多伦多公立教育局

加拿大重要经济城市之一多伦多市

多伦多”是印第安休伦语，意味“汇聚融合之地”；享有世界上最多元化都市的美誉。它既是加拿大文化、经济的发源地，也是加拿大制造业的心脏腹地。多伦多四季分明，春秋短暂、夏季湿热、秋季阳光明媚气候宜人而冬季则较为寒冷。多伦多是全球最多元化的都市之一。其丰富多彩的族裔特色，令这座城市缤纷绚丽，绽放无穷魅力。在这里，49%的居民是来自全球各国共100多个民族的移民，140多种语言汇集在这个北美大都市，共同谱写优美和谐的华丽乐章。由于这里 的犯罪率极低、怡人的环境和高质量的生活，多伦多被认为是全球最宜居的城市之一。

多伦多也是一个重要的文教研究中心。加拿大最大的大学多伦多大学创建于 1827 年，校园占地 65 公顷，设有 16 个学院；城市西北地区的约克大学专门成立了白求恩学院，开设有中国课程；而市中心的安省科学中心以各种设计新巧的科技展览主城。国家通讯社、国家广播公司、国际芭蕾舞团、国家歌剧院等一些全国性的自然科学和社会科学研究机构也都开设于此。

加拿大公立教育的领头羊——多伦多公立教育局TDSB

TDSB 作为加拿大最大、人口最多元化的的公立校区，是安大略省乃至全加拿大公立教育的领头羊，TDSB的学生在全世界范围内的表现亦是遥遥领先。TDSB旗下共有584所学校坐落于多伦多市的每一个社区当中，为246,000名学生提供着高品质的中小学教育服务，同时也为超过160,000名的学生提供者成人继续教育项目。多伦多公立教育局有超过40%的毕业生在安大略省被评为优秀学者，超过80%的毕业生升入理想大学。

TDSB的学校不仅有极高素质的教师和辅导老师，还有着范围广阔且具备世界水准的学术，囊括：商业、科学、数学、语言等诸多学科在内的课程项目。同时，TDSB特为国际学生设置不同程度的ESL（英语作为第二语言）课程，以促使国际学生能快速并顺利地融入正规的学习课程当中。 多伦多教育局的目标是帮助每一个学生达到最大的成就，并促使他们得到应有的知识、技能与价值观，以便成为民主社会中的中坚分子。

多伦多公立教育局是多伦多地区在海外名气最大，其管辖的高中均位于大多伦多地区，覆盖的区域包括多伦多市中心City of Toronto-Downtown、东约克East York、怡陶碧谷Etobicoke、北约克North York、士嘉堡Scarborough。一方面这些地区的犯罪率相对较高，学校生源构成最复杂，负面新闻较多，学校硬件相对陈旧。另一方面因为一些学校位于多伦多市中心，所以学生能体验到多元的文化、生活相对便利。

录取要求：

在过去两年的学校中平均为C +（65％）或更高推荐信由教师或校长 英语能力：中级或高级英语语言能力【文件清单】 提交申请时必须提供以下文件： 1. 填写完整，签名及日期申请表（请从官网下载） 2. 护照复印件（照片页）或出生证明 3. 已完成，已签署及已注明日期的推荐信（请从官网下载） 4. 最近两年成绩单或学校成绩单复印件（经认证或公证） 5. 申请费（银行汇票或电汇参考表）以下文件必须在7月1日之前的9月入境和12月1日的2月入学或报告阶段提交给ISAO： 1. 托管人申报表（父母）复印件（公证） 2. 复印托管人申报表（托管人）（公证） 3. 托管人在加拿大的身份证明（护照，公民身份证或永久居民证复印件） 4. 显示地址证明的两份文件副本（仅限小学生）报道时： 1. 护照复印件 2. 有效学习许可证复印件 3. 两份Newcomer Profile 4. 免疫记录复印件（翻译成英文并经过认证）

推荐学校

以卓越的学术成就闻名遐迩——白求恩中学

学生们有各种机会发展自己在数学、科学、艺术、商业、计算机科学和技术方面的才能。社会科学和英语课为学生们打下扎实的文科基础，为他们接受高等教育做好充分准备。课堂外的ESL课程帮助新生提高英语能力，确保他们能够充分体验学校生活。白求恩中学与小学有紧密的合作关系，共同开展了如音乐，机器人、戏剧、视觉艺术、科技活动以及白求恩生态社团等指导项目。此外，学校还提供丰富的数学和科学课程（Stellar），以及这些学科的大学预科AP课程。白求恩中学在数学、科学和音乐领域享有盛名，为学生提供各种课外和体育活动的机会。学校还有专责员工为新生和有语言需求的学生提供辅导与支持。

课外活动

学生可选修课程设置广泛，有视觉艺术，摄影，声乐，弦乐等艺术俱乐部。各种实验室供学生实践：木工，汽车，电子，建筑，autoCAD， 以及3D打印， 机器人等。

学校安季节安排学生的体育活动， 分别为秋，冬，夏季。每个季节学生必须最多选择两项体育项目参加。比如秋季的越野跑，篮球， 橄榄球，高尔夫球等， 冬季的射箭，摔跤，排球等， 夏季的 羽毛球，网球，田径等

提升个人的文化修养——AY杰克逊中学

AY Jackson高中建校于1970年，是一所以加拿大最著名的风景画家之—杰克逊（A.Y. Jackson）而命名的中学，经过近40年的发展，目前在校学生已达到1153人（2011）。AY 杰克逊中学多年来为来自不同文化背景的学生提供了诸多卓越的课程项目，学校在社会中饱受好评。AY Jackson秉承以卓越的学术成绩为根基的优良传统，贯彻鼓励学生积极参与艺术创作和社区服务。AY杰克逊高中的学生们通过参加校队，俱乐部，社区服务和多种多样的艺术项目，丰富学校生活的同时提升了个人的文化修养。

课外活动

【俱乐部和课外活动】漫画俱乐部，艺术俱乐部，中国毛笔画俱乐部 法语俱乐部，年鉴俱乐部，图书馆俱乐部 计算机俱乐部，机器人俱乐部，国际象棋俱乐部 网站制作俱乐部，Enigma(校刊)，物理俱乐部和其他各种兴趣俱乐部等。 【体育和运动项目】 羽毛球，篮球，排球，夺旗橄榄球球队，足球，游泳，极限飞盘，水球

为科学课引进更先进的现代物理知识——布鲁尔中学

布鲁尔中学（Bloor CI）创立于1925年，长期以来保持着良好的学习环境，培养出了众多优秀的毕业生。Bloor高中规模虽不大，但环境安全，教学人员对学生呵护有加并以学生的健康成长和发展为己任，教学工作兢兢业业。尽管学生人数不是很多，但是学校的环境舒适课程全面，如各种社团和体育活动，均可跟大型高中比拟。布鲁尔高中提供多种多样的课程：AP编程，健康与保健的高级技能专业（SHSM），信息通信技术。合作伙伴包括帕力米特理论物理研究所，为科学课引进更先进的现代物理知识。高年级学生享有在多伦多大学学习社会学101和数学课程的机会。

课外活动

【俱乐部和课外活动】DECA，年鉴，HOSA，机器人，BAC，SAC（活动委员会）， 模拟联合国，辩论，国际象棋，吉他，女性赋权，社会正义， 【体育和运动项目】 篮球，排球，极限飞盘，棒球，垒球，越野赛跑，田径，羽毛球，乒乓球等

浸入式或扩展法语双语证书——爱静阁中学

爱静阁是士嘉堡历史悠久的一个社区，爱静阁也是Chinatown（唐人街）文化必不可缺的组成部分。80年代很多香港和台湾移民迁居此地，并相继开发了庆龙中心等华人服务社区、数量众多的商场、餐厅和其他店铺，现在依然保持着兴旺的商业活力和生活便利性，成为多伦多东北部的另一个唐人街。爱静阁社区到目前为止，仍然是大多地区中餐馆最为集中的地方。

大学先修课程：自2006年9月初以来，Agincourt CI提供物理，化学，生物学，统计学，微积分和载体以及法语的高级安置计划。法语课程： Agincourt还提供9至12年级的法语浸入式和扩展法语课程。学生有机会学习各种学科领域，如法语，艺术戏剧，艺术视觉，教育体质，数学，电影，历史，信息。累积所需学分后，学生将获得浸入式或扩展法语双语证书，并获得荣誉。音乐课程： ACI以其屡获殊荣的音乐节目而闻名。ACI音乐部门以“传统，卓越和遗产”为理念而自豪。目前，在Agincourt CI有16个表演合奏以及音乐技术（MIDI）节目。

加拿大皮尔区公立教育局介绍

加拿大皮尔区公立教育局（Peel District School Board）位于加拿大安大略省多伦多市西郊，是大多伦多地区第二大教育局，也是加拿大第二大教育局，距多伦多市中心和皮尔逊国际机场（Pearson International Airport）仅20分钟车程，距尼亚加拉大瀑布和美国边境仅1小时车程。

皮尔区公立教育局为257所学校的155000多名幼儿园至12年级的学生提供服务。教育局以其多元的文化，开发ESL课程，帮助来自全球的学生，取得更大成就，培养兴趣与爱好、树立终身学习观。

皮尔区公立教育局有18020名全职员工，其中，学术11883人、业务6137人，致力于帮助每个学生收获成功、信心和希望。

2015年，皮尔教育局被评为“大多伦多地区最佳雇主”之一，这是大多伦多地区唯一获此殊荣的教育局。这一荣誉直接反映了皮尔区公立教育局教职员工，为学生获得成功而做出的不懈努力和热情奉献。

Ruth Milne

爱思德国际教育集团总校长

Ruth Milne，爱思德国际教育集团总校长，具有35年加拿大公立学校教育管理经验，曾担任教师、副校长、校长、大多伦多地区皮尔教育局局长。

2005年至2012年担任多伦多大学继续教育学院院长，2012年9月至2017年8月担任加拿大肯特学校校长，2017年9月担任爱思德国际教育集团加拿大肯特学校总校长。

大多伦多地区简介

加拿大安大略省多伦多市，包括4个区及25个下辖自治镇，这4个区分别是皮尔区（Peel）、哈尔顿区（Halton）、约克区（York）、杜林区（Durham）。

皮尔区（Peel）下辖密西沙加镇、宾顿镇、卡里冬镇，多伦多大学密西沙加校区（University of Toronto at Mississauga）就在皮尔区的密西沙加镇。

哈尔顿区（Halton）下辖奥克维尔镇、米尔敦镇、布灵顿镇、哈尔顿山镇。

约克区（York）下辖列治文山镇、万锦镇、旺市镇、欧若拉镇、北约克镇、新市镇、东贵林伯里镇、佐治拿镇、王城镇、怀特彻奇司托夫维尔镇。约克大学（York University）就在约克区下辖的北约克区。

杜林区（Durham）下辖皮克灵镇、阿积士镇、惠特比镇、奥沙华镇、汉密尔顿镇、尼亚加拉镇、巴里镇、贵湖镇。

瑞尔森大学（Ryerson University）位于多伦多市中心，是一所典型的城市大学。安大略艺术设计学院（OCAD University）毗邻Grange Park，横穿安大略艺术馆（Art Gallery of Ontario）。

大多伦多地区其他教育局简介

01

多伦多公立教育局

多伦多公立教育局，Toronto District School Board （TDSB），是加拿大规模最大、最多元化的教育局之一，下辖582所学校 ， 其中，小学471所、中学111所，为大约246000名学生及成人和继续教育计划中的140000多名终身学习者提供服务。

02

多伦多天主教公立教育局

多伦多天主教公立教育局，Toronto Catholic District School Board（TCDSB），是加拿大安大略省公费天主教教育体系的重要组成部分，下辖195所天主教学校，为91000多名学生提供服务。

03

皮尔区公立教育局

皮尔区公立教育局，Peel District School Board（PDSB），下辖257所学校，为155000多名学生提供服务，其中，小学114631名，中学41157名。

04

德化林-皮尔区天主教教育局

德化林-皮尔区天主教教育局，Dufferin-Peel Catholic District School Board（DPCDSB），下辖151所学校，其中，小学125所、中学26所中学，为81000多名学生提供服务。此外，每年有超过40000名学生参加该教育局的成人和继续教育课程。

05

哈尔顿区公立教育局

哈尔顿区公立教育局，Halton District School Board（HDSB），下辖107所学校，其中，87所小学、20所中学。

06

哈尔顿区天主教公立教育局

哈尔顿区天主教公立教育局，Halton Catholic District School Board（HCDSB），下辖57所学校，其中，小学45所、中学9所、继续教育学校3所，为超过35000名各年龄段的学生提供卓越的教育体验和服务。

07

约克区公立教育局

约克区公立教育局，York Region District School Board（YRDSB），下辖211所学校，其中，小学178所和中学33所，为超过124000名学生提供服务。

08

约克区天主教公立教育局

约克区天主教公立教育局，York Catholic District School Board（YCDSB），下辖101所学校，其中，小学85所和中学16所，有5000多名敬业的教学人员，为54000多名学生提供服务。

09

杜林区公立教育局

杜林区公立教育局，Durham District School Board（DDSB），下辖133所小学、中学和学习中心，雇用了7000名教学和教育服务人员，为超过70000名全日制学生、数千名接受继续教育和成人学分课程的学生提供服务。

10

杜林区天主教公立教育局

杜林区天主教公立教育局，Durham Catholic District School Board（DCDSB），下辖45所学校，其中，小学38所、中学7所，以及6个替代和继续教育网站，为大约21150名中小学生提供服务，其中，14435名小学生、6715名中学和替代教育学生。

时间已经到了6月份，高中留学生已经开始为9月开学作准备。

一般情况下，安省的公立教育局报道时间都在8月中旬以后。签证已经下来的家长可以考虑购买8月15日左右的机票；签证没下来的家长，最迟机票不能晚于开学后两周的时间，也就是不能晚于9月17日抵达。个别教育局可以延迟至24日

如果不能按照教育局最迟时间报道的家长，就要考虑安排延期到2月入读咯！

2018年9月多伦多教育局新生报道流程

第一步：抵达

课程将于2018年9月4日开课。

提前到达和报告：2018年8月13日到2018年8月20日抵达多伦多的学生可以在多伦多教育局 (5050 Yonge Street, North York, ON, M2N 5N8) 一楼的国际学生和招生办公室完成第2步 (见下)所有学生都必须到达2018年8月20日至31日举行的报告、评估和定向。迟到抵达会影响学生选课。

第二步：报告

*如果没有完成报告和评估，请不要去学校。先去教育局报道，才能去学校报道！*

谁：新的国际学生和他们的监护人/父母地点：Earl Haig Secondary School Cafeteria (食堂) 100 Princess Ave, North York, ON, M2N 3R7 时间和日期：2018年8月20日至29日间，08:30 - 16:00点

报告时间表：

A组：8月20日/21日/22日– 姓氏以A-L开头的学生 (9 - 12年级)

B组：8月23/24日或8月27日-姓氏以M-Z开头的学生 (9 - 12年级)

C组：8月28/29日或8月30日- 小学生 (JK - 8年级)

请携带以下文件的复印件：

学习许可证护照官方录取函中列出的所有遗失文件抵达时完成2份新生报道表 (www.studytoronto.ca) http://www.tdsb.on.ca/Portals/0/AboutUs/International/docs/NewcomerProfileNewSheet(1).pdf 最近的学校成绩单免疫记录 (详情请见健康信息www.studytoronto.ca)

第三步：评估 (仅限9-12年级学生)

谁：高中国际学生 (家长/监护人可以陪同)地点： Georges Vanier Reception Center: 3000 Don Mills Rd，North York，ON，M2J 3B6 Bickford Reception Center: 777 Bloor Street West, M6G 1L6 时间和日期：学生要求在上述评估中心之一于8:30至15:00间完成一天的评估，评估日期将在报告时间内分配 (详情见第二步)。评估将于2018年8月21日至29日按照先到先得的原则安排，不包括周末。

学生在评估日需要带下列物品：

报告期间提供给您的棕色信封 (详情见第二步)文具 (铅笔，钢笔和橡皮擦)护照 (复印件)午餐

第四步：迎新活动

谁：新的国际学生和他们的监护人/父母地点：Earl Haig Secondary School (Auditorium, 即礼堂) 100 Princess Ave，North York，M2N 3R7 时间和日期： 2018年8月30日星期四，9:00-15:00点 (高中生） 2018年8月31日星期五，9:00-15:00点 (中小学生)所有监护人和学生都必须参加：学校政策、重要日期、学生保险、续签程序等的信息会议。 午餐仅供学生使用。

第五步：学校注册

学生和他们的监护人，应在完成第2步和第3步后立即与指定学校预约注册。

第六步：迟到抵达

迟到并错过了入学/考试时间表的学生必须携带所有缺少的指定文件，并在上学前向国际学生和招生办公室报告： Toronto District School Board - International Students and Admissions Office, 5050 Yonge Street 1st floor, Toronto, Ontario, Canada, M2N 5N8 周一至周五 8:30 – 16:00点中学生必须在学校开学后不迟于2周内到达。 如果无法按时到达，必须要求延迟至下学期入学 请发邮件至studytoronto@tdsb.on.ca获得所需表格。

多伦多地区学校教育局的教育委员将在周二发出报告，概述9月份重新开放中学的计划。

上周，安省教育厅长史蒂芬·莱切（Stephen Lecce）宣布，秋季将恢复制小学全日制上课，但中学的情况会有所不同。莱切确认，大多伦多地区中的公立中学将使用新的教学模式，这意味着班级规模将限制在每小组15名学生，并且在学校时必须遮盖脸部。

最大的变化将每年学期数量的变化。这意味着每年将有四个学期，而不是每年两个学期。在这种新模式下，学生将在九周的时间内同时学习两门科目。而且，学生将在周一至周五在教室上课半天，而另一半时间则进行远程学习。

教育部临时主管Carlene Jackson在报告中说：“我们希望在9月份欢迎学生回到我们的学校和教室，但将继续保持该计划灵活性。并且我们意识到情况可能会随着COVID-19因疫情的发展而改变。”

“无论学校采用哪种形式，我们都致力于为小学和中学的学生提供定期且有意义的学习机会，同时还为整个学校社区维护一个安全的环境。

多伦多地区学校教育局还表示，秋季返校时将不会进行体育运动，学生将需要带上所有的学习用品，因为他们将被禁止使用储物柜。学校也将在走廊上使用类似于杂货店中的地板标牌，以帮助人们保持安全社交距离。

重新开放学校所遵循的卫生指南是在与工会，学生，职员，父母/监护人，多伦多公共卫生厅和教育厅协商后制定的。该指南要求学生监控自己的健康状况。家长被允许选择他们留在家中继续保持远程学习。

中文来自伯克希尔国际高中的翻译

John Malloy是多伦多教育局的教育理事长。Malloy博士的首要任务是确保所有学生都能获得所需的课程，学习机会和所需的资源，从而帮助所有学生取得成功。

Dear Parents/Guardians,

亲爱的父母、监护人，

As the efforts to curb the spread of COVID-19 continue all around us, I hope you and your families are doing well under what continues to be very challenging circumstances. I know the stress of social distancing, lack of routine and trying to balance everything as best you can is continuing to mount for many of us. During this unprecedented time, you likely have a number of questions about your child(ren)’s education and while I am not able to answer all of them at this point, I want to provide an update in hopes of addressing as many as possible.

随着我们继续努力遏制COVID-19新冠病毒的传播，我希望您和您的家人在这充满挑战的情况下一切都好。我知道，对我们许多人而言，与社会保持距离的压力，缺乏例行生活以及试图尽一切可能平衡压力正在不断加剧。在这段空前的时间里，您可能对孩子的教育有很多疑问，尽管我目前无法回答所有问题，但我想提供一些最新信息，希望能解决尽可能多的问题。

First, as you may know, Premier Doug Ford has announced that schools will not be returning on April 6, 2020 as initially scheduled. We have not yet received any additional information on this, however we will update parents/guardians as soon as we do. In the meantime, we ask that you continue using the Learn at Home resources provided by the Ministry of Education and the Student Learning Resources provided by the TDSB.

首先，您可能知道，安省省长道格·福特（Doug Ford）宣布学校将不会按原定的时间于2020年4月6日开学。我们尚未收到任何其他信息，但是我们会尽快更新父母/监护人。同时，我们要求您继续使用教育部提供的在家学习资源和TDSB提供的学生学习资源。

The Ministry of Education has asked school boards to use the next two weeks to develop plans to establish the delivery of curriculum for an extended closure. Working with the Ministry, we are developing a plan that would connect teachers to their students and/or their parents/guardians on a system-wide basis and would restore teacher-led learning to the greatest extent possible. In developing this plan, we are considering a number of different factors:

教育部已要求多伦多教育局在接下来的两周内制定计划，确定课程的交付时间，以期进一步停课。我们正在与教育部合作制定一项计划，该计划将在全系统范围内将教师与学生和/或其父母/监护人联系起来，并在最大程度上恢复教师主导的学习。在制定此计划时，我们正在考虑许多不同的因素：

Exploring ways to provide students with access to devices and the internet.探索为学生提供使用设备和互联网的途径Accommodations needed by different types of learners, students with special needs, and English-language learners.不同类型的学习者，有特殊需要的学生和英语学习者需要的住宿Programming for Adult and Continuing Education students.成人和继续教育学生编程Our support for student mental health and well-being including providing online resources and outreach to students and families.我们对学生心理健康和福祉的支持包括为学生和家庭提供在线资源和外展服务

As you can imagine, developing a plan for 247,000 students while schools are closed and on an extremely tight timeline, is challenging to say the least. At the same time, our goal is to create teaching and learning conditions that will, as best as possible given the circumstances, lead to the successful completion of the school year for all students and to support students in advancing to the next school year and to graduate. We will share this important plan with parents/guardians as soon as possible.

可以想象，在学校关闭且时间紧迫的情况下为247,000名学生制定计划，至少可以说是具有挑战性的。同时，我们的目标是创造一种教学条件，在可能的情况下，尽可能地使所有学生成功完成学年，并支持学生前进到下一学年并毕业。我们将尽快与父母/监护人分享这项重要计划。

Finally, Toronto’s Medical Officer of Health has announced the closure of a number of city amenities including all city-owned playgrounds, sports fields, and basketball and tennis courts to limit public congregation and reduce the spread of COVID-19. All Toronto schools have been called on to do the same. For that reason, the TDSB will be closing all playgrounds and other amenities, including our sports fields and basketball and tennis courts, until further notice. As always, I would encourage you to continue to monitor developments from public health and government officials. For the latest advice on how you and your family can stay safe and healthy, Toronto Public Health has a number of important resources that are continually being updated.

最后，多伦多卫生局医务人员宣布关闭许多城市设施，包括所有城市拥有的游乐场，运动场以及篮球场和网球场，以限制公众聚集并减少COVID-19的传播。多伦多所有的学校都被要求这样做。因此，TDSB将关闭所有游乐场和其他设施，包括我们的运动场以及篮球场和网球场，直至另行通知。与往常一样，我鼓励您继续监视公共卫生和政府官员的发展。有关您和家人如何保持安全和健康的最新建议，多伦多公共卫生拥有许多重要资源，这些资源正在不断更新。

While there are challenges that lie ahead, I remain confident that we can find a way forward together. In the meantime, I want to thank you for your continued patience and understanding. I will be in touch again soon with additional information.

尽管面临挑战，但我仍然相信我们可以共同找到前进的道路。同时，我要感谢您一直以来的耐心和理解。我将很快与其他信息联系。

Sincerely,

John Malloy

Director of Education