布莱恩特大学

北京理工大学珠海学院与美国布莱恩特大学合作项目（简称：布莱恩特项目）2020年升学工作取得了可喜成绩，2020届准毕业生们是布莱恩特项目即将迎来的第二届毕业生，他们继承了2019届首届毕业生的光荣传统，形成了在学业上你追我赶、共同进步的良好态势，项目准毕业生们在被世界名校硕士研究生的录取总人数、被世界100强及50强名校录取的人数、被美国布莱恩特大学录取人数及录取率、获得的奖学金数、单个学生获得的最高offer数均创下新高，2020年升学数据刷新了多项记录。

一、被世界名校硕士研究生录取人数及offer数双突破

在布莱恩特项目2019届有87名毕业生共获得132份世界名校研究生录取通知的优异表现下，其2020届的学弟学妹对此成绩进行了强势超越，截至2020年3月7日，2020届已有88名准毕业生共计收到世界名校研究生录取通知书146份。

二、被世界100强及50强名校录取的人数显著提高

布莱恩特项目2019届毕业生有29人获得世界50强名校的硕士研究生录取通知，有40人获得了世界100强名校的硕士研究生录取通知。项目2020届的准毕业生同样对此优异成绩进行超越，截至2020年3月7日，2020届已有71人获得世界50强名校的硕士研究生录取通知，已有78人获得了世界100强名校的硕士研究生录取通知。

三、被美国布莱恩特大学录取的人数及录取率双增长

合作院校美国布莱恩特大学硕士研究生第一、二批录取结果公布，项目已有18名2020届准毕业生被美国布莱恩特大学录取并获得不同程度的奖学金。5名学生获75%奖学金（每人约26400美金），6 名学生获50%奖学金（每人约17500美金），4名学生获25%奖学金(每人约8800美金)，共计获得267500元美元。较之往届，美国布莱恩特大学在项目的硕士研究生录取率从60%增长至90%，奖学金总额从19.8万美元增长至26.75万美元，实现了录取率和奖学金的双增长。项目学生被美国布莱恩特大学高度认可。

四、单个学生被6所世界名校硕士研究生录取创新高

布莱恩特项目2019届毕业生陈泽泰同学曾四次荣获Dean’s list院长名单（GPA3.4以上）。收获纽约大学（世界百强名校、新常春藤名校、全美TOP30）管理与系统offer、斯蒂文斯理工学院商业分析专业的带奖Offer、美国康涅狄格大学offer（公立常春藤）、布莱恩特大学带奖offer、澳洲悉尼大学offer（全球排名47）等5所世界名校的offer。

2020届准毕业生阎继永同学对其学长陈泽泰的offer记录也实现了超越。阎继永同学在校期间荣获4次院长名单，2次校级优秀学生奖学金。目前已荣获澳洲的悉尼大学（2020QS世界大学排名第42名），英国格拉斯哥大学（2020QS世界大学排名第67名），杜伦大学（2020QS世界大学排名第78名），伯明翰大学（2020QS世界大学排名第81名）和诺丁汉大学2020QS世界大学排名第96名）及美国布莱恩特大学等6所世界知名大学offer。

已获得6所世界名校硕士研究生录取的阎继永同学表示，布莱恩特项目全美式的教学方式培养了他的独立与自信，全英语的教学让他适应了外语教学的氛围，使他也能够很自然的用英语和项目的教授进行沟通和交流。除此之外，项目的课程基本都会设立论文以及公众演讲的任务，这不仅对他的英语能力的提升有很大的帮助，同时也培养了他在团队中的合作交流的能力。小班式的教学方式让教授能有更多的时间与精力来和学生们进行课上的互动与交流。

升学工作喜获佳绩是布莱恩特项目办学模式和办学质量得到肯定的有力体现，标志着项目办学水平、竞争能力和社会认可度的显著提高。2020届学生是布莱恩特项目的第二届毕业生，相信随项目的继续发展，优质办学的独特效果将会不断显现，各项成绩将继续提升。据了解，目前布莱恩特项目的升学录取工作仍在紧张进行，世界高校仍在分批发放硕士研究生的录取通知，将在近期陆续公布。

北京时间7月24日：中华台北后卫林庭谦，就读NCAA布莱恩特大学，透过经纪公司发布声明稿表示：由于受到疫情影响，他将决定暂时不返回美国，将准备挑战职篮，不过尚未决定去向。

林庭谦

20岁的林庭谦为高中篮球知名教练林正明之子，自金华初中毕业后，赴美求学。他在上赛季作为新人加入布莱恩特大学，且表现出色，获选为联盟最佳新人第一阵容。

林庭谦

林庭谦非常感谢布莱恩特大学过去1年给予的照顾及栽培，提供他成长和发挥的舞台，在新人赛季能代表布莱恩特大学出赛并获选为联盟最佳新人第一阵容，对他而言是莫大的肯定及鼓舞。

林庭谦

而今年林庭谦的目标，将以挑战职业的舞台为主，迎向人生的考验，及早为未来准备。

在篮球生涯奋斗的道路上，林庭谦也将会继续努力、持续追逐梦想，朝着成为顶尖球员的方向迈进。

北京理工大学珠海学院与布莱恩特大学合作办学项目（简称：布莱恩特项目）在学校的高度重视和海内外各界的大力支持下，2016级学生有88名学生共计收到世界名校研究生录取通知书146份，其中有78名学生收到世界百强名校的研究生录取通知，部分同学同时还收到了其他优质用人单位的录用通知。

截至2020年3月7日，布莱恩特项目2016级学生收到了包括悉尼大学（QS世界排名第42）、新南威尔士大学（QS世界排名第43）、昆士兰大学（QS世界排名第47）、香港城市大学（QS世界排名52）、莫纳什大学（QS世界排名第58）、格拉斯哥大学（QS世界排名第67）、杜伦大学（QS世界排名第78）、伯明翰大学（QS世界排名第81）、香港理工大学（QS世界排名第91）、诺丁汉大学（QS世界排名第96）、波士顿大学（QS世界排名第98）等世界百强名校研究生录取通知书。这只是目前统计的数据，部分2016级同学表示，其他海外高校会在接下来的时间里陆续发放研究生录取通知，他们将根据申请结果，选择最理想的学校继续求学。

经过高水平师资的全英文系统性培养，我项目2016级学生在海外名校录取形势依然严峻的情况下，展现出极强的竞争力，在交出了一份亮眼的成绩单。目前，布莱恩特项目学生的升学工作仍在紧张进行中。

笔者笔记

布莱恩特项目的2016级的准毕业生们取得了非常好的成绩，在成绩背后，项目学生有怎样的故事。

大部分同学是真的忙。

这些是去年笔者去年五月份收集布莱恩特项目部分同学的朋友圈，当然是不完整的，学业繁忙的声音不断在朋友圈出现，没法一一截图。为了隐私，打了马赛克。

同学有时候忙到要挤时间睡觉，据笔者了解，是存在的，大概有以下原因。

最重要的是：课多、作业多。

很多人觉得自己读大学的时候的课和作业也不少，但不需要夸张到挤时间睡觉。布莱恩特项目的同学真的比其他学校或校内其他学院的同学更加自觉、更加严格要求自己么，不是的，是因为这个项目的教学模式设定。

首先是全英文教学，这注定了之前在中文环境下的学习同学在阅读上和知识获取上要付出更多的精力，不仅需要懂英文，更需要学会英文中涵盖的知识，并且要用这些知识在考试中拿分；

其次是美式小班教学，一个组上课的就10几个人，外教一眼看过去就知道哪个同学缺勤，而出勤分与最终成绩挂钩，基本上翘课是不划算的；

最后是严格的作业要求，每个学生的作业都会提交到一个系统上，这个系统有一个检测重复率的设定，超过某个百分比则会被认定为抄袭。

相信写过论文的同学都知道查重的痛苦，当提交系统的作业与最后的成绩挂钩，这个设定就迫使了同学对作业的更加重视，毕竟无法靠复制粘贴去取得分数。

当然据笔者观察，跟普通的学生一样，布莱恩特项目的同学也有一些拖延症。有些功课或者活动是可以不拖到临近截止时间来做的。

在这样的教学设定下，稍微对自己有点要求的同学，都会取到不错成果，这个数据来自上文。

截至今天，布莱恩特项目2016级准毕业生88位同学被世界名校录取，其中被世界百强名校录取的达到78人。

这个数据统计尚未完全，但已非常震撼，78人被世界百强名校录取，相信不难想象意味着什么。这跟这个项目的教学模式密不可分。

那些更加严格要求自己的同学，逐渐在繁忙的学习生活的找到了关于时间核心价值。

一次参加同学的演讲，看到了台上演示文稿的这个任务清单，大概让我能理解，为什么这个同学可以有全额奖学金、可以带好一个学生组织、可以拿到各种国外名校录取通知，可以这样收获满满。

当听到他们为了备战雅思和托福每天六点半要起床，笔者也想起了自己考研时的那段艰难而念念不忘的岁月。

所有的苦泪都会酿作甘酒的吧，严格要求自己真的很棒啊，那些坚持和努力的日子，在人生中一定会是重要而美好的经历。

点一盏明灯，驱除寒冬漫长的沉闷和湿冷；守心中理想，终会月明天开，金榜题名。

新学期的正常开学被一场突如其来的“新冠病毒”干扰，但我知道此刻的你们并没有停止手中的笔，放下手中的书，延迟开学只不过是换一个地方继续学习。北京理工大学珠海学院布莱恩特项目全体老师，和全体师兄师姐在为你们鼓劲，期待春暖花开，冰雪消融，同学们雄姿英发，飒爽英姿；期待在九月的珠海，赤花山下求是楼前与你们相遇。

布莱恩特项目是北京理工大学珠海学院与美国布莱恩特大学合作办学的本科项目，已经从这里走出来很多优秀的师兄师姐，他们到全球各地著名的高等学府深造。前几天的元宵节，在美国布莱恩特大学本部继续读研究生的师兄师姐就在美国举办了热闹的元宵节晚会，为大家送上了祝福。

布莱恩特项目本科招生，全英文教学，美式小班授课。所有专业课程全部由美国布莱恩特大学安排老师上课，课程设置，教学安排都由美国本部直接管理，教材也和美国本部一样。同学们在这里可以接受到最原汁原味的美式教育，我们为大家面向全球招聘优质的教师，陪大家成长成才。

同学们毕业后，可以获得两个学位，一个北京理工大学珠海学院的学位，和一个国外大学的学位，比如：美国布莱恩特大学的学位。

如果你就读的是布莱恩特项目的会计学4+0项目，那么你不用出国，只需要在北京理工大学珠海学院校园内读4年，学业合格就可以获得美国布莱恩特大学的学士学位和北京理工大学珠海学院的学士学位和毕业证。

（图为美国布莱恩特大学）

● 2019届4+0项目毕业生有85人到世界知名大学读研究生，其中40人进入世界一百强大学就读，他们共获得19.8万美元的奖学金。

● 2020届4+0项目才刚刚结束一学期，就已经有35名师兄师姐收到世界50强大学的录取通知。

如果你就读的是布莱恩特项目的会计学2+2项目，那么你先在北京理工大学珠海学院校园内读2年，后面两年到国外的校区读书，学业合格就可以获得对应的国外大学的学士学位和北京理工大学珠海学院的学士学位、毕业证。目前我们2+2项目的学生可以申请去澳大利亚的莫纳什大学（QS排名59），美国布莱恩特大学，英国亚伯大学，加拿大圣玛丽大学，美国亚伯大学就读。

● 2017级2+2项目共有40名到世界著名大学继续深造学习，共获得43万美元奖学金。

（图为布莱恩特项目学术创优中心）

2020年，我们将新开布莱恩特项目会计学3+1+1本硕连读项目。前面三年在北理珠项目学习，后面两年到美国布莱恩特大学学习，5年后学业合格可以获得美国布莱恩特大学的硕士学位以及北京理工大学珠海学院的学士学位、本科毕业证。

美国布莱恩特大学会计学专业全美国排名第4，培养的会计学人才非常受大企业（比如：四大会计事务所、跨国企业，银行）的欢迎，通过了AACSB和NEACHE验证。布莱恩特项目是布莱恩特大学AACSB和NEACHE验证的战略延伸，这意味着同学们在珠海，在美丽的拥有5000亩校园的北理珠就可以享受到高端优质的教育服务。

布莱恩特项目作为北京理工大学珠海学院第一个国际化办学的中外合作办学项目，通过四年半的办学，办学质量收到了社会和教育主管部门的高度认可，一次性通过了教育部的办学评估，4+0项目在广东省录取分数逐年上升。布莱恩特项目培养的会计学人才受到世界会计学权威协会（澳大利亚CPA）的认可，同学们考取澳大利亚CPA可以免考6门基础课。这里纯正的英文教学同样也征服了国外知名大学，布莱恩特项目学生申请澳大利亚的莫纳什大学、澳洲国立大学，以及澳洲的昆士兰大学的研究生可以免雅思托福考试。

同学们，冬天已经渐行渐远，春天已经如约而来，让我们许下一个温暖的愿望，祝愿每一个人都平平安安，每一个愿望都能实现。

我们在北京理工大学珠海学院布莱恩特项目等你！

布莱恩特项目目前开设会计学专业。会计学是美国布莱恩特大学王牌专业，在2020年《今日美国》刊登的“真实大学”专栏排行榜上，布大会计学全美排名第4位。会计学到底学些什么？就业和升学前景如何？会计专业女多男少？CICPA、AICPA、AACA等各种复杂的专业资格证如何区分？就考生和家长提出的一系列热门问题，今天小编请到布莱恩特项目会计系主任George Mickhail教授来为大家一一解答。

George Mickhail

教授，布莱恩特项目会计系主任

获Ain Shams University会计学士学位、计算机科学硕士学位，Sadat Academy for Management Sciences管理学硕士学位，伦敦政治经济学院经济学硕士学位，澳大利亚卧龙岗大学会计学博士学位。此前在澳大利亚悉尼大学、卧龙岗大学任教30年。

Q：会计学是一门怎样的学科？

A：任何经济活动，无论是私人的还是公共的，无论是小的还是大的，都需要会计。会计师学会如何识别、衡量、呈现和向企业主和利益相关者（如投资者、政府监管机构、金融机构和其他最终用户）披露有关此类经济活动的信息。

Q：布莱恩特项目的会计学是全英文教学的，并且使用的课本是美国布莱恩特大学使用的外文教材，有家长和学生担心所学的会计学是否适用于中国市场，这个问题您怎么解答呢？

A：是的，我们的学生会计知识适用于中国市场原因如下。会计主要由三个要素构成：理论、专业实践和法律（主要是公司法和税法）

1.各地的理论都是一样的。

2.专业实践需要以下几点：（a）在财务报表编制过程中履行其会计职责时（在了解之后）遵循国家和国际标准；（b）专业认证（在具有几年专业会计经验并参加专业考试之后）。我们的学生学习根植于美国公认会计原则（GAAP）进行会计实践，我们也让他们了解IFRS（国际财务报告准则）。美国公认会计原则正在统一，以遵循和适应国际财务报告准则。在中国，中国的会计准则是遵循国际财务报告准则的。

3.公司和税法的适用有点棘手。当然，中国有自己的法律，就像美国和其他国家一样。在我们的布莱恩特项目课程中，学生们会学习美国和中国的法律。

Q：您提到了“专业认证”，也就会计学相关的一些专业考试，据我了解相关的考试和专业认证有很多，比如CPA，ACCA…不同国家注册会计师考试也不一样，那么怎么区分这些考试？学生应该如何去选择参加什么样的考试？

A：中国约有15万个注册会计师协会（CICPA），而保守的中国市场对注册会计师的需求大约是这个数字的两倍：30万。除此之外，中国有大约2.4万特许会计师工会（ACCA）成员，2万澳大利亚注册会计师协会会员（CPA Australia），1万注册管理会计师（CMA）。ACCA资格证书更像是一种技术资格证书，它对快速扩张规模意味着对所接受的教育质量存在潜在的妥协。澳大利亚注册会计师认可我们布莱恩特项目的会计学位的重要性和相关性在于，中国有2万名澳大利亚注册会计师合格会计师（CPA Australia）（根据澳大利亚注册会计师2019年年报），他们同时也是中国注册会计师（CICPA）（占中国注册会计师协会CICPA总数的13%）。澳大利亚注册会计师协会（CPA Australia）是世界上最大的会计机构之一，在全球150个国家和地区拥有超过16万名专业人员，这意味着他们有在“一带一路”倡议沿线建立联系的机会。我们的毕业生在毕业时成为澳大利亚注册会计师协会的准会员，这意味着学生们获得的学位使可以免修6门专业课程（在中国广州办事处由澳大利亚注册会计师协会评估时），并成为澳大利亚注册会计师协会的准会员。之后，我们的准会员毕业生只需在网上或考试中心上六门注册会计师专业实践课程。一旦他们完成这六门课程，并有三年的经验，然后他们将能够成为澳大利亚注册会计师的正式成员。此外，考虑到澳大利亚注册会计师协会和美国注册会计师协会的相互认可，我们的毕业生将有资格成为美国注册会计学会（AICPA）（美国注册会计师协会，世界上最大的会计机构）的会员。拥有澳洲注册会计师资格的毕业生是大湾区计划不可或缺的一部分，因为香港特区的许多澳大利亚企业正期待着扩大在GBA的业务。

Q：每个国家的会计师从业资格证是否是全球认可还是说只在这个国家被认可？

A：像CICPA、ACCA、CMA和CPA Australia这样的国家认证可能需要相互认可。举个例子,如果我们的毕业生有ACCA ，CMA或CPA Australia澳洲会计师公会认证并且想在中国从事会计行业，他们可能需要获得CICPA中国注册会计师证，但他们可能不用完成所有的课程考试，因为这些机构是相互承认的 (通过案件的基础上)。一些跨国公司也可能不要求拥有ACCA或CMA或CPA Australia认证的人员获得CICPA。

Q：了解了，那学生们应该在什么时候着手准备这些考试？在大学毕业前还是之后？

A：他们应该在毕业之后准备，这样可以充分利用一些专业课程免考的权利。

Q: 刚刚听您提到了一些会计师从业的一些数字，其实有学生和家长会很关心，会计这个专业是不是女生会多一点，现实的就业中，是不是也是女性从业者会多一些呢？

A：2019年，全球学习会计学的女性总比例约为50%，略高于2017年的49%。在就业中，在欧盟（63%）和美国（61%）女性多于男性。澳大利亚注册会计师协会（CPA Australia）是我们会计项目的认证机构之一，女性占注册会计师会员的近一半（49%）。女性可能会被认为更适合从事会计行业因为她们更好合作，更细心。然而，在大型会计师事务所中，只有17%的高级职位由女性担任，薪酬上存在性别差异，尤其是在澳大利亚、英国和美国。

Q：那我是否可以这样理解，其实在学习会计学上并不存在明显的男女比例差异，在就业上面，根据国家或地区的不同男女比例会有少许差异，但是在更高级的职位上，通常男性占比会更多一些，但这不是会计行业的特例，这似乎是一个普遍的现象，在各行各业中都能发现。

A：当然，这是一个社会问题而不是一个单一的学科问题。

Q：是否还需要其他学科的基础？

A：会计师必须具备商业历史、经济和管理方面的背景知识。

Q：您所说的这些学科背景高中生们是没有的，那么学生在大学第几年会开始有会计学的专业课程呢？我们的课程的设计是否为学生打好了这些基础？

A：他们在第三年开始学习会计课程。是的，这些课程的目的是帮助他们每一年都有良好的文理结合的知识基础。（学生在前两年会修读经济、管理等基础学科）

Q: 那么您认为布莱恩特项目会计学教学的最大优势在哪里？

A：

1. 他们是双语的（具有语言优势），有美国和中国的学位，

2.他们由具有世界排名前100的大学学历或任教经验的教授授课（师资力量和资源雄厚），

3.他们经过文理学科结合的博雅教育的视野比单一的商科学士学位或会计学学士更为广阔，这有助于他们了解和应对全球社会经济、政治和科学技术变化带来不断变化的商业环境，

4.具有中美会计准则的学术资格，

5.具有加入澳大利亚注册会计师协会、美国会计师协会等国际会计机构的专业资格。

6.我们的毕业生大多在世界前100名大学学习，这是他们所受教育的反映。

Q：学生的升学和就业前景怎么样？

A：毕业生可以攻读会计、工商管理、数据分析等专业的研究生。由于经济活动和金融市场的快速增长，世界对会计师的需求非常大。

会计学作为美国布莱恩特大学的王牌专业，不仅在排名上连续保持全美前列，在就业上布大会计专业毕业生也颇受青睐。被誉为“全球第一、最受尊敬的CEO”的前通用公司总裁Jack Welch在其著作《赢》中写道“在我的职业生涯中，我认识了很多毕业于哈弗大学和耶鲁大学的非常聪明的认识，但我共事过一些最好的管理者毕业于罗德岛州的布莱恩特大学…”。而作为美国布莱恩特大学AACSB和NECHE认证的重要延伸，布莱恩特项目严格按照美国布莱恩特大学的培养和教学模式，旨在培养出具备专业资质和竞争优势的会计专业人才。