伦敦艺术教育学院

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截至2015年9月，伦敦大学下属学院和研究院包括：伦敦大学伯贝克学院、中央演讲和戏剧学院、考陶尔德艺术学院、伦敦大学金匠学院、海斯罗珀学院、癌症研究院、伦敦大学国王学院、伦敦商学院、伦敦政治经济学院、伦敦卫生与热带医学院、伦敦玛丽女王大学、皇家音乐学院、皇家霍洛威学院、皇家兽医学院、圣乔治医学院、伦敦大学亚非学院、伦敦大学药剂学院、伦敦大学高等研究院、伦敦大学学院。2013年伦敦教育学院被UCL合并，成为UCL下的一个院系。2016年，伦敦城市大学 City University London正式纳入UOL体系，从此UOL有多一位成员。
伦敦大学高等研究院负责管理以下研究机构：英国高等法律研究院、考陶尔德艺术研究所、古典研究所、英联邦研究所、英语研究所（包括手稿和印刷研究中心）、日耳曼语言研究所、历史研究所、拉丁美洲研究所、罗曼语研究所、美国研究所、瓦尔堡研究院、米尔港大学海洋生物学研究站、伦敦大学巴黎研究所。 伦敦大学学院：该院诞生于1826年，是19世纪初自由主义运动的产物。也是伦敦大学数十所学院中建校历史最长规模最大的学院（有学生8,000多人）。大学学院下设7个系（艺术系、法律系、自然科学系、工程学系、环境研究系、医学科学系和临床科学系），74个教学与临床研究室和5个学校（美术学校，牙科学校，图书馆、档案、信息研究学校，建筑与规划学校和米德尔塞克斯医学校），其中工程系是英国最早的系科。大学学院可授予学士、硕士和博士学位，同时开展博士后研究工作。
伦敦国王学院：于1829年经英国王室批准后成立，是伦敦大学的第二大学院。1985年，伊丽莎白女王学院（建于1908年）和切尔西学院（建于1891年）并入国王学院。下设7个系（艺术与音乐系、教育系、工程学系、法律系、生命科学系、数学与自然科学系、神学与宗教研究系）和一个附属医学与牙科学院（设1200张病床，牙科医院每年可接待10万名患者）。
　　
　　
伦敦玛丽女王大学：1885年，玛丽女王学院建立，并于1915年加入伦敦大学。学校现有学生近20000多人，超过7000多人的海外留学生，超过4000位的教职员工，20多个主学科，现为全校最大的学院之一。伦敦玛丽女王大学提供一系列的高等研究学位：博士（Phd），硕士（MA,MSc and LLM）以及学士课程，涵盖了超过240多项的专业课程。在伦敦大学各学院中，只有玛丽女王将教学、科研和住宿全部集中在了伦敦市中心的校园，大学的主校园坐落于伦敦东区的Mile End，其他4个校区皆位于伦敦市区中心地带。
伦敦政治经济学院：该学院成立于1895年，1900年并入伦敦大学。在社会科学研究领域享有极高的国际声誉，诞生了包括科斯、哈耶克、蒙代尔、克鲁格曼等人在内的17位诺贝尔奖得主，其中有12位都是诺贝尔经济学奖得主。全院学生达3,890人（含外国留学生），最高学位为博士学位。主要科目有经济学、经济史、社会科学与管理、社会统计学、人口学、国际关系、国际史、法律和社会心理学等。
伦敦亚非学院：成立于1916年，是欧洲地区研究亚洲和非洲问题的主要中心之一，主要课程包括经济学、政治学、历史、地理、宗教研究、人类学、语言学、艺术、建筑、音乐以及近30种语言文学课程。是世界杰出的亚洲和非洲研究中心之一，是欧洲制定相关亚洲与非洲战略重要的智囊机构，是英国唯一一所专门研究亚洲、非洲、近东和中东的高等教育机构 。
皇家霍洛威学院：全称皇家霍洛威与贝德福德新学院，由贝德福德学院和皇家霍洛威学院合并而成，1886年由维多利亚女王授予皇家特许状，学校位于伦敦市外的萨瑞，校园占地面积达100英亩。在建校后的80年间只招收女生入学，现为男女同校的新学院。1982年，学院投资2,000万英镑扩建校舍，1986年竣工。主要专业有计算机科学、艺术、数学、地球科学、生命科学和物理学，最高学位为博士。
伦敦大学伯贝克学院：由伯克贝基金会于1823年创办，是伦敦大学最古老的高等学院。为英国五家不参加商业排名的高等院校之一（另外四家为伦敦大学高等研究院，伦敦商学院，苏富比艺术学院等）。伯贝克学院主要以研究生和博士的培养为主，与伦敦金融城及各行业界联系紧密。伯贝克学院更倾向有工作经验的学生，招收中国应届学生人数非常少，全校2013/2014年度中国学生总数约30人（包括本科、研究生和博士），只占该学院总人数的千分之二。该学院在学术方面享有英国顶级水准 。
戈德史密斯学院：（又译金匠学院）即伦敦大学美院，专精于艺术与创意课程，于1904年并入伦敦大学，有2500名全日制学生和800名全日制学生以及4000名成人教育学生。3/4的学生（不含成人学生）攻读学生和硕士或博士学位。
伦敦大学教育学院：成立于1902年，1932年起隶属伦敦大学，是欧洲最重要的高等教育和研究的中心之一，其教育学与牛津大学并列英国第一，现已合并于伦敦大学学院。
海思罗普学院：即伦敦大学神学院，下设神学系和艺术系，一半以上的本科生为在职人员）。
考陶尔德艺术学院：成立于1932年，主要从事艺术史研究以及艺术品修复研究，该学科的学士、硕士和博士学位课程的教学活动，研究生课程还包括服装史、绘画、壁画、纺织等。 法学高等研究院 1947年成立，作为伦敦大学重要研究机构，是为研究生提供法学教学与研究的学术中心，同时为其他学院法律专业的本科生提供教学服务。
伦敦城市大学(City University London)始建于1848年，至今已有160多年的历史，是全英第三大、伦敦地区最大的综合性国立大学。伦敦城市大学系英国政府正式批准成立的国立大学，还是首批通过中国政府教育部认证的国外大学之一。长期以来，学校倍受英国王室和政府的支持。菲利浦亲王一直为学校提供经济赞助，推动学校的发展。如今学校已经发展成为伦敦地区最大的综合性国立大学及英国最大的大学之一。作为一个具有百年教学史的现代化大学，我校现有在校生35,000多人,其中国际学生7000人，分别来自150多个国家和地区，占伦敦地区国际学生总数的1/10.据英国高等教育质量统计署的统计数字表明：我校是最受国际学生欢迎的位于伦敦的大学。大学历史伦敦城市大学是由伦敦市政厅大学(现在的伦敦城市校区)和北伦敦大学(现在的伦敦北校区)在2002年8月1日合并而成，并开创了英国国立大学发展史上，两所大学合并的先例。合并之前，这两所大学均拥有悠久的历史，它们分别在伦敦北部和东部提供着优质的教育服务。在2015年7月15日伦敦大学联盟（University of London）与伦敦城市大学出席的会议上，UOL代表宣布City University London加入UOL。 （由伦敦大学委派的行政机构管理）
下列研究机构皆由伦敦大学总部所委派的伦敦大学高等研究院负责其主要的行政管理工作。此类小而精的研究型学院不同与上述的独立管理的大学型学院，这些研究机构日常教学任务较少，并不招收本科学生，主要以英国高等教育拨款委员会（HEFCE）及其他相关部门所交代的研究任务为主，故不参加任何大学排名。这些伦大高研院下属的研究机构有着悠久的历史，并享有世界声誉，有的研究院所还管理着国家性质的专业性图书馆。
英国高等法律研究院Institute of Advanced Legal Studies (IALS)，1945年成立，主要从事英联邦及欧盟立法研究，管理着几项世界级的法律期刊。作为伦敦大学重要研究机构，是为研究生提供法学教学与研究的学术中心，同时为其他学院法律专业的本科生提供教学服务。该院与国内顶级律所及仲裁委员会有着密切的合作关系，并主持着每年在该院举行的“中国商事争议解决高峰论坛”。
英国历史研究所Institute of Historical Research (IHR)，建于1921年，是伦敦大学乃至英国的历史学研究中心，正在力争成为世界历史学界的中心，下设美国研究中心。该所与剑桥大学并列为英国最重要的历史学研究机构，其馆藏资料囊括了一千多年来英国的主要历史文献，其管理的《Historical Research》乃英国史学方面最权威的学术期刊。该研究所与国内北京大学、南京大学两校有着密切的学术交流关系）。
英国哲学研究所Institute of Philosophy (IP)
英国古典学研究所Institute of Classical Studies (IClS)建于1953年，主要从事古希腊和古罗马语言和文学的研究工作。对伦敦大学各学院和其他大学（含海外大学）的教师、研究生、学者开放，但不直接招收学生。
英联邦研究所Institute of Commonwealth Studies (ICwS)， 该院建于1949年，，主要从事社会科学和英联邦史的教学与研究。
英国音乐理论研究所Institute of Musical Research (IMR)
英语研究所（包括手稿和印刷研究中心）Institute of English Studies (IES)
日耳曼语言研究所（已合并为英国现代语言研究所）Institute of Modern Languages Research (IMLR)成立于1950年，主要从事德国语言文学研究。
英国罗曼语研究所（已合并为英国现代语言研究所，成立于1989年）Institute of Modern Languages Research (IMLR)
英国拉丁美洲研究所Institute of Latin American Studies (ILAS)，建于1965年，是伦敦大学乃至全国拉丁美洲地区研究与教学机构的协调中心。
沃伯格研究所The Warburg Institute (WI)建于1905年，为已故艺术理论大师、《艺术的故事》作者贡布里希的任职单位，英国最权威的中世纪艺术史研究机构。其馆藏资料甚至囊括部分欧洲中世纪时期的重要文艺作品，有着极为珍贵的历史价值。该所于1944年并入伦敦大学，主要从事欧洲思想、文化、艺术和科学史的教学与研究，还开设哲学硕士学位课程，并负责伦敦大学相关哲学硕士和博士学位的论文答辩。
斯拉夫与东欧研究学院（主要从事对原苏联和东欧国家的语言、文学、历史、经济与现状的研究，在冷战结束后已合并入伦敦大学学院）。
巴黎研究所：建于1894年，现为伦敦大学附属学院之一。 设法语部（主要为英国本科生服务）和英语部（主要课程包括语言、文学、翻译和英语培训等）。 英国医学研究生联合会：于1945年成立，两年后并入伦敦大学。下设7个专业医学院：癌症研究所、儿童健康研究所、牙外科研究院、神经病学研究院、精神病学研究院、眼科学研究院、心胸疾病研究院。 查林·克罗斯与威斯敏斯特医学院 1984年将查林·克罗斯医院医学院（建于1818年）和威斯敏斯特医学院（成立于1834年）合并后正式成为伦敦大学所属学院之一，可颁发学士和硕士学位。 伦敦医院医学院伦敦医院建于1740年，1785年改现名，后并入伦敦大学。医学专业招收全日制学生，临床医学课程只对牛津大学和剑桥大学开放。
伦敦卫生与热带医学学院：建于1924年，为伦敦大学附属学院之一。下设的热带病医院是一所教学医院，主要专业包括社区卫生、传染病学、人类营养、医学人口学、医学微生物学、医学寄生虫学、医学统计学、职业健康、热带医学等。该学院的学生来自90多个国家，最高学位为博士。
皇家兽医学院：建于1791年，1875年并入伦敦大学。可授予学士、硕士和博士学位。圣巴塞洛缪医院医学院圣巴塞洛缪医院建于1123年，1662年开设第一个讲座，招收学生听课。1921年改现名并成为伦敦大学附属学院之一。最高学位是医学哲学博士。
圣乔治医学院：成立于1751年，提供一系列的多学科交叉的本科和研究生医学学位，设置的系别有：医学和生物医学科学系和健康与社会护理科学系，其中学院有基础医学科学学院，诊所发展科学学院，细胞与分子医学学院，社区健康科学学院，精神健康学院，医学与健康护理教育中心等。
犹太学院：建于1855年，在艺术系共开设希伯来语、阿拉伯语、阿拉米语（为古代西亚的通用语言）、叙利亚语、犹太教法典以及中世纪希伯来语言文学。
伦敦商学院：建于1965年，主要开设两年制的硕士课程和3年制的博士课程，招生对象是27岁左右有6年工作经验的大学本科毕业生。
皇家音乐学院：建于1883年，由音乐系教师授课。
三一音乐学院：建于1872年，由音乐系教师授课。 伦敦大学的其他学术机构还包括：伦敦大学天文台（1929年建在市外的弥尔山上）、伦敦大学视听中心（建于1968年）、伦敦大学植物园、大学计算机服务部（下设7个服务中心）、大学海洋生物学实验站（建在苏格兰的坎布雷岛上）、大学图书馆（馆藏图书200万册，期刊5500种，此外每个学院和研究院均有自己的图书馆，其中大学学院的图书馆藏书量达150万册）、伦敦大学原子反应堆中心、伦敦大学国际与地区研究中心。
帝国理工（已独立）
伦敦大学帝国学院成立于1907年，联邦大学伦敦大学的一个加盟学院。学院于2007年7月正式脱离伦敦大学成为一独立大学。中文中，通常被称为帝国理工学院，或简称为帝国理工。泰晤士报高等教育增刊（THES）的2007全球大学排名显示，伦敦帝国学院世界排名第五。
作为一个专精于科学技术和医学的大学，帝国理工享有和麻省理工的声誉，研究水平在英国大学三甲之列。拥有大约2800名研究人员，其中53名为皇家学会会员（Fellow of Royal Society），57名为皇家工程学院院士（Fellows of the Royal Academy of Engineering）。帝国理工过去的成员中有14个诺贝尔奖和2个费尔兹奖得主。2004/5年度，学生总数11152人，其中海外学生（非欧盟）约占26.5%。在英国大学排名中，帝国理工占据第三，除了理工与医学科系外，其商学院在英国排名前列，英国金融时报评出的世界商学院百强中处在中游位置。
2005年12月9日，学院宣布2007年退出联邦制的伦敦大学，并正式开始与伦敦大学磋商相关事宜。伦敦政治经济学院校长霍华德·戴维斯爵士发表声明，表示伦敦政治经济学院、伦敦大学学院和伦敦国王学院决定不会退出伦敦大学，但伦敦政治经济学院和伦敦国王学院将对2007年9月入学的新生开始颁发学院自己的学位。帝国理工在2007年7月8日，正式脱离伦敦大学，并庆祝其一百周年校庆。

华思海归认证为您解答：一般没有毕业，就不能拿到学位，就无法通过认证，一般情况下是不能够学历认证，留学生需要满足一些很多的条件才能够申请学历认证，同时也需要我们达到认证评估的标准。申请人可以从下面的几个确认原则出发：
　　1.确认认证合法范围：也就是说一是要颁发机构的合法性，二是颁发的文凭形式是否被认可。假如只是什么技能培训或者短期语言培训，以及交流生这种。那就不属于认证的范围。
　　2.连续性和衔接性：这一点也十分重要，教育部的承认的教育模式是结合中国国情来弄的，普通的模式就是高中-(专科)-本科-研究生-博士。如果中间缺了一环都不行，比如读完专科就去读研究生，肯定就不行了，不过这个也分具体情况，不同的国别和学校有不同的标准。
　　3.学习方式：这个就要求是全日制的学习方式，一定要呆在国外进行学习，有护照有出入境记录。如果申请人是远程教育，则基本不受认可，如果是联合办学，则是部分认可的。
　　4.学习时间：在规定的时间是否在国外进行就读，如果在学习时间，申请人护照却显示在就学国外，那肯定就不好认证了。
　　如果申请人的认证的国外大学在认证范围或者认证的学习方式在认证范围，以及连续性，衔接性;最后还有学习时间(这个可以在护照问题上进行体现)上都没问题，那么就可以放心准备材料吧。然后就去学历学位认证啦~~~如果没有毕业，是不能够按照正常情况进行学历学位认证的哦。