力迈中美国际学校南昌校区

来源：南昌晚报

最近，南昌一所新学校

引起了广泛关注——

可以申请美国学籍

高中一年的学费10余万元

入学有门槛，注重英语水平

测试没通过不能就读

……

江西力迈中美（国际）学校

计划今年9月份开学

然而，近日有家长反映这所学校

存在违规招生的问题

很多家长都交了一万元“意向金”

为此，记者展开了调查！

反映

学校未获得办学许可却收取“意向金”

近日，家住南昌高新区的市民熊先生反映称，江西力迈中美（国际）学校在未取得办学许可证的情况下，6月中旬，组织中小学的学生家长面试，并向不少学生家长收取了一万元的“意向金”。

“前段时间，我们应邀参加了江西力迈中美（国际）学校举办的一场以“预见未来的自己”为主题的嘉年华活动，学校的老师向我们描述了他们的国际教育理念。并告知我们，学校校址正在建设当中，各方面筹备已接近尾声，计划今年9月份开学。当天校方坦承，目前学校仍未获批办学许可证，所以关于学费的具体信息还不能公布。就读高一年级的学生，每年的费用大概是16-17万元左右。”

调查

学校正在内部装修 可参观样板间

24日上午，通过网络找到了江西力迈中美（国际）学校的官方网站，点击进入该网站，就有一个网页窗口出现在正中间，上面写着“小学、初中、高中招生报名中”。记者拨通咨询电话以后，接线员表示将安排南昌校区的相关工作人员进行对接。

24日下午，江西力迈中美（国际）学校一名姓周的老师与记者取得了联系，并向记者介绍了关于学校招生的相关情况。“学校位于江西泰豪动漫学院南门，预计9月份开学，校址正在进行室内装修，7月底才能全部完工。”周老师说。

“学生家长可以来学校参观教室和宿舍的样板间。我们学校主要是培养孩子去美国留学，比较注重孩子的英语水平。学生入学有门槛，首先要通过一次外教老师的口语面试，接下来还有一次考试时长有两三个小时，较为科学系统的考试，考试涉及每个学科，考试结束会评测出一个12页纸的详细报告，综合口语和笔试成绩，招收学生。”

”

周老师还表示，统一考试预计安排在今年7月底到8月初，而且测试需要缴纳一笔费用，具体费用还要等北京总校的通知。

“学生就读我们学校，入学就可以申请美国学籍。高中一年的学费大概是14-16万元，包括书费、课程管理费和办理美国学籍的费用。”周老师说。

现场

入学有门槛 必须通过测评考试

25日上午9时许，记者通过周老师提供的定位信息，来到了南昌县汇仁大道1333号，进入江西泰豪动漫学院以后，找到江西力迈中美（国际）学校正在进行内部装修的校址。

记者在一栋办公楼前见到了周老师，她向记者引荐了学校的招生主管袁志军。袁志军向记者表示：“江西力迈中美（国际）学校是一所具有独立办学资质、双学籍的国际学校。校址这块地原先是江西泰豪动漫学院作为扩充校区用的土地。我们学校是中国唯一获得美国卡文特学校授权的学校，沿用美国高中的教学制度，就读我们学校的高中生也要读4个学年。”

“就读我们学校，必须要通过一次入学前的测试，我们根据学生的情况，会做一个全面的测评报告，如果测试没有通过，我们可能就不会招收了。我们也有一个最低标准，通常情况下，只要是天赋正常，都能挺过测试。”

袁志军表示：“测试初步定在7月20日，因为我们学校的办学许可证还没有审批下来，7月中旬可以办下来，到时候就可以对外招生了。”

“办学许可证没有审批，

可以进行对外招生？”

记者随即提出了疑问。

“许可证没有审批以前确实无法招生，但是已经有很多家长缴纳了一万元的‘意向金’，小学、初中、高中的学生家长都有。”

袁志军告诉记者：“首先还是要通过入学测试，达到入学标准以后，先缴纳的‘意向金’可以抵扣学费，另外，入学测试需要收取1000-2000的费用，如果未达到入学标准，会全额退‘意向金’和测试费。”

部门说法

学校未取得办学许可证

就此事，记者联系上了南昌县教科体局教育科的肖科长，了解相关情况以后，肖科长以及南昌县教科体局中招办罗主任赶到了现场。

肖科长告诉记者：“江西力迈中美（国际）学校的办学许可证的审批权在南昌市行政审批局，审批办学许可证的前置条件必须通过消防、环保以及教学设施设备验收，任一环节未审批通过，办学许可证就无法获得审批。”

“我们已经约谈了江西力迈中美（国际）学校的法人代表以及招生办的负责人，勒令其在办学许可证审批下来以前，严禁违规招生。同时，按照教育部门的规定，严禁学校进行招生摸底考试，只可以对学生进行面试。如果收取了学生家长的报名‘意向金’，必须全额退款。”肖科长告诉记者：“据学校负责人反馈，他们并未进行宣传招生，只是对外宣传一些办学理念，引起学生家长的关注。”

记者向肖科长反映，在学校网站上看到了招生简章和咨询电话。

肖科长表示：“未审批办学许可证，严禁对外进行招生，我们会进一步调查，如果在官方网站设置了招生简章，我们会勒令其立即撤掉。”

待到夏花盛开

繁花与共

繁花盛开，迎你来

继6-12年级学生返校复课后，今天力迈中美国际学校迎来了4、5年级的学生，欢迎你们!

力迈中美国际学校校长迎接你们

晨检入门

体温监测

开课第一天

今天，力迈中美学校的教室俨然变成了“大型网友线下互动会场”——四五年级的同学们结束了为期数月的线上课，重新回到校园，回到宽敞明亮的教室，回到班级体温暖的怀抱中。虽然每天都能隔着屏幕见到你，但你生龙活虎地出现在我面前的这份喜悦欢愉，是线上互动无法实现的。

铃声响起，老师们用亲切的问候，开启了开学第一课。班主任老师用主题班会课的形式，启发同学们重新认识这次特殊的假期。安全卫生教育首当其冲成为了开学第一课的重中之重。

你认真的样子，是我最大的欣慰

多种多样的全英文课程、个性化课程

为在假期表现突出的同学和老师们颁奖鼓励▼

几乎每年，力迈中美学校都有85%的毕业生被世界排名TOP100的海外艺术类大学录取，其中不乏西蒙菲莎大学、伦敦艺术大学等这些著名学府。力迈独有的个性化课程，旨在挖掘孩子们美术、戏剧、体育等等各个方面天分，并培养、塑造他们在这些方面的兴趣和才能，以适应未来复合型国际化人才的需求。

“

教育不是灌输，

而是点燃火焰。

——苏格拉底

户外、课间

终于又可以参加课间活动和户外课程了，孩子们雀跃着走出教室，大家谨记老师刚刚教过的安全距离，小心翼翼地保持着一米间距。老师也从旁监督提醒。

每日消毒必不可少，卫生的环境为我们的健康保驾护航▼

生命在于运动▼

强健体魄

有益身心

午餐，饭扫光

排排坐，吃饭香!

力迈中美国际学校的4、5年级的学生间隔一米距离排队取餐，两两同向而坐用餐。

大快朵颐~都是怀念的味道!

哇，烤翅、薯角、鱼香肉丝...中西餐都有我最爱!!

排队吃饭喽!△

放学啦

这一天，我见到了我亲爱的外籍、中藉老师和同学，明天见。

我们的一天

孩子的心声

四五年级的学生，对学校“培养对世界有用的中国人”的教育理念，还不能清晰的理解。但是他们能感受到的，是老师的倾听和拥抱，是和老师们打成一片的无拘无束，是被尊重，被肯定，被理解。

未来，我们确信这一点一滴都将融进你的成长，在你长大后的某一天，回过头，哇!这童年，值得感恩与怀念。

夏花已盛开，

同学们归来，

开学了，愿你们继续追梦，勇往直前!

-END-

7月29日，力迈中美国际AI夏令营在力迈中美（国际）学校南昌校区举办开营仪式。

在“对话世界，领跑未来”国际AI夏令营中，孩子们将在中外顶级大咖专家的零距离指导下，完成基础平台搭建、数据处理、训练，学习完整的人工智能科研项目课程，打下坚实的研究基础，为未来的竞赛项目挑战、初高中及大学入学做好准备。

谈到对学生的培养，力迈中美（国际）学校校长李悦表示：“24年来，力迈一直强调能力的培养，而不是简单重复的知识记忆。批判式思维能力、独立思考能力、沟通能力、解决问题的能力，这些能力特别关键。在传统的教室里面，老师授课学生被动的接受、记忆的教育方式，其实是很难培养这些能力的。要让这些学生参与到实践当中，我们在不断接触创新的教育模式。”

选取科学课程体系，保证教学质量

记者了解到，AI夏令营的课程本身需要学生具备较强的知识迁移、批判性思考、创新性精神、团队协作的能力，同时具备一定的国际化视野。而这恰恰与力迈中美（国际）学校一贯的课程体系、教学理念相符合。

力迈中美（国际）学校选用的是卡文特课程体系，而目前国内也只有力迈中美（国际）学校可以使用该课程 。

在卡文特课程高中阶段，学校会为每位老师、学生配备一台笔记本电脑。也就是说，这套课程内容是在计算机系统当中，通过系统实现传统教学无法实现的一些功能和优势。“比如说，每节课课前要预习什么东西，课中要学习什么内容，课中的测试是什么，包括课后你每节课要完成的家庭作业是什么，全部都在系统上呈现出来，是非常科学直观的。” 李悦校长谈到，老师按照这套系统的要求在课堂上进行授课，能够保证教学品质，因为它有一套非常科学的教学体系进行支撑。只有优秀的教师和科学的教学体系完美地结合，才能保证优质的教学质量。

学生使用先进、科学的教学系统，完成当天的家庭作业。

值得注意的是，基于卡文特课程是使用这套科学的计算机系统进行学习，能够解决传统教育中存在的一个痛点，就是学生的学习行为没办法被记录。“比如课前的预习，老师无法看到学生是否做到了，状态怎么样，老师只能看到结果，比如高考，你成绩好坏就是评定标准。”李悦校长说，传统教育的评价体系是基于结果的，而真正个性化的教学，应该是基于过程，只有了解这个学生的学习过程以及在这个过程中出现的问题，才能更有针对性地去帮助学生。

除了夏令营，在力迈的所有课程学习早已不再是枯燥的课本知识的复制，更多的是充满挑战的探究和整合，不再是单打独斗的暗自拼搏，而是分工明确的相互协作的团队精神。

“双导师”“双班主任”教学，为学生留学做铺垫

此次AI夏令营师资团队中，有录取率不到3%的全美第一高中超级名师、Google姊妹公司Sidewalk Labs智慧城市软件工程师、前阿里巴巴高级工程师等海内外人工智能专家。

来自美国顶尖人工智能专家团的Peter老师对记者表示，此次AI夏令营课程不但融合了AI的技能讲解，还将AI的历史和发展方向也教给了孩子们，并且涉及到了人类与AI所能达到的极限。“我在课堂上加入了一些趣味性的谜题，比如讲到了概率迷题 - 蒙蒂霍尔问题( 美国电视游戏节目)、双信封问题(游戏节目形式)等。有一些谜题我并没有告诉孩子们答案，我看到孩子们下课后还在互相讨论探索，很期待接下来继续与孩子们一起学习，看看他们能不能解出这些谜题来。”

Peter老师耐心为学生解疑答惑。

记者了解到，在力迈中美（国际）学校，师资质量、教学管理也有其一贯的特色，其中，“双导师”“双班主任”教学为其培养优秀的毕业生打下了稳固的基础。

双导师制使得本校学生可直接获得美国教师的辅导。

力迈中美（国际）学校除了课堂上课的外教、中教老师，同时在美国卡文特学校还有一个导师和课堂上的任课老师共同配合，完成学生教育教学工作。学生有疑问可以和班级老师交流也可以与导师进行交流。

而“双班主任”也是力迈中美（国际）学校一直以来的教学传统，据力迈中美（国际）学校校长刘学言介绍：“中方班主任和外方班主任两者进行配合，可以在解决教育教学过程中产生的问题起到关键作用。中方班主任可以了解家长在学生教育教学过程中存在的疑问，更好的和家长沟通。外方班主任，则尽力为学生营造一个良好的美式课堂文化。”

据悉，力迈中美（国际）学校的外方班主任通过班级建设、各类活动等，把美式课堂文化传递给学生，为学生未来出国留学起到一个铺垫作用。帮助学生解决文化障碍问题。此外，力迈中美（国际）学校注重外教师资的稳定性，通过给老师提供好的教学氛围，提供长期发展平台，从而实现学校教育教学的稳定性。

中西融合理念，打造国际学校

当谈到什么才是好的国际学校时，刘学言校长表示，好的国际学校不是拿来主义，不是直接把国外优秀的教学课程搬过来。中国的学生有自己的特点和特质，有自己的文化、思想、习惯。好的国际教育，应该是中美文化的融合。“比如道家、儒家、法家思想，都能够教授学生做人做事的道理，在学生成长的关键时期，帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观，让其受益一生。”

记者了解到，力迈中美（国际）学校北京校区曾组织过一场《楚汉传奇》的大型话剧演出，学生穿着古装模仿楚汉争霸时期的人物，对白词都是文言文。“话剧表演过程中，学生们对这段历史不再是被动的记忆了，他们通过演绎的方式深刻的体会那段历史。这种立体学习方式对孩子是非常有帮助的。” 李悦校长说。而力迈中美（国际）学校在教学过程中，融合了很多类似的国内优秀传统文化，通过立体化、直观化的教育教学方式，通过中美融合的教育理念培养学生。

《楚汉传奇》凝结了90余位在校师生的心血，均由力迈师生自编、自导、自演，凭借精湛的表演和创新的题材，赢得了台下观众们阵阵掌声。

在刘学言校长看来，每一个学生都独具天赋和特质，这个时代背景下，不再是弥补短板，而是发扬长项部分，把学生的特长发挥到极致。“我们的学生有通过优秀的学术能力考到哈佛大学的，也有很多学生通过在其他领域特长考入名校的。有一个学生考进了全球服装设计业排名第一的美国帕森斯设计学院。这个学生在学术上并不突出，但是他的设计能力特别强，想象力特别丰富，如果按照传统学术培养角度来分析，他的未来不会有这么高的成就。但是我们发现这个孩子在设计领域有超人的特长，我们便在这个方向给他引导，最终帮助让他考入了顶尖的大学。”而这也恰恰符合力迈中美（国际）学校的教育教学理念，寻找学生的天赋所在，寻找学生的热情所在，帮助学生把他们的天赋、热情发挥到极致，才是真正意义上好的教育。

据悉，这个仲夏，除了AI夏令营，力迈中美（国际）学校还新成立了海南、青岛、香河三个分校，致力于将其优质的教育资源落地在更多的地区，培养更多的国际型人才。

新京报记者 李丽霞 校对 李世辉

5月9日下午，北京力迈中美(国际)学校海南校区的远程教室里，座无虚席。来自北京力迈中美(国际)学校的李年君博士为全校四十多名教职工做专题宣讲报告，题为《学人就学王阳明》，引发全体教职工的热烈反响。

此次专题报告会由海南力迈中美(国际)学校的王正俊(peter)校长主持。

报告会上，李年君博士围绕“心即理”“知行合一”“致良知”等部分，深入浅出地阐述了阳明心学在我们生活和工作的应用。尤其在讲到，“知行合一”主题时，李博士激动地说：“教师应时刻警惕并清除潜伏在人心中的不善之念，使良知比常人更为纯净光明，真正做到为人师表”。

通过对王阳明“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成；行之明觉精察处，便是知；知之真切笃实处，便是行”的举例分析，让大家切身感受到“说到知自由行在，提到行自有知在的”归一性。

王阳明的这一思想对广大教育工作者有深刻的指导意义。李年君博士说：我国基础教育有许多其他国家很难超越的优势，但思维单一则是我国基础教育的主要短板。海南力迈中美国际学校采取的“多元思维，知行合一”的启迪方法，不仅让孩子从小养成面对问题总能激发多种思路、思维、思想解决问题的习惯，更能让孩子们在生活和学习中培养、运用 “知是行之始，行是知之成”的能力。

除此之外，李博士要求海南力迈中美(国际)学校的每位老师都要有良知。只有良知树立起来，才能办好教育。学校无小事，事事牵人心；每个孩子都是一朵花，但花期不同。在这方面，海南力迈的老师都是用爱和真知来开启不同孩子的兴趣和潜能。听了李博士的宣讲，与会的老师们都深受触动，热情鼓掌。

李年君博士说：“只有把阳明心学活学活用，才能做到知行合一，也只有这样才能做好国际教育”。而海南力迈中美(国际)学校正在实践这种理念。如 “力育菁英，迈入国际”的学校定位，“以爱开启，无限潜能”的办学理念，“多元思维，知行合一”的启迪方法等等。国际教育通过国际化的管理，培养出有中华文化底蕴、国际视野和格局、大爱之心和多元思维的未来国际性人才，海南力迈中美(国际)学校也将继续不忘初心，砥砺前行。

北京力迈中美国际学校是一所美式教育的学校，独具特色的教育方式和教学理念，已经在家长圈里有了不小的名号，那么学校到底有何优势，能够一步步获得家长们的青睐？今天就为大家详细介绍一下。

学校经过多年的沉淀，逐步摸索出了一套适合中国学生的教育方式，通过中美相融的教学理念、自主创新的国际课程、中美精英教学团队和科学的教学手段，培养了众多具有国际视野和民族素养的国际化人才。

教学理念就是将中国的教学精髓与美国先进的教育方式相结合，让校内的学生既能快速的适应课程学习，又能接触美式教育，同时，采用传统与先进教育科技相结合，为将来的大学生活打好基础。

从教学理念上就可看出学校课程教学的门道，学校拥有自主创新的国际课程，包括小学、初中、高中阶段的课程，学费根据学段的不同也有所不同于，遵循美国教育体系的同时将国内义务教育内容很好的融合进去。

接下来我们具体看一下北京力迈国际学校学费、招生对象及标准及入学条件，以开设课程进行划分介绍。

【国际小学课程】

>>课程介绍

国际小学课程采用美式教学与中华传统文化教育相结合的独特教育模式，小班化、美式教学、中外双班主任制等为其主要教学特点，从小就锻炼学生们养成良好的学习习惯，为初中课程做好衔接。

>>课程优势

以美式课程体系为框架，植入大纲语文和数学以及中华文化内容，学完此课程会为学生保留中国学籍和注册美国学籍，有着双重保证。

北京力迈中美国际学校学费、招生标准一览表

包括数学、语文、科学、社会科学、地理、科技和艺术等科目。

>>学费：10-15万左右（具体学费构成可以拨打底部免费热线进行咨询）

>>招生对象：1-6年级的学生（需通过学校的入学测试）

【国际初中课程】

>>课程介绍

国际初中课程延续小学阶段的教育方式，强调学习方法的正确使用和习惯的养成。在小学课程的基础上注重培养学生们的实践能力，如动手能力和解决问题能力。致力于培养学生成为全面人才。

>>课程优势

在就读课程那天起就能同时活动中美两国政府的认可，具有两国学生同等权益的双学籍，无论是继续就读高中课程还是出国留学，都有很大的帮助。

>>课程详情

包括数学、语文、科学、社会科学、地理、科技和艺术等科目。

>>学费：10-15万左右（具体学费构成可以拨打底部免费热线进行咨询.

【高中阶段课程】

>>美国费尔蒙特课程

与美国费尔蒙特私立学校签署合作协议，开设费尔蒙特课程，享受总校的资源支持，3年在国内学习，1年在美国学习，可以获北京力迈和美国费尔蒙特高中双文凭。还可提前获得大学学分，帮助同学们节省很多时间。

科目包括数学、语文、科学、社会学、地理、AP课程。学生们可以学习到中国高中的课程，也可以学习到美国高中课程，真正的实现“中学为体、西学为用”。

>>卡文特课程课程

将西方课程与中方传统文化完美结合，让学生在中国本土即可接受原汁原味的美式教育，双导师制使得本校学生可直接获得美国教师的辅导。学生完成学业后由卡文特学校出具成绩单，并颁发卡文特高中毕业证。

>>招生对象：10-12年级的学生

看完这些，大家就已经明白北京力迈中美国际学校怎么样为学生们提供支持的了，学校今年的升学率依旧不错，如果您也想孩子以此为起点升入顶尖大学，就快拨打底部的免费热线抢占学位先机。