丝寇拂中学

文｜冷丝

栏目｜中小学教育

6000元的报名费、2000多个名额，5分钟网报被一抢而空，家长为捡漏翻遍垃圾桶……

这不是在抢购什么紧俏商品的场景，而是一份民办中学的入学资格证的现场——北京市海淀外国语实验学校冬令营的报名场面，被不少家长形容为“有些疯狂”。

海淀外国语实验学校是一所什么样的学校？

该校隶属于海淀外国语教育集团，而该集团为3-18岁学龄段的学生提供中西融合的教育，以及全方位、个性化、多元化的成长空间。

作为集团核心机构的北京市海淀外国语实验学校——这是由北京市海淀区人民政府批准成立的全寄宿制学校，现有中小学生5000余名，教职员工1000余人。

冷丝也不得不感慨：该校的办学规模和教育成果领先于北京市同类学校。

其实，很多熟知我国一些城市的民办中学办学机制的家长，他们都明白一个现象：进入民办初中，就等于提前进入了重点高中，而高中才能够真正地决定一个学生的未来！

那么，为何民办初中办学实力这么强？又如此受家长欢迎？

民办初中在“先期、自主招生”政策的支持下，选择了大量品学兼优的小学毕业生，在他们背后支撑的是对教育关注度和配合度更高的家庭，家校教育的合作顺畅，有利于良好的校风、班风和学风的形成，这也是众多家长选择民办初中的一个重要考量。

民办初中为何比公办初中厉害？这是外行人不太理解的问题，而内行人早就知道其中的“猫腻”。

的确，公办初中有自身的优势：公办初中办学规范严格，不敢超越“红线”一步，均能按照省颁布的要求开齐开足课程，重视实验探究、体音美和校本课程的开设、开发，学生社团活动蓬勃开展，促进学生全面发展。

可以说，支撑学校可持续发展所必须的硬件、软件，公办初中确实是优质的。

但是，民办初中为何能够脱颖而出超越公办初中呢？这就在于灵活的办学优势。

一是民办初中“自主招生”，早期实际上是“先期招生、通过考试择优录取”，近几年笔试改为面试，先于公办初中招生的同时享有与公办初中一样的定向生指标，均能实现优中选优，囊括一座城市某个区域绝大多数优秀的小学毕业生。

比如，这样一份某城市民办初中的招生数据：一些知名民办初中报名数与录取比例一般在10：1左右，优质生源集中且充足。

可以说，民办初中是优质生源的集中地。

二是民办初中往往“自主”增加中考科目课程教学课时，延长学生在校学习（晚辅导）时间，安排节假日、周末补课（或利用机构进行培优补差），强化作业、考试训练等。

三是民办初中较为灵活的用人机制、激励机制到位，压力传导有效，可以很好地贯彻“以质量求生存、以质量求发展”的理念。

在这些“优势”支持下，民办初中中考成绩呈上升趋势成为必然。

说白了，民办初中的办学优势在很大程度上是利用了相关政策，比如公办初中不能补课，民办初中却能够不受这项规定的限制；公办初中每周只能上5天的课，民办初中却每周可以上满6天的课。

在冷丝看来，所谓的办学机制灵活，部分原因是民办初中利用了国家政策，打了擦边球。

“5·12”汶川大地震后，重灾区映秀镇进行了大规模的重建和改造。 漩口中学是阿坝州的一所重点中学，原位于汶川县漩口镇，因修建紫坪铺水库搬迁至映秀镇。目前的漩口中学是原漩口中学与映秀中学合并形成的，统称为“漩口中学”。 如今，它们是什么模样？你还记得它们吗？

漩口中学始建于20世纪60年代，是汶理茂三县第二所高中。20世纪80年代以来， 漩口中学以师资雄厚及较高的升学率，一直位于阿坝州各中学前列。“5·12”地震后，政府及规划设计人员并未清除这里重建校园，而是选择保留该校倒塌的教学楼，并对校园进行适当的规划设计，建立了一处纪念性的供后人学习了解的场地。

自2008年汶川地震发生至今已有11年，在当地政府和外来游客各方的努力、帮助下，受灾地区的发展逐渐步入正轨。 在众多重建规划项目中，学校建设占有极为重要的地位。 作为教育、培养、呵护和关爱年轻生命的场所，学校在震后重建中的定位不单单只有教书育人这一基本职能，还应具备治愈受灾人群心灵、纪念灾难及逝者、重塑当地特色文化等功能。

漩口中学位于映秀震中遗址区内，周边建有汶川大地震震中纪念馆、地震民居遗址、映秀小学遗址等纪念性场所，还有汶川青少年活动中心、映秀湾公园、科普体验馆等市民公共活动场所和国家税务总局汶川县税务局映秀税务分局、秀萍社区工会委员会、映秀人民法庭等政务单位。

根据无人机拍摄图像可以分辨出， 漩口中学在一个道路交叉口形成的不规则三角形地块中，周边除道路和建筑设施外，还点缀着一些绿化景观以及休闲活动广场等。

整个遗址可分为3个部分，即东部的纪念性广场、西部的教学楼遗址以及北部的宿舍楼遗址。大门位于东面，进门后是一个较为开敞的集散广场，曾经是学生们集会升国旗的场所， 如今成为遗址入口广场，供游客驻足停留和聚集。 位于广场中央高台上的是一个破裂的时钟雕塑，裂痕指在了“5·12”地震发生的那一刻——下午2点28分。时钟雕塑后面是随风飘扬的国旗。

这一部分的景观设计在满足基本功能的同时，营造了一种肃穆沉寂的氛围，使到来者能够直接感受到强烈的视觉冲击和心灵震撼。遗址西部和北部的区域则保留了大量歪斜、坍塌的教学楼和宿舍楼，并通过道路交通流线的组织，引导参观者们感受地震留下的每一个创伤。

遗址中的每一处废墟、每一道裂缝，都在讲述这个地方经历的点点滴滴。建筑遗址上生长着一些爬墙虎，废墟堆里也钻出了新生的小草，这些乡土植物点缀其中，不仅象征着灾害过去后流逝的时光，也使人们悲痛之余仍心存希望。基于纪念性遗址这一定位，映秀漩口中学内种植绿植，周边建立停车场、卫生间、休息广场等基础设施，用以打造一处具有安全性、纪念性、教育性、旅游性的小型“公园”。

它的保留和改造纪念了映秀遭受的重创、逝去的人民，也为参观的游客提供了缅怀的场地和教育材料。整个区域楼层高度不高，场地较为开阔，还为周围居民提供了一个安全的避难场所和集会场地。这一校园遗址也慢慢发展成了映秀的历史展示区，成为当地文化不可缺少的一部分。图片/冷丝

5月13日上午，第三届丝博会中英国际中学教育洽谈会在西安举行。

本次会议以“创新教育新模式，共建合作新平台”为主题，旨在建立多层次人文合作新机制，创新教育合作新模式，提升国际合作办学水平，促进中英两国教育资源互学互鉴。

陕西省政协副主席刘宽忍、陕西省教育厅副厅长王海波、陕西省中华职业教育社秘书长李明富等出席会议并致辞，第三届丝博会执委会副主任兼秘书长、陕西省会展中心主任李建义主持会议。参加会议的还有英国国际贸易部教育科技及国际学校部主任维普尔·巴哈革尔、英国埃尔斯米尔学院海外关系总监尼克·佩廷格尔等英方嘉宾。

陕西省政协副主席刘宽忍欢迎英方教育领域嘉宾参会

刘宽忍表示，丝博会作为开放的国际综合型合作盛会，不仅充分发挥了陕西作为古丝绸之路的起点，内陆改革开放新高地的独有优势，更为丝绸之路沿线国家和地区搭建了最佳的展示、交流、合作平台。

会议围绕中英两地教育、人文交流的良性互动，搭建中英两地教育资源共享共建合作平台，提升国际合作办学水平，以及推动构建人类命运共同体的文化教育融合等议题展开讨论。

李建义表示，本次论坛的举办让我们更有信心去推动未来中英两国教育的合作，希望中学国际教育能沿着丝博会的舞台，从丝博会走向英国，走向世界。

据悉，截止2017年底，中英进出口总额超过30亿美元，英国在我国投资项目近50个，陕西在英国开展教育合作的企业整体呈现快速增长态势；2017年陕西输送中国留学生千余人次，英国成为陕西学生首选的境外留学目的地之一。（中国日报陕西记者站）