西点军校

西点军校的全称是美国军校。它位于纽约以北80公里的哈德逊河上，一个叫西点的地方。它通常被称为西点军校。西点军校每年招收约1200名学生。由于其独特的历史、声誉、优秀的教学质量、一群传奇人物的激励，以及毕业后军官的稳定待遇，它对美国高中毕业生非常有吸引力。

西点军校的录取率约为9%。每100名申请者中只有9人被录取。这一比例似乎与哈佛、斯坦福和麻省理工相当，但门槛更高，也更特殊。因此，能够进入西点军校是候选人的骄傲。

学生的主要来源是美国。西点有三个生源:

首先，高中毕业生必须是美国公民，年龄在17岁到23岁之间，未婚，不育，在申请考试时没有抚养孩子的义务，这占西点军校新生的绝大多数。如今，西点军校招收新生不分种族、肤色、宗教或性别。

西点军校只有很长一段时间才招收男生，自1976年以来，西点军校才开始通过总统令招收女生。根据2018年的数据，西点军校女生比例为15%。

其次， 少数友好盟国交换学生;

再次，国际学生，2018年，外国留学生占留学生总数的1.25%。

由此可见，西点军校没有国际化的特点，是一所纯粹的美国军校。如果你看你的成绩不好，就不要想它了。如果你想去西点军校，你的高中成绩必须高于平均水平，而且你对GPA、SAT和ACT的要求也很高。高中课程包括四年的英语、数学、两年的外语、两年的科学和一年的美国历史。如果你学过微积分和计算机课程，肯定会更有帮助。

GPA是指考生在高中阶段的平均成绩，满分为4分。西点军校的平均绩点要求是3.74。如果GPA低于这个标准，则需要SAT或ACT更高的分数来弥补。大多数学校需要SAT或ACT，许多学校也需要SAT。西点军校的平均SAT成绩为1600分，相当于1898年老2400分的SAT成绩。西点军校ACT的平均分为28分。

它的身体健康吗?

麦克阿瑟，前西点军校校长，要求“每个军校的学生都是运动员”。西点军校对考生的身体要求非常严格，每位考生都必须通过身体检查和体能测试。

考生应符合一定的身高要求，体重也应符合正常的健康标准。入学前，考生将收到国防部医学检查评审委员会的复核函，复核函将提供体检地点和日期。通常，体检将安排到医疗机构或离家最近的部队。体检后，委员会将结果发给考生。

此外，学员必须完成体能测试。内容包括引体向上、弯臂悬吊、40码转身跑、2分钟完成规定数量的仰卧起坐、俯卧撑、1英里跑等。

综合能力:德、智、体缺一不可

学业成绩够了，身体健康不是问题，还有一个通过率，就是考生综合能力的评价。这种评估是基于领导力潜力等指标进行的。美国人认为课外活动可以显示一个人的个人素质和潜力。如果学生参加课外活动，如俱乐部，学生会或有志愿者工作经验在高中，他们会更有竞争力。

总的来说，我们是否可以去西点军校，学业成绩的因素占60%，身体素质占10%，剩下的30%是领导力潜能的评估。

你不一定会得到推荐信

假设考生的学业成绩、体能及体能测试均合格，他是否可以前往西点军校?不幸的是，我们仍然不能。核心来了。候选人需要一封推荐信，但没有人能推荐它。

西点军校的申请程序要求候选人由国会代表、参议员、副总统或总统提名。只有那些目前在军队服役的人不需要被提名。这有点像伪装的政治审判吗?确保枪在你手里?

事实上，对于考生来说，他们首先需要得到的是这封推荐信，然后他们就可以忙于考试和体检。

西点军校成立后不久，规定只有众议院、参议院和副总统以及美国领土总督才有资格向军校推荐候选人/申请者。副主席可以向全国推荐。国会议员只能推荐他们自己的选区。总督只能从其管辖范围内推荐申请人。每人可推荐10名申请者。根据西点军校官方网站的数据，每年有超过1万名申请者提交申请，但只有不到4000人被提名。

当然，也有特殊的情况。每年，陆军部都会为优秀的现役军人和中士预留一些名额。美国总统也可以推荐在美国服役八年以上的军官的子女。美国陆军最高荣誉奖章获得者的子女，一些已故或残疾士兵的子女，也将被推荐进入西点军校。

还有一个更具体的例子。王梦杰(音译)是美国初级预备役军官训练营的一名学生，他梦想着去西点军校。2月14日，佛罗里达州校园枪击案发生时，王梦杰勇敢地站在门口，让其他同学逃离现场。

许多人在白宫网站上请愿，要求在军事仪式上埋葬王梦杰，因为“他的奉献和勇敢拯救了数十名学生。”他是一个英雄。在公众的呼吁中，西点军校(West Point Military Academy)今年授予他2025年入学许可和荣誉勋章。

最不需要担心的就是学费。

西点军校毕业后，学生不仅获得了理学学士学位，而且还获得了中尉军衔。学生的学费、住宿费、医疗和牙科保健费用都是由美国陆军提供的，学生每个月都能得到很多津贴。对于一名学生来说，四年的学费约为30万美元。

也就是说，如果你想去西点军校，在家里开个矿是没有用的，因为它不花钱。相应地，学生毕业后必须在军队服役至少五年。

学费减免真的很有吸引力。如果没有这个条件，处于职业生涯中期的艾森豪威尔就不可能通过西点军校。艾森豪威尔并没有掩饰他卑微的窘迫。他一生勤奋诚实，成为在西点军校受训的两位美国总统之一。

高消除率，确保成品合格率

西点军校是典型的军事化、法治化管理模式。为了保证学生的质量，在西点军校淘汰学生是残酷的。如果两门课不及格，就会被淘汰，尤其是第一年，淘汰率高达20%。一个有经验的指导员很快就会发现一个人不适合在军队服役。到第四年，只有大约70%的学生能够毕业。

投入与产出之间的辩论

辉煌的历史和优秀的人才造就了西点军校的辉煌，也提高了人们培养西点军校精英的期望。

能够进入西点军校的学生在素质和能力上趋于一致。父母愿意把孩子送到这里，这也是对军队管理的认可。那些崇尚个人主义和强烈自由意志的年轻人根本不会选择西点军校。

西点军校还需要在甄别和灌输责任、荣誉、国家、勇气观念的基础上，进一步加强管理，培养出一大批纪律严明、服从指挥、坚忍不拔的军事人才，这是其他大学所没有的。一些渴望执行力的公司对毕业后雇佣学生和在西点军校服务特别感兴趣。

但在美国，废除西点军校的呼声已经持续多年。一方面，由于这种相对高压、封闭、权威的军事体制充满了丑闻(歧视、欺凌、心理问题)，人们担心这些坏习惯会被带入军队，另一方面，钱的问题。

西点军校为学生提供与时俱进的培训课程。9/11之后，增加了反恐、网络安全、冲突解决、国际法、核工程和化学工程等课程。还介绍了伊斯兰文化和法律专家学者。我们羡慕的这些高等教育，加上各种各样的福利，比培训普通的预备役军官要昂贵得多，而重视成本效益的美国纳税人不愿为此买单。

最终，西点军校需要说服美国人民继续这项昂贵的投资。一所学校是否值得拥有最终取决于人们的行为。年轻的王梦杰向世人展示了西点人的起源。可以说西点军校真的需要英雄的形象。

摘要:提起西点，人们会自然而然地联想到这座举世闻名的军校所培养造就的无数杰出军事人才。在世人眼中，这里是军事家的摇篮，是荣誉和胜利的象征。然而，许多人并不清楚，西点除了为美国培养出众多的军事人才外，也造就了无数的企业家和商业精英。结合西点的成功，从职业伦理道德、心理素质训练、领导能力训练三方面入手，简要分析了高等教育中重“做事”教育轻“做人”教育的危害以及“做事”教育与“做人”教育紧密结合的重要性。

美国西点军校作为美国陆军军官学校的代名词早已闻名世界。自1802年建校以来，她成功地培养出了一大批出色的人才，其中有叱咤风云的政坛领袖、有战功卓著的军事将领，但鲜为人知的是一批跨国公司的董事长、总裁和一些企业的高级管理人员，这些人从未在商学院中受过任何商业教育，更没有拿到过MBA的学位，只是毕业于西点军校。如具有世界知名品牌的可口可乐公司、通用公司、杜邦公司的总裁都出身西点;英特尔公司中国区总裁简·瑞杰、国际电话电报公司总裁瑞德·阿拉思科(RandAraskog)、美国东方航空公司总裁法兰克·波曼(FrankBorman)、全美最大零售商西尔斯的总裁罗伯特·伍德(RobertWood)、康巴斯集团的总裁约翰·克利斯劳等都是西点军校的毕业生;试图推动并主导全球贸易平台技术的董事会主席和FreeMarkets公司高级副总裁等也都毕业于西点。而首次登陆月球的3位太空人当中，就有2位出身西点。

西点军校之所以成为领导人才的基地、企业家的摇篮，与西点建校200多年来不断地建立、修正和完善自己的办学指导思想，坚持自己所特有的“做人”教育和人才培养方式是分不开的。实践证明，不论在企业界还是在军中，由于所从事的职业不同所导致管理方式和风格上的差异并不重要，重要的是要拥有高素质的领导:即集高尚的职业道德、强健的心理素质以及高超的领导能力于一身。

1．重视职业伦理道德培养，塑造思想巨人

自1802年建校以来，西点军校始终把“国家、责任、荣誉”作为校训。1962年道格拉斯·麦克阿瑟五星上将到西点发表演讲，他这样告诉学员:“责任、荣誉、国家，3个神圣的词指明了你们的为人准则、道德标准和努力方向。这是你们振作的起点，可以在勇气消失的时候鼓起勇气，在失去信念的时候恢复信念，在希望渺茫的时候燃起希望.它可以使你具备基本素质，可以将你们塑造成未来的国际卫士，使你们在懦弱时有坚强的意志，在畏惧时有正视自己的勇气。

这种信念使你们虽败犹荣，不失气节，不屈不挠，成功时不骄不躁;身体力行而不尚空谈，不追求享乐，而是迎接困难和压力的挑战;学会在暴风雨中坚忍不拔，但同情那些失败的人们;先驾驭自己，再去驾驭他人;心灵要纯洁，目标要崇高;学会欢笑，但也不忘记哭泣;放眼未来又不忘记过去;举止庄重而不过分严肃;谦虚谨慎，牢记伟大出自平凡，真知来自虚心，柔中见刚。这种信念赋予你们坚强的意志，丰富的想象力，激越的感情，和永不枯竭的生活源泉，永不怯懦的英勇气概，和永不熄灭的希望。这种信念赋予你们成就感和未来志向，以及生活的乐趣和灵感，把你们造就成军官和绅士”从某种意义上说，麦克阿瑟的演讲，是对西点校训的最好注解，是对西点教育方针的最好说明，是对西点“做人”的教育和培养“完整人”目标的最直观阐述。

1.1　国家

西点之所以把国家一词作为校训之首，意在使西点人时刻唤起一种为美国国家利益和民族理想服务的献身精神。每个走进西点的新学员，都要参加宣誓仪式，誓词是:“为了保卫我们的国家和生活方式，准备献出生命。”祖国，西点人心中的圣碑。西点人将“国家”作为校训也不是抽象的，而是教导和培养学员从爱人、爱集体、爱家乡、爱学校的一点一滴的小事作起，西点人认为只有作到这些，才真正懂得民族和国家的含意，才能作到爱民族、爱国家乃至为其献身。

中国科学院哲学社会科学学部委员，北京大学副校长、教授，中国高等教育学会副会长季羡林老先生在谈到素质教育时指出:“现在大学里的思想教育课，很难说是成功的。一上政治课，师生两苦，教员讲起来乏味，学生听起来无味。我个人认为，抓学生思想教育，应该从小学抓起。回想我当年上小学时，有两门课很感兴趣:一门叫做‘公民’或者叫修身;一门叫做‘乡土’。后一门专讲本地的山川、人物、风土、人情，近在眼前，学生听起来有趣又愿听。讲爱国从爱乡开始，是一个好办法。

至于公民这一门课，则讲的都是极简单的处世做人的道理。比如热爱祖国，孝顺父母，尊敬教师，和睦同学;讲真话，不说谎话;干好事，不做坏事;讲公德，不能自私;帮助别人，不坑害别人;要谦虚，不能骄傲，等等，都是些平常的伦理规范。听说现在教小学生也讲唯心与唯物，存在与意识，物质与精神，小学生莫名其妙，只能硬背。这能收到什么效果呢?显而易见，什么好效果也是收不到的。到了中学和大学，依然是这一套，结果就是我在上面说到的师生两难。现在全国都在谈重视学生的素质教育，足见这个问题已经引起了广泛的注意。这无疑是一个好现象。但是，我总觉得，空谈无补于实际，当务之急是采取适当的行动，方能走出目前的困境。”

1.2　责任

责任和荣誉则是军人职业道德的核心。西点坚信，没有责任感的军官不是合格的军官，没有责任感的经理不是优秀的经理，没有责任感的公民同样也不是好公民。西点在对学员责任感的培养过程中，将责任感细化为事业心、服从和团队精神进行训练。

进入西点，一切从零开始。零点就是服从。新生花一年的时间学习服从的各个层面，自律、处理压力、善用时间。从服从开始，西点学生展开4个阶段的训练，以培养学员的事业心和责任感。

第1阶段：是建立起强化组织的向心力。做法是强调团队精神，以及教导新生认同团体的价值体系，使个人获得更高的满足感。

第2阶段：是帮助个人开始找到自己在团体中的声音，强调直接或面对面的领导，这个经验正如同企业界基层的主管职位。此外西点也强调道德思考，奠定崇高领导的基础。

第3阶段：教导学生建立足够的自信和必要的领导技巧，以领导其他的领导人，这就是间接领导。

第4阶段：是行政领导，在企业界即是高级主管的地位。教导学生是如何为组织谋求长远的利益。

这4阶段的领导教育反映出根本的社会经验，在学员的一生中会一再获得印证;但是每一次的经验都不相同，结果也不一样。每一次学员都面临实际领导任务也是责任的挑战，学员会因此而有所改变———只要学员能够从经验中记取教训的话。下一次再面对同样的情况，就以新方式处理新状况。在西点受训的领导人才，同样也经历基本领导要素的数个关卡，从价值体系到具体行为，从新人到机构的负责人，充分体验4个阶段的领导责任。

西点4阶段的领导责任教育，与企业管理之间的相通之处不言而喻。

在西点必须学会服从，服从也是一种责任，西点一个根深蒂固的观念就是，学不会服从，也就学不会领导，服从被确认为是领导之母。他们认为:不论在任何机构，领导者的权力都是有限的，领导者的地位再高，也必须向他的高一层领导负责。即使是跨国公司的企业总裁，也仍然得向董事会、股东负责。服从就意味着对上级的负责，将服从培养训练成习惯，就给事业走向成功打下了良好的基础。

西点军校十分重视相互依靠的团队精神，重视到有时要扼杀学员个性的程度。团队精神，是达成大目标最关键的条件。团队精神是军人职业的特别要求，也是几乎所有行业不可缺少的成功因素。西点学员日常流行一名话:“精诚团结直到毕业。”在西点军校，大家所信奉的是:“我们这样团结起来可以创造一种集体观念的气氛。”军官在人行道上相遇，总是彼此问候致意;学员们总是自觉地帮助学习较差的同学;如果某人汽车坏在路上，毫无疑问，过路者一定会伸出援助之手。

这是一种基本素养，是西点长时间形成的习惯。西点认为:高度的团队效率乃是力量之所在。不好的领导只把手下当做自己手脚的延伸。明智的企业领导应该清楚，团队精神是一个组织的力量之所在，团队精神决定着企业的命运。多年来，我们的教育只是强调学生是学校的主人，工人是企业的主人，人民是国家的主人，这无疑是一种正确和必要的责任感的教育。然而忽视了“服从”和“相互依靠”的意识教育。在经济走向全球化，教育走向现代化的今天，西点这方面的成功经验是值得我们思考的。

1.3　荣誉

西点的“荣誉”制度，是西点军校对学员在道德行为方面的要求。学员在校期间的一言一行都必须遵循《荣誉准则》和《荣誉制度》的规定，这是西点军校能够培养大批精英的一个重要原因。也是培养领袖人才的精神支柱。荣誉准则的基本内容是:“每个学员决不说谎、欺骗或者偷窃，也决不容忍他人这样做。”这是建立荣誉体系的基石。它有助于在军队和社会中提高西点毕业生的威望，建立诚实、可信的形象，也有助于在西点毕业生周围形成相互信任、相互信赖、相互尊重的良好氛围，使每个西点毕业生都成为品德高尚、受社会和民众尊重的人。

西点认为，一个人不单单在军队中应该信守荣誉准则，在其他任何环境中也应保持这种品格。荣誉体现在商业经营中的基本道德规范就是诚信，它是经商者的灵魂所在。许多具有百年品牌历史的企业之所以历经仓桑而长盛不衰，就是由于他们的历届管理者都重视企业公德形象的建立，企业员工也以自己企业具有良好的公德形象而自豪。

2　良好的心理素质训练，锻造心灵强者

在战场上，战争胜败与否很大程度上取决于指挥员的心理素质。同样，在商战中，企业的成败也大都取决于企业家是否具有超凡的心理素质。所以，从古至今，“心力较量”在各种场合中都发挥着重要的作用，尤其在现在的商战中，西点十分注重心灵的锻造，西点的“炼心术”是培养精英的一个秘诀。

2.1　消除恐惧训练

著名哲学家伊曼努尔·康德说过，恐惧是对危险的自然厌恶，它是人类生活中不可避免和无法抛弃的组成部分。西点通过用积极的思想正视恐惧、直面恐惧和战胜自己3个环节的教育训练，最终达到使恐惧不再影响和干扰自己的效果。在消除恐惧的训练中，对西点学生来说，觉得最困难的事情莫过于在拳击台上面对自己的伙伴“大打出手”。而他们此时必须使自己克服胆怯心理，在这种重复而密集的训练中最终使学员在险恶的环境中仍能保持镇静，将恐惧转化为一种新奇的刺激。

针对在谈判中如何在心理上消除恐惧战胜对手，西点是这样训练学员的:①对方请你进入房间时，你不要犹豫不前、半身门里、半身门外，而要全身进入。使自己再无退出的余地。②对方请你落座，你不要过于客套，大大方方坐好，趁机调整一下自己的情绪。③尽量乘坐对方车子。因为如果自己骑车或开车去，很可能在半路上自己胡思乱想。而乘坐他人的车子，使你不得不强迫自己去和对方见面交谈。④谈判时，强迫自己大声说话，以鼓起自己的勇气。⑤根据事实对自己的猜测及恐惧加以否定和批判，不难发现，自己真是多疑了，事实原来并非那样。如何面对突发事件，西点也有一整套训练方法。

2.2　意志力训练

带着万丈雄心走进西点大门的学员，很快就知道什么是坚韧了，坚韧的意志是必须达到的训练要求，没有任何通融，否则就将被无情淘汰。

西点冷峻无人不知。在标准面前多少眼泪都无济于事，懦弱会受到教官和同学们的轻视。对于想在西点立足学员来说，教官或高年级学员不管接到任何任务，只有一个选择，就是完成。你必须把痛苦、劳累、磨难都装在心里，把眼泪、委曲、愤怒也装在心里，化作力量去完成任务，达到目标。只要冲过去，大家就会笑脸相迎，接纳你成为一名正式的学员。冲不过去，不管有任何理由，流多少眼泪，西点都只能与你“拜拜”。

众所周知，我国著名企业家罗忠福就是靠这种坚忍不拔的超人意志才战胜千辛万苦最终拥有10亿以上资产，成为我国珠海的最大私营企业家[5]。

2.3　失败调控训练

西点不排斥失败者，但不欢迎失败情绪，如果真的失败了，要想办法从失败中找回胜利，以百折不挠的精神拥抱胜利。失败正如冒险和胜利一样，是生命中不可缺少的一部分，当失败真的降临到学员头上时，西点已经在学员的头脑中根植了这样的理念:超越失败、永不放弃、将失败转化为动力。学员们将失败视为自己拳击场上的对手，并争取打败他。面对失败，如何调整自己，西点总结出如下经验:①诚恳客观地审视周围情况，不要归咎于别人而应反思自己;②分析失败原因，重新制订计划;采取必要的措施，以求改正;③在重新尝试之前，想象你自己已经圆满地处理工作或妥善地管理下属的情景;④将打击自信心的失败记忆埋藏起来，作为将要取得成功教训和经验;⑤重新出发。即使是失败，西点也要求学员挺起胸膛走路，很重要的一个方面是挺起人格的胸膛，做堂堂正正的军人。这是西点全面塑造人才的一个环节。

失败是常见的，但不同的人对待失败的态度各异，这往往才是个人造化的根本原因。失败仅仅是个人或组织长期生命中的一次战役失利，而不是全盘瓦解，当然前提是处理得当，在一定情况下，失败所得的经验成为创新成功的基础，因此，坦然地面对失败而不为失败击倒，不仅是军人所必备的品质也是作为企业家的首要信念。可口可乐公司、克莱斯勒公司以及丰田汽车公司所走过的路程就是有力的证明[6]。

一个人很难永远是成功者，理性地面对失败，应是当代人必须具备的心理因素之一。我们的有些学生在考试中面临一次又一次地失败，有的怨天尤人，有的托关系走后门，甚至有的走向绝路。而我们的综合素质教育也没有很好地起到教育、引导、鼓励使失败的同学重新出发的作用。考试失败是学校中最普通、最典型的“失败案例”，我们是否也能像西点人那样直面失败，想办法从失败中找回胜利、以百折不挠的精神去拥抱胜利呢?

3　领导能力训练

要想领导好一个企业，没有超人的领导能力和领导艺术是不可能的，所谓领导能力是凌驾于一般管理能力之上的、比一般管理能力更高明的能力和艺术，西点就是以此入手，去铸造无以伦比的领导人才。

3.1　训练目标

西点在领导能力训练方面一直追求文武双全的完美目标，事实上西点也确实为社会输送了大批文武双全的毕业生。西点的教师时刻要学生明白，作为一个军事指挥官，除去要有气宇轩昂的外表以外，更重要的是有博学多才的知识。西点努力拓展学生的智能领域，让他们大量地接受思考能力的训练。目的是使学员在复杂的环境中能够辨别是非。但是训练中并不满足于学员明白的程度，而是千方百计使学员付诸于行动。

3.2　条件要求

就领导者的任职条件而言，西点有自己的原则，这就是著名的《领导原则》，这是西点为确保实现培养高层次、高水平的领导者的用心所在。《领导原则》在如下12个方面对要想成为领导人的学员有明确的要求。

(1)责任动机;(2)军人仪表;(3)团队精神;(4)影响他人;(5)关怀他人;(6)计划与组织;(7)接受授权;(8)服从监督;(9)培养部属;(10)果断决策;(11)沟通能力;(12)职业伦理。西点认为:任何学员如果严格按12项要求去努力，他不仅能成为出色的军人，也会在各个领域出类拔萃。

3.3　领导能力训练

西点认为:领导人的领导能力必须是全面的，因为他们的部属由各种各样的人员组成，只有具备全面的领导能力才能称为称职的领导。西点人还认为，领导人不能只依靠权力来维系自己的领导地位，而应通过领导艺术形成的独特的人格魅力来影响和领导部属。

西点的领导能力训练包括面对面的领导艺术训练、沟通能力训练、合作能力训练、管理能力训练、压力承受能力训练、冲突处理能力训练和思想管理能力训练等7个方面。我们觉得，这7个方面几乎囊括了作为企业领导人的各个方面。由此不难理解西点军校何以成为企业精英的摇篮。

4　引发的思考

从西点军校育人的成功经验不难得出结论，一切彻底的成功都是做人的成功，一切彻底的失败都是做人的失败。就普遍的意义上说，“做人”的教育是教育的核心问题。所谓“做人”教育就是教育学生懂得如何正确处理自己和他人、个体和客体的关系。

4.1　以做事为中心的教育的历史根源

在高等教育中，忽视“做人”教育，是进入现代社会以后，由于商品经济的发展和科学技术逐渐从生产中分离出来成为相对独立的理论体系，随之大学中占据越来越重要的地位之后出现的。这其中既有复杂的社会根源、又有思想认识根源。分析这些根源并从中得出应有的经验教训，是我们教育科学应该着重研究的主要课题之一。科学技术的发展，逐步渗透到社会生活中的各个领域，极大地改变着人类生活的方式。在现代工业文明面前，越来越多的人产生了对科学的崇拜，有人甚至用研究自然科学的方法去研究人和社会，把人和社会当成一种静止和纯粹的物来考察和管理。这样做的结果，人所具有的社会性和社会所具有的人性都被这些自命不凡的“科学家”们漫不经心地抹去了。美国的经济迅猛发展带来了社会生活的巨大变化，但与此同时，人们的道德堕落现象也日益突出，社会道德水准每况愈下，就是一个典型。

高等教育的特点是进行专业教育，这在教育发展史上是一大进步。但如果忽视“做人”的教育、忽视其中的“人文”内涵，就会产生严重的后果。这种现象既使在欧美、日本等一些发达国家也普遍存在，包括我们国家的一些青年教师在内。我国某医科大学的一位青年教师在一个十分公开的场合就公然表示说:“我唯一的任务就是传授给学生治病的知识和技术，除此之外，一切与我无关。”这种观念和这种现象已经引起教育界人士的深深忧虑，有位教育家尖锐指出:如果这种态度真的变成学术界中人们公认的行为准则的话，那将使师生关系沦为教师单纯出售知识与技术的关系，变成顾客与杂货商之间的那种缺乏人性的关系。

4.2　以做事为中心教育带来的“教育危机”

事实上，以做事为中心的教育已经使教育工作受到不同程度的干扰，给社会带来了种种问题。1996年11月，美国哈佛大学举办了“21世纪的高等教育”研讨会。与会的不少国家在高等教育发展理论探讨中都有强烈的危机感，有人称之为“高教危机说”

。所谓“危机”的一个突出表现，是大学没有提高学生的道德水平。针对近几年来美国屡屡发生“校园血案”，美国教育学家指出，这是缺少“道德教育”的恶果，是美国现行教育的致命伤。这种现象在德国、英国、法国也非少见。我国大学中虽然没有发生“校园血案”，但我们素质教育的结果也不容乐观，尤其是大学生“做人”的态度和“做事”的结果，还是令人忧虑的。针对这种“危机”，日本教育学会会长、东京大学名誉教授大田尧分析这种弊端的原因时指出:“这是由于追求高速度经济增长，只顾发展科技而使物质文明和精神文明的发展不协调所致。”还有一些英国和德国的专家认为:教育的非教养化(忽视教养的倾向)是伴随着教育的职业化而出现的。人类的每次文明进步和发展，伦理道德都面临威胁。

4.3　把做事教育与做人教育结合起来是历史的必然

由于忽视“做人”教育，把“做事”教育与“做人”教育割裂开来，甚至对立起来，不仅给社会造成种种危害，也给学校的教育教学工作带来干扰。在严酷的事实面前，世界各国有远见卓识的教育家和社会活动家，都大声疾呼，学校要强化“做人”教育，要把“做人”教育和“做事”教育结合起来。波士顿大学校长强调说:“高校是教人如何彼此相处的地方，道德语言必须成为中心。”世界许多知名大学的校长也纷纷呼吁:今天，大学面临的最重要的挑战是在学生中培养道德心、品德、公民义务、和社会责任感。伦理教育是当前最迫切的任务。

5　结束语

21世纪所要求的人才素质，应当是理解掌握最新科学技术，又有正确的政治思想和高尚的道德素质的人。也就是说，一定要培养出德才兼备、德智体美劳全面发展高素质的人才，才能强有力地迎接新世纪的挑战。

如何培养出德才兼备的高素质人才，西点军校的成功经验是值得思考的。

来源：海外网

图为失踪学生。（图：福克斯新闻网）

海外网10月23日电 日前，美国西点军校一名学生携枪失踪。22日，校方公布失踪学生身份，并称130名士兵协助调查。

据福克斯新闻网报道，这名失踪学生名叫Kade Kurita，今年20岁，是西点军校2021届的学员。当地时间18日下午5点30分左右，他因缺席军事技能比赛而被发现不知去向，与之一同失踪的还有一把M4卡宾枪。

西点军校方面表示，“目前没有迹象表明这名学员对公众构成威胁，但他可能对自己造成危险。”校方不认为学员随身带有任何弹匣或弹药。

图为失踪学生。（图：《每日邮报》取自西点军校）

包括纽约州警察、海岸警卫队在内的人员已经搜寻了西点军校驻防地6000英亩以上的区域。与此同时，警方以及军用直升机正在使用前视红外雷达和无人机进行搜寻。但至今仍未有下落。西点军校负责人在一份声明中表示，“我要感谢当地和该州的执法机构以及紧急部门的不懈支持。”

校方称，失踪学员很有可能还在西点军校附近。目前，美国陆军犯罪调查司令部已介入调查。（海外网/李萌）

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作者：萨沙

本文章为萨沙原创，谢绝任何媒体转载

萨沙历史上的今天。

培养出3700名美军将军的超级军校：1802年3月16日美国总统托马斯·杰斐逊签署法令，建立西点军校。

西点军校是美国陆军军官的摇篮。

自1802年建校以来，西点军校培养出了2位总统、4位五星上将、3700名将军。

在美国陆军中，40%的将军来自西点军校。

可以这么说，没有西点军校，也就没有美国陆军。

为什么建立西点军校？

还是迫于实际的需要。

北美独立战争期间，华盛顿就深感美军军官素质的低下。

他认为优秀的士兵并不难招募，普通青年人训练半年，再经过几次战斗的磨练，就可以成为相当不错的士兵。

然而，优秀的军官则非常难找。

华盛顿一再选拔素质较高的人担任军官，他们还是难以胜任。

军官不仅仅需要实战的考验，更需要系统的军事知识的学习以及卓越的领导力。

否则，即便是身经百战的军官，也只是根据经验指挥作战。

一旦出现新的武器或者新的战法，他们的经验就很容易失效，导致战斗的惨败。

独立战争结束以后，华盛顿一直想建立陆军军校。

可惜，当时的美国宪法，没有赋予总统建立军事学校的权力。

这样，直到华盛顿去世以后的1802年3月16日，杰斐逊总统上任才建立西点军校。

直到今天，西点学军仍然全世界最高的军事学府之一。

从军校建立开始的200年内，美国陆军几乎所有的名将都来自于西点。

西点军如此有名，当然是有原因的：它以严格的挑选、残酷的训练和高淘汰率而世界闻名！

首先是严格控制的学员素质。

美国人认为军官，尤其是中高级军官，应该是社会的精英人物。

所以，西点军校对于学员个人素质有着很高的要求，将入学门槛提的很高，绝非捡到篮子里就是菜。

今天的西点每年报名超过万人，经过选拔以后的录取率只有10%左右。

就录取比率来说，不亚于著名的哈佛、斯坦福、麻省理工之类名校。

实际上，西点的要求还要更高一些。

以往西点只招收17到23岁之间的白人男性，今天已经不限种族、肤色、宗教和性别。

华裔也有很多人，报名西点！

2006年5月27日，华裔女孩刘洁因以第一名的成绩从西点军校毕业，而获美国总统布什亲自颁发的毕业证书，成为建校以来首位获得此殊荣的华裔女状元。

刘洁的曾祖父刘峙，为国民革命军陆军二级上将，后者在大陆地区被取笑为“猪”。

萨沙忍不住想说一句：你们看过一头上将军衔的猪吗？

西点军校对于高中的成绩有较高的要求，对体格要求更高。

西点从建立之初，就认为每一个军校学生，都必须是个运动员。

入学的时候，西点要求申请人必须加入过某个体育社团，擅长某一些体育运动。

如果没有参加体育社团的经历，西点一般不会录取这个人。

学员入学时，还有有大量体能测验，比如：引体向上和弯臂悬挂、40码折返跑、2分钟内完成规定数量的仰卧起坐、俯卧撑和1英里跑等。

通过这些测试的学员，体能方面肯定是没有什么问题的。

更夸张的是，西点军校入学申请，还需要推荐信。

推荐信必须众议员、参议员和副总统才有资格提名，每人可以推荐10人。

议员只能推荐本区的学生。

推荐绝非变相开后门，而是提高入学门槛的一个重要手段。

推荐者同被推荐者有一定的连带关系，而前者又是最要面子的政客。

显然，政客们不会推荐一些品质不佳或者有其他问题的年轻人，以免将来自己跟着倒霉。

议员们愿意推荐的多是品学兼优的人，尤其是去世或者伤残军人的子女。

一旦被选中，等他们的是4年残酷的训练。

尤其是第1年，这些被称为菜鸟的学生会被教官和老学员折腾，目的是创造各种困难，让他们感觉无法支持而主动退出。

一个西点的教官向学院家长们解释：为什么我们要在军校里面，对这些年轻人进行斯巴达一样的训练（斯巴达是希腊的城邦，是个军人国家。男人从儿童时期开始就要接受各种训练，一般战死后才能离开部队）？他们未来要在军校更残酷的环境中，进行战斗。我们要训练他们习惯这一切，现实比学校还要残酷的多。

一些训练让人感到很夸张，甚至像虐待狂。

上面提到的刘洁，就曾被整的很惨。

有一次，她的闺蜜寄来一盒饼干，想要慰劳一下处于艰苦中的妹子。

不料，教官很快发现了这个饼干盒。

在西点的第一年，教官可以用任何理由处罚你。外面寄来的信封颜色鲜艳一点、邮票花哨一点、寄来的东西是用于享受的等等，都可以被处罚。

教官当场下令严惩刘洁：一块饼干做10个俯卧撑。这下可把刘洁累惨了，一百多个俯卧撑一口气儿做下来，让她几乎“瘫痪”（同年龄的强壮男性，做50个以上就算成绩优秀）。幸亏，有几个战友帮她吃掉了半盒饼干，不然后果不堪设想。

这一切让刘洁逐渐感悟到：所有严酷的纪律和许多看似不合理的规定，实际上都是要训练军人的一种服从能力。因为对于军人来说，服从是一种必须。

西点的军纪是非常严格的。

比如，除非教官或者军官提问，学员不允许开口。

而学员最常说的只有四句话：是的，长官；不是，长官；我不知道，长官；没有借口，长官！

尤其是最后一句，说的非常多、

在西点军校，军纪是要无条件服从的，根本没有任何借口可以违背。

同样道理，下达给你的军事任务，你必须竭尽全力完成。一旦失败了，就是失败，不会有人听你说任何借口和理由！

这也就是中国人常说的：有条件要上，没有条件也要上。

对于军纪和命令，巴顿将军有着自己深刻的看法。

1916年，他曾经了参加过对墨西哥的武装干涉。

31岁的巴顿接受了潘兴将军的命令，送一封信给豪兹将军。没有人知道豪兹将军具体在哪里，只是可能在一个牧场。巴顿回忆他带着2个士兵，骑马出发。没多久，他们遇到第7骑兵团的一群士兵。士兵警告他们，绝对不要进入前面森林和峡谷，这里到处都是墨西哥武装分子。这些武装分子枪法精湛，已经打死了不少美国骑兵。况且，没有人知道豪兹将军在什么地方，不值得冒险。然而，巴顿依然穿越了这些极度危险的地区，历尽艰险找到了豪兹将军。多年后，很多人对于巴顿的行为极为称赞，后者却不以为然“对于西点毕业生来说，只要是命令就得无条件的服从。当然，我可以去找借口放弃，沿途有无数个借口可以利用。但我是西点人，我只会说“没有借口，长官！”

有意思的是，巴顿还有同样的标准去选拔军官。

他曾经将几个司令部的年轻军官召集起来，命令他们在附近挖一条0.2米深的战壕。

随后，巴顿装作离开，实际上偷偷观察他们。

很快，一个军官说“0.2米深是排水沟，做散兵坑都不行，不能防御炮弹。这个老家伙太糊涂了，我们应该主动挖深一些”；另一个军官说“这么浅的战壕，只能躺在里面，连风都挡不住”；还有一个军官说“这是士兵的工作，为什么让我们这些参谋来做”；也有几个人说“这是命令，我们赶快挖好吧。至于那个老家伙想用它干什么，都没关系”。于是，后面几个军官都得到巴顿的提升。

在西点残酷的环境下，很多学员坚持不住，选择放弃。

要知道，美国是高度竞争的社会，没有任何人愿意做“失败者”。

这些学员放弃，实在是不能承受这种训练，用教官的话来说就是“他们不够强”！

正常来说，第1年的淘汰率高达20%。

能够完成4年学业的，只有60%多，也就比一半多一些。

可见，淘汰率还是非常高的。

西点军校还有一个很重要的传统，就是很重视军人的荣誉。

1996年5月16日，美国海军作战部长杰里米·迈克尔·布尔达海军上将，在家中自杀。

原因仅仅是他在10年前，曾在公开场合带了一个“V”字战斗勋章。

而媒体后来考证认为，海军的“V”字勋章颁授给在战区服役的人员，而只有作战英勇的人才有资格佩戴绶带，上将并没有这个资格。

布尔达辩解为，这个勋章是原海军作战部长、时任越南战区的海军司令朱姆沃尔特颁发的，自己没有通过非法的手段获得。

不过，布尔达也承认，没有在战区有过英勇表现，随后开枪自杀。

在我们看来，这算什么大事，用得着自杀吗？

布尔达的勋章又不是自己伪造的，而是上面发的。既然上面能发，我就能带。有问题也是上面的问题，不关我的事啊！

你自杀岂不是莫名其妙？

对于美国军人来说这很正常，西点军校也是如此。

比如有个将军的儿子，在西点时被勒令退学，原因很简单，他说谎了。

在一次检查期间，军官询问这个将军儿子“为什么没有擦亮军靴？”后者辩解是擦了，只是擦得不够亮。随后发现将军的儿子，当天根本没有擦过军靴。在西点军校来看，不许说谎是军人的基本荣誉。忘记擦军靴只是疏忽，会被惩罚一下；故意说谎糊弄上级，则是违背军人的基本荣誉，当然要开除。

更有意思的是，儿子被开除后，将军还打电话给教官表示感谢“换成我是你，也会这么做。”

这里多说一些搞笑的事情。

美国军队无论陆军还是海军，有一些士兵会做盗窃的事情。

海军军舰中，经常有官兵的财物甚至纪念品，突然就不翼而飞，多是被一些士兵顺手牵羊了。

美军对普通士兵的盗窃行为，并不是太在意。尤其是军舰这种人数众多的单位，也不愿意为了小偷小摸搞全舰大搜查。

西点军校的一个原则是不盗窃，军官们基本没有偷窃行为。

被发现军官小偷小摸，就算上面不处分，他也很难再在军队混下去。同僚们会认为他是一个“人品低下的家伙，不值得信任”。

对于军官来说，如果他被认为不值得信任，就等于被判了死刑。

自然，国家对于西点军校的投入，也是非常大。

西点军校生4年时间，吃喝拉撒一些费用都由国家负责，他们还可以按月领到津贴。

加上对他们高昂的培训费用，毕业时在每个人身上，要花费至少几十万美元。

当然，毕业后他们就获得理学学士学位和少尉军衔，还必须在部队服役至少5年。

多说一句，西点军校并没有雷锋的像。

2002年3月28日，美国西点军校公共关系办公室克里斯蒂娜·安克拉姆，公开发表声明，对中国大陆盛传的西点军校有雷锋雕像、塑像、画像，学雷锋手册、语录和日记的行为进行澄清。发言人称，西点军校没有雷锋的任何画像与塑像，雷锋语录也没有被印在任何正式的学员出版物中。西点军校希望澄清的原因是，军校两年多来接待了一万余位，前来寻找雷锋像的中国游客。军校花费大量人力物力进行辟谣，已经筋疲力尽。

这个报道最早出自中国媒体上，时间是1981年。有个中国记者看到一则美国媒体的新闻，还有一张照片，说西点开始学雷锋。记者不加辨别就写入了文章中，10年后又成为西点军校也受到中国巨大影响的铁证。

实际上，西点军校的学员可能去世界各地作战，军校希望他们掌握至少1门外语。

当时是中美蜜月期，军校有些学员自己选择学习汉语。在学员自修汉语的时候，搜集了一些材料作为课件，估计有介绍雷锋的内容。当时拍下了这张照片，也就是这个意思。

简而言之，这只是学员自学语言的场景，同西点军校学习雷锋精神是没有关系的。

当然，雷锋乐于助人的精神，同西点的荣誉感也不矛盾。

民间总结的西点军校军规：

第一条　无条件执行命令

第二条　没有任何借口

第三条　细节决定成败

第四条　以上司为榜样

第五条　荣誉原则

第六条　受人欢迎

第七条　善于合作

第八条　团队精神

第九条　只有第一

第十条　敢于冒险

第十一条　保持火一般的精神

第十二条　不断提升自己

第十三条　勇敢者的游戏

第十四条　全力以赴

第十五条　尽职尽责

第十六条　没有不可能

第十七条　永不放弃

第十八条　敬业为魂

第十九条　为自己奋斗

第二十条　理念至上

第二十一条　自动自发

第二十二条　立即行动

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美国陆军军官学校 位于纽约哈德逊河上游的西点，故俗称西点军校。中国籍学生就读美国军校为数不少，但荣幸能在美国西点军校就读并毕业的仅有八位。抗战前后，由于国内新制军校的建立，从此再未有中国学生就读西点。

一. 温应星（1887-1968）

温应星(1887年-1968年5月28日)，字鹤孙，广东新宁人(今广东台山)，1901年进入南洋公学预科学习，后考入唐山路矿学堂，1904年毕业并赴美留学，进入弗吉尼亚军校学习，1905年6月15日奉命转入西点军校，为我国首批入学西点军校的2人之一。1909年以全级103人中的第82名毕业，但他的 [实用军事工程] 科目成绩名列全级第二。

归国后先任教于广东军校，担任数学教师。1912年任上海督军。1922年以上校衔任孙中山的英文秘书，后当第三科科长，后来又成了广东督军陈其美的副参谋长。1914年之后，担任川汉铁路工程师、大冶铁矿工程师与浦口商务局工程师，1920年升旅长。1921年，张作霖因俄、日对东北的威胁日增，为了扩充其军事力量，于是聘请美国军事顾问团，温应星亦在被物色人选之中，最初担任沈阳警卫旅参谋，1922年任中东路警务处处长，1924年升沈阳特区警卫长。

1928年皇姑屯事件后逃至北京，被清华学校董事会聘为校长。 1928年随奉系军阀进入北京，时任保定军警执法处处长。1928年4月，任清华学校校长，6月，国民政府控制北京后，离职。1930年温应星被调任上海公安局长，后任国民政府宪兵副司令。后跟随宋子文筹建的税警总团，先后两度任总团长。后因宋子文反蒋失败，成为替罪羊，1936年后调入南京高级将官训练班培训，任用于虚职，未能参与抗日战争。1939年11月赴美。

1944年任"全国战地政务委员会"主任委员，1945年出任行宪前立法委员。1949年，温应星不愿前往台湾，以中将军衔退伍，辗转至美国定居。1968年5月28日逝世，温将军临终前曾向子女嘱咐，若不能返归故土，希望能葬于西点母校。

将军逝世后西点军校根据将军的资历和业绩，由西点军校校长柯斯特少将特准将军夫妇入葬西点军校墓园。在阿灵顿国家公墓的追悼礼拜中，温将军当年西点的同学戴维斯将军等主动担任荣誉护卫官。他也是第一位有此殊荣得安葬于西点的"外国人"，更是西点墓园里惟一有中英文对照的墓碑。

二. 陈廷甲（1887-？）

1905年6月15日和温应星一起进入西点，在西点被人称为“比利”，是出色的体操选手，后因表演受伤，功课受到耽误，毕业时全期103人中殿后。当时的美国陆军部长在颁发毕业文凭时拍著陈的肩膀鼓励：我的朋友，不要气馁，吾国许多名将毕业时都居最后啊。回国后，陈曾在北京陆军部工作，1931年退出军界，因而后期活动鲜为人知晓；据悉长居香港，逝世年代不详。

三. 王成志（1897-？）

浙江杭州人，早年随父母搬到上海，后就读南洋大学（交大前身），于1916年在校期间通过考试获得公费留美资格。在美期间，王氏先后就读麻省理工学院和哈佛大学，均获得学位；后王氏立志习武报国，经当时我国驻美公使顾维钧先生推荐，于1919年8月11日进入西点。

在西点期间，王氏数学成绩极佳，一直名列全级300名军校生第一，有“Professor Wong”的绰号；于1922年6月毕业。毕业后王氏回到上海，先于交大任教，后赴北京任铁路护路局局长，并兼教北京工学院。王曾于1924年服务东北军，但于两年后返回上海，此后活动及情况不详。

四. 曹霖生（1895─1976）

出生于上海，其父是晚清公派留学的幼童，曹13岁时（1908年）赴美国，先后就读小学、中学；学业结束后于1913年返国。1914年曹霖生再度重返美国，经过一段时间的预修之后，于1916年9月13日进入西点。由于时值一次大战，美国决定全面参战，对1916级的学生施行“战争紧急课程”，以便学生尽早投入作战，故该届学生仅以两年多时间就修完全部课程，于1918年11月1日提前毕业。曹氏毕业后即任中国驻美使馆武官，并于1919年担任巴黎和会的中国代表王正廷的秘书；和会结束后赴美宣扬中国于和会后的不平等处境，次年返国。

回国后曹氏任职外交部，又于1922-1926年期间任教清华，在校期间积极向学生鼓吹强兵富国之道，激励学生积极投考美国军校。1926年底离开清华，任张作霖的军事顾问，并于次年晋为少将，但于1928年自动辞去所有军职，专心矿产开发贸易。

1949年曹氏迁居香港，1952年后在澳门建立霖生学院，致力发展澳门教育事业。曹霖生于1976年4月15日在澳门逝世，享年81。