J国际学院

2019年9月2日，我们合作的日本大阪J国际学院的招生代表老师来访，给我们进行了J国际学院学校最新情况的介绍。

J国际学院地址位置：位于大阪西区，交通极为便利；

招生对象：在中国接受150小时以上学习经历的学生，招收4月生和2003年9月、500名学生。中国，韩国，台湾等亚洲国家和包括欧美地区的数十个国家的学生努力学习日本语。

本学院为了学生的升学实施考试政策，并且针对每个学生要报考的大学进行个别指导。本学院除了学习日本语之外，为了准备好就职也实施护理福祉课以及商务日语讲座。也从中可以学到日本的商务礼仪和基本知识。

J国际学院的特色

根据目标设定班级（N2程度以上）

·特别升学班级（目标，有名私立大学）

·强化班级（目标：在日本工作）

容易听懂的课程

·因同等日语程度的班级有多个，所以能比较或者分析熟悉程度。

·4月期和(例：EJU/JLPT对策，会话，日本时事文化等)

·在汉字班级可以学到汉字的构成和读法。另外

半年一次实施本学院独创的校内实力考试（「)国际生涯学习研究财团」认定）

·经验丰富的讲师编程的独创试卷。

·通过分析表可以把握自己的实力。EJU/JLPT考试的3个月前进行（/8月，2月）实力考试，因此可以作为学习材料加强自己的弱项部分。

·为了实现想要做的事情，要学习所必要的东西。

·为了成为企业所需要的人才，确定目标并支援达成目标。

疫情蔓延、国际生美签受限的双重影响下，国际学生，尤其是2024届新生的开学问题成了当下最棘手的难题。

最近一段时间，不少学生家长都反映不愿意孩子冒险去疫情严重的美国读书，有些学生和家长们在观望：看校方能否考虑安排国际生就近上课？

三一学院和密歇根州立大学牵手复旦大学

在康奈尔大学宣布与清华、北大等诸多院校合作之后，美国的三一学院和密歇根州立大学也成功牵手复旦大学。

复旦大学，位于上海市，属于国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。

2021年，复旦大学在QS世界大学排名的中国大陆大学表现中排名第34位，仅次于北京大学。

无论是从师资力量还是教学资源方面，复旦都接得起这个“盘子”，相信复旦也能在未来的秋季学期中不负众望，在中美结合的教育模式下，培养出优质的国际型人才。

三一大学率先与复旦大学合作

先前，三一学院宣布与上海复旦大学最新开展的一项合作计划，该项目将由复旦和三一学院的教师联合授课，为秋季学期无法赴美正常入学的大一新生提供就读的机会。

密歇根州立大学（MSU）宣布与复旦大学合作

继美国三一学院之后，密歇根州立大学也开始考虑以中美合作的教学模式，助力国际生就近上课。

实际上，复旦大学之前就和密歇根州立有过学术方面的合作项目，因此秋季入学开课在磨合方面就少了很多隔阂。

密歇根州立大学（ MSU），成立于1855年，坐落在美国密歇根州东兰辛市，是一所世界一流的公立研究型大学，是北美顶尖大学学术联盟美国大学协会（AAU）成员，被誉为“公立常青藤”大学。

目前，MSU已经开设了在线课程。此外，MSU也为中国国际学生提供了一个名为“MSU中国学期”的新项目——学生将有机会在上海复旦大学度过2020年秋季学期。

如何申请秋季在复旦大学就读？

1、MSU中国学期项目的审核和录取根据学生个人条件和位置决定。

2、密西根州立大学本科生和研究生在良好的学术成绩条件下都会被纳入考虑范围。

3、通过自己的MSU邮箱向海外教育执行主任Opal Leeman Bartzis发送一封电子邮件(邮箱地址为bartziso@msu.edu)，表明自己有兴趣参加此中国学期项目。

4、海外教育办公室将向你发送进一步的说明邮件，协助你完成申请流程，所以一定要注意查收邮件。

5、在此过程中，申请者必须与学术顾问密切沟通自己的学术计划，以确保课程批准MSU学分转换。

6、海外教育办公室将通知申请的结果，你还将被要求签署一份责任声明。请注意， 你所在国家公共卫生状况的变化可能要求合作院校在任何时候转变课程提供模式。

7、在复旦大学就读期间，必须尝试并完成至少等同于12个MSU学分的学习，以满足全日制学生的入学要求来保持你的F或J移民身份。

需要注意：不管在境内还是境外，想继续学业的留学生学若要保留学生身份要注册full-time（即至少12学分）的线上课程。

当下，中美高校在疫情严峻的情境下，秉持着教育无国界的友好态度，开启互助共赢模式，以学生安全健康为首要任务，达成互助共赢的合作关系。

不仅解决了现如今国际学生秋季开课的燃眉之急，也不失为一个“折中”的措施，让中美高校都能够在教育国际化人才方面“各显神通”。

如果你身处长春又想参加J-cert日语考试，长春大学旅游学院将是你唯一的选择，因为它是长春地区J-cert日语考试唯一指定考点。一所打着“旅游学院”名号的独立学院，究竟哪里特殊？这篇文章将解答你的疑惑。

校园环境美不胜收，基础设施建设齐全

长春大学旅游学院坐落在素有“北国春城”美誉的吉林省长春市，跟之前文章提到的四川外国语大学成都学院相似，长春大学旅游学院也毗邻一处国家5A级景区——长春净月潭国家森林公园。

学院秋景

这样的地理位置使得学院在环境优势方面自然而然与其他学院拉开了距离。但是长春大学旅游学院似乎并不满足，为了更好地向师生提供优良的教学环境和学习、生活、娱乐方面的便利，学院自2000年6月经吉林省教育厅正式批准成立、2004年经教育部确认为独立学院以来，校园基础设施建设就日趋完善。

在长春大学旅游学院，舒适度极佳且环保的“悬浮地板篮球场”早已完工并投入使用。因为这类篮球场的地面耐候性高，不怕日晒高温和雨雪潮湿严寒，没有气候地域限制，全年各个季节都可以铺装使用，所以学生可以尽情在此挥洒汗水。

悬浮地板篮球场

学院更具创意的建筑是羽毛球馆——将运动与生态完美结合的标志建筑。长春大学旅游学院的羽毛球馆位于学院“室内天井景观带”，进入场馆仿佛置身于一座小型的生态园，四周墙壁满是翠绿的爬山虎，在场地一侧设立的休息区也在苍翠欲滴的各种绿植中若隐若现。在这样的羽毛球馆打球，似乎运动的疲惫感都会烟消云散。

羽毛球馆

除此之外，学院的图书馆有图书76万余册，电子图书24万余册，整体外观也极具现代感；学院现有全日制在校学生8724人，学生宿舍条件良好，学习生活两不耽误。

打造专业学科优势，共建优质民办大学

长春大学旅游学院现有奢岭、净月两个校区，设有9个教学单位、29个本科专业、7个专科专业，涵盖管理学、经济学、文学、艺术学、工学等五大学科门类，是一所以文为主的多科性民办高等学校。

长春大学旅游学院之所以这样命名，跟它的优势专业有一定关系。学院下属旅游管理学院的旅游管理专业在2014年被评为吉林省品牌专业、“十二五”期间吉林省高等学校优势特色重点学科。该专业以应用型人才培养为根本任务，专业满意度为4.6。

此外，长春大学旅游学院商学院的会计学专业满意度也同为4.6分，同样也是吉林省高等学校“十二五”省级特色专业。会计学在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，毕业学生大都是具备经济管理、法律、会计、金融等方面知识和能力的会计学科高级应用型专业人才。

拥有两大特色专业，致力于培养高素质应用型人才，长春大学旅游学院在此基础上以办学生满意、家长满意、社会满意的民办高等学校为办学目标，以立德树人为根本任务，正努力将自己建设成为一流的民办高等学校。

“走出去、引进来”的办学理念，“外语+专业”的办学模式

想要成为一流民办大学，国际化交流的积极作用不容小觑。长春大学旅游学院秉承“走出去、引进来”的办学理念，积极开展国际交流及合作办学，通过“外语＋专业”的办学模式打造特色品牌。

学院夜景

学院现已与美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新西兰、泰国、马来西亚等国家和地区的20所高校建立了校际友好交流合作关系，建立了优秀学生赴国外攻读“3+1”“2+2”“3+1+2”本科、硕士学位项目，并开展科研与学术交流互访活动。

与此同时，学院围绕“一带一路”开辟国际合作办学新路径，与英国University of Derby、新西兰UUNZ Institute of Business等多所高校签订双学位协议；与美国、英国、日本等国10余家企业开展带薪实习项目。

长春大学旅游学院坚信：未来，我国民办高校国际化办学将进入高速发展期。学院将乘着这股东风继续开拓进取，向国际化、现代化高等学府办学目标坚实迈进。

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孙鹏杰

孙鹏杰（Jay Pengjie Sun）、美籍华裔钢琴家、雅马哈国际签约艺术家、国际比赛获奖者、星海音乐学院附中钢琴学科副主任及副教授。 孙鹏杰三岁随父母从台湾移居美国，在那里完成了小学、中学、大学和研究生课程，曾获布什总统荣誉奖和克林顿总统全额奖学金等奖项。 2005年，他以最优秀的成绩毕业于美国休斯敦大学，同时获得钢琴演奏硕士学位和电脑科学学位。 在学习期间，孙鹏杰曾师从国际钢琴大师Horacio Gutierrez、Nancy Weems、John Weems、Ann Schein、李淇。他曾在戈普斯·基利斯提国际钢琴比赛、金斯韦尔国际演奏家大赛等多个国际钢琴比赛中获奖。 一直活跃于国际音乐舞台上，在北美、欧洲、亚洲主要城市举行独奏音乐会，并多次与海内外交响乐团合作演出钢琴协奏曲，获得观众和专业人士的高度赞赏。2011年为纪念李斯特200周年诞辰，孙鹏杰在国内各地巡演李斯特《十二首超凡技术练习曲》全套钢琴独奏音乐会，获得一致好评。其中，《音乐生活时报》评论为“技术肯定是毫无瑕疵的”、“ 一贯到底的热情中还有如歌的旋律线条飘出，直上九重”、“ 证实了演奏者的非凡实力”，此外雅马哈中国乐器有限公司更评价孙鹏杰的演奏为“真诚、格调非凡、独特魅力、阳刚又柔情似水”。近年来，孙鹏杰还一直致力于古典音乐的推广工作，巧妙融合演奏家和教学者的双重身份，成功多次举办匠心独运的主题演讲音乐会巡演：《漫步钢琴历史》、《音乐与印象》、《来自俄罗斯的爱》、《忏悔与表白》等，其中《欧美少儿钢琴教学法》系列讲座更是获得业内一致赞扬，并也曾受邀在《钢琴艺术》撰文与国内外读者分享演奏与教学心得。2015-16年演出季，孙鹏杰将推出他新创的《星语者》十二星座主题钢琴音乐会，给广大国内听众朋友们不一样的古典音乐感受。 于2005年秋天被邀来中国工作，任教于星海音乐学院附中钢琴学科，并担任星海音乐学院本科及研究生表演课程。这几年内，他的数位学生在多个国际比赛中获得名次，同时孙鹏杰也被多个国内重要比赛邀担任评委。 他的专业学生每年均以优秀成绩考取国内外著名音乐学院就读学士学位，包括美国柯蒂斯音乐学院、茱莉亚音乐学院、伊斯曼音乐学院、奥柏林音乐学院、新英格兰音乐学院、曼哈顿音乐学院、旧金山音乐学院、皮博蒂音乐学院、英国皇家音乐学院、日本昭和音乐大学、澳洲悉尼音乐学院、香港演艺学院等。 孙鹏杰也常被应邀去世界著名音乐学院及音乐节演奏及讲课包括美国波斯顿坦格尔伍德音乐节、加拿大晨兴音乐桥音乐节、美国纽约石溪国际钢琴艺术节、美国莫尔里国际钢琴营、意大利Maccagno音乐节、英国威尔士音乐学院音乐节、北京中央音乐学院国际室内乐音乐节等。孙鹏杰也经常在《钢琴艺术》与新浪微博《孙鹏杰Jay》发表关于钢琴演奏和教育的文章。

课程特色

巴赫是学钢琴道路上最重要的作曲家。如果你能弹好巴赫的作品，你就能弹好任何作曲家的作品。从初级巴赫到二部三部创意曲到平均律，每一步需要踏踏实实学习，但是往往学生就在创意曲这环节出问题，因为双手的独立性难、音乐好像有一些枯燥、装饰音难弹、谱面上缺乏指示等。此课堂通过系统的练琴，读谱和专业技术及触角教学法会让你顺利客服二部创意曲的困扰。

教学目标

1.培养准确的复调思维。2. 如何演奏线条。3. 了解巴洛克时期的触键法。4. 了解巴洛克时期的装饰音。5. 参考一些顺手的演奏指法

课程内容

更新完毕/共22节课

路透社资料图

海外网7月31日电美国总统特朗普7月中旬签署行政命令，暂停与中国内地和香港的富布赖特交流项目。7月30日，美国圣路易斯华盛顿大学麦道国际学者学院杰出教授及名誉主任詹姆斯·沃茨奇（James V. Wertsch）、圣路易斯华盛顿大学名誉教授及名誉校长马克·莱顿（Mark S. Wrighton）在《南华早报》发表题为《为什么特朗普宣布终止与中国的富布赖特交流项目是危险的》文章，指出美方停止富布赖特项目是危险的一步，它破坏了几十年来中美建立理解与合作的努力。

全文摘编如下：

7月14日，美国总统特朗普发布行政命令，暂停与中国内地和香港的富布赖特交流项目。无论出于何种动机，这一命令都会对支持美国在全球软实力的这一旗舰项目造成损害。

富布赖特项目是在第二次世界大战之后创立的。当时，时任美国总统杜鲁门签署了一项由阿肯色州参议员J.威廉·富布赖特提交给国会的法案，该项目的总目标是通过交换学生、年轻的专业人才和教师来加强美国与其他国家公民和政府的联系。现在，有来自150多个国家的超38万人参加这一项目，其杰出校友包括37位现任或前任政府首脑、60位诺贝尔奖得主、75位麦克阿瑟天才奖获得者和88位普利策奖得主。

虽然只有少数参加者成为诺贝尔奖得主，但富布赖特项目的愿景并不仅仅是培养出享誉世界的学者，而是旨在通过交换教育、文化和科学领域的学生来促进国际间的友好。富布赖特所设想的友好可能源自二战后全世界对和平的希望，但也反映了人们对避免另一场灾难所需要的现实主义智慧。富布赖特和其他人意识到，避免未来的军事冲突需要美国人对其他国家的文化和政治制度有深刻的理解，反之亦然。

在中国和美国间停止富布赖特项目是危险的一步，它破坏了几十年来这两个超级大国建立理解与合作的努力。今天，我们比以往任何时候都更需要年轻人通过亲身参与了解他人的心态，这样才能让我们未来的领导者避免在不知情的情况下做出错误判断，而造成怨恨和冲突。

在我们看来，参加富布赖特项目对中美两国人的预期效果并不是让他们意见统一，甚至是喜欢彼此。相反，他们应该以某种方式相互理解，以便能够处理在今后生活中可能遇到的分歧。要做到这一点，没有什么比通过富布赖特项目提供的深刻个人经历更好的方法了。和许多其他美国大学的学生一样，圣路易斯华盛顿大学的几名学生也在中国参加的富布赖特项目中受益。而来到圣路易斯华盛顿大学和其他美国机构留学的中国学生也经常表示，对他们来说这也是一种令人大开眼界的经历。

当前的新冠肺炎危机清楚地表明，随着气候变化的迫近，解决威胁人类未来的问题需要的是全球合作。中美间富布赖特项目的取消，意味着消除了通向未来成功的一条最可行的道路。特朗普的行政命令应该立即撤销。