荷兰格罗宁根大学

格罗宁根大学排名

格罗宁根大学（英文：University of Groningen；荷兰文：Rijksuniversiteit Groningen；英文缩写：UG），创建于1614年，世界百强名校，是欧洲最古老的大学之一，自17世纪建校以来，学校吸引了大量的外国留学生和教授。格罗宁根大学是欧洲COIMBRA集团的成员（COIMBRA集团是欧洲历史最悠久的38所大学的合作组织，其成员包括英国剑桥大学与牛津大学)。

格罗宁根大学在学术界拥有优良的声誉，是全球TOP100的著名综合性大学，该校在世界大学学术排名2017（ARWU）中位于全球第59位，在2017-2018年泰晤士（Times）世界大学排名中位于全球第83位，在2018年USNews世界大学排名中位列93位，在2015泰晤士（Times）世界大学材料科学研究院的排名中，格罗宁根大学的Zernike研究院名列全球前10，与哈佛大学和麻省理工共享优越的科研资源。2016年该校Bernard L. Feringa教授因其在1999年研发的“分子马达”获得诺贝尔化学奖。

格罗宁根大学简介

立思辰留学360介绍，格罗宁根大学共有10个学院、9个研究生院、27个研究中心和机构、超过200个学位项目。为了进一步促进学校的科研发展，格罗宁根大学还在分子学、进化生物学、纳米科学和医学与制药革新专业为国际学生设立了全额奖学金。

学校所在的格罗宁根市是荷兰第五大城市，是荷兰北部经济、贸易和文化教育中心，历史悠久，经济发达。该校计算机设备和多媒体教学体系在荷兰大学中居领先水平。格罗宁根市是荷兰北部的中心，历史悠久，经济发达。长久以来，格罗宁根一直是荷兰的知识、科学、文化、贸易和工业中心。这里的人们年轻而富有朝气，因为格罗宁根是仅次于莱顿的荷兰最早的大学城，十七万居民中有35,000名学生，一半人口年龄在35岁以下。市内有三家大医院，其中格罗宁根大学的附属医院是全荷兰最大的一家。城市周围风景美丽，有森林、草场、弗利兰湖、海洋、岛屿以及湿地。从该市乘火车去阿姆斯特丹，只需两小时左右。

格罗宁根大学教学环境

格罗宁根是仅次于莱顿的荷兰最早的大学城，17万居民中有40,000多名学生。这里虽然是荷兰的最北部，但交通便利，从该市乘火车去阿姆斯特丹，只需约两小时。格罗宁根大学非常重视提供热情周到地服务。该校招待所为短期停留的研究人员和教师提供完备的设施，而且校招待所邻近多个院系，非常方便。留学生有的住在专供留学生的房间，有的住在正规的住宅楼。同荷兰许多其他大学的情况一样，学生不是住在校园内，而是生活在市区。住房办公室会帮助学生找到合适的住房。

学校拥有一流的教学科研仪器设备和近百万册馆藏图书。它的计算机设备和交互多媒体教学体系在荷兰大学中居领先水平。另外，学校还为学生提供良好的运动和娱乐设施，包括多个体育运动中心，银行、酒吧、商店、餐厅等。该校的另一个特色是拥有先进的电子化学习环境。学校为学生提供便捷的电脑学习设施。学生可以在电脑网络中查询参考资料、教师布置的作业任务、教师反馈、登记注册课程和考试，参与小组讨论。

荷兰格罗宁根大学空间科学学院院长Oscar Couwenburg教授来访我院，荷兰格罗宁根大学空间科学学院副教授Yongjun Zhao陪同来访。院长杨开峰教授、城市规划与管理系秦波教授和外事秘书曹蕗蕗女士参加会见。

双方此次会面主要是推动两院联合开设的“全球环境中的城市治理”（Urban Governance within Global Environment）双硕士项目进一步落地实施，并商讨2020年项目招生宣传方案。此外，双方均希望加强院际学术研究方面的合作，并探讨了联合培养合作的可能性。

关于“全球环境中的治理”项目

“全球环境中的城市治理”（Urban Governance within Global Environment）项目由中国人民大学公共管理学院与格罗宁根大学空间科学学院联合开设。此项目为全英文项目，同时面向中外学生招生，中外学生在一起上课，顺利完成项目课程且满足双方学校毕业要求的学生，可以获得两个独立的、国家认可的学习能力证书以及“全球环境中的城市治理”项目证书。

5月25日，荷兰格罗宁根大学研学团访问ApplySquare（申请方），与ApplySquare（申请方）创始人兼CEO王刚博士进行了交流。王刚博士向研学团介绍了ApplySquare（申请方）在教育大数据领域所做的努力及取得的成就，并就荷兰格罗宁根大学师生提出的问题进行了深入的探讨。

荷兰格罗宁根大学（University of Groningen）创建于1614年，世界百强名校，是欧洲最古老的大学之一，该校在世界大学学术排名2017（ARWU）中位于全球第59位，在2017-2018年泰晤士（Times）世界大学排名中位于全球第83位。此次荷兰格罗宁根大学研学团计划在10天时间内走访了包括ApplySquare（申请方）、微软中国、北京银行等在大数据领域取得了卓越成绩的中国公司。

CEO王刚博士欢迎荷兰格罗宁根大学研学团一行来到ApplySquare（申请方）访问，并就公司概况、业务结构等进行了介绍。申请方是一家专注教育领域、面向全球用户、致力于链接全球教育数据的数据公司，其中20%的成员拥有博士学位，具备强大的数据科研实力。公司搭建了全球领先、具有完整知识产权的行业级教育数据基础设施；拥有众多数据结构完善、数据规模大、数据质量高的教育数据库。

ApplySquare（申请方）拥有专业测评与推荐系统、职业测评与推荐系统、高考报考推荐系统、留学申请推荐系统等多项知识产权，同时也是互联网教育系统技术及应用国家工程实验室的战略合作单位、清华大学全球学校与学生发展评价研究中心战略合作单位。ApplySquare（申请方）作为唯一民营公司及教育领域数据公司，获2016年度“数据标准化及治理奖”评选数据治理实践贡献奖，该奖项为我国首个专注于数据标准化与数据治理领域的高规格、大规模评选。

荷兰格罗宁根大学国际项目委员会外事官丽萨（Lisa van der Leij）和鲍勃（Bob Resink）表示， ApplySquare（申请方）在教育大数据领域的研究和应用成果令人惊叹，此行我们学到了很多，非常愉快，希望下次还能来到申请方交流学习。

Mindy翻译

On May 25th, the visiting group from University of Groningen in Netherland visited ApplySquare (申请方) to communicate with Dr. Gang Wang, founder and CEO of ApplySquare. Dr. Wang introduced the efforts and achievements of ApplySquare in the field of big data for education to the visiting group, and conducted a thorough discussion on the questions raised by teachers and students from University of Groningen.

Dr. Wang welcomed the visiting group from the University of Groningen to ApplySquare.He introduced the company profile, business structure, and other aspects of the company. ApplySquare is a data-driven company specializing in the field of education, facing global users, and dedicated to linking global education data. In Applysquare, 20% of the staff have a PhD degreeand strong scientific research ability. The company has built a global leading, intellectual property based education data infrastructure. The infrustracture embodiesnumerous education databases with complete structure, large scale, and high quality.

2019年11月15日下午，我院求是学术讲座第141期在求是楼439会议室举行。本期讲座邀请到荷兰格罗宁根大学空间科学学院规划系Gert De Roo教授，他是最早将复杂理论引入规划研究的学者之一。学术分享的主题为《Why are the doom-mongerers of this world so wrong？Towards a non-linear understanding of reality》，讲座由我院助理教授张书海老师主持，20余名院内外学生参加了本次讲座。

Gert De Roo教授首先对讲座主题的关键词“doom-mongerers”做了解释，列举了一些知名学者关于城市发展的悲观论断，例如人口爆炸、增长的极限、全球变暖、过度城市化和极端贫困等，这些论断预测世界在人口、经济、生态、气候、城市化等方面将面临巨大的危机。但是Gert De Roo教授反对这种观点，他认为这些论断源自对现实发展非线性规律的忽视。

Gert De Roo教授以斐波那契数列和分形理论为切入点，认为从自然界到人类社会，广泛地存在着这样的秩序和规律。城市作为一个典型的开放复杂系统，稳定性与动态性并存，并随着城市结构和功能的转型而发生非线性的演进。基于此，Gert De Roo教授提出了城市演化的二阶模型，他认为随着时间的前进，城市的结构和功能是协同演化的，存在适应环境变化、突现行为、自组织和路径依赖特征。这个过程是从一个稳定的阶段动态变化到下一个稳定阶段，变化性和稳定性在此消彼长中相互制约。Roo教授以电话和汽车的演进为例，解释了这个非线性演进、协同演化的自适应模型。

最后，Gert De Roo教授总结到，“悲观论者”错误的原因就是他们用线性思维来预测世界发展，而现实是非线性，很多变化是难以预测的，我们需要做的是强化互动学习、加强适应性。Gert De Roo教授的精彩分享引发了在场师生踊跃的讨论与提问，针对复杂理论在中国如何应用、非线性演进与规划管控、治理的关系等问题，Roo教授一一进行了详细回答。张书海老师在对本次分享做简要总结后，讲座在热烈的气氛中圆满结束。

“新中国四大发明”之一的ofo小黄车正在拓展海外版图。这一中国首创的商业模式，也吸引了全球智慧参与发展。

近日，在荷兰格罗宁根汉斯应用科学大学( Hanze University of Applied Sciences, Groningen )，ofo与传播学院院长Trijnie Faber共同签署了合作协议。ofo全球大学智库项目正式迈出第一步。

ofo与传播学院院长Trijnie Faber签署合作协议

作为履行企业社会责任的合作研究项目，ofo为汉斯国际传播专业的学生提供实践机会。汉斯传播学院将参与ofo创造的新商业模式，策划全球品牌战略。

ofo首创共享单车的出行方式，正在将这一新商业模式输出海外。荷兰总人口约为1700万，却已经拥有2250万辆自行车。对汉斯大学的学生们而言，如何让人均至少拥有1辆自行车的荷兰理解共享单车模式，是近在身边的课题。

ofo在北京大学的校园中诞生，也希望能够以多种形式回报学校。ofo海外品牌负责人马妍表示：ofo作为新时代的自行车产业，希望借助合作，让全球学生群体更深刻地了解这个年轻品牌的企业价值和品牌文化。ofo也希望这个年轻的传播群体，能够帮助全球了解共享单车的优势，拓深ofo的单车文化。

ofo共享单车的出现，一方面填补“最后一公里”的交通工具空白，加快了出行速度；另一方面缓解城市拥堵，让全球2亿用户为减少污染贡献力量。随着海外市场的骑行群体日渐壮大，ofo已经在海外70余座城市开展运营，投放超过12万辆共享单车，为海外用户累计提供超过2500万次骑行服务。

传播学院高级讲师Antonia Hein则表示：“合作对我们而言是很好的机会，因为与国际公司合作、共同创造，一直是我们的目标。”

汉斯大学始建于1798年，是荷兰历史最悠久的应用技术大学，也是北部荷兰最大的应用科技类大学。汉斯的学生和老师来自世界90多个不同的国家，构成了独特的多元文化。他们的新颖理念和创新方法，对ofo的全球化发展也将有所助益。

高级讲师Trienke Drijfhout表示：我们的学生具有创造力和创业精神。我确信他们能够完成很好的研究，提出有创意的传播方案。学生也能够针对ofo产品的具体需求，拿出有价值的研究报告。

格罗宁根汉斯大学是ofo全球大学智库项目的第一站。在未来，ofo将与更多国家的高校进行合作，并发展出更为多元的合作方式，探索全球化策略。

汉斯大学传播学院的学生们认为，合作为研究提供了很好的动力。“我们来自不同的国家，对于研究其他各个国家的市场，拥有不同的视角。我们或许能为ofo想出有潜力的好点子。”