名古屋教育学院

众所周知，大连东软信息学院是一所专注于IT人才培养的本科院校，从2000年办学至今已经为社会累计培养了50000余名的毕业生。就是这这样一所以新工科为主的北方高校，截止2019年12月，已与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚等14个国家和地区的100余所高等院校建立了合作关系。自2004年开始招收留学生，累计招收了近3300名来华留学生接受学历教育和非学历教育，已派出1000余名本、专科学生赴海外参加长、短期国际交流项目。

这所以新工科为主的大学，其国际教育有何特别之处，能够吸引包括美国这样的IT大国来华学习，值得一探究竟。

国际教育学院是大连东软信息学院进行出国项目管理、来华留学生招生管理、对接学校国际交流与合作事务的机构。主要职责包括：国际合作交流项目招生与管理、来华留学生汉语教育教学及管理、协调实施学校外事活动等。

澳大利亚斯文本科技大学签约

经过多年的国际项目运营，大连东软信息学院的国际交流学院积累了丰富的国际合作经验并提供多种校际交流项目。现运行的合作项目包括双学位项目、升学项目、交换生项目、实习项目和短期交流项目。合作院校有澳大利亚昆士兰大学、斯文本科技大学、阿德莱德大学、莫纳什大学、南澳大学，英国拉夫堡大学、布鲁奈尔大学，美国乔治亚大学，德国不来梅哈芬应用技术大学，奥地利应用技术大学，日本立命馆大学、早稻田大学、名古屋工业大学、樱美林大学、国士馆大学、长崎外国语大学，韩国建国大学、蔚山大学、济州国立大学，俄罗斯交通大学、太平洋国立大学、阿尔泰国立科技大学、西伯利亚科技大学、远东国立技术水产大学等多所国外知名高校。

国际教育学院为留学生提供丰富的汉语课程，包括大学汉语、汉语口语、汉语听力、商务汉语、汉语写作、中国概况、中国文化体验等多门课程。自2020年秋季学期起，面向全校学生开设三门国际化选修课程。

《外事人带你看世界》：以专题形式开展，围绕国情、政治经济形势、国际关系、教育模式、文化禁忌、中外文化比较、外事礼仪、留学就业等领域知识进行教学。

《对外汉语教学入门》：关于汉语国际教育的入门课程。向学生概括地介绍汉语国际推广的基本情况、从事对外汉语教学的途径、须具备的素养、汉语教学及跨文化交际等方面的知识。

《看韩剧学韩语》：贴近学生生活与兴趣，通过经典韩剧片段，让学生完成从字母、单词到语法的掌握，教学生说最地道的韩语。

对外汉语教师在给留学生上汉语课留学生参加学校运动会留学生活动合影

开放是现代教育的基本特征和内在要求，国际化是世界教育发展的重要趋势。大连东软信息学院将促进与海外合作院校的多方面教育合作，加快科研和人才培养方面的合作交流，探索教育对外开放的新路径和新形式，不断融入到学校的日常教学中来，也为国内外的学生创造了更多的国际合作资源和更广阔的国际交流平台。以上几点也是大连东软信息学院这所成立近20年的年轻高校品牌影响力的最佳体现。

日本名古屋大学毕业证丨名古屋大学在校挂科拿不到毕业证如何应对

名古屋大学（英文：Nagoya University；日语平假名：なごやだいがく），简称名大（めいだい），本部位于日本爱知县名古屋市，是一所日本顶尖、世界一流的著名研究型综合国立大学，日本中部地方最高学府。

名大创办于1871年。1939年被命名为名古屋帝国大学。1947年正式更名为“名古屋大学”。2004年，国立大学法人名古屋大学成立。2020年，国立大学法人东海国立大学机构成立。该校现拥有10个学部、15个研究科、3个研究所、2所全国共同利用共同研究基地、29处校内共同教育研究设施。作为日本最年轻的旧帝国大学，名大也是环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、全球大学高研院联盟、国际公立大学论坛成员，日本超级国际化大学计划的A类顶尖校，日本指定国立大学、学术研究恳谈会、八大学工学系联合会、卓越研究生院计划、领先研究生院计划，日英RENKEI和日瑞Mirai等著名组织的成员。

迄2019年，该校已诞生6位诺贝尔奖、1位菲尔兹奖、1位沃尔夫数学奖、3位京都奖、36位日本学士院奖和2位日本国际奖得主，其中包括4位诺贝尔物理学奖和2位诺贝尔化学奖得主。该校2位教授入选中国两院院士。“多样与包容，对年轻人的信任，以及心无芥蒂地促进青年人成长”是该校一如既往的传统。

名大位居2019软科世界大学学术排名第90位、日本第3位，2020QS世界大学排名第115位，2020泰晤士高等教育日本大学排名第7位。

名古屋大学毕业证制作

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院系简介

截止2014年，名古屋大学拥有10个学部、15个研究科、3个研究所、2所全国共同利用设施、29处校内共同教育研究设施。教职员工3386人（其中教授、副教授共有1167人），学生16610人（其中硕士和博士生共6374人）。

文学研究科/文学部

专业：人文学各专业

名古屋大学大学院文学研究科共有11个专业，文学部共有12个专业。通过各种方法和角度探索人性 。

本质是该学部追求的目标。其在人文学科领域中有优良的研究成果，毕业生们大都在日本中部地区的教育、文化、新闻等行业大显身手。

在各种研究项目中跨学科研究日益增加，全球化的倾向在研究和教育领域里不断地增强。文学部改变了旧有体系，进行了课程改革，以增强学科间的联系。在新的课程体系下，学生们能够根据个人兴趣安排各自的研究计划。每名学生都将带着个人研究题目被分配到各个专业，并将由专属老师指导。

通过完成论文课题，每名学生都将会熟知相关领域的基础知识，并能充分地获得面对学术问题与社会问题的各种技巧。

教育发达科学研究科/教育学部

大学院专业：教育科学、心理学

学部专业：终身教育和开发、学校教育和信息学、 国际社会和文化、 心理社会行动、 发达教育临床

自1949年创立以来，该研究科在教育科学、心理学、人类发达科学领域取得了一定的研究成果。其基本目标是推动尖端的教育学研究，为培养各种教育学研究者和有关教育专家提供优良的教育课程。在大学院，提供教育科学和心理学、人类发达科学两个专业，都分别提供修士与博士课程。其毕业生活跃在各行各业，其中已有许多毕业生成为日本国内外各高等学府的教师，还有许多毕业生也在日本各地的政府、企业、机构中致力于教育学研究工作 。

法学研究科/法学部

专业：综合法政专业、实务法曹养成专业（法科大学院）

法学研究科和法学部为了适应不同的人才需求，制定出了各种有针对性的专业课程。毕业生将被训练为未来的法官、律师及其它各种法制专家。综合法政专业包括3种课程：研究者养成课程是专门培养研究人员的课程；应用法政课程是定位于培养能在日本社会里扮演主角的各种高水平专家的实用课程；国际法政课程着重为发展中国家培养能承担现代化法治体系挑战的外国留学生，且多用英语授课。

通过多样的法政学习，教员们将打造出头脑清晰且能作出全面判断的法务人才。许多毕业生都作为中央和地方的公务员，或工作于日本的公司。在国际交流上，其教职员工和教育课程也享有一定的声誉 。

经济学研究科/经济学部

大学院专业：社会经济体制、产业经营体制

学部专业：经济学科、经营学科

名大经济学部的前身是名古屋高等商业学校，于1920年设立，并一直活跃于日本的经济学领域研究。经济学部的毕业生，大多活跃在实业界和学术界的前线 。

经济学部有两个学科，分别是经济学科与经营学科。经济学科聚焦经济理论、经济史、经济政策，经营学科主要研究经营原理与会计体系。大学院经济学研究科也有两个专业，分别为社会经济体制与产业经营体制专业。经济学部注重强化信息处理部门，具备完善的信息处理室，重视在课堂和研究指导中的计算机学习。此外，经济学部里还设有国际经济动态研究中心，内有企业连协、产业动态、地域合作3个研究小组，以及政策情报研究室，分析现代经济与经营的各种问题

11月20-23日，南方科技大学校长陈十一带队访问了日本东京大学、东京工业大学、名古屋大学和东北大学，进一步拓展和深化与这些日本著名大学在学生培养和科研上的合作关系。访问期间，南科大与相关大学签署了三项协议，并与在日的华人教授、学生等进行了沟通交流。我校代理副校长、教务长张东晓，校长办公会成员、国际合作部部长郑春苗，工学院院长徐政和，量子科学与工程研究院院长俞大鹏，理学院副院长张绪穆等随同访问。

20日上午，陈十一一行在东京大学安田讲堂与东京大学执行副校长相原博昭，副校长関村直人，中国政府友谊奖获得者柴崎亮介教授进行了会谈。

相原博昭对陈十一访问东京大学表示欢迎，并简要介绍了东京大学的教学科研总体情况。他表示，东京大学非常期待与南科大探讨建立全方位多领域的合作，包括探讨建立本科生交流交换、研究生联合培养、科研合作、实验室间合作和短期交流项目等。陈十一校长表示，作为全球和亚洲的顶尖大学之一，东京大学有许多经验值得南科大学习，双方的合作潜力巨大。

陈十一等与相原博昭、関村直人等会谈

随后，在双方校长和相关领导的见证下，徐政和代表南方科技大学工学院，柴崎亮介代表东京大学空间信息科学中心签署了合作协议，双方将建立“南方科技大学-东京大学超智慧城市联合研究中心”。

签署相关协议

会后，代表团一行与柴崎教授的团队进行了交流，并参观了东京大学的机器人实验室。

与柴崎亮介教授等会谈

参观东京大学机器人实验室

20日下午，代表团一行人马不停蹄地前往东京工业大学开展校际交流访问，陈十一与东京工业大学副校长高田润一等进行了会谈。高田润一对南科大的到访表示热烈欢迎，并向代表团详细介绍了东京工业大学的办学情况、科研教育与国际合作情况。他表示，非常期待与南科大探讨建立包括联合研究中心、研究生联合培养项目、本科生海外学习和交换生项目、短期交流等合作。陈十一介绍了南科大的发展情况和国际化办学特色，并表示，南科大与东京工业大学在许多方面存在相似之处，对未来合作前景充满信心。

与东京工业大学副校长高田润一等会谈

随后，陈十一一行在东京工业大学教授肖锋的陪同下参观了能源自给综合设施和超算中心。

参观东京工业大学超算中心的Tsubame超级计算机

21日，陈十一率代表团访问名古屋大学，名古屋大学副校长Masafumi Nakahigashi、理学院院长Kunio Awaga、工学院院长Norimi Mizutani及各院的教授们参加了座谈与交流。Masafumi对陈十一首访名古屋大学表示欢迎，并向代表团详细介绍了学校的办学情况、科研教育与国际合作情况。他表示，南科大日新月异的发展让人惊叹，这所年轻大学在短短数年间所取得的成绩，国际学术界有目共睹。双方期待未来能够进一步深入交流并碰撞出智慧的火花。会后，代表团参观了名古屋大学的校园及诺贝尔奖获得者展览室。

在名古屋大学会谈

代表团参观名古屋大学诺贝尔奖获得者展览室

22日上午，陈十一率团来到位于仙台的东北大学，与东北大学校领导、教授等交流。东北大学执行副校长Tadahiro Hayasaka、国际合作副校长Masahiro Yamaguchi、工学院院长长坂教授、生物医学工学院院长Tsunemoto Kuriyagawa等出席座谈会。会后，他们还参观了鲁迅纪念展览馆及厨川常元教授的生医工实验室，并就相关学科可能开展的合作进行了深入交流。

陈十一与Tadahiro Hayasaka、Masahiro Yamaguchi、Tsunemoto Kuriyagawa等会谈

会议期间，两校签署了工学院的学术交流协议。该协议旨在推动两校间的学术与国际交流，支持生物医学领域合作，并探索成立相关研究平台。

两校代表签署合作协议

参观鲁迅纪念展览馆

22日晚上，南科大在东京大学组织举办了人才交流活动。南科大代表团介绍学校总体情况和人才政策信息，来自东京大学的60余名专家学者、学生参加了活动。在听了南科大的介绍之后，与会人员纷纷表示南科大的快速发度和惊人成绩让人印象深刻，希望进一步了解学校的各方面情况。

徐政和为东京地区的教授、学生们介绍南科大

相关背景：

东京大学：

东京大学（The University of Tokyo），简称东大（とうだい），是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型综合大学。作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首，其在全球都享有极高的声誉。截至2014年，东大培养了包括9名诺贝尔奖得主、6名沃尔夫奖得主、1名菲尔兹奖得主、16位日本首相、21位（帝国）国会议长在内的一大批学术名家、工商巨子、政界菁英，在日本国内的影响力和知名度都无可比拟。作为一所世界顶尖的综合大学，东大在2016年CWUR世界大学排名中名列世界第13位、日本第1位；其在2019ARWU世界大学学术排名中位列世界第25位。目前，东京大学设有10个学部，15个研究生院，11个附属研究所，13个大学研究中心，3个附属图书馆和2个高等研究所。除了本乡、驹场、柏三个主校区，东京大学的附属机构遍布全国。

东京工业大学：

东京工业大学（Tokyo Institute of Technology），简称东工大（Tokyo Tech），是日本理工科大学之最。东京工业大学为日本东京的一所国立大学，有3个校区，位于东京都目黑区的大冈山校区为主校区，另有位于横滨市绿区长津田町的铃悬台校区，以及位于东京都港区芝浦的田町校区。东京工业大学的前身，是以培养工学方面专业人才为办学目的的“东京职工学校”（1881年5月26日建校）。东工大专攻工程技术与自然科学的日本顶尖、世界一流的理工科大学。东京工业大学是日本超级国际化大学计划（Top Global University Project）A类顶尖校之一，也是日本指定国立大学、八大学工学系联合会、学术研究恳谈会（RU11）、东亚研究型大学协会等学术组织的重要成员。根据2018年发布的QS世界大学排名位列世界第56名，日本第3名。其在工程技术类排名世界第14名，日本第2名；自然科学类排名世界第24名，日本第3名，是一所名副其实的世界一流理工科大学。

名古屋大学：

名古屋大学（Nagoya University），简称名大（めいだい），本部位于日本爱知县名古屋市，是一所日本顶尖、世界顶级的著名研究型国立综合大学，日本中部地方最高学府。该校创办于1871年，于1939年被命名为名古屋帝国大学，为二战结束前日本国内七所帝国大学之一。该校现拥有10个学部、15个研究科、3个研究所、2所全国共同利用共同研究基地、29处校内共同教育研究设施。截至2014年，该校已诞生6位诺贝尔奖得主和1位沃尔夫奖得主，其中包括4名诺贝尔物理学奖得主和2名诺贝尔化学奖得主，在日本学术界成绩斐然。在2016年世界大学学术排名中，名大位居全球第72位、日本第3位，其中物理学排名世界第17、亚洲第2，理学世界第35、亚洲第3，化学世界第34、亚洲第4，在世界范围内享有很高的学术声誉。

东北大学：

东北大学（Tohoku University），简称东北大，本部位于日本宫城县仙台市，是一所日本顶尖、世界一流的著名研究型国立综合大学。作为日本旧帝国大学之一，东北大是日本文部科学省指定国立大学和超级国际化大学计划A类顶尖校，八大学工学系联合会、学术研究恳谈会（RU11）、日本G30、卓越研究生院计划成员，国际高校联盟环太平洋大学联盟、东亚研究型大学协会重要成员，参与日英RENKEI等项目。该校现已涵盖文、理、工、医、农各科。截至2014年5月，东北大学占地面积22263317平方米，其中建筑面积1109478平方米；下辖10个学部、18个大学院；专任教员3174人，其中教授886人，副教授737人；各类学生19037人。根据最新的QS世界大学排名，东北大学排名世界第76位，亚洲第20位，学校在自然科学领域排名世界第35位，其材料、工程、物理、药学、语言学、社会学等学科均处于世界一流地位。2019年6月19日，2020QS世界大学排名发布，日本东北大学位列第82位。

声明：本文素材来自《汪精卫》一书，作者原创，独家首发，转载必究，拒绝伪史，保证不涉时政。

1910年年底，汪精卫与陈璧君等四人来到北京，暂时居住在同盟会员黄复生家里。他们此行的目的，是为了刺杀当时的大清摄政王载沣。黄复生告诉汪精卫，自己已将载沣每天进宫的路线和规律打探清楚了。在离“守真”照相馆大概一里多的地方有座小桥，那是载沣进宫的必经之路，如果在桥下埋上炸弹，定能让载沣有去无回。汪精卫依计而行。据史料记载，当时他们使用的是自制的炸弹，有长长的引线，引爆时还需要有人在旁边点火。

当天晚上，汪精卫埋好炸弹后，为了防止炸伤自己，把引线弄得特别长，然后自个儿躲在草丛里等待时机。结果附近有户人家，男主人半夜起来尿尿，将那引线浇了出来，大惊，立马报告了官府。官府很快搜出了炸弹，然后根据最近周边店铺火药的出售情况，查到了汪精卫。后者在狱中写下了那句名言：引刀成一快，不负少年头。是的，如果汪精卫就这么被处死了，那他就是民族英雄，能与之前的戊戌六君子齐名！可惜，武昌起义爆发后，袁世凯把他给释放了。

做不成英雄，汪精卫开始做汉奸。1935年，他批准了“何梅协定”，并因此被王亚樵派遣的义士孙凤鸣暗杀。汪精卫虽然没有死，但子弹留在了他的脊椎中，一直无法取出，医生断言，他活不过十年。果然，1944年，因为脊髓肿，头号大汉奸汪精卫死在了日本名古屋。他死后留下6个子女，其中一人夭折，剩下的人如今现状如何？

据史料记载，汪精卫长子叫汪文婴， 1913年生于法国，是汪伪政府军事委员会第三厅军需处处长。1946年戴笠清算汉奸时，他因犯汉奸罪被捕，晚年在加利福尼亚定居，后死在了那里。二儿子叫汪文悌，早年情况和大哥差不多，出狱后跑到香港定居，从事桥梁建筑工作，晚年为祖国造了几座桥，也算是将功补过了。二女儿汪文彬，本来在印度尼西亚做官，后来不知道为啥，做了一名修女。

三女儿叫汪文恂，早年为汪精卫工作，为逃避审判逃到了香港，在香港大学教育系当了个教授，专门负责回忆和讲述自己的父亲。2002年去世。而最有说头的还是他的长女汪文惺，1914年出生于法国。当时的汪精卫夫妇很忙，所以在出生没多久，她就和哥哥汪文婴一起，被交给了方君瑛，请他代为照顾。据史料记载，汪文惺曾在江苏无锡读书。学习期间也曾参加一些爱国学生运动。1940年汪伪政府成立后，她还与江苏省立教育学院的学生一起，跑到南京国民政府门前去请愿，要求蒋介石坚持抗日，并严惩卖国贼汪精卫。

是的，我没有说错，大汉奸汪精卫的大女儿汪文惺大义灭亲，主动要求严惩汉奸父亲。有人推测，汪文惺此时可能并不知道，自己的父亲是谁。那么问题来了，方君瑛为何要向汪文惺隐瞒她的身世呢？这是个未解之谜。据史料记载，汪精卫死后，汪文惺和丈夫何文杰先是在香港定居，后又移居新泽西州，算是汪精卫子女中日子过得最平安，并得以善终的一位了

据浙江大学官方微信号7月28日消息，根据教育部教任〔2020〕48号文件，任命吴健为浙江大学副校长。教育部党组教党任〔2020〕99号文件，傅强同志任中共浙江大学委员会委员、常委、副书记。

吴健，女，汉族，1965年7月生，浙江海宁人，1985年7月加入中国共产党，1990年8月参加工作，浙江大学化学系高分子化学和物理专业毕业，研究生学历，博士，教授，博士生导师。

1981年9月至1985年7月在浙江大学化学系高分子化学专业本科学习；1985年9月至1990年5月浙江大学化学系高分子化学和物理专业硕士、博士研究生；1990年8月至2000年1月在浙江大学化学系任教，其间1990年9月确定为讲师，1992年12月晋升副教授，1996年9月至1999年3月赴日本名古屋大学和早稻田大学访问研究，1999年7月晋升教授；2000年1月至2002年2月任浙江大学理学院有机化学与药物化学研究所所长，其间2001年9月至2002年2月任浙江大学竺可桢学院院长助理（挂职）；2002年2月至2005年7月任浙江大学竺可桢学院副院长；2005年7月至2008年4月任浙江大学竺可桢学院常务副院长；2008年4月至2016年7月任浙江大学城市学院院长，其间2011年2月至2011年5月在国家教育行政学院高校中青年干部培训班进修学习；2016年7月至2017年11月任浙江大学城市学院院长、工程师学院副院长，其间2016年9月至2017年11月兼任工程师学院总务部部长，2017年9月至2017年11月任工程师学院党工委常务副书记；2017年11月至2020年4月任浙江大学城市学院党委书记、工程师学院党工委常务副书记、副院长，其间2017年11月至2018年10月兼任工程师学院总务部部长；2020年4月至2020年7月任浙江大学工程师学院党工委常务副书记、副院长，杭州市人民政府副秘书长（正局长级）；2020年7月起任浙江大学副校长。

主要研究领域高分子化学和物理，入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员。

第九届、第十届浙江省政协委员, 兼任浙江省城市科学研究会副理事长。

傅强，男，汉族，1969年10月生，江西清江人，1990年6月加入中国共产党，1991年8月参加工作，浙江大学材料与化学工程学院控制理论与工程专业毕业，研究生学历，博士，编审。

1987年9月至1991年7月在浙江大学电机工程学系电机专业本科学习；1991年8月至1998年9月在浙江大学化工学院工作，历任分团委副书记、书记，其间1996年12月晋升讲师，1995年9月至1998年3月在职攻读浙江大学化工学院硕士研究生；1999年9月至2000年11月任浙江大学材料与化学工程学院团委书记，1999年12月兼任玉泉校区团工委副书记；2000年10月至2003年3月任浙江大学团委副书记，其间2002年12月晋升副教授；2003年3月至2006年9月任浙江大学校长办公室副主任，其间2005年8月至2006年9月兼校长秘书；2006年7月至2008年6月任浙江大学出版社常务副社长；2001年2月至2007年12月在职攻读浙江大学材料与化学工程学院博士研究生；2008年6月至2013年6月任浙江大学出版社社长，其间2008年12月晋升编审；2013年6月至2014年4月任浙江大学出版社社长兼直属党总支书记；2014年4月至2016年3月任浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）（筹）党工委书记兼副院长；2013年6月至2014年5月任云南省普洱市市长助理（挂职）；2016年3月起任国际联合学院（海宁国际校区）党工委书记兼副院长，其间2016年3月至2019年10月任浙江大学校长助理，2019年5月至2020年6月任浙江理工大学副校长；2020年7月起任浙江大学党委副书记。

主要研究领域为高等教育管理。

兼任浙江大学教育基金会理事。