基石大学

基石大学学费:$36,066每年

基石大学官网: 暂无官网

学校性质:暂无

创办时间:暂无

世界排名:暂无

学校人数:2,809人

暂无 托福要求(分)

暂无 雅思要求(分)

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录取率 未公布

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【简介】 基石大学

基石大学

【专业】 基石大学

  • 基石大学相关问题

    20多岁的年轻人,该怎样对自己的人生进行规划?

    其实每个人对自己人生的规划都是不一样的,毕竟大家从小经历的事情不一样,对很多事情的看法也都不同,而且本身的能力也都有差异,所以说不能说处于这个年龄段的年轻人对于未来的规划都是一样的。

    不过大部分情况下,20岁的年轻人还都处于上大学的阶段。而且面临的就是即将要毕业,所以这个时候一定要对自己的人生有一个很好的规划,而且要尽早,这样才能够在大学毕业步入社会的时候,比别人多一个优势。毕竟你在决定自己以后要朝着什么方向发展的时候,你就已经在为了自己的未来而努力了。

    不过不管怎么说,我觉得这个年龄段的年轻人还是应该多学习,毕竟现在这个年龄段大多还是在学校,身为学生就要不忘的学习。不要觉得大学就是休闲娱乐的地方,大学是你从校园到社会的一个过渡期,如果说你在这个阶段的只知道吃喝玩乐的话,等到大学毕业的时候你就会发现现实是很残酷的,到那个时候你一毕业就面临的是被社会淘汰。

    所以说多学习一些知识,总是没有坏处的,虽然说课本上的东西与实践还是有一定的差距,但是这会成为你步入社会开始工作的基石,只有你的基础打好了,以后才能够有更好的发展。

    而且在这个时候,我觉得你应该去好好的认识一下你自己,至少要知道你自己身上到底有什么样的优点,什么样的缺点。只有你对你自己有一个足够全面地认识,你才能够不断地去将自己的优点扩大,尽量的去减少自己身上的缺点,这样你才会变得越来越优秀。而且一定要有一个对未来的规划,一定要有自己的理想和目标,只有这样你才有前进的方向。

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  • 介绍一下Cornerstone University 美国的基石大学

    http://www.bonoffer.com/school/school/view/id/3850 可以看看

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  • 大学的意义

    悉尼大学校长Michael Spence:
      “大学必须成为这样的一个圣地,不仅在这里可以获得信息,同时你也可以在这里学到最为核心的思考技能。”
      “大学存在的意义到底是什么?我们凭什么拿这么多政府的钱和公共的资金?”10月19日下午,在中科院研究生院北京玉泉路校区,面对台下数百名研究生听众,悉尼大学校长Michael Spence抛出了这个问题。
      Spence当时是在“中国科学与人文论坛”第119场报告会上发表演讲。他称下面的听众中就会有未来的大学校长,“非常重要的是,大家从年轻时就开始重新批判性地思考大学应该是什么。你们的思想将会直接塑造未来的教育,并且直接塑造中国的未来”。
      大学的四块“基石”
      Spence认为,有四个和大学直接相关的基本特点必须维护和保持。这四块“基石”对于大学的活力来说非常重要,也是大学的意义所在。
      首要的就是大学对学生思考技能的培训。在Spence看来,很多大学都忽视了这一点,而只是强调工作技能的培训。
      “不管一个人未来所从事的工作是什么,但最为重要的是他要学会思考。”Spence说,“大学必须成为这样的一个圣地,不仅在这里可以获得信息,同时你也可以在这里学到最为核心的思考技能。”他认为现代大学的课程设置不应只以信息为基础,因为“今天所学到的任何信息都会很快过时”。
      “我们所需要的是有不同技能和思考能力的,能清晰进行思考的,能提出比较刁钻问题的,能有效表达自己想法的公民。因此,在大学里,我们非常希望学生能问刁钻的问题,我们鼓励学生进一步地去平衡、去考虑各种各样他们所拿到的证据和论据,来让对方接受自己的论点。”
      他提出要建立一个评估学生能力的体系,该体系不仅考核教学结果、所使用的工具以及学生学到的东西,更重要的是评估学生学习的过程。
      Spence指出,为了更好地培训思考技能,除了鼓励学生批判性的思维、奖励创新,还要平衡学生学习的广度和深度以及平衡课堂内外的教育影响。
      Spence谈到的第二块“基石”是:大学应该是一个允许自由问询的地方,他认为问询的自由会带来一系列的结果,这些结果则会引领一个大学的改革。
      “教授治校”是Spence比较倡导的观点。他说,学术社会里,应由学者自己来决定到底教什么、研究什么。他介绍,悉尼大学在改革过程中,尤其在一些大学事务决策会议上,尽可能多地让学术代表参与,把他们的观点融入最终决策。
      “虽然这样制定一个大学的共同规划需要耗费较长的时间,但是这样做可以减少不必要的错误。”
      充分开展跨学科合作和国际交流的重要性则是Spence强调的大学的第三块和第四块“基石”。
      没人有资格对中国最好的大学指手画脚
      2008年开始担任悉尼大学校长的Spence本科和硕士就读于该校,博士学位在牛津大学获得,历任牛津大学法学系主任、牛津大学四大学部之一的社会科学部负责人。他深谙西方各国大学的特点和风格,现在与中国教育机构的交流也很频繁。
      一位听众请他谈谈中国的名校应该如何提高竞争力。他迅速给出了这样的回答——
      “我不觉得世界上谁有资格可以站在中国最好的大学面前理直气壮地指手画脚。”
      Spence称赞中国大学在过去20年中的发展非常好,“真的是非常抓人眼球”。
      但他也指出,全球任何一所大学都可能面临的挑战是,去聘用可以找到的最聪明的人,并且给他们创造这样的条件,让他们在这个环境中可以进一步蓬勃发展,发挥他们的聪明才智。“这一点听起来似乎显而易见,但它正是最复杂、最难以实现的。”
      Spence认为,这涉及到对大学的资金投入,也涉及到他前面谈到的四大“基石”建设。“这可能是大学成功的秘方。”

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  • 大学生人际沟通论文

      如果说语言是交往的桥梁,那勇气就是桥梁的基石,如果连基石都没有
      你还怎么来搭建一个好的桥梁呢!勇敢的迈出交往的第一步:“向人发出邀请”即使你遭到了拒绝,你也会享受到邀请时的快乐!
      你和我的一个妹妹的性格很像!想和别人成为朋友,可是自己又怕这怕那得
      总是把自己封闭在自己的小圈子里!做什么事都是考虑别人的看法!畏首畏尾的!
      虽然现在的社会很复杂,其实很多事情都是我们自己设防太深,自己把事情考虑的太复杂,做人有时候还是简单一点好!

      如果你能和任何人继续谈上十分钟并使对方发生兴趣,你便是很好的交际人物了。因为任何入这范围是很广的,也许是个工程师,也许是个法学家,或者是个教师,或者是个艺术家,或者是个打石工人。总之,无论三教九流,各种阶层的人物,你若能和他谈上十分钟使他感到兴趣的活,真是不容易的。不过不论难易,我们总不能不设法打通这难关,常见许多人因为对于对方的事业毫无认识而相对默然,这是很痛苦的。其实如果肯略下工夫,这种不幸情形就可减少,甚至于做个不错的交际家也并非难事。工欲善其事,必先利其器,虽是一句老话,直到现在仍然适用,所以要充实你自己的知识。

      一个胸无点墨的人,当然不能希望他在说话中应对如流。学问是一个利器,有了这利器,一切皆可迎刃而解。你虽不能对各种专门学问皆作精湛的研究,但是那所谓常识却是必须具备的。育了一般的常识,倘若能巧妙地运用起来,那么应付任何人作十分钟的兴趣谈话,我想是不难的。你须多读书多看报,世界的动向,国内的建设情形,科学界的新发明和新发现,世界各地的地方特点或人物的特性,以及艺术新作,时髦服饰,电影戏剧作品的内容等等,皆可从每日的报章和每月的杂志中看到)诚能如是,则应付于各种人物,自然胜任愉快。
      香港九龙有一间美容院,生意兴隆为当地之冠。有人去问他发达的理由,店主人但白承认,完全由于他的美容师在工作时善于和顾客攀谈之故。但怎样使工作人员善于说话呢?便当得很,店主人说:我每月把各种报纸杂志都买了回来,规定各职员在每天早上未开始工作前一定要阅读,当为日常功课一样,那么他们自会获得最新鲜的说话资料,大博顾客的欢心了。倘若你说你不高兴看书报,或者你说没看书报的工夫,那么请你不必再研究说话的艺术了,连书报都不爱看,都不肯找出时间来看的人,我们不会希望他在任何一项门类里成功的。无论要达到什么目的,不劳而获的方法,世界还没有发明呢!

      一种苦味的药九,外面裹着糖衣,使人先感到甜味,容易一口吞下肚子去。于是,药物进入胃肠,药性发生效用,疾病也就好了,我们要对人说规劝的话,在未说之前,先来给人家一苗贸昔,便人先尝一些甜,然后你再说上规劝的话,人家也就容易接受了。某机关陈主任,有一天对一位女打字员说:“你今天穿了这样一套漂亮的衣服,更显出了你的美丽大方。”那位女打字员突然听到了主任对她这样的称誉,受宠若惊。陈主任于是再接下去说道:“可是,我要告诉你,我说这句话的目的是要使你的心里高兴,我希望你以后打字的时候,对于标点应该要特点注意一些才好。陈主任这样说话,虽然未免太露骨一些,然而,他这一种方法,还是值得我们仿效的。因为,他如果爽直的告诉女打字员,叫她对于标点要特别的注意,她心里就要感觉到今天受了上司的责备,这是十分羞愧的,她的心里也许要几天不愉快,她也许要为她自己辩护,说她自己是很小心的,因为原稿上有着错误或是不清楚,所以她不能负这错误上的全部责任。这一来,陈主任的规功不但失了效,说不定还会惹来一场没趣呢!

      如果你要人家遵照你的意思去做事时,应该用商量的口气。譬如你对人家说:我要你这样做,但你不这么说,而是用商量的口气说道:“你看这样做好不好呢尸假使你要你的秘书写一封信,你把大意讲了以后,要再问一下:“你看这样写是不是妥善?看了要修改的地方,又说道:“如果这样写,你看怎样?你虽然站在发号施令的角度,可是你懂得人家是不爱听命令的,所以不应当用命令的口气。假使在一个盛夏的中午,一群工人在慈息着,一位监工走上去把大家臭骂一顿,工人们畏着监工,当然立刻站起来去工作了。可是当监工一走,他们便又停手了,这是一定的。如果那位监工上前和颜悦色他说道,“天气真热,坐着休息还不断的流汗,这怎么办呢!朋友,现在这一些工作很要紧,我们忍耐一下来赶一赶好吗?我们早早赶好了,早早回去洗一个澡休息,怎么样?我想,工人们当然会一声不响的忍着暑热去工作了。

      假如你正在兴高采烈地跟许多朋友畅谈的时候,突然来了一个不速之客,东拉西扯地谈些煞风景的话,把欢洽气氛扰乱了,这正如有人给你浇了一盆冰水。这种不知趣的人便是不懂得察貌辨色,人们在背后一定骂他一声冒失鬼。所以我们每次接触到一个人物时,必先看看四周的环境。并明白对方近来的生活情形如何,倘若对方正是得意的时候,你不可在他面前光说不得意的话。

      你若具有一般的普通常识,那么即使你不能有各种专长的学问。也足够应付各式人了。因为纵使你不能应付自如,你总会提问,问话可使对方开口,假定你的对手是医生,你对于医学虽完全是门外汉,你就可以用间的方法来打开这局面,从霍乱的症状谈到生冷食品,谈到维生素,谈到补品等等,只要你不讨厌,你可一直逗他谈下去,遇到教师则问他学校的情形,学生的素质和倾向。总之,问话,是一个打开对方话盒的最好方法。

      间话最要注意的是:要问对方所知道的问题。问对方所最内行的问题。如果你不能确定对方能否有充分力量答出,那么还是以不问为佳。

      有些问题,你得不到圆满的答复时,是可以继续问下去的,但有些是不宜再问的。

      “倘若我不能在任何一个人那里学到一点东西,那就是我处世的失败。”这话可发人深省,因为虚怀若谷的人,往往是受人欢迎的。记着,问话不仅打开了谈话的局面,而且你可以由此增益学问。

      间话是表示虚心,表示谦逊,同时也表示尊重对方的意思。替我把信寄了吧?就永远不如是否帮我寄了那封信?较来得使人听了舒服,对于一件事情不明白,就不妨请教别人,自作聪明是最吃亏的。一个但白求教于人的问题,最能博取别人的欢心。可是怎样问呢,这个问题也值得研究。问话的方法多种多样,收效自有高低的分别。高明的问法使人心中喜悦,而愚蠢的间话则只有引起对方失笑甚至反感。

      这蛋糕新鲜吗尸你是否曾经向一个售卖蛋糕的店家问过类似的话,而且辽问多次吗?其实,这是一种不聪明的问箩。这种问话,你得不到真实的回答,还会使对方觉得好笑。你跑到酒馆里点菜时,间那些服务员:“今天的石斑鱼好不好?”这问话是浪费的,因为他一定会说好,除非你是一个熟客人,倘若你用另一种方法:“今天有什么好的海鲜?那么效果就完全不同,你可以吃到真正的海鲜。“今天的石斑鱼好不好?和今天有什么好的海鲜?”两种问话,引起心里上的反应是完全不同。的。前者你所间的不过是一样东西,只有好或不好的两个答案。为顾全店家招牌,他不能说不好,并且一样东西好不好的标准是很难说的。标准既不易定,则他觉得说了个好字并不能说是欺骗你,即使今天的石斑鱼并不很好。你所间的只是石斑鱼,似乎心目中除了石斑鱼并不很好。你所问的只是石斑鱼,似乎心目中除了石斑鱼不爱吃别样。那么服务员觉得对你说好是他的责任。

      结果,吃亏的是你,他不过说说,吃下去真的好不好,他并无多大责任,如上面所说,好坏没有一定标准的。至于你开始便问:“今天有什么好的海鲜厂表示胸无成见,不管什么海鲜,只要好便行。这表示你自己谦虚,不自作聪明而请教于他。这问话的定义很广泛,它不是今天的海鲜好不好?却是今天有什么好的海鲜,答者甚至可以说,“今天没有什么好的海鲜,但今天信丰鸡又肥又嫩,值得一试。”所以他答的范围是可以很大的。说到那被问者呢?他见你首先求教于他,他的自尊心得到满足,心中早已高兴。海鲜的范围既广,只要把各种海鲜比较起来,把当天最好的介绍给你便行,这工作较易应付。你既然全部请教他,他倒不敢不负责,自然会把最好的介绍给你。由此看来,问话事小,提问技巧却难。据说,香港一般茶室因为有些客人在喝可可时放个鸡蛋,所以侍者在客人要可可时必问一句:“要不要鸡蛋呢?某心理学家应召到一家茶室里去研究如何发展营业时,关于问鸡蛋一事,他就说不应间:“要不要加鸡蛋?而是“要一个还是两个鸡蛋?”这样问法,多做一个鸡蛋的生意是绝对有把握的。

      说到在交际场合用的普通间话,最要紧的也是语气温和、态度谦恭。不可自己先存有成见,与其问“你很讨厌他吗?”或“你很喜欢他吗?”不如问“你对他的印象怎样?”但有些却不妨先装成有成见。对一个看来有四十岁的人间:“你今年总有三十岁了吧?是比较问“你今年尊庚?”要好得多的
      有一句广告词不是这样说的吗:“聪明难,糊涂更难!”不必在意太多,在意的越多失去的也就越多。
      顺其自然,只要自己是真诚对待事物,不一定要去不刻意的追求成功,往往惊喜是在你不经意间出现。

      放开心理的束缚,去享受我们的生活!你可以快乐的生活!!!!!

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  • 基石大学相关资讯

    中华崛起的基石,必有南开大学的名字!

    金秋十月

    大中路尽染的枝杈修剪出天高云阔

    新开湖粼粼的水波倒映着那日光影——

    年初,湖畔的石先楼前

    逾5000名师生齐声高喊“爱我中华,振兴中华”

    年轻的声音振聋发聩,久久不散

    时光定格

    年轻的面庞与百年前如出一辙

    岁月不居,这里从不缺少底蕴

    十秩峥嵘,这里从不缺少精神

    沧海桑田,这里从不缺少故事

    斗转星移,这里从不缺少魅力

    回顾往昔

    在中华崛起的基石上

    镂刻着这所大学的印记

    放眼当下

    巍巍南开跨越百载春秋

    正以更加风华正茂的模样向大家走来

    南渡北归,百载峥嵘

    历史回溯到风雨如晦的19世纪末

    刚刚落幕的威海卫战场上

    “国帜三易”如一出闹剧

    暗喻着丢失殆尽的大国尊严

    惊醒了从军报国的仁人志士

    “自强之道,端在教育”

    多年后,南开创校校长张伯苓回忆道

    南开教育的胚胎正孕育于此

    1919年,五四风雷乍起

    一座足以改变后世国运的高等学府

    诞生在津门南部的开洼地上

    因地得名,故曰“南开”

    创办初年,学校迎来第一批96位学生

    其中一位浓眉星目,丰神俊逸

    他的理想是

    为了中华之崛起而读书

    私立办学,规模受限

    最难的是捉襟见肘的经费

    严修、张伯苓等先贤四处奔走

    艰难守护着这片宁静的桃园

    招贤纳士没有高额薪水

    只能靠维系情感

    那时校内设有教师宿舍“百树村”

    校俱乐部内师生对弈谈天,不拘一格

    薪资不高,却从不拖欠

    仪器经费上也从不吝啬

    杨石先、何廉、黄钰生

    一批后来闻名全国的教授

    都是在这期间汇聚于此的

    大学究竟应该是个什么模样

    如今我们常说

    “所谓大学者,非有大楼之谓也

    而有大师之谓也”

    从一开始,南开就书写出了答案

    一切美好都会被恶人虎视眈眈

    日寇的野蛮随着炮声响彻云霄

    当抗战全面爆发后

    南开成为第一所沦为焦土的大学

    经济损失占当时全国高校战争损失的十分之一

    为续火种

    南开与北京大学、清华大学迁徙流亡

    至昆明,更名国立西南联合大学

    短短8年

    2位诺奖得主,5位国家最高科技奖得主

    8位两弹一星元勋,174位院士

    学府北辰的高度再难复刻

    好在,还有南开继承了其傲然风采

    1946年,经历南渡北归

    南开改为国立大学

    南开园在天津得以重建

    此后踔厉奋发

    于中国高等教育史上落下浓墨重彩的笔划

    历尽沧桑,不改初心

    新中国成立后

    南开经过学科调整

    相继并入天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院

    成为文理并重的综合型大学

    1995年

    首批列入国家“211工程”

    重点建设的15所大学

    2000年

    进入国家“985工程”

    2017年

    入选世界一流大学A类高校

    渤海滔滔,奔涌不息

    薪火相传,渊源赓续

    从八里台到津南再到泰达

    岁月改变了很多

    但百年南开的魂

    始终如一

    时代三问,矢志向国

    爱国主义是中华民族的民族心、民族魂

    更是南开的魂

    时光的朔风吹过

    百年尘埃在南开积淀成“矢志向国”四个大字

    南开创办初衷

    就是为民族崛起而培养人才

    山河破碎风飘絮

    在那个动荡不安的年代

    “勿志为达官贵人,而志为爱国志士”

    校父严修的勉励

    是南开魂的最初轮廓

    校父严修,字范孙

    凡南开人都记得

    每当迷失在浮华喧闹中

    一定会沉静自省

    你是中国人吗?

    你爱中国吗?

    你愿意中国好吗?

    1935年9月17日

    张伯苓校长在新学年“始业式”上

    提出“爱国三问”

    声如洪钟,穿越百年

    回荡在一代又一代南开人的心中

    这既是历史之问

    也是时代之问、未来之问

    战火中的南开园黑云蔽日

    “敌人所能毁者,南开之物质

    敌人所不能毁者,南开之精神“

    正是如此坚韧的情怀

    才成就了后来西南联大“刚毅坚卓”的辉煌篇章

    无问西东,弦歌不辍

    南开与南开人在血与火的洗礼中

    踏出一条与国家休戚与共的道路

    南开大学在西南联大的部分人员合影

    百载风云中

    南开人主动奔赴沙场的身影从未断绝

    于方舟、马骏、陈镜湖等一批革命志士

    何懋勋、刘毓璠、袁永懿等抗战先烈

    他们用生命诠释了拳拳救国心

    抗战胜利后

    当得知平津二市被立案惩处的汉奸中

    没有一个南开学子时

    张伯苓校长深感欣慰

    “这比接受任何勋章都让我高兴”

    据不完全统计

    建校以来,有名可考的南开英烈就有36位

    1949年天津解放后的短短数月内

    就有320多名南开学生参军参干

    超过当时在校生的40%

    生逢今盛世

    仍有无数南开英杰携笔从戎

    2017年,8位南开学子以青春之名,淬强国之梦

    “你为什么来当兵?”

    初入军营,新兵总会碰到这样的问题

    而8位南开青年的答案惊人的相似

    参军报国,锻炼自己

    声音尚显稚嫩

    眸光却坚定如一

    这样的眼神,在祖国南海也见得到

    2013年,南开与三沙市签署合作协议

    陆岚是第三个到三沙挂职的南开“青椒”

    从天津到海南

    跨越了中国版图的一条对角线

    人烟稀少的永兴岛

    也使他成了一座远离市井的孤岛

    但他却从未如此近距离感受到这片蓝色国土的心跳

    因为这里每一块礁石都代表祖国

    抚今追昔

    南开百年奋斗史

    南开人的追梦痕迹

    都是对“爱国三问”的郑重回答

    允公允能,日新月异

    或许你不知道

    南开有个神秘的实验室

    直接关系到中国第一颗原子弹研制成功的时间表

    朝战时期的美国以核武器肆意叫嚣

    留美学习的何炳林

    激愤之下放弃一直以来的农学方向

    转向离子交换树脂研究

    艰难归国后

    他在南开创建高分子教研室

    开始了中国最早的离子交换树脂研究

    而这正是核燃料“铀”的重要材料来源

    1964年,中国第一颗原子弹横空出世

    而何炳林的付出却鲜有人知

    三年后我国第一颗氢弹的试爆现场

    随着蘑菇云的升起

    一位名为郭永怀的学者还没来得及庆祝

    累到直接晕厥过去

    这一年冬天

    他带着青海试验现场获得的机密资料

    乘飞机赶回北京

    却遭遇了飞机失事

    当在狼藉残骸中找到他的时候

    发现他和警卫员紧紧地抱在一起

    两具遗体已经烧焦到面目全非

    被吃力地分开之后

    中间掉出了一个公文包,完好无损

    这位唯一以烈士身份

    被追授“两弹一星功勋奖章”的科学家

    就是一位南开人

    从育人救国到科技报国

    再到兴学强国

    今天,南开精神比历史上任何时刻都更为厚重深刻

    沙场点兵少了

    流血牺牲少了

    南开人在新的战地

    用不同的方式、同样的赤诚

    捍卫祖国荣光

    2018年

    曹雪涛、陈永胜、饶子和团队成果

    先后登上《细胞》《科学》等国际顶级学术期刊

    程津培团队在化学顶级期刊《美国化学会志》

    发表键能领域首篇前瞻性文章

    尤建功应邀参加第28届国际数学家大会

    并作45分钟报告

    李伟受邀为《科学》撰写展望文章

    徐文涛参研世界首条柔性人造触觉神经

    相关论文在《科学》发表

    南开一系列科研成果入选

    “2017中国光学十大进展”

    “2018中国智能制造十大科技进展”

    “2018中国高校十大科技进展”

    2019年

    南开登上THE世界大学排行榜

    居大陆高校第十

    在“引用量”指标方面居大陆高校第四

    曹雪涛院士团队成果入选《细胞》年度论文

    在全球自然指数排名中

    南开位列全球高校第46,中国高校第九

    化学学科位列全球高校第九

    陈军教授团队设计合成了

    一种具有超高容量的锂离子电池有机正极材料

    刷新了世界纪录

    新,不止在突破上

    2018年

    南开成立了人工智能学院

    统计与数据科学学院

    网络空间安全学院

    获批开办了“数据科学与大数据技术”专业

    “智能医学工程”专业

    为 “新工科”发展开疆拓土

    这是立足国家战略

    培养新时代新人才的重要举措

    济世为国,是为大公

    精益求精,是为最能

    与时俱进,是为求新

    自张伯苓校长提出

    “允公允能,日新月异”之校训

    一代代南开人传承、践行

    众流合注,霈为大川

    群山出材,巍成广厦

    无垠芳华,共叙情长

    尽管拥有厚重的过去

    但在学子心中

    南开仍然是一位芳华少女

    不然你看他们送的生日贺礼——

    包下上海外滩花旗大屏

    和世博谷银屏

    分别于10月13日晚和14日晚点亮表白

    用一座城的瞩目

    换取她的青睐

    兴师动众,壕无人性

    这不是霸道总裁拿下心仪姑娘的最佳出场方式吗

    (没被当众表白过的女孩请自觉排队领取柠檬汁

    当众表白不算什么

    关键是

    这痴情的“霸道总裁”还不止一位

    近日

    古城西安 · 曲江池畔

    羊城广州 · 小蛮腰

    泉城济南 · 绿地中心

    蓉城成都 · 宽窄巷子

    星城长沙 · 万达双塔

    邕城南宁 · 三祺广场

    都争先恐后亮起“我爱南开”的霓虹

    看看这“备胎”名单

    “夺心”之战简直不要太激烈

    不止在国内

    连大洋彼岸也掀起了一波火热浪潮

    纽约 · 时代广场纳斯达克大屏

    英国 · 格拉斯哥大学

    一圈微博刷下来

    感jio自个儿打卡了全世界的地标

    (我真优秀

    你以为这是最大排场吗

    未免太天真了

    “货币大学”了解一下

    10月10日

    中国人民银行发行南开大学建校100周年金银纪念币

    一套双枚,一金一银

    均为我国法定货币

    金币全球发行一万枚,银币两万枚

    (有收藏癖的币粉们可以预备尖叫啦

    国家允许做生日纪念币的大学有哪些?

    三根手指便数的过来

    (假装见过世面的摊摊手

    事实上,人家早就把生日歌唱到国际去了

    6月27日起

    世界顶级科学期刊Nature主刊

    分八期以特辑形式发表

    南开大学科研探索及学术成就

    作为其百年校庆Nature品牌专刊

    蹭了母校的热度

    以后咱也算是上过国际顶级期刊的人了

    在海拔上的世界之巅

    同样展开了一面高贵的南开紫

    5月22日

    88级数学系校友吴慧龙

    成功登顶珠穆朗玛

    献礼母校百年华诞

    普天之下,天南海北

    背景千异,职业万般

    平日里

    低调的南开人各谋其事

    一声号召,群起呼应

    南开人当真拥有

    聚是一团火,散是满天星

    的力量

    尽管内心炙热

    但生活中温润如玉的南开人

    连表白都是内敛的

    “我是爱南开的”

    郑重一句

    不仅有如海深情

    更在于无限回味

    周恩来总理引领起来的低调风格

    为后辈模拟了示爱的最佳操作

    1926年进入南开读书的陈省身

    在退休之后

    回到南开创立数学研究所

    一生投入到破译神秘的数学“密码”

    被国际数学界尊为“微分几何之父”

    他曾回忆说

    “我最美好的年华是在天津,

    在南开度过的”

    能在如此波澜起伏的一生中刻下烙印

    南开之于大师的意义

    非同一般

    不然,怎么连杨振宁都说

    “我对南开有着深厚感情”

    今天

    你仍然能在这里见到

    中国最后一位穿裙子的先生

    叶嘉莹,字迦陵

    95载岁月如流

    站在讲台上的时间就有75年

    与南开结缘更有40年之久

    2018年,捐赠1857万设立嘉陵基金

    2019年,再度捐出全部财产

    “莲实有心应不死”

    在南开园里

    望着马蹄湖的荷花

    听迦陵先生吟诗

    是一件顶级愉悦的事

    人间广阔,南开值得

    天堂太远,人间太广阔

    休论人间值不值得

    但南开值得

    身为大学,她学科多,实力强

    教育部第四轮学科评估中

    14个学科获评A类以上

    12个学科进入ESI全球排名前1%

    18个专业入选国家特色专业

    作为名副其实的“八里台文理学院”

    南开的优势不仅仅体现在均衡的学科发展上

    1:1的黄金男女比

    更是为学子们的脱单大计

    带来功在当代,利在下一代的意义

    南开小伙子们也很能抓住机会

    初春的女生节

    送鲜花、送卡片、拉横幅

    告白创意满满

    EQ熊熊燃烧

    不仅如此

    最强大脑、一站到底

    IQ的角斗场

    怎能少了南开的傲娇少年

    南开的妹子人美心善

    亚美尼亚姑娘秦梦兰

    一条用中文演唱《天路》和京东大鼓的视频

    被央视微博转发点赞

    共享单车遗落的30多万元

    贺丽霞几经辗转

    终将其物归原主

    有眼光的南开人

    不仅把学上了

    顺道把终身大事也给解决了

    2019年10月6日

    “缘定南开百年好合”第二届集体婚礼

    就迎来了天南海北的百对校园CP

    他们故地重游

    在爱情滋长的地方互许终生

    南开见证了新故事的开始

    也记录着旧故事的韵脚

    10月7日

    数十对离退休教职工夫妻

    聚集在“金缘南开 百年好合”金婚纪念活动现场

    尽管发梢多是岁月痕迹

    但眉目间传递的温柔默契

    对单身汪来说也是成吨伤害呢(

    让自家人“内部消化”

    这一点上

    没见过比南开更有热枕的大学了

    2017年推出学生夫妻宿舍

    只要双方均为南开在籍住校学生

    就可以演绎一场“夫妻双双把家还”

    儿女情长,操不完的心

    下一步是不是就要办托儿所、幼儿园什么的

    这副老母亲的既视感

    莫名令人感动是怎么回事

    有人说

    在南开读书是一件幸福的事

    每一位来到这里的孩子

    都将受到母校的格外娇宠

    28个大类(专业)招生

    入学后进入学科大类

    大一进入所学专业

    不盲从,不跟风

    拒绝“假大空”

    “5+3+X”

    一串神秘的成才密码

    破解的人已经登高望远,笑看风云

    这是南开面对新生开放的零门槛二次选拔

    “教育部珠峰计划”首批九校之一

    数学、物理、化学、生物、经济5个“伯苓班”

    是基础学科领域拔尖创新人才的摇篮

    “多元复合型人才培养计划”

    3个双学位项目

    其中的PPE实验班

    是人文社科类最顶尖的专业之一

    全国仅四所大学有能力设立

    “X”个学院特色班和中外合作办学班

    导师制、个性化、小班化、国际化

    多元教育

    给学子带来更多“未知”的惊喜

    入读专业不喜欢怎么办

    零门槛、无限制

    “高速路上急刹车”

    南开纵容你每一次的任性

    学有余力

    还可以择一兴趣专业辅修

    只要满了学分

    就能拿到含金量“翻番”的双学位证书

    女生专场招聘会中

    女生有优先入场与选择权

    遴选企业所提供的岗位

    也大都是女生的“菜”

    毕业不别离

    南开为每位学子送出

    一把独特的定制“金钥匙”

    亦或一个温暖的专属纪念杯

    既是铭记,也是开启

    尘封青春肆意

    佩剑启程远方

    一声南开

    一生“难以离开”

    幸福的特征是什么

    过来人的血泪经验告诉你

    自然是“月巴”了

    老陶包子,蒲姐燃面,红记米皮,金鹏餐厅

    南开的一天

    是以打卡了几家美食计算的

    然而,责任感这么重的南开

    会放任你就这样“肥宅快乐”下去吗

    NONONO

    由校长亲自开光的24K金“体质健康证书”

    就这样照亮你圆润的双下巴

    毕业证、学位证、体质证“三证合璧”

    是每一位南开毕业生的终极荣耀

    集齐宝器的过程中

    还有机会召唤每年2000元的文体奖学金礼包哦

    任何心怀学术梦想的人

    都会在这里找到灵魂伴侣

    “南开大学大二必修课”

    看懂的人会心而笑

    自2002年起

    学校每年投入500万元开展“百项工程”

    鼓励本科生参与科研创新

    不怕你“烧钱”

    就怕你不想“烧钱”

    教育界高悬的“钱学森之问”

    在南开得到敢为天下先的探索

    不忘来路,才能开辟前路

    渤海之滨,白河之津,巍巍我南开精神

    汲汲駸駸,月异日新,发煌我前途无垠

    今天

    站在百年历史节点上的南开

    正雄姿英发

    乘风破浪走向世界

    注:本文信息、图片主要来自南开大学官网、官微

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  • 白岩松:多关注非名校大学生,他们是国家未来建设的基石!

    近些年来由于许多高校不断扩招,让不少孩子考上大学不再只是梦想,大学生就业难已经成为了社会突出问题。

    如今谁家的孩子考上了大学已经不是什么稀罕的大事,绝大部分参加高考的孩子都有大学可上,大学真像人们想象中那样好考吗?答案当然是否定的,现在的大学三六九等,要想真正考上一所知名的重点大学,是相当不容易的。大学新建了不少,大学也在不断地扩招,但好大学却不增多,也不怎么扩招,所以对于每年不断刷新历史记录的高考生,考上一所理想的好大学仍然无比艰难。

    全国共有两千多所高校,“双一流”名牌高校只有一百多所,每年八百多万高校毕业生中,“双一流”名牌高校的毕业生占比不到百分之十。名校大学生和非名校大学生享受的教育资源和活动经费有天壤之别。

    2018年白岩松作为政协委员提出议案,呼吁多关注非名校大学生,在就业方面用人单位不应歧视他们,多为他们安排一些就业岗位,因为他们绝对是国家未来建设的基石。

    有些非名校的大学生也不是都不优秀,由于他们或生活在边远的山村,教育资源不够发达;或因高考的失常发挥,痛失与名校的缘分......这样的一些学生本身是非常上进的好学生,应该走进好的大学,享受优质的教育资源,但造化弄人,遗憾地与好的大学失之交臂,最终走入普通的非名校的大学。

    非名校的大学生比起名牌大学生,一定程度上存在着不自信、迷茫的心态,甚至在自暴自弃的混日子中度过他们的大学生活。

    名校的大学生无疑是令人羡慕的,他们在千军万马过独木桥时战胜了百分之九十的考生,完成了人生中相当华丽的一次转身。这些名牌大学的学生优秀者的确众多,他们有聪明的头脑、坚强的毅力、勤奋好学的精神,是不折不扣的人中龙凤,站在塔尖的高端人才。如果他们毕业以后全部投身于祖国的未来建设,那我们国家的未来该是多么美好的一幅蓝图?我们的祖国又该有多么的强大?

    但令人遗憾的是,这些“双一流”名牌高校的许多顶尖人才毕业后流向了国外,国家辛辛苦苦十几年好不容易培养的人才却为别国做贡献去了。

    而百分之九十的非名校毕业生基本上会留在国内,参与到祖国建设的各个领域,虽然他们也许成不了各领域内的顶尖人才,但他们绝对是各个领域不可或缺的强大基石。没有庞大坚固的基石,哪有拔地参天的高楼大厦?遍布全国各地的这些非名校的毕业生,是他们默默的付出才真正撑起了祖国的建设,他们应该受到国家的重视,世人的尊重。

    多关注非名校学生,把教育资金和资源向非名校倾斜一些,毕竟国家未来建设离不开千千万万的的非名校毕业生,因为他们是国家建设最强大的基石。

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  • 白岩松:那些占比90%的普通大学生,才是国家的基石

    生如蝼蚁当立鸿鹄之志,命薄似纸应有不屈之心。

    世间的芸芸众生有几个能生而不凡,大抵都是平凡的无名之辈。没有过人的才华以及傲人的出身,但不可否认的是,时代的进步里有他们不可磨灭的一份耕耘。正是他们在平凡命运里不屈地挣扎和不甘平庸的信念,使得我们的世间变得愈发美好。

    可是史书之笔总是格外厚待那些风云人物,对他们总是轻忽地一笔带过。

    那些平凡的才是大多数

    时至今日,社会上推崇精英的理念依旧经久不衰,并且愈演愈烈。譬如那些毕业于985和211的大学生总是格外受到他人的尊重和企业的青睐。

    不可否认,这些毕业名校的人拥有着良好的专业素养和较强的学习能力。但毕业于平凡院校和那些没有获得较高学历的人就要被唾弃和舍弃?

    自然是不可以的,这些毕业于非985非211的大学生所占的比例相当高,达百分之90以上,他们才是我们中国社会的绝大多数。然而属于他们的机会与资源却寥寥无几。

    在家长与整个社会都对精英教育名校毕业这个观念几近中毒的时候,清醒的新闻人白岩松老师堪破了其中的隐患。

    在他看来那些占比较高的非985和非211的大学生才是国家建设进步的基石。他在演讲中指出那些毕业名校的优秀学子有不少留在国外成为了他国建设的血液。

    这些优秀学子享受了国家提供的绝大多数的教育资源,却最终各奔自己的前程远走他乡。何其可悲,而那些最终会为社会国家默默耕耘的平凡学子却只能得到贫瘠的资源在四年的大学时光里蹉跎迷茫。

    看到这样一幕幕教育的悲剧,白岩松先生自然是痛心疾首的。他积极地在两会之上履行自己代表的职责,勇敢地提出这样的教育景象与影响,希望能为大多数的平凡子弟谋得一份关注与改变。

    衡量人价值的标尺并无绝对

    其实透过整个社会对名校毕业的盲目崇拜,我们能窥探到的是当下衡量个人价值尺度的狭隘与偏颇。名校毕业就代表个人绝对优秀以及值得尊重?来自平凡院校的学子便是没有才华的平庸之辈?

    答案自然是否定的,在近年来的新闻报道里我们不难看到一些名校毕业的学子走向极端或碌碌无为的例子,更有不少走出国门的优秀子弟对自己的国家嗤之以鼻的行为。

    可见学历、才华与人品根本不存在绝对的关联。而很多学历一般的学子,品德高洁踏实努力成为守护与建设祖国的坚实力量。

    他们踏入社会成为并不显眼岗位上的一员,更成为支撑家庭社会的中流砥柱。纵然人们需要高明的领导者,但那些努力付出的执行者的功绩也不可被磨灭。

    可是世人总是容易被绚烂夺目迷住双眼,那些企业动不动便提出非双一流院校就不录用的举措,不仅是扼杀了平凡学子的前进之路,更是将自己的发展前景框死。

    再是名校毕业,他们的理念也注定走向僵化,而不流通血液的发展模式只会让内部固化。阶层的固化是一个可怕的现象,大量的资源掌握在少数人手里自然会使得他们狂妄自大。

    而长期受到压迫与鄙薄的人便会生出怨念与消极颓丧,继而失去对生活的渴望与信心。但这些平凡之人才是社会发展力量的绝大多数。这些人失去活力才是对这个国家的致命打击。

    我们不应该以学历来衡量一个人的价值,毕竟并不是人人都有学习的才能,即使读书不济只要能发掘出自身真正的潜力实现自己的梦想为社会做出贡献,都是不枉此生值得赞扬的。

    而绝大多数为社会做贡献的人能够获得社会归属感与自信才能令社会健康稳步地发展。在这样的氛围里才能积攒出积极的正能量。否则这个社会只会陷入少数人癫狂的黑暗局面。

    心向阳光自能生而无畏

    抛却世俗的观念与标尺,人们才能获得畅快与坚定的人生。而非名校毕业的阴影却令无数本可以成材阳光的学子最终落入颓丧与自卑的境地。

    看到那些费尽心血趟过高考独木桥的非名校学子,陷入不自信和迷惘时,白岩松先生可以说是痛心疾首的。

    一个人可以失去很多,但如果连他自己都失去拼搏的进取心和毅力时,才是最可怕的。不公的待遇与对精英的盲目鼓吹创造了一大批老气横秋的平凡学子。

    即使这样的时代,人们可以吃饱穿暖却在错误的衡量尺度与压迫下丧失了平凡年代那样的无畏与勇气。很多人称呼这些年轻的平凡学子为垮掉的一代。

    他们没有足够的才能却有无边的怨气与颓丧,令他们的长辈更令自己灰心丧气。不可否认,平凡学子拥有的资源极其有限,所以他们的路注定坎坷。

    可是如果能从命运的泥潭中挣扎出来,那么他们便会获得最强的成长。与其去抱怨时代对自己的恶意,不如在心田里种下温暖的太阳,不依靠他人的肯定,不受制于他人的准则,用自己坚定的步伐丈量自己的前程也不失为一种修行。

    其实,人的一生三灾八难从无长久的太平,与其自怨自艾难以自拔不如心向阳光无畏地闯出自己的一番天地去。

    所以白岩松先生希望自己能够越来越多地走向平凡的学子们,他想真诚地告诉那些出身非名校的学子们:你们才是国家的主力军,只有你们活得如阳光般璀璨才能真正点亮这个国家。

    结尾

    无论身处怎样的时代,在背后默默付出的基本都是不会留下名姓的平凡之辈。因为无法受到那样荣耀的认可,很多平凡之人便会灰心丧气甘愿堕落平庸。其实每个人都是生而不凡的,何必为虚名与规则所累,坦然面对自己的优势短处,将自己的光与热发挥出来,自可寻得自己的正道。

    如若自己能活成太阳,即便是身处无边黑暗与寒凉中亦会无所畏惧,这便是自己与世间的自洽之道。

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  • 诚信是科技创新的基石——访国防科技大学智库李自力研究员

    诚信是科技创新的基石

    ——访国防科技大学智库李自力研究员

    诚信建设万里行

    “做科研诚信的自觉践行者,努力把科研领域建成求实之圣地、诚信之典范。”9月27日,中央军委科学技术委员会首次面向国防科技战线发布了《科研诚信倡议书》。

    “倡议书的发布,是军队系统对科研诚信建设的首次宣言,也是对科研作风建设的公开承诺,意义重大、影响深远。” 国防科技大学智库李自力研究员对科技日报记者表示,“诚信是中华民族的传统美德,也是依法治军的时代要求。加强科研诚信建设,军队理应走在全社会前面,自觉做出表率。”

    科技日报:党的十八大以来,习近平总书记在国内外多个重要场合强调诚信的重要性。那么,落实到科研上,诚信二字主要体现在哪里?我们应该怎么理解科学精神和科研诚信的关系?

    李自力:信者,人之道也,所谓人言为信;诚者,天之道也,所谓人言必成。科学精神归根到底就是求真务实、合理质疑、包容创新的精神。而科研诚信是科学共同体在科学精神上的守望、科学道德上的坚持、科学伦理上的恪遵,也是科技工作者科学价值上的追求、科学行为上的规范、科研作风上的体现。从一定意义上说,科学精神反映的是科研行为实不实的问题,科研诚信反映的是科研行为真不真的问题,科研道德反映的是科研行为纯不纯的问题,科研伦理反映的是科研行为该不该的问题,科研作风反映的是科研行为良不良的问题。可以说,科研诚信是科学精神应有的内核,科学精神是科研诚信不变的坚守。

    科技日报:科研诚信建设对提升军事科研水平和实力,提高科研创新对战斗力增长的贡献率,意义究竟体现在哪里?

    李自力:科技是核心战斗力,诚信是科技创新的基石,事关强军兴军大业。我国国防科技领域曾涌现出钱学森、邓稼先、郭永怀等具有家国情怀、恪守科研诚信的优秀代表,形成了“两弹一星”、“银河精神”、载人航天等为代表的科学精神。但我们看到,近年来国防科技领域也出现了一些科研诚信问题和不端行为,严重损害了我军科研声誉和军队形象。因此,必须赓续传承国防科技战线的优良传统,忠实履行科技兴军、创新超越的历史使命。

    必须明确,军事科研包括军事理论研究也包括国防科技研究。科学的军事理论就是战斗力。如果科研诚信不出问题,军事理论创新就会高度注重基础理论研究,而不会囫囵吞枣、急躁冒进;就会高度注重深入研究思考,而不会人云亦云、张冠李戴;就会高度注重“十年磨一剑”,而不会热衷于炒概念凑热闹。而国防科技发展是具有基础性、引领性的战略工程。确保科研诚信不出问题,才会杜绝严重违背科研道德准则、基本科研操守底线的科研不端行为,国防科技创新之地就会长清、国防科技创新之树就会常青。当然,科研诚信建设也有助于加强军事科研工作组织模式创新。

    科技日报:那么,科研工作特别是军事科研中,哪些现象可以划为科研诚信缺失的范畴?

    李自力:当前,科研工作特别是军事科研中,不符合科研诚信要求的现象仍然存在,有些甚至相当突出。有的心浮气躁、追名逐利,有的投机取巧、弄虚作假,有的论师从派、跑找要送,学术造假、论文抄袭、科研腐败等问题也时有发生。此次中央军委科学技术委员会发布的《科研诚信倡议书》更是明确提出了17条科研诚信行为准则。从我个人从事研究工作的经历来看,我认为除了社会风气影响、缺乏制度约束、用人评价机制、处罚不够严厉外,个人自律意识不强、自我要求不高,科学道德、荣辱界线模糊也是军事科研诚信出现问题的重要原因。

    科技日报:科研人员应该如何避免出现科研诚信缺失的现象?如何做一个讲诚信的科研人?

    李自力:记得做学问之初,我的导师就经常教导我们搞科研不要心浮气躁,投机取巧,要有一种对科学的敬畏之心。现在想来,这就是最朴素的科研诚信教育。

    结合自身经历,我觉得科研人员至少应做到如下几点:一是静下心来。马克·吐温说过,人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。要加强研究学习,了解科研诚信相关知识,熟悉科研诚信行为规则,强化科研诚信养成。二是放下包袱。要自觉按照中办、国办印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》和中央军委科技委发布的《科研诚信倡议书》时常称一称、量一量、照一照,强化自我教育、自我约束。三是要扑下身子。要不断提高道德素养,践行诚信要求,秉持职业操守,遵循学术规范,扎实创新创造,拿出无愧于时代、无愧于人民的业绩。

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  • 日本留学趣谈:社会金字塔的基石——大学中的OB OG体系

    在浏览日本大学主页或者研究室主页时,经常能看到这么几个词条——xx同窗会/OBOG会/OBOG访问。一所学校有校友会,维持长期的裙带关系这并不奇怪。而在日本,校友力量可以说是从上至下无所不至,构筑了日本社会的摩天大厦。东学君带大家看看吧~

    所谓的OB·OG,来源于英式英语的Old boy和Old girl,表示毕业于一所学校的往届毕业生,也可以代指曾经加入过某个团体的人。美式英语中,常用Alumnus和Alumna。日本大学中非常重视校友的作用,尤其是历史悠久且负有盛名的大学,因其人才辈出,活跃于各个领域,对于学校和学生而言更是一笔宝贵财富。

    之所以如此,是因为日本的社会可以看作是门阀社会,裙带关系非常复杂。比如东京大学的毕业生很多都进入了政界(虽然近年来并没有杰出政治家出身于东大)和学界;一桥大学、庆应义塾大学和早稻田大学在商界颇具影响力;旧帝大、东京工业大学、东京理科大学的毕业生普遍进入了制造业大显身手。由于校友力量的存在,历届的招聘过程中也会稍微偏重于出身校的后辈,如此年复一年的滚雪球,就给人造成了某几所大学的毕业生占据了某些行业半壁江山的感觉。以至于在日本就职季,一直会有“住友(日本大财阀)系的话对东大生很有利”;“三菱(日本大财阀)商事对庆应毕业生很友好”等等传言。这在其他国家大多只能在涉密或小众的行业才可能出现。

    除了学校的门阀,还有一种“学(部)阀”,即某个大学的某个学科在学界和业界影响力巨大。除了众所周知的东京大学赤门阀、早稻田大学樱门阀、庆应义塾大学三田阀之外,根据专业领域,还有东大医学部的铁门阀、庆应医学部的三四阀、公务员辈出的一桥大学如水阀等等。只不过现如今这种概念变得越来越淡了。

    离开学校的层面,下沉到研究室层面依旧有千丝万缕的同门关系。研究室区别于学校层面,他的专业针对性很强,所以会影响着业界中的某一个领域。而且,做相似课题的教授们之间还有私交,还会互相合作,这样就形成了一个网状人脉,可以看作是学阀关系的微缩版。为了维持巩固前后辈关系,研究室OBOG活动也非常多。后辈们可以借机向前辈请教各种问题,对升学或者就职都很有帮助。

    这种传统而坚实的OBOG体系,壮大了日本社会的根基。也为在学的学生提供了坚实的后盾。不过也有一定的缺点:虽然现在职场上社会上在尽力淡化门阀的概念,比如大手企业的HR会尝试提供一个均等的招聘环境;政界新势力也不断涌现,但是不得不说,学校的“牌子”依旧很能说明问题,是一块很有用的敲门砖,如果不能进入有名望的大学,对以后的求职会带来很大的障碍。此外,对于外国人来说,在进入这个校友体系时,能得到的“福利”比较于日本学生一定程度上要打一些折扣,而且日本复杂的人际关系对于留学生来说也是个巨大挑战,可以说完善的OBOG体系,既可以是蜜糖,也可以是毒药。

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