际社会实质交流。不过，有教育和语言工作者提出不同思路。

据美国之音电台网站6月18日报道，2017年台当局立法机构会期，曾举行过名为“推动英语作为第二官方语言”的一场会议。与会单位包括行政相关主管部门、教育文化相关主管部门、台南市、云林县，以及台湾的一些外语类大学等。

报道称，英语要成为台湾官方语言就要设立相关法规。邱志伟、刘世芳、许智杰三位民意代表主持了这次会议，三人均为民进党民代。

许智杰对媒体说：“台湾和中国大陆的关系本来就是敏感议题，而且短时间没有办法解决，这是现实的问题。我们要同国际有更实质交流，不管是官方的，还是民间的，有更多交流，更多接触，就会有更多互动。英语对于我们走向国际当然非常重要。”

报道称，推动英语成为官方语言，台南市似乎走在前面。市长赖清德提出，十年内推动英语为第二官方语言。要用英语力敲开全球化大门，将世界带进台南，将台南带往世界。2015年台南就成立了“推动英语成为第二官方语言专案办公室”及相关配套机构。

报道称，台南市官员似乎也养成用中英文发言习惯。据台湾三立电视台报道，前台南市议长李权教（国民党籍）2015年4月23日召开记者会，以中英文批评市长赖清德施政。

台南市“二官办”外籍总顾问康轩睿表示：“我们对英语能力指数EPI的观察结果是：日本、印尼、越南都已超过我们台湾，泰国也将超过台湾。为提高对台湾英语重要性和紧迫性的认识，30年的努力结果失败了。我并不认为，将英语作为第二官方语言就是最好办法。”

陈超明是台湾实践大学教授，他对美国之音说：“语言的问题是一个战略性问题，这是一个经济议题，也是战略议题。”

陈超明表示，他的这个观点早就讲过，每次类似会议几乎都请他，为此他提交多份报告。不过，报告不是被否定，就是没了下文。

资料图：台当局推动英语为第二官方语言的会议文件（图片来源于美国之音电台网站）

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让学英语成为一种乐趣

从来没有哪个时代，象我们这代人一样，如此热衷于要掌握一门与本族语迥然不同的外语。

学习外语非常不容易，记单词，学语法，花了几年时间学会了一门外语，也不能在世界各国都畅通无阻，因为你虽然学会了甲国的语言，在乙国却可能派不上用场。

人类有没有可能重建“通天塔”，发明一门在全世界通用的世界语言呢？

（一）“通天塔”存在过吗？

《圣经》里有一个“通天塔”的故事：人类的祖先最初讲的是同一种语言，为了显示力量和团结，人类联合起来兴建起通往天堂的高塔。

该壮举惊动了天庭，为了阻止人类的计划，上帝施法让人们说不同的语言，相互之间不能沟通，通天塔的计划失败。自此，人类各散东西、种族矛盾不断。

“通天塔”的故事只是个传说，然而，语言的隔阂确实对人类文明造成严重的影响。

（二）语言不通，沟通难

语言的差异为人类之间的交往造成了巨大的沟通成本。比如在欧盟，因为各个成员国操着将近二十种语言，欧盟翻译处每年翻译300万页文章。每年那么多次会议，翻译一场20种语言的完整机制需要60位翻译官到场，按照每位翻译官每天的雇用费600欧元计算……每年翻译总成本超过10亿欧元，这就是维护语言多样化需要付出的代价。

而在教育体系中，大多数国家把外语都作为中学生的必修课，这个投入更是不可计量。

（三）英语成为最强势语言

英语之所以成为全球性的霸权语言，并非因为它简单易学或其“质量”比别的语言高出一筹，最重要的因素在于工业革命后英语国家在国际政治、经济及文化等领域的巨大影响。19世纪，英国成了名副其实的“日不落帝国”，再加上继承英语文化的美国后来成为世界第一大经济、文化强国，英语越来越强势。

特别是20世纪90年代进入信息时代之后，由于电脑网络发源于美国，所有的网页、电子邮件设计都是针对英语使用者所制定，使得全球信息几乎为英语所笼罩。

1850年，世界上说英语的人口是6 000 万。20世纪90年代，世界上以英语为母语的人口已经超过4 亿5千万。以英语为官方语言的国家超过七十个。在各国的外语教学中，英语享有绝对的的优先地位，100多个国家将英语列为外语教学中的第一外语。现在，在国际交往中，英语的地位已经是其他国家的语言望尘莫及的，英语正在成为或已经成为世界通用的语言。

（四）汉语的优势

汉字是象形文，它最大优点是超方言性。就是说，不管各地方言如何不同，都可以使用相同的字来表意。这种巧妙的功能是拼音文字很难达到的。

汉字还具有超时间性。在使用拼音文字的国家中，很多五百年前的著作，非专家就读不懂了。而在中国，虽然历史悠久，古今语音虽有变化，但大多数古文我们现在仍能读懂。一二千年前的诗文，如“举头望明月，低头思故乡”，连小孩子都能理解，这不能不归功于汉字。

三百多年前，德国人莱布尼兹就已经通过对西方文字的研究和与汉字的比较得出结论，认为汉字较西方文字更易成为世界通用文字。

（五）“世界语”任重道远

既然学习多种外语，耗费了人们大量的时间、精力和物力，人们自然就会想到，如果创造一种可以通行全世界国际“普通话”不就可以了。

在国际语众多方案中影响最大的是波兰人柴门霍夫于1887年公布的Esperanto，在中国它就被称为“世界语”。

世界语问世时很轰动，但语言就和生物进化过程的物种竞争的复杂环境类似，并不是谁的方案最科学就一定能称霸世界。事实上，世界语诞生一百多年，至今影响仍然有限，并没有起到真正的“世界语”的作用。

（六）“通天塔”有可能重建

今天，语言正在加速同化和演变，因为新词不断增加，保守的估计，目前的英语词汇早已突破100万。实际上，受过教育的英国人词汇量平均也就是2-3万个。比较有意思的是，中文正在成了英语新词的最大来源之一。

这样发展下去，在并不遥远的未来，汉语和英语也许会慢慢的汇合出双方互通的第三语言，有人把他叫chinglishi,这个语言，也可能就是未来人类统一的语言吧。

“通天塔”或许真的会重建，而这一次，连上帝也阻止不了。

最近，在网上看了一段视频，视频里是我们最敬爱的李兰娟院士，用汉语给一群美国医学专家“上课”，李院士是浙江人，她的汉语带着浓重的地方口音，有时候在电视里听到她老人家的讲话，我们自己人听起来都“比较费劲”，更何况是一群不懂汉语的老外。

但是，让人想不到的是，这群老外听得是津津有味，非常认真，还时不时地低下头拿起笔，这记笔记的功夫比起我们很多中学生丝毫不差。当然这并不是说他们听懂了多少汉语，因为有语音翻译设备。所以，最终听到他们耳朵里的还是英语。

在国际舞台上，我们经常会看到像马云这样的大佬人物，参加各种场合，一口流利的英语说出来丝毫不费劲，侃侃而谈。

我们尊敬的钟南山院士，也是经常和国外的医学专家进行视频交流。为了照顾到对方的感受，钟院士会全流程使用英语给他们讲东西。

网红华山医院教授张文宏，因为一句“老实人不应该被欺负。”深受广大国人的喜爱。敢于说真话，敢于说实话，给我们留下了深刻的印象。之前，在和国外医学专家进行连线交流的时候，没想到流利的英语脱口而出，这也让我们刮目相看。

其实，对于一个七八十岁的老人来说，不会说英语也正常，但是大家不要认为李兰娟院士只会说汉语，她的英语也是了得。那么为什么这次和国外医学专家交流的时候，李院士是用汉语呢？

一、为了更精确地表达

众所周知，医学方面有很多的专业性名词，有些医学用语表达起来可能不像我们平时聊天那么容易。尽管李院士也懂英语，但是为了更好表达的她完整的想法，使用汉语可能来得更加自在。也是对别人听课的尊重。

另一方面，现在科技非常发达，其实无论说哪种语言都可以通过语音转换传输设备，把意思表达得清清楚楚，同时传达给对方。所以，为了表达得更精准，更专业，用自己的母语实际上是更负责任的表现。

二、语言只是一种工具

今天，很多国人还在争论英语学习的问题，甚至有的人建议把英语从高考里面移除，或者至少降低英语的权重。因为英语的学习问题引发了很多人的大讨论。去年大V花千芳和王思聪因为这个问题吵了一架，最近，俞敏洪、郑强教授也对类似的问题发表了看法。

其实，讨论来讨论去，我们应该认识到英语就是一门语言工具而已，这个本质永远不会变。当然，有的朋友可能会说英语也是一种文化，通过学习英语我们可以了解对方的文化。但我想说，这也仅仅是一个途径而已，了解对方的文化，不一定非要学多么好的英语，不一定人人达到四六级。

正因为如此，李院士采用汉语和对方专家进行交流，这丝毫不影响彼此理解。

三、争论的关键在这里

同样作为伟大的企业家，我们很少见过华为总裁任正非先生在哪种场合说英语，但这丝毫不影响他成为全球伟大的企业家之一。国外很多媒体都绞尽脑汁想采访任正非先生，即使有幸得到这样的机会，任总都是说地地道道的汉语。

因为他们一样听得懂，而且听得非常认真，因为面前坐着的是世界级企业家。任正非先生虽然不说英语，但是全世界那些会说各种语言，包括英语的人都为他所用，这里面不乏顶尖的科学家，数学家。

这个例子说明，对一个人，一个企业，一个国家来说，只要你拥有了最尖端的技术，拥有了核心的别人没有的东西，你都会成为别人的“膜拜”。从这种意义上来说，语言从来都不是最重要的。

我们当下很多学生英语学得非常好，考试非常棒，但是一张嘴就变成了“哑巴”。甚至很多同学在老师提问的时候说一口带有浓重方言的英语，还被身边的人嘲笑。因此，不少学生都羞于说英语，原因就在这里。

打小很多的父母把孩子送到最好的英语培训机构，很大一方面就是希望孩子能够说一口地道的、流利的英语，当我们还在为英语表达，是美式口味儿，还是英式口味更地道的时候，殊不知，我们已经在错误的方向上浪费时间和生命。

李兰娟院士的这个案例告诉我们，真正的自信跟语言无关，只要你厉害了，你用汉语讲别人也一样听得认真。

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