独立学院

中国独立学院是由普通高校与社会力量一起举办的本科层次的教育机构。其校友会大学排名作为目前中国具有影响力和权威性的大学排行榜之一，每年会定时更新中国大学相关的数据排行。目前公布的2019年中国独立学院排名前300强中，吉林大学珠海学院凭借较高的综合性实力获得第一名。

全国十强独立学院分别为：吉林大学珠海学院、云南师范大学商学院、四川大学锦江学院、武汉科技大学城市学院、北京师范大学珠海分校、燕山大学里仁学院、华南理工大学广州学院、中山大学南方学院、南京理工大学泰州科技学院、中国地质大学长城学院。

2019中国独立学院排行榜名单(300所)

图文来源：网络综合

版权归原作者所有，如有侵权，请告知删除。

广东海洋大学寸金学院、重庆工商大学派斯学院、中国石油大学胜利学院……乍一看，应该是某大学的二级学院，却又不太像。

中山大学南方学院、中山大学新华学院、中山大学岭南学院，哪一个更好？不少人怕是一头雾水，殊不知三者根本不是一个类型。

同济大学浙江学院，几年前一名浙江考生以646的高分填报志愿，结果弄出乌龙后悔不迭，原来上的并非985大学。

自1999年第一所独立学院落地，独立学院这一类型大学已经走过20年历程，其间发展迅猛也饱受争议，被扣上“民办、三本、野鸡大学”的帽子。

如今，独立学院走向终结。教育部日前发布通知，到今年底中国现有的独立学院要全部制定转设工作方案，未来将不再有独立学院一说。

落幕

根据2019年全国教育事业发展统计公报，全国共有普通高等学校2688所，其中本科院校1265所，含独立学院257所。

中国人民大学教育学院副院长周光礼告诉中国新闻周刊，独立学院群体本身是一个复杂的体系，至少包括三种类型：一是民间出资的独立学院，这属于民办学校；二是地方政府出资的独立学院，这实质上是公办学校，实行国有民办；三是学校出资的假独立学院，这是所谓的校中校。

这257所独立学院，将在不久后转设为民办本科、公办本科或者终止办学。

教育部办公厅日前印发《关于加快推进独立学院工作的实施方案》的通知，《方案》申请公开，要求“到2020年末，各独立学院全部制定转设工作方案”。针对校中校，《方案》特别强调，如转为民办普通本科高校须明确非营利性。

其实早在2008年，教育部就颁布了《独立学院设置与管理办法》，简称“26号令”，对独立学院给予了转设、回归母体高校、迁址新建、终止或停办等6条规范发展路径。

周光礼告诉中国新闻周刊，独立学院最初的形态是依托名校办民校，是随着高等教育大众化发展起来的，在满足高等教育需求方面做出了贡献。

不过，周光礼指出，民间资本进入高等教育，暴露出资本逐利的天性，消解了教育公益性的信仰，诱发教育功利主义，破坏了教育公平，导致高等教育出现一定程度上的无序。

办学条件不达标、师资结构不合理、内部治理不健全……此次印发的《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》指出，独立学院在一定程度上影响了教育公平和高等教育健康发展。

推动教育公平发展和质量提升，是今年政府工作报告为教育所划的重点。事实上，近年来每年的政府工作报告都在强调教育公平与质量。

2019年，发展更加公平更高质量的教育；2018年，发展公平而有质量的教育；2017年，办好公平优质教育；2016年，发展更高质量更加公平的教育；2015年，促进教育公平发展和质量提升。

功利

独立学院的发展，与高等教育大众化密不可分。彼时，我国高等教育的毛入学率尚不足15%。

上世纪90年代，中国高校开启了扩招潮。与扩招相伴相生的，是大学的经费问题。尤其是地方高校，自1999年开始生均拨款逐年下降。

经费捉襟见肘，公办高校想要接着扩大体量实现高等教育的规模发展，几乎难以为继。于是，引入社会资本创办独立学院，就成了一条路子。

中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉中国新闻周刊，独立学院的产生，本身就是体制不适应造成的，原有的大学管理体制很难吸纳社会资源。高校扩张，吸纳社会资源，于是就出现了不伦不类的独立学院。

1999年，我国第一所独立学院浙江大学城市学院成立。此后独立学院野蛮生长，到2003年，全国25个省市创办独立学院的数量就达300多所。

随着独立学院的扩张，招生人数也迅速膨胀。从2005年起，独立学院的招生人数就已超过100万人，在本科招生总人数中的占比，持续多年保持在15%以上，最高曾超过20%。

由于独立学院膨胀过快，师资、教学不尽如人意，而且学费高昂，学生投入与产出不均，怨言滋生。毕竟，母体学校的冠名不是白给的，独立学院每年收取的高昂学费，20%-30%都要支援母校建设，被称为“本三养本一”。

最为混乱的是校中校现象。它们依附于母体学校，以母校的名义进行招生，占用母校的教学资源，有的甚至直接颁发母校的毕业证，让“三本变一本”，被指贩卖文凭。

储朝晖告诉中国新闻周刊，如今很多独立学院所产生的效益已经达到了极限，高校不希望通过这种挂牌方式维持独立学院的生存，独立学院的学术含金量等各方面又跟母体学校有差距，从这个角度来说，分分合合都是短期的功利选择。

出路

只不过，独立学院的转设又岂是那般容易，时至今日转设数量少之又少。

2008年教育部颁发的“26号令”要求，符合条件的独立学院在5年内转设为独立建制的普通本科高校。5年后的2013年，成功转设的仅有35所。

2008年，我国有322所独立学院。目前，独立学院尚有257所。这意味着，从“26号令”颁发至今，只有65所独立学院完成了转设工作。

周光礼告诉中国新闻周刊，为了规范高等教育秩序，十年前教育部就要求所有独立学院转设，但实施起来阻力重重，因为涉及太多人的利益。

民间出资的独立学院，转设的阻力主要源于依托学校的漫天要价。地方政府出资的独立学院，阻力主要来自办学者，转设意味着两头通吃的终结。学校出资的假独立学院即校中校，阻力主要来自母体学校，学校失去一个圈钱的项目。

周光礼告诉中国新闻周刊，独立学院大规模扩张时，办学不规范，师资缺乏，一度成为文凭工厂。转设是规范办学，实现内涵发展的契机。

周光礼指出，在转设过程中，会出现两极分化，几乎所有学校在转设初期高考录取分数都会出现下滑，说明独立学院转设后的品牌需要重塑。第二个问题，要防止独立学院转设过程中国有资产的流失，尤其是校中校和政府出资的独立学院。

储朝晖告诉中国新闻周刊，独立学院转设后稳定的可持续的发展，是当下最需要考虑的问题。

不过，储朝晖指出，独立学院母体学校的体制依然没变，中国高校依然沿用一种封闭性比较强的体制。长远考虑还是要对大学管理体制进行整体改革，使之更加开放，日本2004年左右实行的大学发展化治理改革，最值得中国高校借鉴。

这道槛，中国大学现在还没有跨过。储朝晖说，不能掩盖这个真问题，也不能绕过这个真问题，只有直视并解决这个问题才有出路。

参考资料：

《独立学院：夹缝中的大学》，2019年7月20日，青塔

《独立学院，实力祸害中国大学生》，2018年7月11日，有间大学

近日，教育部官网发布了《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，这次共涉及六所独立学院转设为独立设置的民办本科学校。

这6所学校分别是：

中国传媒大学南广学院申请转设为南京传媒学院；

内蒙古师范大学鸿德学院申请转设为内蒙古鸿德文理学院；

西北工业大学明德学院申请转设为西安明德理工学院；

西安工业大学北方信息工程学院申请转设为西安工商学院；

成都信息工程大学银杏酒店管理学院申请转设为成都银杏酒店管理学院；

安徽财经大学商学院申请转设为蚌埠工商学院。

中国传媒大学南广学院

中国传媒大学南广学院是经国家教育部批准，以独立法人新型民办大学的办学模式，于2004年在江苏省南京市设立的一所独立学院，也是江苏省唯一一所传媒艺术类应用型大学。南广学院现已拥有全日制本科生1.3万人，为行业培养输送了3万多名毕业生。毕业生年均就业率达99%以上，就业竞争力连续6年位居江苏同类院校首位。其中，涌现出一批以知名演员倪妮、白客等为代表的文艺新星，以“福布斯亚洲地区30岁以下商业领袖”郑超为代表一批创业明星校友，更有一大批优秀校友在央视等国家级媒体及知名文化传媒机构就业。

内蒙古师范大学鸿德学院

内蒙古师范大学鸿德学院是2008年由国家教育部正式批准（教发函〔2008〕149号）设立的独立学院，也是内蒙古自治区仅有的两所独立学院之一。2008年开始本科生招生，2012年学院首届本科毕业生初次就业率达到98.72%，位居当年全区高校之首；2013年至2019年毕业生就业率连续八年毕业生就业率位居自治区各高校前列，赢得了良好的社会口碑。

西北工业大学明德学院

西北工业大学明德学院是由西北工业大学与陕西金叶科教集团股份有限公司、陕西金叶西工大软件股份有限公司于2005年共同申办的本科层次的独立学院，其前身是于1999年成立的西北工业大学金叶信息技术学院。明德学院现有专任教师451名，其中副高以上职称占43.9%，拥有国家级教学名师1人，省级教学名师6人，省级精品资源共享课4门，省级教学团队3个，省级实验教学示范中心3个，省级“一流专业”培育项目2个，省级人才培养模式创新实验区4个，先后获国家级教学成果二等奖1项、陕西省高等教育教学成果二等奖3项。

西安工业大学北方信息工程学院

西安工业大学北方信息工程学院是教育部2004年5月批准设立的具有学士学位授予权的全日制普通本科独立学院。学院历经十五载薪火相传，锐意改革和创新，逐步形成了“以学生为中心、以文化育人、注重工程实践、突出信息技术”的鲜明办学特色，成为了一所受到社会各界青睐，培养应用型人才的本科高等学校。

成都信息工程大学银杏酒店管理学院

成都信息工程大学银杏酒店管理学院（原成都信息工程学院银杏酒店管理学院，成立于2002年）是由成都银杏资产管理有限公司全额出资，与成都信息工程大学合作举办的本科层次独立学院，是四川省首批由教育部审核确认的独立学院之一。

安徽财经大学商学院

安徽财经大学商学院是一所以经济学、管理学为主，跨文学、艺术学、理学五大学科门类的本科层次财经类独立学院。学院具有17年的办学历史，2012年取得学士学位授予权。2010年荣获“安徽省先进独立学院”称号，2015、2016年连续2年在“武书连中国独立学院评价榜”中国高水平独立学院位列第4名，其中教学科研效率、教师创新能力、毕业生质量均位列前5名。

我们可以看出，虽然这些学校属于民办学校，但都具有比较强的师资优势和专业优势，也的确为社会输送了很多人才，所以才能够守得云开见月明，得到现在这样一个好的结果。

对此，你怎么看呢

重磅好消息！这省三所独立学院拟转设为公办本科院校

5月15日，教育部办公厅下发文件，要求所有的独立学院在今年年末必须出台转设方案。独立学院转设的方式有三种，一种是转公办本科，一种是转民办本科，一种是停办。

当然，对于学院来说，最期待的还是转设为公办本科院校，这样对学校、对老师、对学生都大有裨益。家长和考生也都期待着独立学院能顺利转设为公办本科院校，这样至少学费可以大大减少。

教育部的通知引发没多久，近日就从山西省教育厅传来好消息，山西省将有三所独立学院转设为公办本科院校。

这三所独立学院分别是：山西大学商务学院、山西师范大学文理学院、太原理工大学现代科技学院。

山西省教育厅在这份名为《山西省教育厅关于全省独立学院转设的通告》中，还指出，中北大学信息商务学院和山西农业大学信息学院转设为民办本科院校。

众所周知，山西省的高等教育资源并不丰富，省内共有高校82所，其中本科院校33所，专科院校49所。而在33所本科院校中，公办本科院校仅占23所，民办本科院校占到了10所。

在10所民办本科院校中，独立学院又占到了八所，除了以上转设的五所独立学院外，还有三所独立学院，分别是:山西财经大学华商学院、太原科技大学华科学院和山西医科大学晋祠学院。

这八所独立学院中实力最强的自然非山西大学商务学院、山西师范大学文理学院、太原理工大学现代科技学院莫属，而今这三所独立学院转设为公办本科院校也是众望所归，家长和学生心里乐开了花。

山西大学商务学院

山西大学商务学院位于太原市，是2001年3月经教育部和山西省政府批准设立的，迄今已经20年。20年来，学院有了长足的发展和进步。截止目前，该学院开设有40个本科专业，在校生人数高达1.7万人。

该校的院级重点建设专业为电子商务专业、物流管理专业。省优势专业建设项目为人力资源管理。

另外该校的会计、金融、财务管理、汉语言文学、法学等专业都不错，是学姐力荐专业。

山西师范大学文理学院

山西师范大学文理学院是山西省唯一的一所师范类独立学院，该校成立于2002年，2003年开始招生。迄今为止，学校设有16个系，28个专业，涵盖文学、理学、工学等8大学科门类。学校充分利用山西师范大学的优质教学资源，对学生进行严格管理，在社会上赢得了较好的口碑。

该校的优势专业有：汉语言文学、英语、化学、生物科学等。

太原理工大学现代科技学院

太原理工大学科技学院位于孝义市，该校成立于2001年。历经近二十多个春秋，目前该校已设有17个院系，七大学科门类38个本科专业。

该校的山西省品牌专业有：电气、土木、建筑和机械。另外该校的会计学、材料成型与控制工程也不错。

目前，这三所独立学院转设公办本科院校的计划正在申报之中，相信用不了多久，就会变成现实。一旦变成现实，惠泽的肯定是广大考生和家长，他们心里怎能不乐开了花？让我们静心等待好消息吧！

昨天(12月6日)，教育部官网发布了《关于拟批准设置本科高等学校的公示》，9所由省级人民政府申报设置的本科高等学校获得通过，其中独立学院转设3所，本科层次职业教育试点6所。

据名单显示，除3所独立学院原是本科院校外，其余6所本科层次职业教育试点原是高职院校，也就是说，全国又有6所大学升本科了（含5所民办1所公办）！随小编来了解一下详情吧↓↓↓

拟批准设置本科高等学校名单如下：

其中由独立学院转设为独立设置本科学校的包括浙江大学城市学院转设为浙大城市学院、浙江大学宁波理工学院转设为浙大宁波理工学院和新疆财经大学商务学院转设为新疆科技学院。本科层次职业教育试点学校共有6所，这也是全国第二批本科层次职业教育试点学校。如果上述高校的申请获得最终通过，这些学校发展将迎来一个新阶段。

从这份名单上看，教育部公示的高校设置情况仅有独立学院转设为独立设置本科学校和独立学院转设为独立设置本科学校两类，申请“更名为大学”的高校设置评审结果或将在后续公示。

1、3所独立学院转设为独立设置公办本科学校

本次共有3所独立学院申请设置为独立设置本科学校，其中浙江大学城市学院转设为浙大城市学院、浙江大学宁波理工学院转设为浙大宁波理工学院和新疆财经大学商务学院转设为新疆科技学院。其中浙江大学城市学院和浙江大学宁波理工学院转设此前浙江省教育厅已有提及。2019年9月17日，浙江省教育厅官网发布《关于我省2019年拟提出设置申报高等学校基本情况的公示》称，5所学校提出设置申报。公示文件显示，浙江科技学院申请更名为浙江科技大学， 绍兴文理学院申请更名为绍兴大学， 浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院申请独立学院转设，浙江广厦建设职业技术学院申请本科层次职业教育试点。

不过，目前5所高校仅有3所获得了教育部的公示。

据悉，浙江大学城市学院成立于1999年7月，是经国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由浙江大学、杭州市人民政府合作办学，并与浙江省邮电管理局（现为浙江省电信实业集团有限公司）共同发起创办的全日制普通本科高校。现有全日制本科生11600余名，与浙江大学等联合培养的硕士研究生210余名。学院占地1000余亩，校舍面积45万余平方米，办学条件先进齐备。

浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月，是由宁波市人民政府和浙江大学合作创办，经教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市政府投资建设，浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校，是具有独立法人资格的宁波市属事业单位。学校位于宁波市高教园区，占地约1116亩，建设总投资8.4亿元，总建筑面积约39.04万平方米。目前有全日制在校本科生1万余人，研究生导师120余人，其中博士生导师30余人，现有博士生、硕士生250余人在校开展学习和科研工作。

值得一提的是，2018年6月，浙江大学城市学院和浙江大学宁波理工学院就已被纳入公费招生行列。

新疆财经大学商务学院是经国家教育部审批认定的本科层次的财经类独立学院，是一所全日制普通本科院校。校区落户美丽梨城——库尔勒市。校园坐落于库尔勒经济技术开发区金河路，新校区占地面积达1600亩。此次三所高校申请转设获得教育部的公示，意味着有望从独立学院正式转设为全日制普通本科高校。

2、全国第二批本科层次职业教育试点学校6所

继首批15所本科层次职业教育试点学校后，第二批6所试点高校也要来了。

6所试点高校包括辽宁理工职业学院、运城职业技术学院、浙江广厦建设职业技术学院、南京工业职业技术学院、新疆天山职业技术学院、上海中侨职业技术学院。辽宁省、山西省、浙江省、江苏省、新疆维吾尔自治区、上海市各有1所。

据报道，今年6月，教育部正式批准全国首批“职业大学”成立，15所职业院校不仅实现了更名“大学”，同时成为本科“职业大学”。

教育部批准的全国首批十五所职业本科试点学校名单如下：南昌职业学院、江西软件职业学院、泉州理工职业学院、山东外国语职业学院、山东凯文科技职业学院、山东外事翻译职业学院、周口科技职业学院、广东工商职业学院、广州科技职业技术学院、广西城市职业学院、海南科技职业学院、重庆机电职业技术学院、成都艺术职业学院、陕西电子科技职业学院、西安汽车科技职业学院。

随着两类高校设置的拟批准，2019年申请“更名为大学”的高校设置评审结果或许也将很快公示，小编将密切关注高校更名的最新进展。

接下来，我们再来看看这9所院校的详细介绍吧！

浙大城市学院

浙江大学城市学院成立于1999年7月，坚持“依托浙大、立足杭州、服务浙江”。学院立足区域经济社会发展需求，以“差异化竞争，特色化发展”为策略，积极推进应用型人才培养模式改革，大力培育国际化教育和创新创业教育两大办学特色，入选浙江省应用型建设试点示范学校。

浙大宁波理工学院

浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月，学校按照“人才培养应用型、科研开发支撑型、社会服务区域型”的发展定位，围绕“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办高水平应用型大学”的思路，坚持走内涵发展道路，提升核心竞争力，坚持走开放办学道路，实现跨越式发展，努力建设高水平应用型大学。

新疆科技学院

新疆财经大学商务学院是经国家教育部审批认定的本科层次的财经类独立学院，是一所全日制普通本科院校。学院依托新疆财经大学雄厚师资力量、先进管理模式、财经专业学科优势、优质教育品牌与良好社会声誉，坚持“因材施教、强化基础、重视实践、培养能力、提高素质”的办学指导思想，努力培养理论深厚，基础扎实，具有创新精神和较强实践能力的应用型人才。

辽宁理工职业学院

辽宁理工职业学院是2003年省政府批准的民办普通高等学校，办学层次为专科，办学规模为5000人，行政业务归辽宁省教育厅管理。

十六年来学校“自强不息、循序渐进”的发展，取得了阶段性发展成果：2011年被评为“辽宁省优秀民办学校”；2012年顺利通过辽宁省教育厅人才培养水平合格评估；2013年推进七项内涵建设，全面提高教育质量，并筹备“升本”办学条件；2014年被评为“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”；2015年全面加强制度建设，向优质强校目标迈进，新校园建设取得预期效果；2016年中共辽宁理工职业学院委员会分别获得中共辽宁省委和中共锦州市委“先进基层党组织”表彰；2018年被评为“锦州市五一劳动奖”；2019年获批现代学徒制试点，被评为“辽宁省2018年度征兵工作成绩突出单位”。

运城职业技术学院

运城职业技术学院是经山西省人民政府批准成立教育部备案的全日制普通高等职业技术学校。学院发挥企业办学的产教融合、校企合作天然优势，以立德树人为根本任务，立足运城、服务山西和晋陕豫黄河金三角区域，为区域经济社会发展培养具有良好“人文素养、职业素养、技能素养”的高素质技术技能人才。

学院是国家级煤矿安全培训基地、国家级职业教育师资培训基地、国家级技能大赛赛务基地，教育部现代学徒制试点单位、“1+X”证书制度试点院校，山西省优质高等职业院校建设单位。

浙江广厦建设职业技术学院

浙江广厦建设职业技术学院是经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学院。是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。

学院创建于2001年6月，是在金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院的基础上，由广厦控股集团有限公司投资创办成立。2018年3月31日，学校专升本列入浙江省“十三五”高校设置规划。

南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院（简称“南工院”）毗邻著名的钟山风景区，是一所历史悠久、底蕴厚重的百年名校。前身是我国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校。1952年，黄炎培出任政务院副总理兼首任轻工业部长，将学校交由轻工业部管理；1954年，更名为上海机械学校；1960年，整体搬迁至南京，更名为轻工业部南京机电学校；1998年，由轻工业部划归江苏省管理；1999年，升格为高等职业院校，更名为南京工业职业技术学院。百年传承、薪火相继，学校培养了张闻天、华罗庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顾心怿、王世绩、邹世昌等一批杰出校友及大批实用型技术人才。

2004年成为江苏省第一所国家高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校；2006年成为首批国家示范性高职院校建设单位，2009年获“优秀”等级；2012年成为首批获准与应用型本科联合举办高职本科专业的高职院校，先后与南京工程学院、南京信息工程大学联合培养本科生；2017年入选国务院第二批“大众创业万众创新”示范基地，成为江苏省高水平高职院建设单位。据中国科学评价研究中心发布的“2018-2019中国高职高专院校竞争力”排名，我校位列江苏第一、全国第二。

新疆天山职业技术学院

新疆天山职业技术学院是一所经新疆维吾尔自治区人民政府批准、国家教育部备案、以培养高级应用型人才为目标、具有颁发国家学历文凭资格的综合性普通高校。

学院始建于1993年，经过20多年的建设与发展，已成为一所集信息、通信、电子、财经、商务、建筑、工程、机械、汽车、外语、人文、民航、管理等专业协调发展，办学规范、管理严格、特色鲜明，深受社会各界赞誉的半军事化综合性高职院校。学院是自治区高职单招（自主）试点院校，自治区优秀中职毕业生直升高职（专科）招生试点院校，自治区职业教育先进单位，拥有职业技能鉴定指导中心和国家职业鉴定站，就业率连年高于自治区高职院校平均水平。

上海中侨职业技术学院

上海中侨职业技术学院（简称“中侨学院”）创立于1993年，2002年经教育部批准纳入国家统一招生计划，是一所具备独立颁发文凭资格的民办高职院校。学校规划占地542.4亩，校园环境怡人，目前在校生6000余人。学校以创办“专业特色鲜明、办学风格新型”国内外知名一流现代职业教育大学为发展目标。全国制造业500强企业——致达集团以“教育兴邦，产业报国”为己任，为学校发展提供坚实后盾。

近年来，多位教师获“上海市育才奖”等荣誉，学生在全国职业院校技能大赛、全国“挑战杯”职业院校创新创效大赛、上海市“星光计划”技能竞赛等各类大赛中屡获佳绩，连续十余年就业率保持在97%以上。学校连续多年被评为市教卫工作党委系统“文明单位”。

“学海弄潮，有我骄子，中侨学院，放飞梦想！”中侨学院将以“立足上海，服务全国，走向世界”的胸襟，借助“升格本科”全面实现教育教学改革和内涵特色发展，进一步提升地区文化内涵，携手企业、行业和政府共同助力中侨学子成长成才，培育适应未来发展的高素质高技术技能的职业人才。