职业教育学院

中国山东网-感知山东讯 11月29日上午，河口区政府与上海徵德教育科技有限公司签订了中德双元制职业教育学院项目投资协议，东营副市长刘美华、市教育局局长孙红军、河口区苟增杰、田兵兵参加签约仪式。

签约仪式举行之前，苟增杰、田兵兵会见了朱晶一行，苟增杰对朱晶一行表示欢迎，并对中德双元制职业教育学院项目表示高度认可。

中德双元制职业教育学院项目总投资20亿元，总建筑面积为25万平方米，占地1000亩，其中一期项目为大专学制，投资5亿元，占地300亩;二期项目拟升级为本科院校，投资15亿元，占地700亩，建设实训基地和配套设施工程。学院依托德国萨尔州双元制职业学院，引进德国巴斯夫双元制教育体系，开设石油化工、人工智能、机械制造、新能源、养老护理等专业，学校类别拟认定为综合工科类高等职业学校，校区最大可容纳20000名学生。

中德双元制职业教育学院项目是河口区落实新旧动能转换重大工程、建设鲁北高端石化产业基地核心区的典范，该项目的建设必将为区域经济社会发展提供强力的智力支撑和人才保障。

学 校 名 片

★ 国家骨干高等职业院校

★ 中国高职院校“双高计划”建设单位

★ 山东省优质高等职业院校立项建设单位

★ 教育部首批现代学徒制试点单位

★ 全国创新创业典型经验高校

★ 全国高职院校服务贡献50强

★ 全国高职院校教学资源50强

★ 山东省专本贯通培养试点院校

教 师 教 育 学 院

东营职业学院教育教育学院是目前东营市唯一的一所培养培训基础教育师资的机构，现在校学生近3000人，教职工109人，专职教师中，教授2人，副教授25人，博士2人，硕士65人，山东省优秀教师2人，山东省教学能手3人，东营市教学能手18人。先后荣获"山东省师德建设先进单位"、"山东省高校工委先进基层党组织"等荣誉称号。

在教学与科研工作中，现有校级精品课程11门，学前教育专业被评为省级特色专业，学前教育教学团队被评为省级教学团队。近三年来，编著专著和教材18部，承担省级以上课题18项，市级课题10项，发表文章156篇，其中有60篇发表在核心期刊。省社科成果评选二等奖2项，市社科成果评选特等奖1项，一等奖1项，二等奖3项，学院优秀教学成果评选有10项获奖。学生专升本率在全校、全省均名列前茅。

高度重视学生的专业技能训练，近几年在山东省高校学生技能大赛上近60人次获奖。2016年在第四届山东省师范类高校学生从业技能大赛中获得小学数学组一等奖。2017年第五届大赛获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项、团体银奖，其中小学数学组、小学语文组分获第一名和第二名。2017年全省高校技能大赛获得团体二等奖，全省“文明风采”艺术大赛获两个一等奖、一个二等奖，全国职业院校技能大赛高职组钢琴演奏比赛获个人三等奖。2018年，在山东省第五届大学生文艺展演中，获一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项。在全国第五届大学生艺术展演活动中，获艺术作品二等奖、优秀组织奖。在省第七届高校音乐舞蹈专业师生基本功比赛中获得声乐（本专）二等奖、三等奖各一项。

咨询电话：0546-8061826

学院网址：http://www.dyxy.edu.cn/jsjy/

1、学前教育（省级特色专业）

培养目标：培养德智体美全面发展、熟悉掌握学前教育教学基本理论和技能，具有双语教学、艺术教学扎实基本功与表演特长的高素质学前教育师资。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿园管理学、幼儿园教育活动设计与实践、幼儿游戏、美术、声乐、舞蹈、钢琴等。

就业方向：分为儿童英语、艺术与舞蹈两个方向，能考取幼儿教师资格证，可在幼儿园及幼儿特长培训机构从事教学、科研、管理等工作。

2、小学教育

培养目标：培养具有现代教师的基本素养和能力，具有扎实的教学基本功，掌握现代教育技术，能创造性地进行教育、教学和管理的高素质小学教师。

核心课程：中文与社会方向主要开设中国文学、外国文学、文学概论、写作概论、现代汉语、小学语文教学论、教育科研方法、书法等课程；数学与科学方向主要开设数学分析、高等代数、数论、数学思想方法、小学数学教学论、现代教育技术、教师口语等课程；英语方向主要开设英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英语语法、英语写作、英汉（汉英）翻译、小学英语教学论等课程。

就业方向：分为中文与社会、数学与科学、英语三个方向，能考取小学教师资格证，可在小学、学前班及社会培训机构从事教育教学、科研和教育管理等工作。

3、音乐表演

培养目标：培养掌握音乐表演专业所需的基础知识与基本理论，熟练掌握两门及以上专业技能，并具备一定的表演能力，能够从事少儿音乐表演与教学、节目创作与编导、播音与主持等工作的艺术类专业人才。

核心课程：主要开设乐理、声乐、钢琴、舞蹈、中西器乐、播音与主持、艺术管理、合唱指挥、视唱练耳、和声基础与乐队、影视评论、中外音乐史学与鉴赏、儿童歌曲自弹自唱、学前教育学、学前儿童发展心理学等课程。

就业方向：可在小学、幼儿园、特长培训机构从事教学、艺术培训等工作，也可在文化娱乐产业、表演团体、演艺机构、电视台、文化团体等从事音乐表演、编排或编导、播音与主持、影视评论等工作。

6月21日上午，“闳约深美，务实创新”山东艺术学院职业教育学院教学成果展暨泰山文化艺术研创中心揭牌仪式活动在泰安市美术馆开幕，展览时间为6月21日至27日。

据悉，本次展览汇集了山东艺术学院职业教育学院不同年级、不同专业本、专科学生的优秀作品，涵盖了美术、城市景观灯光设计、现代手工艺、绘画（鉴定与修复）等专业，包括国画、油画、综合材料、手工艺设计、建筑景观设计、古籍修复、书画修复、壁画临摹、油画修复等作品形式。这些作品题材多样、内容丰富，全面展现了职业教育学院近年来的教学成果。

记者了解到，本次展览由山东艺术学院、中国民主建国会泰安市委员会、泰安市文化和旅游局主办，泰安市美术馆、山东艺术学院艺术实践与创作处、山东艺术学院职业教育学院、山东艺术学院泰安校友会承办，尤洛卡精准信息工程股份有限公司协办。

泰安市文化和旅游局党组成员、调研员张朝晖介绍，展览的成功举办，既给泰安人民带来一场精彩的文化大餐，也为加强校地文化共建提供了新的艺术交流平台。山东艺术学院作为省内最高艺术殿堂，为山东文化大省建设，培养了众多的文化艺术人才。近年来，泰安市文化和旅游局加强了与山东艺术学院的联系与沟通，建立了战略合作关系，今天泰山文化艺术研创中心的揭牌，为进一步加强校地文化交流与合作，推动泰山文化的传承与弘扬，让世界了解泰安，让泰山文化和旅游走向世界，必将发挥重要作用。

开幕式上，山东艺术学院党委副书记孔祥华和泰安市政协副主席张庆明共同为泰山文化艺术研创中心揭牌。

“泰山文化是中华文明的‘根’和‘魂’，传承和发扬泰山文化是山东高校义不容辞的责任和使命。泰山文化研创中心的成立，是山东艺术学院加快新旧动能转换，促进我省经济转型升级提质增效的一件大事。”

开幕式上，孔祥华介绍，山东艺术学院将秉承文艺服务社会的理念，以“泰山文化研创中心”的成立为契机，加强产教融合、校地合作，积极对接政府与企业，深入挖掘齐鲁文化艺术资源，不断开拓创新，通过对文化传统的认识、理解、领会和创新，凝练成能够为当代社会所接受的审美符号和文化产品，并促其产业化发展，实现泰山文化、齐鲁文化的现代转化，让“中国传统文化”走向“中华文化”，以坚定的文化自信推动文化繁荣发展，更好的满足社会大众的精神文化需求。

据介绍，在山东艺术学院校党委和校行政的坚强领导下，职业教育学院正以“闳约深美，务实创新”的精神为指引，在专业教学中突出实训、实践、实战的课程主体，积极拓展校企合作平台，注重学生综合职业素养和技能的培养，大力构建产教融合，多点立体，交互培养的育人体系，以培养应用型高技能艺术人才为目标，力求将学院打造成以美育为核心，以艺术教育为路径，以产教融合，校企合作为特点，全面服务社会为特色的高素质艺术人才培养基地。此次展览是职业教育学院积极拓展艺术服务社会，艺术服务人民的一次重要实践。

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王坤 见习记者 倪方圆

在工业制造领域，德国标准相当于高标准代名词。优质的产品背后离不开优秀的人才培养体系。南通与上海联办中德职业教育学院，人才培养体系接轨“德国标准”，力求推动职业教育高质量发展、探索与地方产教融合创新新路径。11月3日，中德职业教育与产业发展高峰会议在江苏工程职业技术学院举行。大会宣布南通中德职业教育集团成立。

本次峰会由中国职业技术教育学会和同济大学共同主办，中德职业教育联盟、江苏工程职业技术学院共同承办。据了解，南通中德职业教育集团由南通产教融合协同发展中心、南通中德学院、南通中德卓越中心三大载体构成。其中，南通产教融合协同发展中心由政府部门牵头，负责搭建政校企协同发展服务平台；南通中德学院由江苏工程职业技术学院牵头，负责对接德国院校与同济大学优质科教资源；南通中德卓越中心结合南通地方产业的实际情况，负责引进德国100个工种的职业培训标准，为不同群体提供不同等级的对接地方产业企业岗位群、岗位能力要求的菜单式、模块化的培训。

专业链对接产业链，南通探路职业教育改革当先锋。江苏工程职业技术学院党委书记秦志林告诉交汇点记者，江苏工程职业技术学院是同济大学中德职业教育联盟在江苏省内唯一的副理事长单位。今年，该校借鉴德国模式，对接德国资源与同济大学优质学科资源，将依托南通中德职业教育集团，牵头联合南通区域2所本科院校、8所高职院校、13所中职院校共同建立的学历教育服务体系，以信息技术、智能制造、轨道交通、新能源汽车等南通市重点产业所对应的专业群为试点，打造服务地方产业的高素质技术技能人才培养基地。

职业教育发展迎来“春天”。今年初，《国家职业教育改革实施方案》正式出台。5月，《江苏省职业教育校企合作促进条例》颁布实施。近年来，江苏始终坚持把职业教育摆在教育改革、创新和经济社会发展更加突出的位置，努力提升职业教育的质量水平和服务能力，职业教育注重内涵式发展，多项指标长期保持全国领先。目前，全省有中等职业学校342所、在校生88万人，独立设置的高职高专院校90所、在校生70万人，江苏的中高职毕业生就业率连续多年保持97%以上。“系统谋划推动教育改革，江苏正大力实施本土人才国际化能力提升计划，为高质量发展提供更多国际化专业人才。”省教育厅副厅长曹玉梅在致词时说，南通中德职业教育集团的成立将为中德两国教师、学生搭建交流合作平台，有助于我省职业教育工作者学习德国职业教育的先进理念、了解德国企业的先进技术，通过引入国际行业标准和德国企业先进的技术标准，助力我省职业教育更高质量发展。

教育之乡拓展国际“朋友圈”。“南通是全国著名的教育之乡，历来高度重视职业教育发展。”南通市副市长徐新民介绍，南通中德职业教育集团的成立，标志着南通开始职业教育产教融合国际化大舞台，下一步将邀请更多“国际友人”共话职业教育国际合作发展大计，为全省乃至全国职业教育高质量发展探路，也为南通建设长三角特色产业科技创新基地、长三角北翼具有国际竞争力的先进制造业基地提供源源不断的人才支撑。

上海同济大学与德国交流合作源远流长。同济大学副校长吕培明介绍，1907年，德国一位医生开办“德文医学堂”，同济大学由此发端。建校112年来，同济大学在科研教育领域不断深化与德国合作，拥有40多位德国院校合作“伙伴”，其中相当一部分与职业教育密切相关。2016年5月，同济大学发起成立了中德职教联盟，联合两国职业教育机构、行业协会和优秀企业，围绕制约中国职业教育发展改革的重要专题和核心瓶颈，协调供需、整合力量、对接资源，推动中国特色职业教育发展。

交汇点记者 贲 腾 通讯员 黄良斌

职业（技术）学院和技工学院有什么区别呢？很多考生和家长很难分清楚，下面山东枣峄信息咨询就把二者的区别和大家详细介绍一下，等2020年夏季高考、中考过后报名时不再是傻傻的分不清楚。

山东化工职业学院潍坊新校区统一规划的大学城

1、这两个学院乍一听很相似，很多时候考生报考也很难区分，它们二者主要区别是主管部门不同！职业（技术）学院的主管是教育系统、技工学院的主管部门是人社系统！教育系统毕业证上学信网，人社系统系统毕业证上人社网！

技师学院技师班毕业相当于中专全日制水平，高级工班相当于专科全日制水平；一般来说，职业（技术）学院可以颁发专科文凭或专升本获得大学学位。

目前，很多企业和单位对技师文凭不认可，呵呵，有点看不起人是吧。事实上，他们中很多人毕业后都有很好的操作能力。在一些小企业，很容易找到合适的工作，这比大学毕业生容易，因为技术比较实用！

但是，报考公务员和著名企业、国有企业和大型央企时，技师学院的学历证书将不起作用。事实上，即使是职业技术学院的大专学历也没什么用处，因为现在是本科生和研究生们统一江湖的时候了。如果可能的话，最好再专升本镀金一下，毕竟由本校专升本还是比较好操作的！所以说，上学时要看得远一些，3+3贯通连读是专科学历，而3+4贯通连读就是本科学历了，划算吧。

山东化工职业学院大型阅览室

2、了解一下这两类学校的演变经历。职业（技术）学院一般是当年中专学校合并升级而形成的。现在他们属于高等教育系列，属于大专层次。如山东化工职业学院前身是齐鲁石化公司于1978年创办的广播电视大学和1985年成立的职工大学,2003年5 月山东省人民政府批准建立。是位于淄博经国家教育部备案、中国石化集团齐鲁石化公司组建的全日制综合性普通高等学校，受山东省教育厅和齐鲁石化公司的双重领导。2015年迁至潍坊滨海国家职教区。

技工学院一般是由原来的技工学校演变而来。技校由中专逐步升格为高级技校，再升格为技师学院。一般来说，技工学院是技工学校中实力最强的一所，地级市只有一所技工学院。

山东化工职业学院 高准运动场

3、 两种类型的学生。普通职业（技术）学院的学生大多是通过高考录取的，也就是说，本科录取结束后，分数相对较低的学生将进入职业（技术）学院。当然，一些职业（技术）学院招收的是五年制大专生，他们都是初中毕业生。技工学院在校生包括初中生和高中生。在高级技师班学习的初中毕业生将实行五年制。如果他们在技术预科班学习，学校将实行六年制。如果招收高中毕业生，高级技师班实行三年制，预备技师班实行四年制。

山东化工职业学院 校园一角

4、 两类学校学生的知识和能力。职业（技术）学院招收的高中毕业生，整体教育水平高，毕业生理论水平好。但由于受教育体制和培训时间的限制，技术水平相对一般。然而，技工院校学生的整体文化素质比职业（技术）学院学生差，理论知识也不是很好。但由于训练条件好，训练时间多，技能水平普遍较高。技工学院的毕业生在一线雇主中很受欢迎。

我想如果家里经济条件不好，可以考虑上技工学院，毕竟技工学院是免学费的。如果你上高中，你应该上职业技术学院，至少文凭这方面社会认可度是比较高的。当前，国家正在大力发展职业教育，技师学院文凭的含金量将会逐步得到改善和提高。

山东化工职业学院与中石油、中石化、中海油等中央企业及其下属公司，与潍柴动力、北汽福田、南方航空、首都航空、厦门航空等国有企业，以及烟台万华、歌尔声学、京博控股、新和成、弘润集团等股份制企业90余家建立了稳固的用人关系，促进了毕业生优质就业。学院每年6月份在学院召开大学生校园招聘会10余场，把省内外优质企业引入校园,企业与学生双向选择，企业为学生提供的就业岗位均在当年毕业生总数的6-7倍，经山东省人力资源和社会保障厅审核，学院建院以来毕业生一次就业率均在95%以上，其中在上市公司和国有企业就业数量占总人数的50%以上。近三年就业率分别为99.73%、99.38%、98.88%，居全国高校前列。

欢迎报考 山东化工职业学院（公办院校，报考代码：D319）是经山东省人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制普通高校。

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