开罗大学

孔子学院合喝团引吭高歌

国际在线报道（记者 刘素云）：7日中午，埃及开罗大学大礼堂广场格外热闹，由开罗大学孔子学院举办的“孔子学院日”中国文化活动正在这里举行，多姿多彩的展演吸引了众多参与者。椰树下高悬的红灯笼，阳光下飘动的中国结，构成了一道独特的校园风景。

开罗大学孔子学院中方院长王恩界介绍说，今年是中国在海外开设孔子学院15周年，也是开罗大学孔子学院开办12周年，举办中国文化日活动旨在扩大开罗大学孔子学院的影响力，增强埃及学生对孔子学院的认同感，让更多的埃及学生了解中国文化。

当天的文化活动以展示和体验为主。其中，百人太极表演是最大亮点，100名埃及学生伴随着悠扬的中国古乐，演绎出一曲中埃文化相互交融的独特乐章。埃及学生自编自演的相声《绕口令》，其间夹杂着快板表演，活泼生动；中国老师也献上才艺，悠扬笛声吹奏出浏阳河水流潺潺；孔子学院合唱团的师生们同台表演，先后用中文演唱中国歌曲《家国》、用阿拉伯语演唱埃及爱国歌曲《如果我们爱她》，情绪饱满，歌声嘹亮。

随后举行的中国文化体验活动更是丰富多彩，增强了学生们的参与感。学生们或亲手制作茶艺，或挥洒笔墨练写书法，或在老师指导下学编中国结。剪纸展台前，埃及学生们手拿剪刀，剪出了“双喜”窗花；京剧脸谱现场填色，吸引着众多埃及学生一试身手；筷子夹乒乓球趣味比赛，让学生们争先挑战自己。

开罗大学文学院院长艾哈迈德·沙赫比尼教授，开罗大学孔子学院埃方院长、中文系主任李哈布教授分别发表致辞，称当天的活动为学生们搭建了一个了解中国文化的重要平台。相信开罗大学孔子学院将继续发挥作用，为埃及培养出更多的优秀中文人才。

中国驻埃及大使馆教育参赞宋波表示，开罗大学孔子学院开办12年来，为在埃及推广中文教学、传播中国文化做出了重要贡献。未来的一项重要任务就是，将中文学习进一步扩大至埃及的中小学，特别是争取尽快将中文纳入埃及中小学的外语教学大纲。他强调，人文交流是中埃合作的重要领域，将为两国友好关系增添新的亮色。

京剧脸谱填色

埃及学生自编自演相声

百人太极表演

师生全家福

签名纪念

试穿中国服饰

文化活动吸引数百名学生前来观看

体验剪纸的魅力

中国老师身着汉服演奏古筝

4月21日，北京大学外国语学院、埃及开罗大学文学院部分教师召开视频会议，就新冠疫情期间双方网络授课的经验与成果进行了分享。来自北大外国语学院阿拉伯语系、埃及开罗大学中文系、开罗大学孔子学院的11名教师通过ClassIn平台参与此次会议。会议由北大外国语学院副院长付志明教授主持。

视频会议

付志明对疫情期间开罗大学中文系师生的生活、学习情况表示关心和慰问。他详细介绍了北大外国语学院为应对疫情所做的准备工作和预案，以及网络授课方案最终成型的具体流程，表示外国语学院在确保网络授课可行性、保证教学质量等方面付出了大量努力。付志明指出，问卷调查显示学生和教师对当前网络教学的结果整体表示满意，但外语学科在网络授课的新环境下仍面临着一些挑战，如基础阶段语言教学的开展、作业的布置和修改、考核方式等。

北大外国语学院阿拉伯语系主任林丰民教授就阿拉伯语系网络授课的情况向开罗大学的学者们做了简要介绍。他结合自身的授课经验，详细介绍了直播平台的功能和优缺点，指出学生对网络授课的形式整体反应较好，但存在久坐疲劳、网络不稳定、作业量增加等问题。林丰民同时列举了阿语系教授在网络授课过程所面临的主要问题，包括学生参与度下降、录音录像压力、无法掌握学生实时学习动态等。

开罗大学文学院中文系主任、开罗大学孔子学院埃方院长李哈布教授向中方学者分享了开罗大学网络授课的现状和经验。她介绍开罗大学采取了多种不同的平台以及直播和录播的形式开展网络授课，常用的平台有Classroom、Zoom和Schoology。李哈布重点介绍了她所在中文系的情况，指出埃及网络条件的限制以及中文系较为庞大的学生规模，共同决定了开罗大学中文系采用Schoology平台录播为主、配合WhatsApp平台定期实时在线答疑的网络授课方式。她具体分析了这一方式的优缺点，表示答疑参与度不足是现阶段中文系教师所面临的主要问题。谈及考试，李哈布表示，埃及高教部已经决定，本学期埃及高校的期末考试采用网络考试的形式，成绩只记通过与不通过。她专门就网络考试的操作方式征求了中方老师的意见。

李哈布发言

来自北京大学阿拉伯语系的吴冰冰副教授、廉超群助理教授，来自开罗大学中文系的RehabHandy博士、穆娜老师、李玉老师（埃及）以及汉语教师李晓靖老师、王一倩老师还就如何跟踪学生的自主学习情况、在线测试的方式方法、学期论文的评定标准和规范要求以及埃及现阶段疫情对生活影响等问题，进行了亲切的交流和分享。

交流环节

付志明、李哈布均表示，疫情期间双方将继续保持在教学、科研领域的信息分享与相互支持，通过中非高校“20+20”合作关系、开罗大学孔子学院等框架和平台，进一步巩固北京大学与开罗大学间的传统校际合作关系。

新华社开罗6月22日电 专访：“一带一路”倡议有助于建立国际关系新框架——访埃及开罗大学经济与金融法教授贾巴拉

新华社记者李碧念 玛尔瓦·叶海亚

“中国提出的‘一带一路’倡议在双赢的伙伴关系基础上，为国家间交往提供了一个更加公平的模式，有助于建立国际关系新框架。”埃及开罗大学经济与金融法教授瓦利德·贾巴拉日前在开罗接受新华社记者电话采访时说。

贾巴拉说，作为全球第二大经济体，中国真正了解其他国家在经济上遇到的挑战，愿意与“一带一路”沿线国家加强合作，扩大各领域交流，与合作伙伴共享发展福利。此外中国还提出很多措施，促进“一带一路”沿线国家中小企业发展，从而创造大量就业机会。

他表示，埃及是最早响应“一带一路”倡议的国家之一，目前两国在该倡议框架下，实施了泰达工业园区、新首都中央商务区等多个大型项目，是双赢伙伴关系的重要案例。

他指出，“通过‘一带一路’倡议，中国将促进多边主义和世界团结。”“一带一路”不仅是有关经贸的倡议。在新冠疫情发生后，全球都看到了中国在防控疫情方面做出的成绩，因此公共卫生也将成为“一带一路”合作的重要领域。

贾巴拉认为，疫情过后，“一带一路”沿线国家与中国的联系将进一步加强。“一带一路”沿线国家可以借鉴中国的大数据技术，尤其是中国在疫情期间推出的“健康码”，可以快速了解民众的近期活动路线，是防控疫情非常有用的经验。

“虽然一些‘一带一路’项目因疫情而暂停，但相信一旦疫情结束，这些项目会立刻重新启动。中国和‘一带一路’沿线国家还将开辟新的合作领域，例如医疗和公共卫生等。”贾巴拉说。

去年11月，贾巴拉曾到访北京、宁波和杭州等中国城市，对中国在扶贫、改善民众生活等方面的进步印象深刻。他说：“在访问中国之后，我发现中国的快速发展远远超出预想。中国在减少贫困和改善公民生活方面有着成功经验，值得其他国家学习。”

在宁波和杭州访问期间，贾巴拉还调研了机器人产业和高新技术产业发展，对此印象十分深刻。“高新技术产业也将成为中国与‘一带一路’沿线国家合作的重要领域。”贾巴拉说。

开罗大学孔子学院日活动在金字塔举行

国际在线报道（记者 刘素云）：12日上午，埃及开罗金字塔前上演了一场别开生面的中国文化活动。开罗大学孔子学院的师生们以金字塔为背景，以大漠为舞台，向人们展示了太极拳、相声、中国音乐等传统中国文化，赢得一阵阵热烈的掌声。

太极表演是当天活动的最大亮点。古老的金字塔前，140名埃及学生伴随着悠扬的中国古乐，演绎出一曲中埃文化相互交融的独特乐章。

据了解，今年是中国在海外开设孔子学院15周年，也是开罗大学孔子学院开办12周年纪念。为此，开罗大学孔子学院携手开罗大学中文系，共同举办“孔子学院日”中国文化系列活动。当天在金字塔前上演的是该系列活动中的第二场。

开罗大学孔子学院埃方院长、中文系主任李哈布教授介绍说：“今天我们开罗大学孔子学院在金字塔举行‘孔子学院日’。孔子学院日包括很多活动，有太极拳，还有合唱、相声。埃及与中国这两个国家的文明很悠久，所以我们将中国悠久的文化与埃及历史悠久的金字塔结合在一起。”

当天活动组织者、开罗大学孔子学院教师张开礼也表示，金字塔是开罗的地标，在这里举办中国文化活动，象征着两个古老文明的交流与对话，也有助于扩大开罗大学孔子学院的影响力，让更多的埃及人了解中国文化。

这段表演是埃及学生自编自演的相声《绕口令》，作者和表演者是开罗大学中文系二年级的学生梦琪和李明。

“我们开始的时候感到很害怕，但有很多人鼓励我们。”

说起学习中文的经历，两位学生都表示“非常喜欢中国文化”、“喜欢中国人”。梦琪未来的理想是做一名中文导游。“虽然导游的工作很辛苦，但能同中国人打交道，我会很开心。”李明的理想则是希望能到中国从事相声和绕口令表演。

当天，中国老师也献上才艺，身着汉服演奏传统乐器古筝。孔子学院合唱团的师生们用中文演唱中国歌曲《家国》，嘹亮歌声在金字塔前回荡。

丰富多彩的文化展演，吸引了中外游客们或驻足观看，或拍照留念，或情不自禁跟随表演者舞起了太极。来自北京的游客李先生夫妇表示，在金字塔巧遇中国文化表演，让他们倍感惊喜。穆罕默德是金字塔前小市场的一个摊主，已经在这里摆摊４０年。他说，在他的记忆中，这是金字塔第一次上演有音乐的文化表演。他感到特别高兴，因为这也是对埃及旅游的一种推介。

来源:新华网

这是4月21日拍摄的埃及开罗大学孔子学院示范孔院大楼。

开罗大学孔子学院示范孔院大楼落成典礼21日在开罗举行。示范孔院大楼总面积3500平方米，共五层，除教室外还建有礼堂、语音室和阅览室，每间教室都配有多媒体教学设备。新华社发（李奕言 摄）

4月21日，在埃及首都开罗，开罗大学校长穆罕穆德·奥斯曼·霍什特（左四）与中国驻埃及大使宋爱国（左五）为新落成的示范孔院大楼剪彩。