通用技术学院

学校简介：

江西省通用技术工程学校【招生代码522】是一所省属国家级重点中等专业学校，位于江西省永修县境内云居山南麓， 105 国道南浔路中段西侧，紧临昌九工业走廊，交通便利。云居山层峦迭嶂，云蒸霞蔚，有“冠世绝境，天上云居”之称。学校背倚青山，校园绿树成荫，花坛、草坪、水池错落有致，环境优美，是花园式学校。教学生活设施及实验实习场所配套齐全，宽带互联网的接入，把学校与外部世界融为一体，是莘莘学子理想的求学场所。我校开设有机电技术应用、电子技术应用、模具设计与制造、数控技术与应用、计算机及应用、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机辅助设计、电算化会计、电子商务、文秘、园林等十多个专业。培养的毕业生主要向广东、上海、浙江等经济发达地区推荐，深受用人单位和企业的欢迎，学生满意，家长放心。

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招生专业：

会计电算化主要课程：基础会计、成本会计、行业会计、财务管理、会计电算化、财政与金融、审计基础、税收基础等。培养目标：培养从事各行业财务管理和会计核算工作的中等应用型技术人才。园林绿化主要课程：园林植物栽培、园林艺术、园林测量、园林绿地规划设计与施工、插花与盆景、园林设计、计算机辅助设计、园林工程等。培养目标：培养从事园艺植物栽培和良种选育、园林花卉栽培、园林规划设计与施工、植物选景设计与盆景制作、草坪生产，并具一定经营技能的中等应用型技术人才。

农业机械使用与维护主要课程：机械常识、计算机应用基础、电工电子学、农用车构造与维修、农业机械构造与维修、农机新技术、农业机械使用与管理等课程。 培养目标：培养从事农机化作业的技术、管理、经营及农业机械使用、维修等工作的专业技术人员。 农村经济综合管理主要课程：农产品质量安全概论、乡村基层组织建设、乡村社会事业管理、计算机应用基础、金融与税收、法律基础与农村政策法规、财会基础、农业信息与网络应用、乡村经济管理、生态农业与庭院经营、毕业实践与职业技能培训等。 培养目标：该专业培养具备系统的管理科学和经济科学基础理论和相关农(林)业科学基础知识，掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，从事事经营管理、市场营销的中等应用型技术人才。

绿色食品主要课程：绿色食品基础、绿色食品生产技术、绿色食品管理与销售、绿色食品检测技术、土壤耕作、农业生态与环境保护、土壤肥料、育种与良种繁育、农业技术推广、经济作物栽培、植物组织培养、农产品贮藏加工、植物检疫。培养目标：培养从事绿色食品生产、开发、推广等工作，具有一定经营管理能力的中等农业技术应用性专门人才。家政服务与管理主要课程：教育心理学、文化传统与教育、家政学概论、学前教育学、营养学概论、学前教育学、家庭伦理学、婚姻与家庭、营养与健康评估、食品卫生与安全等。培养目标：培养与我国社会发展要求相适应，德智体美全面发展，具有一定理论基础、较强的动手能力的高素质家政服务人才。

入学须知：

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真正的大厨，可以把普通食材做成美味佳肴。

好的老师如同大厨，不管给他什么样的学生，都可以引领他们超越自己。

有一所学校大隐隐于市，教师团队高级教师数量超过1/3，全国优秀教师、湖南省优秀教师、长沙市卓越教师如同淡泊名利的武林高手藏身于此，默默地培养了一批又一批优秀学子。这就是一所历史悠久又朝气蓬勃的学校——湖南省地质中学。

金

字

招

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一所历史悠久又朝气蓬勃的学校

昔日的国土资源部重点中学、湖南省重点中学。

今日的湖南省示范性普通高级中学、湖南省文明校园、湖南省语言文字规范化示范学校、湖南省优秀篮球学校、湖南省篮球、武术传统体育项目学校、长沙市城区初中体育艺术后备人才基地。

她是中国地质大学、东南大学、北京理工大学、湖南大学等高校的生源基地，她是省教育厅多次通报表扬的省示范性普通高级中学之一。

这里，鸟语花香，四季如春。

这里，书香墨香，文化怡人。

阅览室

教室

录播教室

阅览室

操场

实验室

通用技术教室

篮球馆

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地

标

一所地铁直达的中心城区学校

学校坐落于长沙市中心，公交车、地铁直达，交通十分便利。毗邻天心阁公园、长沙市图书城、湖南省图书馆，直抵长沙文化中心地带，购书、阅读便捷，是读书求学的理想之所。

金

牌

团

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一所名师育精英的学校

“关爱全体学生，推进整体进步”的办学思想深入人心，“敬业爱生、精教重研”蔚然成风。育人团队326人，正高级教师2人，高级教师111人。省特级教师2人，省优秀教师2人，省骨干教师培训专家2人，有博士学历的教师2名，研究生学历的教师132名，省市名师工作室名师团队成员2人，长沙市卓越教师7人，市骨干教师23人。

这里，敬业爱生，名师荟萃。

名 师：黄尚喜

全国优秀教师、湖南省语文特级教师、正高级教师、长沙市语文学科带头人、湖南省地质中学教科室主任

名 师：刘海龙

湖南省生物特级教师、长沙市卓越教师、长沙农村名师工作站站长、湖南省地质中学教务处主任

名师：刘 敏

湖南省语文正高级教师、长沙市卓越教师、感动星城十大魅力教师、湖南省地质中学办公室主任

名 师：吴艳华

数学高级教师、湖南省优秀教师、长沙市骨干教师

名 师：陈龙彪

物理高级教师、长沙市“华天”优秀教师、高中部年级主任

名 师：李 娟

语文高级教师、长沙市卓越教师、高中语文教研组组长

金

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人

生

一所“让每一个孩子都出彩”的未来学校

在这里成长，从这里出发。

学校以“严谨治学、报效祖国、艰苦奋斗、献身科学”的李四光精神作为校园文化支柱，大力倡导精神文明建设，为学生终身发展奠基。修建了李四光广场，树立李四光铜像。设立了以李四光命名的多项教育教学奖项，开展学习李四光精神的系列活动，鼓励学子们“努力向学，蔚为国用”。

让梦想照进青春，用规划为成长赋能。生涯教育作为新高考改革落地的关键，是培养学生自主发展的最佳途径。学校率先在长沙市开设生涯规划课程，并先后荣获长沙市校本课程一等奖，湖南省校本课程二等奖。课程引领学生开展自我评估、学业管理，课外通过学长分享，职业体验及社会考察，着力培养学生核心素养，明确责任担当，激发学习动力，提高综合素质，助力生涯成长。全体老师参与指导、共同督促，让每一名学生成为最好的自己，实现全面而个性化的发展。

校园文化丰富多彩，学科竞赛硕果累累。办有《湖南省地质中学报》《星源》《德育园地》《地中教研》等刊物。近年来，有3000多名学生在全国、省、市所举办的数、理、化、生奥赛以及音、体、美、作文、科技小制作等竞赛中获奖。

学校已成为国家CUBA篮球训练基地，篮球队多次获国家级、省、市中学生篮球竞赛的冠、亚军。男篮曾代表长沙市参加全国第七届城运会荣获第五名，创湖南篮球参加城运会史上最好成绩。武术队连续12年获全省团体冠军的好成绩。

近年来，有大批学生考入清华大学、北京大学、香港中文大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学等国内一流高校，办学质量始终保持在同类学校前列。学校纪律严明，学风浓厚，素以管理严、设施好、师资优、质量高而深受社会的好评。

在李四光精神沐浴下

在青春正能量的影响下

学校呈现出一片生机勃勃的良好景象

德育为首，立德树人

我们一直在坚守

这是全体地中人的使命与担当

不忘初心

为谱写长沙教育的新篇章不懈努力！

继续前行

为建设富饶美丽幸福新湖南努力奋斗！

总编辑丨亦小秋

校 对丨晓 白

编 辑丨七 七

大家好，我是大聪，这里和大家聊聊内蒙古三所中学的故事，大聪在这里祝大家生活愉快，笑口常开！

在7月23日，内蒙古公布了2020的高考分数线，其中本科一批：理工类分数线为452分，文史类分数线为520分，本科二批：理工类分数线为333分，文史类分数线为437分。每当高考结束时，人们除了关心自己孩子的分数外，还会哪一个高中考出了状元，哪一个高中考上一本的人数最多等等。这里大聪就带大家了解一下号称内蒙中学三剑客的三所高中：

1.鄂尔多斯市第一中学

这所学校是内蒙古自治区首批重点中学，首批示范性普通高中和普通高中管理先进学校，同时也是教育部命名的首批现代教育技术实验学校，是清华大学，中国科学技术大学，西安交通大学等多所名牌大学的优秀生源基地。

这所学校的硬件设施和师资力量在整个内蒙古自治区都是一流的，拥有特级教师9人，高级教师102人，硕士研究生88人，并且还有全国优秀教师，自治区学科带头人若干名。依靠强大的师资力量和硬件设施，这所学校每年的高考战绩都是非常不错的，每年都有20名左右的学生被清华大学和北京大学录取，在2019年的高考中更是有32名学生考入了清华大学和北京大学，一本上线率达到了98%，实力着实令人惊讶！

2.呼和浩特市第二中学

这所学校是内蒙古，呼和浩特市两级重点中学，内蒙古自治区首批示范性普通高中。这所学校的前身是傅作义创办的奋斗中学，在1954年更名为呼和浩特市第二中学。

这所学校是自治区第一个建成千兆以太校园网并成立了计算机教育网络中心的学校，目前拥有特级教师11人，高级教师119人，超过20%的教师都取得了硕士学位。依靠强大的师资力量，这所学校也交出了一份令人满意的答卷，在2020年的高考中，呼二中拿下了内蒙古自治区高考的文理科双状元，一本上线率达到了95%，可以说实力大增，就问你想不想上？

3.内蒙古师范大学附属中学

这所学校是一所蒙汉合校的民族中学，位于呼和浩特市，是内蒙古自治区首批重点中学和示范性普通高级中学。

这所学校拥有生物，化学，物理实验室各6个，通用技术实验室9个，高级教师109人，正高级教授2人，特级教师7人，专家级教师4人，全国优秀教育工作者，优秀教师7人，硕士生导师25人，师资力量在整个内蒙古自治区都是一流的存在。在2019年的高考中，蒙古语授课部获得了自治区蒙授理科总分第一和文科总分第一，双状元全部来自于内蒙古师范大学附属中学，同时一本上线率达到了93%，有10名左右的同学被清华大学和北京大学录取，有18人考取了海外名校，实力也是非常的强悍！

以上三所高中呢号称内蒙古自治区中学三剑客，师资力量和硬件设施在内蒙古自治区都是处于一流的位置，是很多蒙古学子的理想高中，考进其中任何一所，都意味着你与大学的距离更近了一步，这三所学校大家认为如何？

在粮食还需要粮票的时代，我国有三大粮食类院校，分别所中央粮食干部学校、南京粮食经济学院、武汉粮食工业学院，均隶属于粮食部，是专门培养粮油食品行业专门人才的高等学府。

历史变迁，这三所学校纷纷改名，中央粮食干部学校改名为河南工业大学，南京粮食经济学院现在叫南京财经大学，武汉粮食工业学院如今叫做武汉轻工大学。

今天我就讲一下武汉轻工大学。

一，院校历史

武汉轻工大学源于1951年创办的武汉市会计中等技术学校。

1954年更名为武汉粮食学校，至此历经改名，但校名中都有粮食两字。

直到1999年，改名为武汉工业学院，校名中才没有了粮食两字。

这一所大学目前仍然所国家粮食和物资储备局与湖北省共建高校。历史上也是先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部。

在2000年的时候，合并了武汉交通卫生学校。

2003年，湖北省通用技术工程学校整体并入武汉工业学院。

2013年，武汉工业学院更名为武汉轻工大学。

二，优势专业

如今武汉轻工大学拥有一级学科硕士点13个，二级学科硕士点70个，硕士专业学位授权点9个类别（14个领域）；省一级学科重点学科7个，省级优势特色学科群2个，省“国内一流学科”建设学科1个；学校拥有国家级、省（部）级科技创新平台53个，其中国家级平台2个、省（部）级重点实验室4个。学校被列为2019年度湖北省博士后创新实践基地。

武汉轻工大学的王牌专业为食品科学与工程、动物科学、包装工程、化学工程与工艺4个专业都是国家级特色专业，食品科学与工程列入湖北省“国内一流学科”建设学科。

专业推荐：食品科学与工程、化学工程与工艺、包装工程、动物科学、机械设计制造及其自动化、水产养殖学、电气工程及其自动化。

三，录取分数

2019年各省录取分数：

四，报考建议

1，武汉轻工大学尽管校名再也没有粮食两个字，但仍然和国家粮食储备局有脱不开的关系，所以，食品类的专业所王牌核心专业，也所就业不错的专业。

2，学校是一本、二本均在招生，根据自己的分数决定是否报考该校，另外王牌以热门的专业在一本招生，或录取分数高，其他的专业在二本招生。

3，学校有两个校区，常青校区是本部，金银湖是新校区。按照专业所在的学院，划分校区。有校车往返两个校区，10分车程。校本部有两个地铁站口，交通方便。另外，学校住宿条件还不错。

4，在名校扎堆的武汉，武汉轻工大学在全国并不怎么出名，即便所在湖北也是存在感并不高，但学校值得报考，首先如果分数差不多的话，可以考虑报考，另外，地理位置在省会，第三，学校背景也还强大。

5，读一所大学，我们要看大学的优势专业，也要看大学所擅长的专业，根据目前的形势来选择专业。

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为整合优势学科资源，聚焦中小学通用技术教育，推进公民科学素养和人文素养深度融合，华东师范大学物理与电子科学学院-Arm中国（安谋中国）中小学通用技术教育联合培训基地日前正式揭牌。

基地建立后，在人才培养方面，将创新教育教学方法，把Arm中国最新的教育技术引入中小学教学、实验和研究，促进中小学学生学会创新创造、感知科技发展、提升科学素养；在师资培训方面，将完善通用技术师资培训体系，推动更多的中小学教师了解通用技术发展前沿，同时结合中小学学生特点，优化通用技术教育教学方法；在课程开发方面，将以培养学生通用技术核心素养为目标，围绕中小学生技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等开展通用技术教材编写和课程开发；在教学研究方面，将依托华东师大在基础教育研究领域的传统优势，通过推动多学科融合，提升通用技术教育研究水平，为上海市乃至全国通用技术教育赋能。

“通用技术是非常综合的课程，和数学、物理、化学、电子等学科紧密相关，推进通用技术教育，是把科学发现转化为技术发明，把技术发明转化为实际应用的重要途径。”中科院院士、上海市通用技术教育教学研究基地主任、物理与电子科学学院教授褚君浩在对基地及相关学科情况进行介绍时强调，在科学与技术并行发展的新时代，教育工作者要从国家和民族发展的高度理解通用技术教育的历史使命。“联合培训基地将充分依托上海高校‘立德树人’人文社会科学重点研究基地（通用技术教育教学），致力于高水平通用技术教材编写、课程开发和教法研究，期望通过共建合作，把企业的技术优势、高校的学科优势、中小学的育人优势紧密结合，进一步促成高校、企业、中小学三方联动。”

此次和华东师大物理与电子科学学院共建基地，是Arm中国在通用技术教育领域的首次探索和正式合作。Arm中国教育生态部总监陈炜表示，Arm中国将依托基地培养通用技术“贯通式”人才，打造有Arm特色的通用技术课程课件，让学生在“玩中学、学中玩”，逐步培养对科学技术的兴趣，提高STEM素养与能力。Arm中国还将联合教育合作伙伴安芯教育，为基地的建设提供全方位的技术与服务支持。

未来，双方还将继续依托上海市通用技术教育教学研究基地、物理与电子科学学院-Arm中国中小学通用技术教育联合培训基地的人力资源和技术优势，对接国家战略需求和上海科创中心建设，开展高层次的通用技术应用研究和战略咨询，形成“基础教育-高等教育-社会教育”全方位教育教学研究平台，最终为上海基础教育通用技术教育改革提供行动路线，为上海市科创中心建设培养创新型人才。