大连枫叶国际学校

姜馨

2012-2013学年第九届“百花奖”授课大赛 一等奖

2013年“二十一世纪报”中学英语写作课 优质课

2016-2017学年度 初升高“优质升学”奖

2016-2017学年度 “英语教学能手”奖

2017年枫叶教育集团 “教学能手” 荣誉称号

2017年金普新区优秀班主任 荣誉称号

2018年“二十一世纪报”全国中小学英语报刊教学教师微课大赛 优秀奖

2018-2019学年度枫叶教育青年教师授课大赛 最佳风采奖

2018年枫叶教育集团第一届英语分级教学大赛 优胜奖

2018-2019学年度 “教学能手” 荣誉称号

2019年枫叶教育集团 “枫叶名师” 荣誉称号

2019年大连枫叶初中 “首席教师”荣誉称号

-现任大连枫叶初中英语教研组组长-

姜馨老师2011年加入大连枫叶初中，现任职英语教研组组长、英语班主任。九年来，姜老师曾多次代表校区、集团参加各类英语大赛课、展示课活动。她在英语写作教学上有丰富的经验和独到的见解。

在教学成绩方面，姜老师也不愧为“枫叶名师”称号。她入职后教授的第一届初三毕业生以100%的英语中考通过率在同届毕业生中遥遥领先。多年来，姜老师潜心教学、乐于钻研、勇于创新，她开拓了英语写作教学及英语作文评改课新模式。她所教授的班级、层级，英语过级率均遥遥领先。

2019年，姜老师被授予“枫叶名师”荣誉称号，同年，她被授予大连枫叶初中“首席教师”荣誉称号。这些荣誉是对姜老师多年来认真教学、潜心育人的极大肯定，实至名归。姜老师始终秉承“尊重在前、教育在后、爱在其中”的教育理念。她说：“作为教师，我最大的幸福便是秉承着尊重和爱，参与到孩子们的成长中来。”在学生眼中，她是一个眼中有光，心中有爱的老师。她常说：“一位老师对学生成长的影响是极其深远的。作为教师，我们必须记得，我们的工作责任重大。因为，他会在学生的成长过程中留下痕迹。”

姜老师说，她很幸运，大学毕业后便加入枫叶。国际化的办学理念，超前的教学模式，让她耳目一新。入职后，她欣喜地发现，原来英语学习不是刻板枯燥和做不完的卷子，它还可以是生动的角色扮演和多姿多彩的海报设计。这样全新的学习环境不仅对孩子的成长有很大帮助，对于她这样的年轻教师的快速成长也起到至关重要的作用。在枫叶，英语课堂不局限于阅读课文、背单词，我们的课堂是学生尽情展示的舞台；课堂上，孩子们可以自由分组，可以畅所欲言。姜老师任务分享想法、表达观点远比教会孩子们几个单词和句子重要得多。因此，她爱上了枫叶，因为它给了一名英语习得者充分发掘和展现语言魅力的机会。

2014年，姜老师来到枫叶的第三年，她成为了一名班主任。枫叶是一所全封闭管理的住宿学校，班主任的工作繁琐、责任重大。姜老师告诉自己，教师就是要在工作岗位上锻炼自己，快速成长。于是，在2014年，她成为了枫叶学校时任最年轻的班主任。当时，姜老师的班级有个男孩子，叫小帅（化名）。小帅在小学时非常听话，经常参加各种比赛和活动。当他升入初一时，他不适应初中的环境和课程，成绩出现了滑坡。他在几次努力没有收到预想效果后，便开始自暴自弃，成绩越落越远，在课堂的表现越来越差，“收获”了传统学校老师一箩筐的严厉批评和教育。当小帅暴露这样的问题的时候，心急的父母一再呵斥小帅，可依旧没有解决问题，于是父母多番打听，最终把小帅转到了枫叶初中。

刚成为班主任的姜老师便成为了他的班主任，细心的姜老师通过对小帅的观察，发现他爱打篮球，技艺超群。于是，姜老师在全班同学的面前表扬了小帅，并以此为切入点对他进行鼓励。自此，小帅觉得自己并不是一无是处，在得到了认可后，他逐渐恢复信息，跟着学校课程进度，慢慢地赶超了上来。现在，小帅已经在加拿大读大学了。在一次回母校看望老师时，小帅说：“姜老师的肯定是一条绳子，把我的一只已经踏入深渊的脚拉了回来。” 姜老师说，作为教师，我们不能只关注成绩这一方面，而忽略了孩子们努力想要展示我们有点。我们的态度决定了孩子们“逆反”的强度。对待孩子的“逆反”，我们需要更多的包容心和耐心。我们要有包容之心去接受一定时间和原则范围内，孩子的某些“偏离”，这样，我们才能等来一颗颗参天大树的初长成。

如今，姜老师被家长们称为“神兽教主”，很多家长们搞不定的问题，姜老师只言片语便可四两拨千斤。也许，她也会被学生的问题所困扰，但同时，她有了更多的淡定和从容。姜老师说：“班主任的生活痛并快乐着。时常，还是有让人烦恼的事儿发生，但也时常，我能收获异于常人的快乐和幸福。”她始终觉得，能参与到孩子的成长中来，这是身为教师特有的快乐。

任职于国际学校，教师的发展路径不能是单一的。近九年来，姜老师不仅致力于教书育人，更着眼于将自己淬炼成全面发展的职业人。课余时间里，姜老师还和集团同仁们一同研发《枫叶英语》分级教材，在研发的过程中，她对枫叶英语学科有了更全面的了解，对《枫叶英语课程标准》有了更深入的理解。此外，姜老师还在校领导的支持和配合下，到大连地区小学、初中开设公益讲座，她与大家分享如何做好初小衔接工作；如何引导青春期孩子的逆反问题；如何帮助学生树立明确的目标等等。在场的家长和同行们都对姜老师赞不绝口。姜老师说：“是枫叶给了我完善自身职业素养的平台，是枫叶给了我提升自我能力的机会。所谓名师，并不是独得荣誉，更重要的是以身作则，不断让自己变得更优秀。”

来源： 大连枫叶国际学校

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2020年6月13日,大连枫叶国际学校2020第二十二届高中毕业典礼隆重举行。中国枫叶教育集团创始人·董事长任书良博士、集团副总裁曹晓峰先生、集团副总裁兼研究院院长任鸿鸽先生、集团国际课程校监Dr. Peter Froese、集团全球外教招聘办公室总监Mr. Ron Molenda、集团国际课程副校监Ms. Jacalyn Kersey、集团留学服务中心总监高霁阳女士、大连枫叶国际学校高中校长梁晓晶女士、校区各部门领导、老师及家长代表出席典礼。因为防疫原因不能到场的部分毕业生和家长在线上观看了典礼直播。

截至2020年6月12日,大连枫叶国际学校高中校区659名毕业生共收到来自于11个不同国家和地区的录取通知书共计2443份,其中有83名同学获得世界十强大学——英国帝国理工学院和伦敦大学学院的录取共计105份;获得世界二十强大学录取148人,世界三十强大学录取195人,世界五十强大学录取320人,枫叶全球百强名校录取450人,百强名校录取率达到68.29%。本届毕业生共收到大学奖学金人民币5,269,183元。枫叶学子用他们骄人的成绩再一次证明了枫叶教育模式与育人模式的先进与科学。

唱响校歌,熟悉的旋律萦绕在礼堂上空。大连高中校区校长梁晓晶女士、加方课程校长Rayn Waurynchuk先生和Mryna Cleaveley女士在致辞中表示:枫叶中西教育优化结合的教育理念,为学生们提供了最好的学习平台。他们在这里树立了正确的价值观,养成了坚韧的品格,战胜了各种困难,在一次次胜利的喜悦中大步向前,坚定信念,沿着自己的规划和梦想破浪扬帆。无论他们在什么样的岗位上从事何种工作,一定会履行自己的责任,实现自身的价值,成就自我,勇敢逐梦,在奋斗和奉献中去创造属于自己的精彩人生!

枫叶教育培养了一届又一届优秀学子,他们勤奋博学,进取争先,在校内外都取得了骄人的成绩。今年,大连高中校区共有5名毕业生荣获“枫叶教育集团2020届优秀毕业生”荣誉称号,他们是:任书良教育基金会奖学金周恩来班段越、阮健同学,大连枫叶国际学校高中男校杨骐鸣同学,女校于思淼、张闻倬同学,集团副总裁任鸿鸽先生为他们颁奖。高中男校田振铎、女校张闻倬同学荣获“校长卓越学术成绩奖”称号,校长梁晓晶女士为他们颁奖。集团国际课程校监Peter Froese博士为任书良教育基金会奖学金周恩来班刘骏一、王一晴同学颁发了“加拿大总督学术奖”,这是加拿大政府颁给学生的最高荣誉。

一次选择足以改变人生,2020届优秀毕业生代表和家长们用一首诗歌表达了对枫叶的感谢:三年的沉淀,优秀的枫叶毕业生们已积攒了足够的勇气去面对未始的学业、未知的生活和挑战;三年的陪伴,家长们欣喜于自己的孩子变成了满怀自信,志向远大,侃侃而谈的青年,他们感谢枫叶给予孩子的培养。一朝师生情,终生缅于怀!在临别之际,毕业生们精心准备了谢师礼,真诚地表达他们对母校和老师们的感激之情。

典礼最后,枫叶教育集团枫叶教育集团创始人董事长任书良先生在致辞中向即将从母校走向世界的枫叶学子提出了三点希望:第一,不要忘记父母的养育之恩;第二,不要忘记自己的祖国;第三,不要忘记母校,有空常回来看看。谆谆教诲,感染着在场的所有人。

庄严的时刻来到,2020届毕业生们迈着坚定的步伐走入礼堂,从集团领导和校领导手中接过沉甸甸的毕业证书并合影留念,踏上他们新的征程。

云涌枫飞,三载寒暑,同砥砺,共弦歌;笃行扬帆,鲲跃鹏飞,汇中西,成精英!当国旗飘扬在枫叶上空,当国歌响彻于枫叶校园,大连枫叶国际学校第二十二届高中毕业典礼隆重落下帷幕。愿所有的枫叶学子,心怀梦想,一路奋斗,前景可待,未来可期!

2019届的录取季已进入尾声，京领新国际针对学校独家录取数据与公开数据陆续进行了分析文章的发布。近期，国际教育领域规模最大的国际学校办学机构之一——枫叶集团向京领新国际提供了所属学校的部分录取数据。

在今年的录取结果中，枫叶集团的9所学校共收到了来自帝国理工学院的32封录取通知书，以及伦敦大学学院的103封录取通知。其中收获最大的是大连枫叶国际学校，收到了18枚帝国理工学院的Offer和43枚来自伦敦大学学院Offer，几乎达到集团录取总数的一半。

大连枫叶国际学校取得这样的成绩并不令人惊讶，作为枫叶教育集团的第一个校区，成立于1995年。它是加拿大BC 省认可的第一所海外学校。自此，枫叶教育集团开始了从一校到多校，从一市到多市的发展，目前已在中国大连、武汉、天津、重庆、镇江、洛阳、鄂尔多斯、上海、西安、湖州、潍坊、盐城、海口、深圳以及加拿大温哥华、甘露市、澳大利亚阿德莱德等国内外24个城市开办学校95所。截止到2019年3月31日的在校生规模已突破41000人，中外籍教职员工6000多名。

24年至今，枫叶教育集团已发展成为目前中国基础教育领域开办最早、规模最大的国际学校办学机构。学校以“中西教育优化结合，培育国际精英人才”为核心办学思想，多年来秉承“中西教育优化结合，实施素质教育”的办学理念，为校内每一位受教育者提供一流的教育服务。

大连枫叶国际学校是国内率先引进加拿大BC省高中课程体系的学校之一，在发展的过程中，学校将海外课程与中国高中课程相结合，根据国内学生的学习情况，逐步构建了中加课程优化结合的枫叶课程体系。

学校的高中课程设置分为三部分：加拿大BC课程、中方课程、ESL英语课程和领事课程。其中的加拿大BC课程以理科为主，除英语外还包括数学、物理、化学、生物、信息技术等，由加拿大BC省认证教师全英文授课；中方课程则以文科为主，包括语文、政治、历史、地理、社会实践课等，由中方教师汉语授课。除此之外，英语作为课程顺利进行的工具语言，以及学生们出国后的学习和生活语言，是学生们必须掌握的学科。因此，学校开设了ESL英语课程，以帮助学生们为未来做好准备。

为了实现枫叶精英人才培养的目标，提高学生的综合素质，学校设立了领事课程，在高一阶段帮助学生融入枫叶、树立理想、培养学生独立与实践能力；高二阶段对学生进行全方位的人格塑造；高三阶段培养锻炼学生的人生规划性和社会责任感。课程内容包括社团活动、社区服务、社会实践和体育健康。

在评估方面，枫叶国际学校也进行了创新。学校采用水平认证、成绩评价，综合“过程、情感态度、期末成绩”多种因素开展过程性评价，通过这样的方式，给予每一位学生发展自己个性的机会。

创立至今，已经有1.4万名毕业生从枫叶走向世界，被全球30个国家和地区的672所高校录取。这些经过中西教育优化结合、素质培养的新时代人才，拥有国际视野和社会责任心，将成为未来世界的引领者。

现身说法：他们为什么要把选择的目光投向枫叶？

有人曾说，一个人无论事业多么成功，也无法弥补教育子女方面的失败。

还有人曾说，一个人，即使一生没有多少可圈可点的功业，但只要子女教育是成功的，那么他依然可以自豪地说：我的代表作，就是我的孩子。

由此不难看出，子女教育的成功与否，对于一个人、一个家庭都具有标志性的意义。

那么，有哪些因素会影响甚至左右到子女教育的成功呢？因素自然有很多，比如家庭的因素、环境的因素、社会的因素、学校的因素等等，诸多的因素中，任何一个因素的缺失或者严重偏差，都有可能造成子女教育的失误、失败或者出现严重的问题。

比如学校教育，虽然是“家庭教育的重要补充（李镇西博士语），但是学校教育在成就学生的过程中，其重要作用也是毋庸置疑的。

那么，作为家长，应该怎样为孩子选择一所适合其成长和发展需要的合适的学校？怎样选择一所能够满足自己教育子女发展期望的合适的学校呢？

首先，家长应该考量的是学校的办学理念，因为这是决定学校把学生培养成什么样的人的一个核心问题。其次家长应该考量的是学校的课程开设，这是一个学校能够为学生提供什么样教育的核心问题。第三，应该考量的是学校的师资力量和办学水平等。

但很多市民会有一个疑惑，作为家长，我们能够有多少选择的余地？的确如此，因为放眼我们所能接触到的学校、或者退一步而言，审视一下我们身边的学校——无论公办还是民办，除了有所谓的质量好与坏的区别之外，他们的办学理念、学生的学习方式和成长方式又有多大的差异呢？

随着有中国国际教育领军品牌之美誉的枫叶教育成功进驻和林格尔新区，使得内蒙区域内更多的有识之士，在为子女选择学校时多了一个全新的、极具价值的选择样本——和林格尔新区枫叶双语学校。

随着更多的各界人士对枫叶教育、对和林格尔新区枫叶双语学校办学理念、文化、育人目标和育人体系以及学校办学特色、办学定位的全面深入了解，已经有一批批的家长做出了一个极有可能改变孩子命运轨迹的明智选择，那就是在今年九月份把孩子送到枫叶接受优质的国际教育。

对此，人们不禁要问：他们为什么要把选择的目光投向枫叶？

为了一探究竟，我们与已经做出选择决定的部分家长以不同的方式进行了一些沟通，从中不难发现，他们选择的初衷和动机所在。

来自内蒙古大学的李先生：决定选择枫叶国际学校，最主要的原因在于学校先进的办学理念。因为一个学校，有什么样的理念，决定着把学生培养成为什么样的人。枫叶教育“中西教育优化结合实施素质教育”的理念，无疑是一个先进的教育理念，而这一先进理念指导下的学生在未来社会中必定会具有非同一般的实际能力，包括创新能力、批判能力、实践能力、组织能力等等，而这正是我们对自己孩子的期待。

来自自治区某机关的张女士：决定让孩子去枫叶读书，特别吸引我们的是和林格尔新区枫叶学校提出的“致力于给学生一生有用的东西”这一追求。现在的学生，之所以特别的累和特别的苦，一大原因是学生在校学习了很多无用的死知识。而枫叶学校在开齐开全国家课程的基础上，所开设的演讲课程、儿童哲学课程、实践课程、社团课程、游学课程、援助课程等，以及学校所孜孜追求的培养学生的规则意识、团队意识、竞争意识和三好习惯、礼仪素养等等，所有这些，都是孩子们在未来社会竞争中处于不败之地的核心素养。

来自蒙牛公司的刘女士说：枫叶，确实有很多吸引人的特殊魅力。但是让我真正下决心选择枫叶，是被校长的一个观点所“诱惑”。即校长所说的“当你的孩子在中小学阶段能够阅读上千万乃至几千万字的经典作品，有这样一个丰厚的积淀，将来无论做人还是做事，想不优秀都难。”为了让学生拥有这样一个丰厚的积淀，和林新区枫叶学校“每天一节经典阅读课”，致力于让阅读成为师生的生活方式、生命方式和生存方式的远大追求。

来自内蒙古师大的王先生说：我们所看重的是枫叶学生在校学习方式的不同。是校长所说的“激活每个学生的学习动力系统、让学生在课堂上全程参与、全员参与、自主学习、合作学习、探究学习和每个孩子都具有的充分展示的机会和平台”。一个人所共知的事实是，在很多学校，由于应试教育的束缚，很多孩子在课堂上、在学校中只是“陪读”——陪着学校和班级中能够升上所谓的名校的那些孩子们在读书。而这些陪读的孩子因为不被关注（甚至是漠视）或者消极期待，使得他们不只是学业成绩不理想，更重要的是心理上所受的伤害，甚至会对孩子的一生都产生负面的影响。

来自乌海的赵女士说：之所以那么远把孩子送到和林枫叶读书，是因为我们了解到枫叶办学25年来所取得的的辉煌的育人成果——让一万六千多名毕业生成功地进入国际知名大学读书，其中超过百分之六十的学生进入到枫叶全球百强名校，最近几年来，每年更有越来越多的学生能够进入到世界十强大学读书，这是一个巨大的诱惑。我相信我们的孩子将来也一定能够进入到国际一流大学，进而成为未来社会中的领军人物和精英人才。

来自和林格尔的云先生说：如果从经济上看，我们的家庭并不具备让孩子去枫叶读书的条件，但是我们做父母的都有一个宏大的期望，那就是希望自己的孩子能够出人头地，并且我和我身边的乡亲也都有一个共同的想法，我们所做的一切都是为了孩子。所以既然我们这里有了这样一所好的学校，再苦些累些，也要让孩子去读书。

来自赛罕区某机关的刘先生说：要说我们的孩子现在就读的学校已经很不错，但是无论是我们的孩子，还是作为家长的我们自己，总是感觉不到那一份“教育的美好”，换句话说，学校并没有给我们提供我们所理想的那样一种教育。我们的孩子在班里是一个中等偏上的学生，为了让孩子能够有一个更好的成绩，可谓是全家齐上阵，弄得一家人身心疲惫，孩子本人也苦不堪言。特别是周末和假期，明明知道参加那么多的校外培训是不合适的，但是不参加又深怕孩子成绩会受到影响。坦率地说，决定让孩子在九月份入读枫叶，在我们家庭内部是有很大争议的。我们也从很多的角度，包括想办法从之前已经让孩子在天津枫叶和大连枫叶读书的家长那里了解情况，甚至家人多次和枫叶学校的有关人员进行沟通，最后家人才达成共识，让孩子换一个学习环境。特别是当我把看到的英国教育家、思想家洛克先生所说的“在教育上的错误比其他的错误更加不可轻视，教育上的错误正如配错了药一样，如果第一次弄错了，决不能靠第二次，第三次再去补救，它们的影响将是终身都洗刷不掉的”内容讲给家人听过之后，更加坚定了让孩子去枫叶读书的信念。

来自呼市某公司的马先生说：早在两年之前，我们就得知和林新区准备引进枫叶教育，为此我们还在新区买了房子。但是后来又听说，新区和枫叶的合作被暂时放下了，我们就把新区买的房子卖了。谁知去年又看到枫叶集团正式和新区签订了合作办学协议，我们又急急忙忙地去新区看房子买房子。因为我们关注枫叶已经很久，我们就是希望我们的孩子能够接受枫叶这样的优质国际教育，从小学到初中到高中，直升海外大学。

很多人都知道这样一个观点：给孩子最好的教育就是给他最好的人生。枫叶教育辉煌的办学成果已经让很多的孩子在家长明智的选择下，成为最大的受益者。

枫叶教育的创始人任书良博士说：“若干年后，一定会有各行各业的领袖人物从这里走出去，这是枫叶中西教育优化结合的独特体系所决定的。”

我们有足够的理由相信，作为枫叶教育集团旗下的第101所学校——和林格尔新区枫叶双语学校，一定能够秉承枫叶教育先进的办学理念，坚守“让每一个学生在享受教育的过程中成为精彩自己”的育人目标，不负家长的厚望，让更多的内蒙学子从枫叶走向世界名校，最终成为未来社会的领袖人物和行业精英。

内蒙古和林格尔新区枫叶双语学校

地址：内蒙古和林格尔新区金融小镇

审读：志伟

编委：郝飞

齐鲁网济南5月18日讯济南枫叶国际学校日前在济南东部的章丘新城区举行开工奠基仪式。章丘区委副书记、区长韩伟宣布奠基开工。章丘区区领导韩伟、王继民、赵立元、王勇、王玉洁及山东国邦投资控股集团董事长张平、总裁崔鑫，中国枫叶教育创始人、董事长任书良等出席活动。

据山东国邦投资控股集团董事长张平介绍，济南枫叶国际学校由国邦控股集团投资建设并运营，位于章丘新城区、开发区和大学园区的核心区，是一所涵盖幼儿园到国际高中的全教育链条配置的精品、优质、国际化学校。实行双语双学历教育。学校占地300多亩，面积约8.1万平方米，计划招生2700多人，92个教学班，将于2019年9月正式开学。学校建成后，将进一步优化章丘区乃至济南市教育资源配置,满足群众对优质教育的需求，提升省会教育品牌影响力具有重要作用。

枫叶教育集团创始人、董事长任书良博士表示，枫叶自1995年落户大连，目前已在中国大连、上海、天津和加拿大甘露市等国内外15个城市开办枫叶国际学校56所，在校生规模突破21000人。坚持“中西教育结合，实施素质教育”的办学理念，致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流教育服务。中国枫叶教育集团副总裁兼中方校监陈林则表示，济南枫叶国际学校的奠基建设，是枫叶教育与章丘区政府、山东国邦投资控股集团实现互惠互赢、共同发展的良好开端。中国枫叶教育集团将充分利用高标准、高质量，创造性地开展工作，全力推进济南枫叶国际学校工作。

章丘区教体局局长刘建民表示，以此次枫叶国际学校奠基为契机，章丘区政府还将进一步促进区域教育产业提速升级，有效提升教育品质，大力助推区域教育事业。

闪电新闻记者 张帅 实习记者 肖舒扬 济南报道