卑尔根大学

马克思有句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”2011年，哲学家童世骏给国外一位同行写信：“我调动工作了，我的工作从主要是解释世界转成主要是改变世界了。”1978年进入华东师范大学就读本科的他，在这一年就任华东师范大学党委书记；2020年6月1日，他又迎来人生新挑战———就任上海纽约大学校长，继续“改变世界”之路。

童世骏完全同意马克思所指出的改变世界的重要性，但他补充：当我们作为哲学家、学者或某一领域专家来谈论改变世界的时候；当我们在当前这个知识经济的时代、体验经济的时代、互联网的时代、符号消费或者文化消费的比重越来越超过实物消费的时代，来谈论改变世界的时候，我们应该看到，改变世界的一种方式，恐怕恰恰就是解释世界。

《学以成己：论大学、教育和人生》便是童世骏以“改变世界”的实践书写的“解释世界”之作。他从教育的角度观察和解释世界，带给我们诸多思考。

《学以成己：论大学、教育和人生》，童世骏著，华东师范大学出版社

从学以成人到学以成己

■“成事”固然重要，“成人”才是教育根本目的

■应对教育焦虑，我们需要回到“成长是硬道理”的教育初衷

焦虑成了一种现代病

上书房：《学以成己：论大学、教育和人生》一书，收录了您在担任华东师范大学党委书记的八年多里发表的演讲和文章，是您在哲学著作之外出版的首部关于教育的个人著作，书名“学以成己”是否提示了您所认为的教育的终极目的？

童世骏：在最近一次接受的关于教育焦虑的采访中，我提出，消除教育焦虑的关键是要看到，不仅“谋事在人，成事在天”，而且“成事在天，成人在己”。由父母和孩子组成的家庭，能做成什么事情，很大程度上取决于外部条件，但想让家庭成为什么样子，则主要取决于家庭成员自己———哪怕身居陋巷，粗茶淡饭，也能亲慈子孝，其乐融融。“成事”固然重要，“成人”才是教育的根本目的。

如何“成人”？2018年在北京举行的第24届哲学世界大会的主题是“学以成人”，但我觉得要避免只从教育者的角度理解这句话；而对于学习的另一种说法“学以为己”，也要避免因为不了解这句话的古典背景而对“为己”产生误解。在我看来，教育的核心是自我教育，教育者和被教育者都要作为学习者而让自己成长为真正意义上的人。这才是“学以成己”的完整意思。

学以成己离不开合适的环境。从1978年春天从崇明农场来到华东师大，到去年底卸任校党委书记，我一直是发生在华东师大这所美丽校园里的各种学习过程的得益者。从某种意义上说，教书育人的地方是学以成己的最佳场所。

上书房：“成人”是一个动态过程。

童世骏：无论是特殊意义上的“成己”，还是一般意义上的“成人”，其核心都是一种“成长”。美国著名哲学家约翰·杜威同时也是教育家、心理学家，是现代教育学的创始人之一。在他看来，成长是生活的特性，成长也是教育的目标，在成长之外，教育并无其他目标。

我常常把杜威的观点表述为成长是硬道理。“成长是硬道理”这个观点，在杜威到访中国100年后的今天，尤其需要强调。100年间，中国的教育取得了巨大的发展，但也出现了一个比100年前更为严重的现象，那就是各阶层、各群体几乎无一例外地陷入了教育焦虑之中。虽然教育焦虑的加重，也从一个方面反映出，我们对教育拥有了百年之前无法想象的各种可能性，但过于普遍而严重的教育焦虑，无论对个人、家庭还是社会、国家，都是有害的。应对教育焦虑，我们需要回到“成长是硬道理”的教育初衷。

成长是硬道理，意味着我们不应该把人生旅程机械地分为目标和手段两个部分，不应该认为人生当中那个被当作手段的部分（比如被当作“起跑线”的童年），其价值似乎仅仅是为了目标的实现———为了将来的“成功人生”，从而认为童年是可以牺牲的，孩子是可以被当作学习机器的。杜威曾说：“由于生活意味着成长，所以生存着的人生活得真实而积极，在其每个发展阶段上，生活都有同样的内在充实性和绝对诉求。由此可见，不论人们处于什么年龄段，教育乃是提供确保其成长或合理生活的各种条件的一项事业。”

成长是硬道理，还意味着我们不应该用统一的标准去衡量不同的人。每个人的成长起点、成长环境和个人兴趣都不一样，不顾一切地拿别人家的孩子来比对自己的孩子，把微信群和微信朋友圈变成“斗娃”现场，不做区别地用某个指标，比如升学率、一本率、清北复交率等，来评价所有学校，都是误解了教育的本意，都是没有看到———“衡量学校教育价值的标准，就是它在何种程度上制造了继续成长的欲望，又在何种程度上为在实际生活中满足这种欲望提供了行之有效的手段”。

上书房：在这种自我成长中，教师起什么作用？

童世骏：成长是硬道理，并不是说任何“成长”都是硬道理。作为一个经验主义者，杜威所说的“成长”是指经验的拓展，但正如他在1938年出版的小册子《经验与教育》中所说的，“并不是所有的经验都真正地具有教育的性质，或者相同地起着教育作用”“任何对经验的生长起抑制作用或歪曲作用的经验，都具有错误的教育作用”。在杜威看来，那些可能使人产生冷漠、墨守成规的经验，那些使人们生活不自然的、分散的和离心的经验，都是不利于人的成长的。杜威列举了他所说的“传统教育”当中的一些“消极经验”的例子，其中包括“有多少学生一提起学习过程就感到无聊和厌倦”。

理解杜威这段话的意思，就能明白教师所承担的责任。教育是成长，而成长是从不成熟到成熟的转变，是从现在的经验向未来的经验的扩展。这种成长或扩展是有多种可能、多种方向的。教师的作用就在这里：给作为不成熟者的学生的经验重组扩展的方向提供引导。“作为教育者，应该拥有更加成熟的经验，这种经验使他能够对年轻人的每一种经验做出评价……教育者的任务是注意一种经验所引领的方向。如果教育者不用较强的洞察力去帮助经验不成熟者组织经验所需的情景，反而放弃他自己的见解，那么，他拥有更成熟的经验这一点就没有意义了”。

上书房：校园应该为这种引导、成长的发生，创设怎样的环境？也就是我们通常所说的大学应具备怎样的大学精神？

童世骏：华东师大的创校校长孟宪承先生，曾在1934年出版《大学教育》一书，在书中对现代大学的精神做出了精辟而系统的阐述。在他看来，理想的现代大学应有助于学生“智慧的创获”“品性的陶镕”，应有益于“民族和社会的发展”。

大学和中小学都是传授知识的，知识不仅是现实的反映，且是问题的解答。问题至少可以分为两类：一类是已经有答案的，一类是还没有现成答案的。大学作为高等学术机构，是和尚未完全解决的问题打交道的，而其他学校则大都只涉及已经有明确答案的问题。蔡元培在论及大学精神时也说“大学者，研究高深学问者也”。

而对于“品性的陶镕”，19世纪英国学者约翰·亨利·纽曼的一段话描述得十分诗意、准确。他说：“书本主题的那种特殊的精神和微妙的细节，要迅速地、确定地传达，只有靠心灵与心灵的沟通，只有靠目光、表情、音调和姿态，靠即兴而发的随意表达，靠熟人谈话的意外转折。”纽曼强调的是大学里师生之间、学生之间的互动性，就是“陶镕”。

“民族和社会的发展”则强调大学要为社会服务，为了让学生将来能为建设一个更美好社会作出应有的贡献，大学要尽可能让学生在校时就能对这样的社会理想不仅心向往之，而且从我做起。

上述三方面是互相交融的。把孟校长三句话与华东师大的校训“求实创造，为人师表”结合起来，我觉得在完整意义上的大学精神当中，“创智”与“修德”不可偏失，“爱群”与“成己”必须兼得。

任何交往都有教育意义

■问题的关键不在于留学还是不留学，而在于交流、开放的心态

■跨文化交际是构建理性社会和人性社会的核心要素，而上海纽约大学正是这样一间跨文化交际的“实验室”

开放的心态和交流的能力

上书房：书中有一篇《记一次与“乌托邦终结”有关的多国之旅》，回忆了1989年您在挪威卑尔根大学访学期间的一次旅行。访学结束后，您又在卑尔根大学攻读博士学位，直到1994年拿到学位。您在文中说道：“对我来说，改革开放不仅意味着走进大学，而且意味着走出国门；不仅意味着我可以放眼全球，而且意味着我可以周游列国。”在全球疫情防控形势不容乐观的当下，留学生群体成为关注焦点，有观点认为留学正在日益失去其价值，您怎么认为？

童世骏：就我个人经历而言，40年前开始的改革开放和大学生涯，无疑是最重要的节点，而去挪威访学和留学，又是我在改革开放40年中最重要的人生节点。在国内，我师从著名哲学家冯契先生，在冯先生的指导下，我对传统中国哲学有了一点认识，而留学的经历，让我对传统中国哲学如何与西方哲学进行比较有效的对话，有了更深入的理解。

留学期间，我的导师、现为该校哲学系荣誉教授的奎纳尔·希尔贝克引见我认识了包括尤尔根·哈贝马斯在内的许多哲学名家。哈贝马斯最让我感兴趣的是他的“交往理性”理论，现代社会中集体行动的最重要的正当基础，是就与这些行动相关的价值和规范进行自由而负责的讨论。我不止一次讲过《金银盾》的故事，这是我读小学二年级时教科书上的一则寓言。故事中，两位罗马将军就一块盾牌的材质问题争论不休。一位将军认为盾牌是金制的，另一位则坚称它是银制的。最后，制作盾牌的工匠说，你们都说对了，但又都说错了，因为盾牌一面是金子做的，另一面是银子做的。两位将军都只看到了盾牌的一面，都没有弄清盾牌真正的材质。虽然当时年纪还小，但这个故事给我留下了十分深刻的印象。我觉得能多了解生活、了解世界的两重性甚至多重性，是一种幸运。有国外学界同事在接受采访时说我“以哈贝马斯的交往行动理论、不同文明间沟通对话的理念为基础，为东西方关系贡献了一套独特理论”，那是过奖了，但我的理论工作确实从我的多元视角得益不少。

上书房：就像人们常说的，只了解一个国家的人，实际上一个国家也不了解。

童世骏：是的。当然，留学只是一种选择，需视各人情况而定；问题的关键不在于留学还是不留学，而在于是否有开放的心态和交流的能力。杜威的教育哲学中有一个十分重要的观点，就是任何交往都是有教育意义的。在其最重要的教育哲学著作《民主与教育》一书中，杜威专设一节讨论“教育与交往”。他说：“作为交往的接收方，就是去拥有被扩展和改变了的经验。一个人分享到另一个人的所思所感，在这个程度上，他自己的态度多多少少也会有所改变。做交往的一方也不会不被改变。”杜威举例说，我们如果想把自己的稍微复杂一点的经验充分、准确地传达给另一个人，都要想办法跳出这种经验，像外人那样看待它，考虑它和别人的生活有什么接触点，必须富有想象地吸收对方经验中的某些东西———在这个过程当中，他对于自己所要传达的那种经验的态度，其实已经发生了变化，在此意义上受到了教育。杜威之所以说所有交往都具有教育意义，是因为他认为交往当中的各个方面都可能使自己的经验得到扩展和改变。经验得到扩展和改变，就是杜威所说的“成长”。

上书房：您曾表示，在至今获得的所有奖项和荣誉中，您在1987年成为学生“最受欢迎的五位教师”之一，是您最看重的荣誉，是不是因为这证明了您和学生之间的良好互动？

童世骏：其实也不能算多大成功，但我确实主张大学教育要在独立思考和自由交流的基础上实现自主性和责任心的统一，并做了点相关工作，因此得到了同学们的认可。尤其重要的是，独立思考不能仅仅想象他人的观点，真正重要的是参与现实对话，与他人交流、分享观点。为了胜任我们在全球化时代对人类文明负有的使命，我们要培养真正具备世界主义精神的人才，而为了培养这样的人才，我们就必须为年轻人创造参与对话的环境和条件。

哲学可以在不同学科之间、在学术领域与日常生活之间，起到沟通协调的作用，从教师角色转换到大学行政管理人员，或者说是学术领域服务者，沟通始终是我工作的首要任务———与领导团队成员沟通，与教师同事沟通，与学生沟通，在不同学科之间沟通。沟通是我的哲学热情与行政管理中需要运用的哲学原理的结合点。

上书房：这样的您，与上海纽约大学是高度契合的，担任上海纽约大学新校长，应是您继续哲学实践的不二之选。

童世骏：跨文化交际是构建理性社会和人性社会的核心要素，而上海纽约大学正是这样一间跨文化交际的“实验室”。这里聚集了200多位全球学术精英，开办至今，先后有23位各国院士级学术大师全时为本科生上课。目前上海纽约大学有在校本科生近1600人，中国学生和国际学生各半，他们在一起学习，本身就产生了跨文化交际。四年大学期间，他们还必须交流到设在其他国家的校区。

为建设上海纽约大学，我与时任纽约大学校长John Sexton有过不少交流，包括曾应邀参与他承担的课程的某次讲课和讨论。去年，Sexton出版了新书《守护理性：独断论时代的大学使命》，我跟他所处的语境有很大不同，但他在书中表达的观点我很赞同，即对抗世俗独断论的最佳途径是为年轻人搭建平台、创造空间，培养他们在一个鼓励对话、提倡辩论的文化中引领世界，而不是闭目塞听、固守教条主义。

上书房：上海纽约大学本身就是对话、沟通、合作的结果，您如何看待纽约大学和华东师范大学之间的合作？

童世骏：2011年1月17日，教育部正式批准华东师范大学与纽约大学合作设立全球第一所中美合办的研究型大学———上海纽约大学。2011年3月28日，上海纽约大学在陆家嘴正式奠基，开始高等教育的全新尝试。同年11月15日，上纽大正式挂牌成立，第二年的秋天，首批学生进校。再过一年，在上纽大成立10周年之际，我们将搬到号称陆家嘴2.0版本的浦东前滩。

纽约大学和华东师范大学在各自国内的排名差不多，但两校在全球大学排名中差距还相当大。我国的经济发展水平已经紧随美国之后，两国的高等教育差距却依然那么大，这是不应该的。中华民族有辉煌的历史，又占世界人口那么大的比重，我们真正要为人类做出与我们的人口规模和地理空间相称的贡献，归根结底要靠教育。和经济领域一样，高等教育的改革也已经进入了深水区，越是这个时候越难以用常规的方式来推进。在经济领域有一个非常好的说法，“通过开放来促进改革，通过开放来巩固改革成绩”，比如发展外资企业、合资企业等，通过推进全球化来推动改革。高等教育领域大概也到了这么一个阶段，同样要求我们通过进一步开放来推动进一步改革。通过与纽约大学合作，我们可以优化办学理念、共享办学资源和拓展办学空间，中美两国在教育尤其是高等教育领域，均拥有深厚而悠久的历史传统，我认为我们有责任将各自的优良传统融入双方的合作中，取长补短，共同进步。

优雅气质和栋梁精神■在我们对某些社会现象深恶痛绝、痛心疾首的时候，蕴含其中的改变的希望也越大

■批判精神和反省精神要结合起来，一味批判而不反省，改变不了现实

李大钊故居

上书房：您为什么在办公室挂李大钊先生的画像？这在校长办公室里并不多见。

童世骏：李大钊是党的创始人中的几位大学教授之一，对大学教育，包括对通识教育或博雅教育，也有很好的论述。毛泽东称李大钊为“我真正的老师”，梁漱溟称李大钊为“我的至熟至熟之友”，习近平总书记曾在纪念李大钊诞生120周年座谈会上讲话，说“在他身上，凝结着中华民族传统美德，体现着中国知识分子的优秀品格”。

在李大钊身上，我们看到的是优雅气质和栋梁精神的完美结合。李大钊曾经提倡“本科学的精神，为社会的活动，以创造少年中国”，也曾经批评“尚情而不尚理”和“任力而不任法”的不良习气。大学教育的任务包括许多方面，其中最重要的一项是，培育富有理想的理性主义者和尊重理性的理想主义者：他们不懈怠，因为美好的社会理想和人生理想激励着他们，要永不满足，不断进步；他们也不折腾，因为科学理论和健全常识都告诉他们，只有通情达理才能说服人，只有脚踏实地才能办成事；他们更不动摇，因为他们知道，如果左顾右盼、畏首畏尾，梦想始终只是梦想，理想不会成为现实。

上书房：以大学教授为代表的知识分子往往被寄予厚望，被视为传承文化、改造社会的思想力量。但近些年，一方面，随着包括学术造假等在内的高校丑闻的出现，人们用“砖家”“叫兽”等谑称消解某些大学教授的文化形象；另一方面，一些高学历的精致的利己主义者的所作所为，也让人们质疑某些高校的人才培养。您如何看待这些问题？

童世骏：我是个乐观主义者，总希望在消极的社会现象中找到积极的意义。

新中国成立以来，我们的教育有了巨大的发展。当前我国义务教育巩固率，初中、高中、高等教育的毛入学率，博士生培养规模等指标，都已达到或超过同期中高收入国家的平均水平。我国的学术学位博士生规模甚至已超过美国，居世界第一，全口径博士生总规模仅次于美国，排世界第二。我国科研人员发表的SCI论文数和论文的被引用次数，也分别达到了世界第二和世界第七。这样的发展速度、这样的办学规模，必然意味着更多人的参与。而我们原来高等教育的门槛比较高，精英人数比较少。现在看似出问题的人多了，其实是整个基数大了。这是积极的一面。

另外，新媒体的发达，使得这些现象被迅速、广泛地传播，给人的主观感受是负面事件多了。其实，读过《围城》的人都知道，知识分子从来都不是只由高尚人士构成的，而是各色各样的人都有，只是在媒体不那么发达的年代，人们了解得少罢了。

很多时候，恰恰是在我们对某些社会现象深恶痛绝、痛心疾首的时候，蕴含其中的改变的希望也越大。最糟糕的情况不是出现不良的社会现象，而是人们对这样的现象熟视无睹、听之任之。我想我们没有糟糕到这种地步，深恶痛绝、痛心疾首本身是有积极意义的。

但是，我们在批判这种现象的时候，千万不要觉得和自己没有关系。有一次，我在外地某大学讲课，学生们提问时表示对现在的干部作风不满。我说问题确实存在，但是我们现在的干部大部分就是当年的大学生，所以，我们能不能从现在做起，从自己做起，保证自己毕业后不做那样的事、那样的人？人们总有一些借口去做自己批评过的事，成为自己痛骂过的人，觉得自己不同流合污就会吃亏，那是把个人得失看太重了。

我的感觉是，人们对丑恶现象的痛恨程度和对自己要求的严格程度好像没有完全对应起来，大学教育要解决这个问题，要尽力形成一种风气，使大家的批判精神和反省精神结合起来，一味批判而不反省，改变不了现实。教育要促成品性的陶镕，关注这一点很重要。

来源：上观新闻

最新的QS世界大学排名最热门的是一直以来的欧洲等地区，这次的介绍就来看看出去那些稍偏冷门一点的北欧地区，挪威。

挪威的教育水平也在联合国的调查中高居首位，不仅学习环境优越，教育质量也高，与欧洲国家是融为一体的，享有很高声望，教育文凭被世界承认，对外国学生也没有制作另行的标准，统统一视同仁。

总结下挪威大学录取总体要求！

挪威-免学费福利

学历要求

中国学生通常的录取条件包括，教育背景、学习计划、英语(或挪威语)水平、以及资金证明等。

大学本科：挪威高等学校接受本科生，对申请人的学历要求从高中毕业，提供完整的大一成绩单。

硕士研究生：挪威高等院校有部分硕士专业课程用英语授课，主要是为东欧国家和发展中国家享受挪威研究开发署奖学金，或通过交换项目、配额项目等来挪的留学生提供教育，也接受少量自费留学生，所以导致专业学科入学人数较少。

QS发布了2019世界大学排名，毫无悬念，美国四所大学霸占排行榜前四位，英国的牛津、剑桥紧随其后。挪威今年共有四所大学上榜，分别是奥斯陆大学，卑尔根大学，挪威科技大学和特隆姆瑟大学，这是非常值得骄傲的成绩。

风景这边独好，北欧风光自然与地中海大异其趣。均是些大开大阖、气势不凡的风景。在冬季，能在北极圈里的地方看得到午夜的太阳。它的海岸线曲折，近海岛屿达15万多个。

这里的美，美在不加任何修饰，除了奥斯陆和卑尔根这两个大城市外，几乎马路上都很少见到行人，说话都是细声细气的，绝对不会瞎嚷嚷。即便在奥斯陆这样的大城市里，也随处可以看得到山。所以它的美在于静谧而广阔。

2020年6月19日，英国QS全球教育集团发布了2020年“QS世界大学排名”榜单。12所中国高校进入世界百强，其中清华大学名列第16位，成为榜单上排名最高的中国大学，首次超越耶鲁大学。QS排名中亚洲第一仍然是新加坡国立大学。

然而在Times排名中，清华超过了新国立，全球排名23，位列亚洲第一，北大紧随其后，排24。

在USNews（美国新闻，大家可以想象一下它对美国大学的排名）排名中，前30名几乎只有英美加澳大学，亚洲强校新国立排34，清华36。

在软科排名中，前30名也几乎都是英美大学，亚洲第一是老牌理工科强校东京大学，排名25，而亚洲第二也是理工强校-京都大学，排名32，清华大学排名43，北京大学排名53，新国立居然排到了67，软科东家上海交通大学排名上升近20名，排82。

反观国内，在艾瑞深2019年排名中，在双一流学科数量方面，北大、清华、人大居前三名。

接下来，就是见证排名的时刻

QS 2020全球大学排名前100

留学文书翻译——铭文致译

Times 2020全球大学排名前200

留学文书翻译——铭文致译

USNews 2020全球大学排名前200

排名 学校名称 国家/地区

1 哈佛大学 美国

2 麻省理工学院 美国

3 斯坦福大学 美国

4 加州大学伯克利分校 美国

5 牛津大学 英国

6 加州理工学院 美国

7 哥伦比亚大学 美国

8 普林斯顿大学 美国

9 剑桥大学 英国

10 华盛顿大学 美国

11 约翰霍普金斯大学 美国

12 耶鲁大学 美国

13 芝加哥大学 美国

14 加州大学洛杉矶分校 美国

15 加州大学旧金山分校 美国

16 宾夕法尼亚大学 美国

17 密歇根大学安娜堡分校 美国

18 多伦多大学 加拿大

19 加州大学圣地亚哥分校 美国

20 帝国理工学院 英国

21 伦敦大学学院 英国

22 杜克大学 美国

23 康奈尔大学 美国

24 西北大学 美国

25 苏黎世联邦理工学院 瑞士

26 墨尔本大学 澳大利亚

27 悉尼大学 澳大利亚

28 纽约大学 美国

28 爱丁堡大学 英国

30 英属哥伦比亚大学 加拿大

31 圣路易斯华盛顿大学 美国

32 哥本哈根大学 丹麦

33 北卡罗来纳大学教堂山分校 美国

34 德克萨斯大学奥斯汀分校 美国

34 新加坡国立大学 新加坡

36 清华大学 中国

37 索邦大学 法国

37 威斯康辛大学麦迪逊分校 美国

37 伦敦大学国王学院 英国

40 阿姆斯特丹大学 荷兰

41 加州大学圣塔芭芭拉分校 美国

42 昆士兰大学 澳大利亚

43 慕尼黑大学 德国

43 南洋理工大学 新加坡

45 俄亥俄州立大学 美国

45 洛桑联邦理工学院 瑞士

47 明尼苏达大学双城分校 美国

47 匹兹堡大学 美国

49 麦吉尔大学 加拿大

50 科罗拉多大学博尔德分校 美国

51 波士顿大学 美国

51 马里兰大学学院公园分校 美国

51 卡罗琳学院 瑞典

51 阿卜杜勒阿齐兹国王大学 沙特

55 乌得勒支大学 荷兰

56 鲁汶大学（荷语） 比利时

56 海德堡大学 德国

58 苏黎世大学 瑞士

59 莫纳什大学 澳大利亚

59 伊利诺伊大学厄本那-香槟分校 美国

59 北京大学 中国

62 佐治亚理工学院 美国

62 洛克菲勒大学 美国

64 新南威尔士大学 澳大利亚

64 加州大学戴维斯分校 美国

64 曼彻斯特大学 英国

67 索邦巴黎西岱大学 法国

67 西奈山伊坎医学院 美国

69 澳洲国立大学 澳大利亚

69 南加州大学 美国

71 艾茉莉大学 美国

72 宾州州立大学公园分校 美国

72 范德堡大学 美国

74 伊拉斯姆斯大学 荷兰

74 东京大学 日本

76 加州大学圣克鲁兹分校 美国

77 慕尼黑工业大学 德国

78 加州大学尔湾分校 美国

79 瓦格宁根大学 荷兰

80 阿德雷德大学 澳大利亚

81 布里斯托大学 英国

82 巴黎人文与科学学院 法国

82 阿姆斯特丹自由大学 荷兰

82 卡耐基梅隆大学 美国

85 亚利桑那大学 美国

86 西澳大学 澳大利亚

87 根特大学 比利时

87 赫尔辛基大学 芬兰

89 莱顿大学 荷兰

89 格拉斯哥大学 英国

91 柏林洪堡大学 德国

91 奥斯陆大学 挪威

91 隆德大学 瑞典

94 日内瓦大学 瑞士

94 南安普敦大学 英国

96 格罗宁根大学 荷兰

96 伯明翰大学 英国

98 巴塞罗那大学 西班牙

99 魏茨曼科学学院 以色列

100 香港大学 中国香港

101 密歇根州立大学 美国

102 布朗大学 美国

102 乌普萨拉大学 瑞典

104 奈梅亨大学 荷兰

105 罗格斯大学 美国

105 佛罗里达大学 美国

107 弗吉尼亚大学 美国

108 奥胡斯大学 丹麦

108 波恩大学 德国

108 莱斯大学 美国

108 伦敦大学热带医学院 英国

112 伯尔尼大学 瑞士

113 香港中文大学 中国香港

114 普渡大学西拉法叶分校 美国

114 斯德哥尔摩大学 瑞典

116 博洛尼亚大学 意大利

116 帕多瓦大学 意大利

118 巴黎第十一大学（巴黎南大学） 法国

119 罗马第一大学 意大利

119 伦敦大学玛丽女王学院 英国

121 开普敦大学 南非

122 柏林自由大学 德国

122 香港科技大学 中国香港

124 京都大学 日本

125 罗切斯特大学 美国

126 麦克马斯特大学 加拿大

127 华威大学 英国

128 圣保罗大学 巴西

128 首尔国立大学 韩国

128 巴塞尔大学 瑞士

128 中国科学技术大学 中国

132 贝勒医学院 美国

132 谢菲尔德大学 英国

134 德州农工大学 美国

134 奥克兰大学 新西兰

136 印第安纳大学伯明顿分校 美国

136 马萨诸塞大学阿默斯特分校 美国

136 上海交通大学 中国

139 鲁汶大学（法语） 比利时

139 里昂大学 法国

139 阿尔伯塔大学 加拿大

139 蒙特利尔大学 加拿大

139 犹他大学 美国

144 格勒诺布尔阿尔卑斯大学 法国

145 汉堡大学 德国

146 亚利桑那州立大学 美国

146 德克萨斯大学西南医学中心 美国

148 丹麦理工大学 丹麦

149 加州大学河滨分校 美国

149 利物浦大学 英国

151 哥德堡大学 瑞典

152 俄勒冈健康科学大学 美国

152 阿卜杜勒国王科技大学 沙特

152 诺丁汉大学 英国

155 凯斯西储大学 美国

155 米兰大学 意大利

157 浙江大学 中国

158 弗莱堡大学 德国

158 利兹大学 英国

160 哥廷根大学 德国

161 爱荷华大学 美国

161 巴塞罗那自治大学 西班牙

161 埃克塞特大学 英国

164 马赛大学 法国

164 卑尔根大学 挪威

164 的里雅斯特高等国际学院 意大利

164 萨塞克斯大学 英国

168 蒂宾根大学 德国

168 卡迪夫大学 英国

168 南京大学 中国

171 纽约州立大学石溪分校 美国

171 复旦大学 中国

173 代尔夫特理工大学 荷兰

173 香港城市大学 中国香港

175 联邦大学图卢兹南部 - 比利牛斯 法国

175 阿拉巴马大学伯明翰分校 美国

175 庞培法布拉大学 西班牙

178 卡尔加里大学 加拿大

179 亚琛工业大学 德国

180 纽卡斯尔大学（英国） 英国

181 卡尔斯鲁厄理工学院 德国

182 德累斯顿工业大学 德国

183 洛桑大学 瑞士

183 马德里自治大学 西班牙

183 特拉维夫大学 以色列

186 阿尔托大学 芬兰

186 海峡大学 土耳其

186 比萨大学 意大利

186 国立台湾大学 中国台湾

190 科廷大学 澳大利亚

190 布鲁塞尔自由大学（法语） 比利时

190 朗格多克鲁西永大学 法国

190 佛罗里达州立大学 美国

190 塔夫斯大学 美国

195 成均馆大学 韩国

196 马斯特里赫特大学 荷兰

196 辛辛那提大学 美国

198 悉尼科技大学 澳大利亚

198 渥太华大学 加拿大

200 维也纳大学 奥地利

200 东北大学 美国

200 金山大学 南非

200 香港理工大学 中国香港

2020软科全球大学排名前100

校友会2019中国大学排名

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教育部回应“8所中医药大学被除名”：不影响学位授予及考试。

教育部回应中主要有几点：

1、北京中医药大学、上海中医药大学、天津中医药大学、辽宁中医药大学、贵州中医药大学、山西中医药大学、黑龙江中医药大学、云南中医药大学等8所中医药大学确实不在变更后的《世界医学院校名录》中。

2、中医药院校是中国高等医学院校不可或缺的重要组成部分，根据《中华人民共和国学位条例》，中医药院校的毕业生被授予相应的学位，按照国家相关法律规定，参加执业医师资格考试，取得相应类别医师资格。这一事实，不会因为《世界医学院校名录》没有收录这些中医药院校而受到影响、发生改变。

3、《世界医学院校名录》只是一个“非政府组织管理”的院校名录！（也就是说其权威性值得商榷！）

4、我国党和政府高度重视中医药工作，中共中央、国务院发布了《关于促进中医药传承创新发展的意见》，国务院召开了全国中医药大会，对中医药事业改革发展做出了全面、系统部署。教育部也将贯彻落实大会精神和《意见》要求，持续推进中医药教育改革，培养高素质中医药人才，服务健康中国建设。

另外附上在《世界医学院校名录》还有的20所我国中医药大学（双语版）名单：

Anhui University of Chinese Medicine

安徽中医药大学

Changchun University of Traditional Chinese Medicine

长春中医药大学

Chengdu University of TCM

成都中医药大学

China Academy of TCM

中国中医研究院

Fujian College of Traditional Chinese Medicine

福建中医药大学

Gansu University Of Chinese Medicine

甘肃中医药大学

Guangxi University Of Chinese Medicine

广西中医药大学

Hebei University of Chinese Medicine

河北中医学院

Henan University of Chinese Medicine

河南中医药大学

Hubei University Of Traditional Chinese Medicine

湖北中医药大学

Hunan University Of Chinese Medicine

湖南中医药大学

Jiangxi University Of Traditional Chinese Medicine

江西中医药大学

Nanjing University Of Chinese Medicine

南京中医药大学

School of Traditional Chinese Medicine of Capital Medical University

首都医科大学中医药学院

Shaanxi University of Chinese Medicine

陕西中医药大学

Shandong University Of Traditional Chinese Medicine

山东中医药大学

Xinjiang College of Traditional Chinese Medicine

新疆医科大学中医学院

Zhong Zhongjing School of Traditional Chinese Medicine

张仲景医学院

Zhejiang Chinese Medical University

浙江中医药大学

再附上《世界医学院校名录》双语版：

1Harvard University

哈佛大学

2Massachusetts Institute of Technology

麻省理工学院

3Stanford University

斯坦福大学

4University of California—Berkeley

加州大学伯克利分校

5University of Oxford

牛津大学

6California Institute of Technology

加州理工学院

7University of Cambridge

剑桥大学

8Columbia University

哥伦比亚大学

9Princeton University

普林斯顿大学

10Johns Hopkins University

约翰霍普金斯大学

10University of Washington

华盛顿大学

10Yale University

耶鲁大学

13University of California--Los Angeles

加州大学洛杉矶分校

14University of Chicago

芝加哥大学

15University of California--San Francisco

加州大学旧金山分校

16University of California--San Diego

加州大学圣地亚哥分校

17Imperial College London

伦敦帝国学院

17University of Michigan--Ann Arbor

密歇根大学安阿伯分校

19University of Pennsylvania

宾夕法尼亚大学

20University of Toronto

多伦多大学

21Duke University

杜克大学

22University College London

伦敦大学学院

23Cornell University

康奈尔大学

24Northwestern University

美国西北大学

25Swiss Federal Institute of Technology Zurich

瑞士苏黎世联邦理工学院

26University of Melbourne

墨尔本大学

27University of British Columbia

不列颠哥伦比亚大学

28New York University

纽约大学

28University of California--Santa Barbara

加州大学圣芭芭拉分校

30University of Edinburgh

爱丁堡大学

31University of Wisconsin—Madison

威斯康星大学麦迪逊分校

32University of Texas—Austin

得克萨斯大学奥斯汀分析

32Washington University in St. Louis

华盛顿大学圣路易斯分校

34University of North Carolina--Chapel Hill

北卡罗来纳大学教堂山分校

34University of Sydney

悉尼大学

36cole Polytechnique Federale of Lausanne

洛桑联邦理工学院

37University of Copenhagen

哥本哈根大学

38Pierre and Marie Curie University

巴黎第六大学

39Boston University

波士顿大学

40University of Munich

慕尼黑大学

41King's College London

伦敦国王学院

42University of Minnesota--Twin Cis

明尼苏达大学双城分校

43National University of Singapore

新加坡国立大学

44University of Colorado—Boulder

科罗拉多大学博尔德分校

45University of Queensland Australia

澳大利亚昆士兰大学

46Ohio State University—Columbus

俄亥俄州立大学哥伦布分校

47University of California--Santa Cruz

加州大学圣克鲁斯分校

48University of Pittsburgh

匹兹堡大学

49McGill University

加拿大麦吉尔大学

50University of Maryland--College Park

马里兰大学帕克分校

51University of Illinois--Urbana-Champaign

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校

52Karolinska Institute

卡罗林斯卡学院

52Rockefeller University

洛克菲勒大学

52University of California—Davis

加州大学戴维斯分校

55Nanyang Technological University

南洋理工大学

55University of Amsterdam

阿姆斯特丹大学

57University of Tokyo

东京大学

57Utrecht University

乌得勒支大学

59Heidelberg University

海德堡大学

59University of Manchester

曼彻斯特大学

59University of Zurich

苏黎世大学

62University of Southern California

南加州大学

63Catholic University of Leuven

天主教鲁汶大学

64Tsinghua University

清华大学

65Peking University

北京大学

66Pennsylvania State University--University Park

宾夕法尼亚州立大学帕克分校

67Vanderbilt University

凡德比特大学

68Monash University

莫纳什大学

69Australian National University

澳大利亚国立大学

69University of New South Wales

新南威尔士大学

71Emory University

埃默里大学

71Georgia Institute of Technology

佐治亚理工学院

73Erasmus University Rotterdam

鹿特丹伊拉斯姆斯大学

73University of Bristol

布里斯托尔大学

75London School of Hygiene

伦敦卫生学院

75University of California—Irvin

加州大学欧文分校

77Carnegie Mellon University

卡内基·梅隆大学

77University of Arizona

亚利桑那大学

79Leiden University

莱顿大学

80Technical University of Munich

慕尼黑工业大学

81Michigan State University

密歇根州立大学

81Rice University

莱斯大学

81University of Barcelona

巴塞罗那大学

81University of Helsinki

赫尔辛基大学

85Lund University

隆德大学

85VU University Amsterdam

阿姆斯特丹VU大学

87Humboldt-Universitt zu Berlin

柏林洪堡大学

88Ghent University

根特大学

88University of Geneva

日内瓦大学

88University of Western Australia

西澳大学

88Wageningen University and Research Center

瓦格宁根大学和研究中心

92Brown University

布朗大学

93Université Paris-Sud

巴黎南大学（巴黎十一大学）

94University of Groningen

格罗宁根大学

95Aarhus University

奥胡斯大学

95University of Florida

佛罗里达大学

97Rutgers, The State University of New Jersey--New Brunswick

新泽西州立大学

97University of Southampton

南安普顿大学

99Uppsala University

乌普萨拉大学

100University Paris Diderot - Paris 7

巴黎第七大学

101Radboud University Nijmegen

拉德堡德大学

102University of Glasgow

格拉斯哥大学

103Purdue University--West Lafayette

普渡大学西拉法叶分校

104University of Bonn

波恩大学

104University of Oslo

奥斯陆大学

104Weizmann Institute of Science

魏茨曼科学研究所

107University of Birmingham

伯明翰大学

107University of Virginia

弗吉尼亚大学

109University of Hong Kong

香港大学

110King Abdulaziz University

阿卜杜勒阿齐兹国王大学

111University of Rochester

罗彻斯特大学

112Freie Universitt Berlin

柏林自由大学

113University of Cape Town

开普敦大学

114Kyoto University

京都大学

115Mount Sinai School of Medicine

西奈山医学院

116Queen Mary University of London

伦敦玛丽女王大学_

116University of Bern

伯尼大学

118 Texas A&M University

德州农工大学

119Technical University of Denmark

丹麦技术大学

120University of Basel

巴塞尔大学

121University of Texas Southwestern Medical Center—Dallas

德克萨斯大学达拉斯西南医学中心(达拉斯)

122University of Adelaide

阿德莱德大学

123Seoul National University

国立首尔大学

124Sapienza University of Rome

罗马萨皮恩扎大学

124University Catholique of Louvain

鲁汶大学

126Baylor College of Medicine

贝勒医学院

126University of Massachusetts—Amherst

麻省大学阿默斯特分校

128McMaster University

麦克马斯特大学

129Indiana University—Bloomington

印第安纳大学布鲁明顿分校

129Stockholm University

斯德哥尔摩大学

129University of Liverpool

利物浦大学

129University of Montreal

蒙特利尔大学

129University of Utah

犹他大学

134Arizona State University—Tempe

亚利桑那州立大学坦佩校区

134University of Alberta

阿尔伯塔大学

134University of Hamburg

汉堡大学

134University of Leeds

利兹大学

138University of Auckland

奥克兰大学

138University of Bologna

波伦亚大学

140University of Padua

帕多瓦大学

141University of California—Riverside

加州大学河滨分校

142University of Gttingen

哥廷根大学

143University of Nottingham

诺丁汉大学

143University of Sheffield

谢菲尔德大学

145University of Science and Technology of China

中国科学技术大学

146Case Western Reserve University

凯斯西储大学

146Universite Grenoble Alpes (UGA)

格勒诺布尔阿尔卑斯大学

148Chinese University Hong Kong

香港中文大学

148Fudan University

复旦大学

148University of Freiburg

弗赖堡大学

148University of Warwick

沃里克大学

152Hong Kong University of Science and Technology

香港科技大学

153Universidade de So Paulo

圣保罗大学

153University of Iowa

爱荷华大学

155Eberhard Karls University, Tübingen

艾伯哈特-卡尔斯-图宾根大学

156Shanghai Jiao Tong University

上海交通大学

156Stony Brook University—SUNY

纽约石溪大学

158University of Milan

米兰大学

159Cardiff University

卡迪夫大学

159University of Aix-Marseille

马赛大学

159Zhejiang University

浙江大学

162University of Alabama—Birmingham

阿拉巴马大学伯明翰分校

163University of Exeter

埃克塞特大学

164Autonomous University of Barcelona

巴塞罗那自治大学

164Delft University of Technology

代尔夫特理工大学

166National Taiwan University

国立台湾大学

167Charite - Medical University of Berlin

夏洛特医科大学

167Karlsruhe Institute of Technology

卡尔斯鲁厄理工学院

167Maastricht University

马斯特里赫特大学

167RWTH Aachen University

亚琛工业大学

171 Oregon Health and Science University

俄勒冈州健康与科学大学

171University of Miami

迈阿密大学

173Durham University

达勒姆大学

173Tel Aviv University

特拉维夫大学

173Tufts University

塔夫斯大学

176Johann Wolfgang Goethe University Frankfurt am Main

约翰·沃尔夫冈·歌德大学

176Pompeu Fabra University

庞培法布拉大学

176University of Gothenburg

哥德堡大学

179University of Lausanne

洛桑大学

180University of Bergen

卑尔根大学

181Hebrew University of Jerusalem

耶路撒冷希伯来大学

181University of Notre Dame

美国圣母大学

183King Abdullah University of Science

阿卜杜拉国王科技大学

183Technical University of Dresden

德累斯顿工业大学

183University of Calgary

卡尔加里大学

186City University Hong Kong

香港城市大学

187Newcastle University

纽卡斯尔大学

187University of Strasbourg

斯特拉斯堡大学

187University of Vienna

维也纳大学

190Florida State University

佛罗里达州立大学

190Nanjing University

南京大学

190Université Libre de Bruxelles

布鲁塞尔自由大学

194Osaka University

大阪大学

194Paris Descartes University-Paris V

巴黎第五大学

196Charles University in Prague

布拉格查理大学

196University of Münster

明斯特大学

198Korea Advanced Institute of Science and Technology

韩国科学技术研究院

198University of Illinois—Chicago

伊利诺伊大学芝加哥分校

200Sungkyunkwan University

成均馆大学

200University of Cincinnati

辛辛纳提大学

200University of Tennessee

田纳西大学

203University of Maryland—Baltimore

马里兰大学巴尔的摩分校

204Iowa State University

爱荷华州立大学

204Johannes Gutenberg University of Mainz

美因兹大学

204Royal Institute of Technology

瑞典皇家理工学院

204Tohoku University

东北大学（日本）

208Medical University of Vienna

维也纳医科大学

208University of Ottawa

渥太华大学

210cole Polytechnique

巴黎综合理工大学

210University of Montpellier

蒙彼利埃大学

210University of Sussex

苏塞克斯大学

213Autonomous University of Madrid

马德里自治大学

213University of Würzburg

维尔茨堡大学

215University of Antwerp

安特卫普大学

216University of Witwatersrand

威特沃特斯兰德大学

217University of Erlangen Nuremberg

埃尔朗根-纽伦堡大学

217University of Florence

佛罗伦萨大学

217University of Lisbon

里斯本大学

217University of Otago

奥塔哥大学

217University of York

约克大学

222North Carolina State University—Raleigh

北卡罗来纳州立大学罗利分校

222University of Trieste

的里雅斯特大学

224Dartmouth College

达特茅斯学院

224University of Turin

都灵大学

226Scuola Normale Superiore di Pisa

意大利比萨高等师范学院

227Trinity College Dublin

都柏林圣三一大学

228Northeastern University

东北大学（？）

228University of Pisa

比萨大学

230University of Waterloo

滑铁卢大学

231University of Naples Federico II

那不勒斯费德里克二世大学

232University of Leicester

莱斯特大学

233Claude Bernard University Lyon 1

里昂第一大学

234Hong Kong Polytechnic University

香港理工大学

234Macquarie University

麦考瑞大学

234University of Texas—Dallas

德克萨斯大学达拉斯分校

237Sun Yat-sen University

中山大学

237University of New Mexico

新墨西哥大学

239cole Normale Superieure, Paris

巴黎师范学院

239Oregon State University

俄勒冈州立大学

239Technion Israel Institute of Technology

以色列理工学院

239University of Aberdeen

阿伯丁大学

243University of Cologne

科隆大学

244London School of Economics and Political Science

伦敦政治经济学院

244University of Pavia

帕维亚大学

246University of St. Andrews

圣安德鲁斯大学

247Nagoya University

名古屋大学

247University at Buffalo—SUNY

纽约州立大学布法罗分校

249University of Kansas

堪萨斯大学

250Colorado State University

科罗拉多州立大学

250Lancaster University

兰卡斯特大学

250Virginia Tech

弗吉尼亚理工大学

挪威的高等教育体系，与英国、法国、德国这些国家几乎完全相同，都采用本科三年，硕士两年、博士三年的架构。而且挪威的大学教育以公立免费教育为主，也是北欧留学免费的仅存的独苗！最著名的几所大学，比如奥斯陆大学、挪威科技大学、卑尔根大学，也多为公立大学。现在全挪威在读的大约18万大学生当中，大概有90%都是就读于公立大学，且学历都是得到中国教育部认可的。

今天主要解析一下挪威的硕士教育：

挪威的硕士教育一般是两年，有很多英语授课的项目（超过200个），所以对于外国学生就读也比较方便。

按照博洛尼亚进程的要求，挪威（也是除英国外所有欧洲国家）的硕士一般要在两年时间里修满120个学分才能获得学位，即每个学期30个学分。和国内硕士不同的是，挪威的硕士不会有发表论文的压力，但是会要求在硕士的最后一个学期完成一篇硕士论文。这篇硕士论文价值30个学分，意味着最后一个学期一般学生就不需要继续修课了，所以也有更多时间投入到实习中。

由于自身的工业结构和国家的科研导向，挪威在海洋工程、能源与环境工程、信息技术、生物技术、纳米技术等很多方面的科技水平和教育水平，都处于世界超一流的行列。挪威在这些学科所颁发的硕士学位，在世界上也颇受认可。大多数时候，尤其是在国际油气和海工市场相对景气的年份，相关专业毕业的留学生，只要成绩优良，还是可以非常容易地在挪威找到一份薪水很高的工作的。

两年的硕士学习对于绝大多数中国留学生来说都是他们人生中很宝贵的经历，他们当中的很多人在第一年的暑假就有机会到挪威的一些跨国公司里面进行带薪实习，这对于他们以后的职业发展都是非常有帮助的。

下列图中列出了一部分挪威大学英文授课硕士项目的主题。

申请指南

挪威大学的硕士申请，现在一般都是从网申开始的。所以，环球出国文案老师会帮助申请人匹配合适的院校以及专业。

我们也会给每位申请人列举所申请专业的详细介绍。比如该专业的项目结构（课程设置）、工作前景、学习环境、学生指南、录取要求、课程介绍等等相关信息。以及该项目每个学期的课程情况，包括必修课和选修课。基本上，挪威的硕士要求每个学期要修满30个学分，也就是4门课程。

了解了专业信息之后，我们就可以着手申请啦！我们会根据学校的要求向申请人收取相关资料，并统一收集整理，并统一提交。

一般来说，在国际学生管理中心第一轮筛选中排除掉的不合格申请人，都是因为有些文件缺失或者是硬性指标不合格，比如来自非英语国家的申请人没有及时提供英语成绩，申请人的平均成绩或者英语成绩没有达到学校基本要求，申请人的专业不符等等，如果您选择环球，这些问题就完全不用担心了！您会有专属的文案老师来进行一对一规划以及院校申请~

挪威硕士项目评选的过程绝对是公平公正的，但是每项因素在排名中的权重在各个评审委员会都不尽相同。因此，申请人最真实的情况以及相关院校所需要的简历才是最重要的~

评审委员会向国际学生管理中心提供一份推荐录取的名单，后者将对这份名单进一步核查，确定其中的候选人满足各项要求之后，发放录取通知书。这就是从申请到学校录取的基本过程。

最后环球小编要给大家总结申请的重点（选择环球，全程服务）：

根据自己的实际情况做申请GPA分数不高、背景不强没有关系，找到合适的专业最重要申请并不难，不要听信传言做自己，材料实事求是，统一完整即可

就读公立院校，一年学费加生活费其实10万人民币都不到，即使是就读私立院校，一年总花费也不会高于15万人民币，低成本留学享受超高教育质量，如果您有配偶子女想一起随行也可以申请团聚，配偶可全职工作，子女享受免费教育，挪威留学性价比不要太高！

如果您意向挪威，不论是留学还是移民，环球出国皆可以为您服务，环球出国拥有完善的项目体系，从留学到工签多途径申请身份，会根据申请人实际情况量身定制留学、移民方案，帮您圆梦挪威，圆梦北欧！