普林斯顿高等研究院

普林斯顿高等研究院学费:

普林斯顿高等研究院官网: http://www.ias.edu

学校性质:暂无

创办时间:1930年

世界排名:1333

学校人数:暂无

暂无 托福要求(分)

暂无 雅思要求(分)

暂无 SAT要求(分)

录取率 未公布

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【简介】 普林斯顿高等研究院

普林斯顿高等研究院 普林斯顿高等研究院是一所独立的研究学院,位于美国新泽西州普林斯顿。普林斯顿高等研究院成立于1930年。始创时,学院只有23名成员,现发展成为7000多余历史学家、数学家、自然科学学家与社会科学学家组成的学者社区。学院拥有四大学系:历史学系、数学系、自然科学系与社会科学系。各学系开设如下课程:希腊与罗马文明、中世纪欧洲、现代欧洲研究、现代国际关系、近/中东研究与伊斯兰研究、艺术史、东亚研究、数学、航天物理学、生物、数理物理学、量子场论、粒子现象、弦理论

【专业】 普林斯顿高等研究院

  • 普林斯顿高等研究院相关问题

    如何进入普林斯顿高等研究院?

    好像两个答案都混淆了普林斯顿大学和普林斯顿高等研究院的关系,二者是完全独立的,虽然经常紧密合作。
    高等研究院是纯粹做研究的地方,不招研究生,更不招本科生,但是可以去做博后、访问学者。杨振宁、李政道就是当年高研院的博后。
    里面的终身教授则都是从全世界最杰出的学者中招募到的,一般人不要想了。

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  • 普林斯顿高等研究院的组织结构

    普林斯顿高等研究院底下有历史研究学院、数学学院、自然科学学院、和社会科学学院,以及一个新成立的理论生物研究计划。每个研究学院都有一个小规模的终身研究员团体,每年也会有一些访问学者作为补充。

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  • “普林斯顿高等研究院理论物理学院”译成英文是怎样的?

    理论物理学院的英文是School of Theoretical Physics.
    普林斯顿高等研究院是Institute for Advanced Study in Princeton.
    上述二者合在一起就应该是正确译文:
    School of Theoretical Physics at Institute for Advanced Study in Princeton
    用作通讯地址则是:
    School of Theoretical Physics, Institute for Advanced Study, Princeton University

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  • 怎样进入普林斯顿高等研究院?

    作为各个领域的最一流学者做最纯粹的尖端研究,而不受任何教学任务、科研资金或者赞助商压力的研究机构,要想进去就要成为某个领域的一流大牛。http://baike.baidu.com/view/798346.htm本回答被提问者采纳

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  • 爱因斯坦拒绝普林斯顿高等研究院给他的高额年薪是因为什么?

    1933年的10月份,受普林斯顿高等研究院的邀请,爱因斯坦决定定居美国,他拒绝了学院给他的高额年薪,并说:“我到这里来,只想专心从事研究工作,给我3000美元就够了,只要能保证我的研究顺利进行就可以了。”

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  • 普林斯顿高等研究院相关资讯

    数学与物理的学术圣地——普林斯顿高等研究院

    普林斯顿高等研究院(Institute for Advanced Study),简称IAS,1930年成立于美国新泽西州普林斯顿市,紧靠普林斯顿大学,是世界著名理论研究机构,但并不是普林斯顿大学的一部分。

    普林斯顿高等研究院和普林斯顿大学是两个独立的机构,完全没有隶属关系,但渊源非常深刻。作为当今最著名的高等研究院,普林斯顿高等研究院在数学,特别是纯数论领域傲视全球,在物理学领域也处于顶尖,普林斯顿高等研究院致力于基础理论的研究,至今也有近90年的历史了。

    普林斯顿高等研究院的成立颇具传奇色彩。1930 年, 两个拥有亿万资产的兄妹———易斯· 班伯格(Louis Bamberger , 1855 -1944)和他的姐姐福尔德夫人(Felix Fuld),请弗莱克斯纳帮助建立一个新的研究机构。弗莱克斯纳认为,当时的美国实用型的研究所已经够多了,于是建议创办一个新型的高级研究机构,聘请各个学科的第一流学者。

    研究院只设少数终身教授职位,其他研究人员则是非固定的成员或访问学者。没有计划, 没有任务, 研究什么,怎样研究,一切听任学者们自己的想法,研究院只负责向各位学者提供足够的经费。班伯格兄妹采纳了弗莱克斯纳的建议,条件是弗莱克斯纳必须担任第一任院长。

    弗莱克斯纳接受了这一条件,全力投入筹备工作,研究院的地点就选择在普林斯顿。

    弗莱克斯纳

    作为普林斯顿高等研究院的创办者——弗莱克斯纳,是20世纪美国著名的高等教育家,弗莱克斯纳出生于美国路易斯维尔的一个中产阶级大家庭里。1884年,18岁的弗莱克斯纳就读于风气清新的约翰·霍普金斯大学,这里不仅奠定了他广博的知识基础,更让他身临其境地感受到别具一格的教学与管理。当时霍普金斯校长是吉尔曼,吉尔曼是著名的教育家,面对当时美国思想界横行的实用主义文化思潮,他勇敢地抨击了美国高等教育过分功利化、过分组织化和科研教学庸俗化的倾向,以德国大学为榜样,精心打造美国第一所现代研究型大学——约翰·霍普金斯大学。

    吉尔曼的大学理念对弗莱克斯纳产生了深刻的影响,在《我的回忆》中,他这样描述了吉尔曼校长:“吉尔曼校长的聪明才智和勇气是美国教育史上无人匹敌的。他创造了一个模式,他在任命每一个教授之前,都游历美国和西欧,亲自接触杰出的学者和科学家,以确信他们拥有非凡的才能”。后来,弗莱克斯纳在创建普林斯顿高等研究院和选择最初成员的过程中,他正是采用了吉尔曼的做法。

    弗莱克斯纳作为普林斯顿高等研究院的创办者,他的现代大学的观点在其著作《现代大学论》中有所展现,一般认为这本书奠定了普林斯顿高等研究院的雏形,在没有创办之前,弗莱克斯纳的脑中已有了一个理想的研究机构的“雏形” 。这个研究机构应当是:(1)以人为中心, 而不是以学科为中心;(2)规模小, 拥有少数“大师”级学者;(3)摒除一切“服务性”职能, 以纯理论研究为唯一目的;(4)与某个大学保持密切的联系, 以弥补学科的局限性和人员不足。

    普林斯顿高等研究院创立之后,弗莱克斯纳迫切的就是找到一流的学者来任教,欧洲的战争不仅让美国大发战争财,也得到了大量的欧洲人才。爱因斯坦被废莱克斯纳邀请来到匹林斯顿高研院,爱因斯坦的到来,给这个研究所带来了荣誉,后来陆续邀请了众多人才,有奥地利维也纳的哥德尔,这个人证明的定理被称作“不完备定理”也叫“哥德尔定理”;有来自哥廷根大学的著名数学家外尔,在外尔的铺路下,刚满30岁的冯·诺伊曼因此获得聘请,成为研究院最年轻的教授。他为集合论建立了一种新的公理基础,为第一颗原子弹的压缩设计进行了极为困难的计算工作,在研究院的地下室设计并建造了世界上第一台高速存储程序计算机。这也是曼哈顿计划的核心。著名的物理学家奥本海默在二战后也成为了高等研究院的领导人。可以说在数学和物理领域,是这些领域的学术圣地。

    目前高等研究院已发展成为拥有数学、自然科学、历史、社会科学和理论生物等四个分院、33 位(终身)教授(包括退休教授)和近200 位研究人员(包括博士后、访问学者和研究员)、净资产超过三亿五千万美元、以及八座办公大楼和一个图书馆的学术研究机构。

    虽然全世界仿效普林斯顿高等研究院的模式建立起来的研究机构不少, 但鲜有如此成功的。就拿我国大学来看,有高等研究院的学校不少,比如清华大学高等研究院、复旦大学社会科学高等研究院、武汉大学高等研究院、同济大学高等研究院、深圳大学高等研究院,还有备受瞩目的浙江西湖高等研究院,就前面各个大学的高等研究院来说,和普林斯顿高等研究院无法匹敌。最直接的一点,在普林斯顿高等研究的4个分学院中,以数学学院来看,现有有5位菲尔兹奖得主坐镇,菲尔兹奖被称为数学界的诺贝尔奖,拥有多名菲尔兹奖获得者也是其数学多次位列世界第一的重要原因。

    从普林斯顿高等研究院的成功,可以归纳几点比较值得肯定的经验。

    一是是学术平等,它给每位学者以宽松的学术环境,又不会对权威过于膜拜;而不像我们某些地方,无地位的年轻人度日维艰,而有地位的专家院士则翻云覆雨,两者相差如此悬殊。

    二是闹中取静,它既给每位学者不受世人打扰的研究环境,又取地于热闹的大都市附近(比如说高研院在纽约附近,普林斯顿市距离纽约车程两小时)。事实上,过于远离世俗社会也十分不利于做出一流成果,按照费恩曼的说法,高研院还是太过清静。

    三是才华第一,不像国内今天找人的时候,关系被摆到了重要的位置。此外,要进入普林斯顿高等研究院不仅仅是曾经有过辉煌,更看重的是未来是否有学术产出。薛定谔就是因为这样的原因被拒绝,1934 年春天,量子力学创始人之一的薛定谔访问了普林斯顿。在访问期间,普林斯顿大学以学术地位最崇高的 “琼斯教授席位” 相邀, 愿聘其为终生教授,但薛定谔与爱因斯坦是好友,并且也更中意高等研究院的高薪,希望能在高等研究院谋得一职,便拒绝了普林斯顿大学。

    然而高等研究院并没有聘请薛定谔的意思,就连爱因斯坦的一再要求也不管用,两头落空的薛定谔最终返回了欧洲。当然,那时的薛定谔已经 47 岁, 虽有崇高的学术声望,并且刚刚获得了诺贝尔物理学奖,却已过了学术高峰期。不这也有说法是因为当时在高研院拥有行政权的维布伦和爱因斯坦不和,所以故意排挤他推荐的人

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  • 普林斯顿高等研究院:轴子与暗物质的等效性的新的机制

    轴子(axion)是一种假想的亚原子粒子,是1970年代为了解决CP守恒问题所提出的一个假想粒子,1977年的皮塞-奎恩理论(Peccei–Quinn theory)首先提到这个概念。目前意大利国立核子物理研究所(Istituto Nazionale di Fisica Nucleare)的PVLAS探测器正在不停努力地寻找它。

    在对轴子进行的新研究中,普林斯顿高等研究院的科学家们最近提出了一种称为“运动失准”(kinetic misalignment)的方案,该方案大大增强了轴子/暗物质等效性的理由。这个新颖的概念回答了与暗物质起源有关的关键问题,并为正在进行的探测工作提供了新途径。

    暗物质的存在已通过多项独立观察得到证实,但其真实身份仍然是个谜。根据这项研究,轴子速度提供了有关暗物质难题的关键见解。先前的研究工作已经成功地说明了宇宙中暗物质的丰富性。然而,某些因素,如轴子的产生不足,与普通物质的相互作用更强,仍未得到开发。

    通过为轴子场分配一个非零的初始速度,研究小组发现了一种称为动力学失准的机制,在早期宇宙中产生的轴子远多于传统机制。通过轴子对称性移变而产生的运动大大改变了轴暗物质丰度的常规计算方法。此外,这些动力学特性使轴子暗物质对普通物质的反应更强,超出了传统的失准机制的预测。如图所示当被摩擦充分减慢时,轴子场迅速越过势垒并最终开始振荡。

    研究人员指出,“有关轴子的广泛文献是建立在轴子场在早期宇宙中最初是静态的假设的基础上进行的,” “相反,我们发现由于轴子的量子引力理论,轴子场最初可能是动态的。”

    研究小组先前在“轴子起源”(Axiogenesis)研究中探讨了轴子动力学的概念,该概念解释了为什么物质超过反物质的原因是QCD轴子场的初始速度非零。QCD,量子色动力学(Quantum Chromodynamics)的简称,是一个描述夸克、胶子之间强相互作用的标准动力学理论,它是粒子物理标准模型的一个基本组成部分。

    这项研究还提供了一个框架,用于产生有关暗物质问题的新见解。研究人员说:“这种新的动力学失准机制预测了具有更大相互作用强度的轴子,并且可能在计划的实验搜索中发现。” “因此,我们对新轴子动力学的发现为理论和实验粒子物理学与宇宙学开辟了崭新的的研究途径。”

    迄今为止,轴子已被证明具有令人难以置信的多功能性。最初提出该粒子是为了解决为何中子尽管具有带电成分却不与电场相互作用的奥秘。

    该最新研究成果论文,题为:“轴子动力学失准机制”,发表在今天的《物理评论快报》上。该研究成果由高等研究院的研究人员完成。

    高等研究院,英语:Institute for Advanced Study,简称 IAS,也译为:普林斯顿高等研究院,是世界著名理论研究中心。爱因斯坦、奥本海默、冯·诺伊曼、哥德尔等学术大师曾是该研究院研究员。曾在该高等研究院做研究员的还有如著名华裔学者陈省身、杨振宁、李政道等。

    著名美国理论物理学家、2004年诺贝尔物理学奖获得者、弗兰克·维尔切克(Frank Wilczek)创造了轴子一词,并于1978年在《物理评论快报》上发表了他这一里程碑式发现,当时即是该高等研究院研究员。

    参考:Axion Kinetic Misalignment Mechanism. Phys. Rev. Lett. 124, 251802 – Published 26 June 2020

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  • 30岁成清华博导,任教10年后,颜宁选择离职赴美教学,引发热议

    谁小时候,不会有个当科学家的梦想呢?

    因为科学家在所有孩子眼里,是一个很特别又很伟大的存在,他们总会待在实验室里,一直搞研究,搞发明,然后会改变我们的生活方式,特别的酷。

    但是,长大后才发现,科学家是很难当的,一定要特别热爱,特别聪明才会做好科学家。那么,今天,苹果妈妈就和大家好好聊一聊关于科学家的故事,还是一位女科学家。

    她就是颜宁。

    1996年,颜宁考入清华大学生物系,在2000年获得学士学位后随即赴美国普林斯顿大学分子生物学系攻读博士学位,师从施一公。

    2004年获普林斯顿大学博士学位,之后继续在该校分子生物学系从事博士后研究工作。

    2007年10月,受清华生物系老系主任、医学院常务副院长赵南明教授的邀请,颜宁回到清华大学,受聘为清华大学医学院教授、博士生导师,并设立了自己的实验室。

    当时她30岁,是全中国最年轻的女性正教授之一。

    而后来,颜宁选择离开任教10年的清华,接受美国普林斯顿大学邀请,受聘成为该校分子生物学系雪莉·蒂尔曼终身讲席教授,这个消息迅速引起轰动。

    一时间,众说纷纭,不断出现“负气出走”“人才流失”的说法,甚至还有人分析认为,颜宁的这次离开是因为中美科研发展水平差距太大。

    而颜宁表示这都是无稽之谈:

    “过去10年,我在清华大学获得了极好的支持,我取得的科研成果甚至超过了自己回清华之初的预期。

    人们常说居安思危,我希望能够给自己一些新的压力,在新的环境中激发新的灵感,在科学上取得新的突破。”

    所以,颜宁只是为了换个环境去可以研发出更多的科学研究而已,不必大惊小叫,毕竟颜宁教授是有一颗爱国之心的。

    关于颜宁事件,连中国青年报评论称,颜宁不欠谁一个解释。

    一所大学,一个国家,人的流动都极为重要。中国改革开放以来各行各业的发展都已证明,人的迁徙将带来活力与繁荣。

    对“单位”从一而终、“单位”包办一切的时代已经结束了。颜宁无论去往哪里,无论出于何种考虑,都与他人无关。

    所以,这也是正常的职位跳动而已,我们不要放大科学家的行为与决定,给足科学家选择权,21世纪了,不要干涉别人的决定,相信科学家的爱国心。

    许多人经常引用法国化学家巴斯德的名言,“科学虽没有国界,但科学家有自己的祖国”。

    某种程度上,这句话被滥用了,用于“绑架”科学家。爱因斯坦在来到普林斯顿高等研究院之前,就辗转多个国家,在瑞士、德国、荷兰的多所大学任教。在每一个国家,这位巨人都在用智慧拓展人类认知的边界。

    所以,科学有时候需要打破固有的认知,科学家的发明是为了全球人类,我们身为大国,确实应该以包容大度的姿态面对科学家的选择。

    当然,我们也应该好好完善人才政策,让我国留住更多的人才。

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  • 呼市十四中国际班招生报名,美国大学排名,知己知彼方可圆梦国际

    1、美国哈佛大学

    哈佛大学,简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统,133位诺贝尔奖得主(世界第一)、18位菲尔兹奖得主(世界第一)、13位图灵奖得主(世界第四)曾在此工作或学习,其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

    2、耶鲁大学

    耶鲁大学是美国东北部老牌名校联盟“常青藤联盟”的成员,也是八所常春藤盟校中最重视本科教育的大学之一。作为美国最具影响力的私立大学之一,耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学,其本科学院与哈佛大学、普林斯顿大学本科生院齐名,历年来共同角逐美国大学本科生院美国前三名的位置,位列2016-17年US News美国大学本科排名第3。

    3、普林斯顿大学

    普林斯顿大学是世界著名私立研究型大学,位于美国新泽西州的普林斯顿市,是八所常春藤盟校之一。普林斯顿大学与附近的普林斯顿高等研究院共同构成了世界著名的理论研究中心,对基础数学、理论物理学、经济学等学科的发展影响深远。

    4、哥伦比亚大学

    哥伦比亚大学于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立,最初名为国王学院,1896年正式更名为哥伦比亚大学并迁到目前所在的晨边高地校园,属于常春藤盟校,是美国大学协会创始成员。哥大是美国历史最悠久的五所大学之一,共有98位诺贝尔奖得主,居世界第二位。

    5、芝加哥大学

    是世界著名私立研究型大学、常年位列各个大学排行榜世界前十。这里诞生了“芝加哥经济学派”等以人文社科为主的众多芝加哥学派,走出了世界超过30%的诺贝尔经济学奖得主,是世界经济学、法学、社会学最重要的研究教学中心之一。

    6、麻省理工学院

    麻省理工学院创立于1861年,在第二次世界大战后,麻省理工学院借由美国国防科技研究需要而迅速崛起;在二战和冷战期间,麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出了重要贡献。

    8、杜克大学

    杜克大学简称为Blue Devil,创建于1838年,坐落于美国北卡罗莱那州的达勒姆,是一所世界顶级的研究型大学。杜克大学是美国最优秀的大学之一,且为美国南部最好的私立大学,长期排名美国前十,并于2002年至2007年期间一度排名前5。

    9、宾夕法尼亚大学

    宾夕法尼亚大学是一所全球顶尖的私立研究型大学,著名的八所常春藤盟校之一,北美顶尖大学学术联盟美国大学协会的十四所创始成员校之一。宾大在2017年US News大学综合排名中位列全美第8名,在2017年泰晤士世界大学排名中位列全球第13名。2016年US News全球第14名,并被评为全美最受欢迎大学之一。

    10、加州理工学院

    加州理工学院简称为加州理工,位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市,是世界著名私立研究型大学。加州理工学院在世界科技界久负盛名,其优势学科包括基础理科的物理学、化学、天文学和空间科学等,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第6。

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  • 杨振宁妄言爱因斯坦毫无智慧!抛弃祖国又喷伟大科学家?真不怪他

    杨振宁妄言爱因斯坦毫无智慧!抛弃祖国又喷伟大科学家?真不怪他!

    作为19世纪最伟大的科学家之一,爱因斯坦的成就已经无法用诺贝尔奖来估量了。如果说物理学是一座灯塔,伽利略是“搬砖”人,牛顿是建造者,那么爱因斯坦就是设计师,杨振宁则是扩建地基的领路人。让人没想到的是,杨振宁跟爱因斯坦这两个看似毫无联系的人,曾经在书房秘密交谈过。

    一、天才的诞生

    1.“怪小孩”爱因斯坦

    1879年,一个普通的犹太家庭诞生了一个孩子,父母给这个新生儿取名“爱因斯坦”。爱因斯坦3岁时,就已经展现出跟同龄人不一样的一面了。他总是在其他小朋友出去玩的时候静静坐在一旁听音乐,虽然已经能够欣赏乐符跳动的美妙,但由于词语的匮乏,爱因斯坦也只能眨眨眼睛。除此之外,爱因斯坦还喜欢一个人玩积木,把零乱的积木堆成有形状的“建筑”后慢慢欣赏,就是他童年时最大的爱好了。

    2.“叛逆少年”爱因斯坦

    青少年时期的爱因斯坦更加不合群,在班上与同学疏远、不参与集体活动,一心研究康德的著作和高等数学。因为这种明确的兴趣,他的数学和物理总是拔尖,甚至经常提出连老师都无法解答的问题,而其他科目则一塌糊涂。在年仅12岁的时候,爱因斯坦已经能够正确计算微积分了。

    3、“诺贝尔获奖者”爱因斯坦

    1900年,完成学业的爱因斯坦加入了瑞士国籍,并将自己的论文发表在了莱比锡《物理年鉴》上。之后的五年时间里,爱因斯坦一直在潜心研究“量子论”,并于1905年提出了“光量子假说”,为人们解决了光电效应的问题。

    1921年,因为对“量子力学”的巨大推动作用,爱因斯坦获得了“诺贝尔物理学奖”。此后,声名大噪的爱因斯坦就开启了周游世界的旅程,到处演讲、办签售会、与各国科学家进行学术交流,晚年时更是研究起了“神学”。

    二、“国之栋梁”杨振宁

    提到杨振宁,大家首先想到的可能不是他对物理学的贡献,而是他与妻子翁帆的“忘年恋”。实际上,早在1957年杨振宁就因为提出了“不守恒理论”获得诺贝尔物理学奖。

    1922年,杨振宁出生于安徽合肥,因为年少时成绩优异因而获得了留美奖学金。在芝加哥留学期间,他对“统计力学”产生了极大的兴趣,并对此进行了深入探索。1964年,杨振宁加入了美国国籍。随后,杨振宁开始专注于物理学的其他领域,并对凝聚态物理和粒子物理学做出了里程碑式的贡献。2000年,在世界《自然》杂志公布的“伟大的物理学界”名单中,杨振宁俨然在列,并且还是唯一一位仍然在世的物理学家。

    三、爱因斯坦与杨振宁的会晤

    爱因斯坦和杨振宁,这看起来毫无关联的两个人,真的见过面吗?其实,在1949年普林斯顿高等研究院的讲座上,杨振宁真的见到了爱因斯坦,并且在与他进行了世纪会晤。

    多年后,在被问到与爱因斯坦交谈有没有什么感悟时,杨振宁坦言:“对话中没有收获任何有用的智慧”。是杨振宁飘了吗?

    事实并非如此。据杨振宁回忆,爱因斯坦在与他讨论交流时全程用的都是“德语”和“英语”的混搭,可他当时的德语非常糟糕,不能很好消化爱因斯坦表达的意思。正因如此,杨振宁在谈起这件事的时候,才会以很遗憾的语气说:“没有收获到什么智慧”。所以,这不过是由于语言不通导致的,并不是因为杨振宁太自负。

    如今,杨振宁已经98岁高龄,并成功恢复了中国国籍。据了解,杨振宁之所以在获奖后拒绝留在美国并要求恢复国籍,其实是因为他父亲的一句遗言。在自传中他写到:父亲直到临终前也无法原谅他放弃中国国籍一事。所以,回国后的杨振宁立刻申请恢复了国籍,了却了父亲临终前的遗憾。

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