太平洋研究生院

电动车 和手机的下一代 锂电池 将会选择能量密度更高、安全性更好的全固态 锂离子电池 。国家为了加速新材料和全固态锂离子电池研发，“十三五”期间首次设立“材料基因组技术”国家重点研发计划，并希望通过材料基因组的高通量计算、合成、检测及数据库（大数据的机器学习和智能分析）的新理念和新技术加速全固态锂离子电池的研发，设立“基于材料基因组技术的全固态电池研发”国家重点专项，该重点专项由北京大学深圳研究生院新材料学院潘锋教授作为首席科学家牵头组织11家单位共同承担。该项目研发的重要部分包括高性能全固态 锂电 池及关键材料（例如：新型固态电解质等）和机理（例如：固态电池材料各界面调控等）的研发。传统无机陶瓷类电解质具有界面阻抗大、与电极材料匹配性差等缺点，目前难以在固态电池领域得到大规模应用，因此开发具有较小界面阻抗的新型固态电解质对固态电池能量密度以及电化学性能的提升均具有十分重要的意义。

新型固态电解质降低界面阻抗机理以及固态电池示意图

固态电池长循环稳定性以及在不同温度下的循环容量

潘锋教授课题组最近在新型固态电解质以及高能量密度固态电池方面的研究取得重要进展，将含锂的离子液体（[EMI0.8Li0.2][TFSI]）作为客体分子装载进多孔的金属-有机框架材料（MOF）纳米颗粒载体中，制备了新型复合固态电解质材料。其中，含锂的离子液体负责锂离子传导，而多孔的金属-有机框架材料则提供了固态载体以及离子传输通道，避免了传统液态锂离子电池漏液的风险，同时对锂枝晶具有一定的抑制作用，使得金属锂可以直接用作固态电池负极。新型的固态电解质材料不仅具有较高的体相离子电导率（0.3mS cm-1），另外由于其独特的微观界面润湿效应（nano-wetted effect）使得其界面锂离子传输性能极佳，与电极材料颗粒间具有良好的匹配性。由于以上特点，该新型固态电解质与磷酸铁锂正极和锂金属负极组装的固态电池可以达到极高的电极材料负载量（25mg cm-2），并且在-20-100℃的温度区间内表现出良好的电化学性能。

说到区块链，这无疑是当下火热的技术和讨论的话题，目前许多创业公司也都和区块链技术相关。另外，说到区块链，相当一部分人很自然地就能够想到数字货币。

在对待区块链和数字货币上，据新京报报道，浙大计算机学院和软件学院将于今年秋季开设一门名为《区块链与数字货币》的课程，面向部分高年级本科生和研究生。据报道，这是国内首家开设相关课程的高校。

对于这门课程，浙大相关课程教师表示，《区块链与数字货币》主要以教授区块链通用技术为主，不会鼓励学生炒币。课程内容将会主要围绕HyperLedger（超级账本）的技术架构和开发技术，介绍区块链应用案例以及区块链和数字货币发展趋势展开。

另外，浙大还将根据教学情况，考虑增设区块链相关的专业方向，并开设相应的研究生课程，培养研究型人才。据报道，《区块链与数字货币》课程将会作为金融方向的模块课程，面向浙大计算机专业高年级本科生和软件专业研究生。

他，一个忠厚老实又绝顶聪明的人，毅然决然参与我国核研究工作。

他，一个默默无闻却极富策划能力的科研领军人物，戈壁滩的风沙却无法吹散他的姓与名。

他，生命的长度只有短短的60余年，但其生命的宽度却厚重如山。

他，就是“两弹元勋”邓稼先！

01、

邓稼先出生在一个高等知识分子家庭，父亲邓以蛰是清华大学和北京大学教授。邓老先生有着很强的爱国心和事业心，一生不求功名利禄，只享“松风水月”那般的恬淡风清。

在父亲的影响下，邓稼先从小便养成了忠厚纯良的品格。他饱读四书五经、阅遍外国名著，还系统学习了英文，为今后出国留学打下了坚实的语言基础。

幼时的邓稼先淘气却不滑头，与同学相处诚恳憨厚，人缘极好，就连高他两班的杨振宁都成为他的好朋友。

在杨振宁的帮助下，邓稼先慢慢发现自己对数学、物理方面的兴趣，很长一段时间里，他着了迷似的做题做到深夜。

第二天早晨，他的数学习题草稿纸横七竖八飞了一地，细心的母亲总是一张张替他捡起来整理好。少年时期的邓稼先一心只读圣贤书，但也绝不是个两耳不闻窗外事的书呆子。

当他沉迷于数学原理时，窗外响起的一声炮响。1937年“七七”事变震惊中外，强烈的民族屈辱感深深刺痛这位勤奋的少年郎。

在那个任人宰割的年代，日军侵占一个城市，总要逼着市民和学生开会游行庆祝他们的胜利，这极大激怒了中国老百姓。血气方刚的邓稼先对此怒火满腔，扯毁手中的纸旗，狠狠地踩在地上。

没想到，这一刚烈的举动却被人大做文章。迫于无奈的邓老先生只好将邓稼先南迁到大后方的昆明。

面对离别，母亲和姐姐们泪眼婆娑，而年仅16岁的邓稼先却异常冷静，留下了一句掷地有声的刚性，他说：“我只有仇恨，没有眼泪！”

从此，强烈的民族反抗之情驱使着这位少年不断前进，崛起报国便成其此生坚定的目标。

少年邓稼先

02、

离开北平后的邓稼先颠簸流离，他眼见着一颗颗炸弹落到居住地对岸的屋群，战火中房屋坍塌一片，而头顶上呼啸而过的敌机，就像是一头头发疯的野兽，肆意轰炸、烧杀抢夺。

那时他终于明白，哪有所谓的大后方。落后就要挨打，一个弱国注定会备受欺凌。在那个“任人宰割”的岁月中，青年邓稼先愈加坚定为国为民奋战起来的决心！

1945年，美国率先研制成功原子弹并仍在日本广岛、长崎两地显示其威力后，人们纷纷认为量子力学的发展是核武器出现的科学前提。许多学物理的人，都蜂拥前往欧美国家读研究生。

彼时的邓稼先刚从西南联大毕业不久。在父亲好友杨武之的委托下，他与杨振宁的弟弟杨振平结伴从上海乘船，漂洋过海准备前往美国留学。

离开之前，好友袁永厚希望他能留在北平迎接解放，继续发挥骨干力量。邓稼先明确地回答好友说：“将来祖国建设需要人才，我学成一定回来。”

邓稼先深知，只有不断增长自己的见识，学好本领，才能以自己的专业、以自己的方式为祖国服务。

邓稼先（左二）和杨振宁（左一）

03、

乘上船的第三个月，邓稼先进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院就读物理系。

初到异国他乡，邓稼先过得很拮据，最开始他只能吃最简单的几片面包和一点香肠。这对于一个初中就能一次性吃掉80个饺子的大肚汉来说，无疑是最为煎熬的考验。

别无他法，邓稼先深知唯有努力进取，方能不负太平洋对岸家人对他的期许。他拼命钻研，刻苦进取，一段时间后便以每科85分以上的分数获得奖学金，解决了温饱问题。

获得不俗的成绩后，邓稼先并没有骄傲自满，而是乘胜追击，夜以继日。

在导师德尔哈尔教授和贝林凡特教授的指导下，他认真研究博士课题《氘核的光致蜕变》。整个学程只用了一年零十一个月的时间，他便顺利获得博士学位。那一年，邓稼先刚满26岁。

拿到学位的当天，这位“娃娃”博士马上准备行装回国。听闻邓稼先要回归祖国，普渡大学物理系德尔哈尔教授给他抛出了橄榄枝，他希望能够带着邓稼先前往英国，在物理学发展前沿冲锋，摘取科学桂冠。

当然，这对于一个有志于科学事业的青年来说，是个极富吸引力的召唤。但在面临个人前程和国家利益的抉择时，邓稼先毅然选择了后者。他婉言辞谢了这位美国教授的好意，因为他要抓紧时间回到中国去，一刻都不能等了。

为了防止夜长梦多，拿到博士学位的第9天，邓稼先便从洛杉矶登上威尔逊总统号轮船归国了。

那一次，同样归心似箭的钱学森，行李刚搬上船就被扣下来，而邓稼先则有惊无险成功绕道欧洲回国。

历经千辛万苦，一群满腔热情的海外学子，第一次踏上新中国的土地，回到母亲的怀抱中，纷纷欢腾雀跃。

接下来，他们将把自己毕生所学奉献给这块深爱已久的热土。其中愿望最为强烈的，当属青年邓稼先。

04、

怀揣着一股赤诚，邓稼先前往戈壁荒漠开启了他人生最为重要的事业--研究原子弹。

在那个贫瘠的年代，人类第一颗原子弹的研制极为困难，苏联袖手旁观无心帮助，这一切都得靠自己去摸索，就好比开荒一般、满地荆棘，异常艰难。

好在上天不负有心人，邓稼先的努力没有白费。他选定中子物理、流体力学和高温高压下的物质性质为主攻方向，带领全组人员一遍又一遍地推导核算，经历了9遍参数计算后，最终成功做出了第一颗原子弹蓝图的报告。

1964年10月的一天，这份报告在西北新疆罗布泊这块沉寂了1600年的楼兰古国旧址化为实践。

伴随着倒数十、九、八、七的声音。猛然间，一座铁塔顶端大球体化为烟云腾空而起，伴随着轰鸣声，人们还看到了上升的蘑菇状烟云。

远近操作的成千上万的工作人员心脏跳动间歇，有人惊讶张嘴、有人欢腾雀跃，而有人则喜极而泣。而邓稼先更是无以言表，唯有激动的热泪盈满眶。

六年的艰辛，随着原子弹的烟云一起升上天空，变成一朵美丽的蘑菇云。这朵蘑菇云让全世界领略到中国的国威与实力。

可以说，核武器是一个国家在军事、政治、经济、文化、内政和外交都有着一种巨大的底气力量，就如一个镇国之宝。

原子弹爆炸成功之后，邓稼先并未停止研究的脚步。他和好友于敏研究出的“邓-于理论方案”，在三年后推动了我国第一颗氢弹的成功爆炸，再一次向世界彰显我们的大国实力。

几十年如一日，邓稼先以他特有的方式来报效这片养他育他的热土。为了这片土地，甚至是奉献出自己的生命也在所不惜！

由于常年接触核物质，邓稼先在一次试验中“吃了”的大剂量核物质，核辐射严重。从此，他的身体不再健壮如昨。到了1985年的夏天，他被查出患有结肠癌。

在生命的最后一年，邓稼先仍然没有懈怠，著书立说，时刻关注着国家的核事业。只不过，一个正值盛年如此具有才华的科学家，生命留给他的时间是如此吝啬。

1986年7月29日，邓稼先因全身大出血而与世长辞。在他的遗言中只有短短四个字：死而无憾。

在年仅62岁的生命终点，邓稼先对生命的逝去无所畏惧。在他心中，他已经完成了他的使命，那就是以他的专业改变祖国的命运！

就在前几天，牵动着全国家长和学生心情的高考终于结束了。辛辛苦苦的备战了这么多年也算是解放了。到了大学之后就可以体会到美好的生活环境和轻松的学习气氛了，今天唐乐为你介绍一下国内占地面积最大的十所大学，面积大就代表了学校的内部设施齐全，商业丰富，想做什么买什么都可以在学校里找到。作为一座好的大学校园内是一定要拥有广阔天地的。

01台湾大学（34000公顷）

台大拥有台北市境内3大校区以及多处散布于全台的分支校区与校地，总面积约3万4千公顷，占台湾总面积百分之一。目前已有11个学院，以及3个专业学院，共约56学系，112个研究所，另设有30余个各学术领域之世界级研究中心，是一所世界顶尖级研究学府，对社会具有高度影响力。

台湾大学成立于1928年，是中国台湾地区的一所研究型公立综合性大学，素有“台湾第一学府”之称，也是一所在国际上享有很高学术声誉的大学。其前身是日本殖民统治时期所建立的台北帝国大学，为当时日本建立的九所帝国大学之一。1945年，台湾光复后，改名为“台湾大学”。1949年，国民党政府迁往台湾，台大取代了当时尚未在台复校的中央大学，成为了台湾地区教育主管部门资助经费第一的高校。

02东北林业大学（33000公顷）

东北林业大学校园占地136公顷，有帽儿山实验林场（帽儿山国家森林公园）和凉水实验林场（凉水国家级自然保护区）等教学、科研、实习基地，总面积3.3万公顷；设有研究生院、19个学院和1个教学部；有63个本科专业，9个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，8个一级学科博士点，21个一级学科硕士点，17个类别的专业学位硕士点；有教职员工2300余人，中国工程院院士2人；有研究生、全日制本科生2.5万余人。

东北林业大学位于黑龙江省哈尔滨市，是一所以林科为优势、林业工程为特色的中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、国家林业局、黑龙江省人民政府三方共建，世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校，“双一流”农科联盟成员 。

03中国民用航空飞行学院（1134公顷）

中国民用航空飞行学院占地17000多亩，建筑面积150多万平方米；固定资产总值超过90亿元（不含土地资产值），其中教学仪器设备总值62亿元；建有5个机场，配有奖状、夏延、新舟600、西门诺尔、TB、赛斯纳-172等14种，共236架初、中、高级教练机和包括波音737-300、800、空客320等在内的全飞行模拟机、固定模拟机和练习器35台，有各型航空发动机400余台以及中国民航高校中唯一的360度全视景塔台指挥系统。

中国民用航空飞行学院简称中飞院位于四川省广汉市，是中央部属高校，由中国民用航空局直属 ，入选联合国重点推广的“MPL”课程试点单位、四川省“双一流”建设计划。是全球办学规模最大的飞行培训机构，是世界上规模最大的以飞行训练为主的学校，建校以来，中飞院已为中国民航培养了70%的飞行员、80%的机长、90%的功勋飞行员和100%的特级飞行员，被誉为中国民航飞行员的“摇篮”、中国民航管理干部的“黄埔”。

04江西农业大学（1067公顷）

江西农业大学总占地面积1.6万亩；设有17个学院，58个本科专业；拥有6个一级学科博士点，20个一级学科硕士点；拥有在职教职工1700余人，全日制在校生28000余人（含独立学院）。

江西农业大学位于江西省南昌市，是中华人民共和国农业农村部、中华人民共和国国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、江西省一流学科建设高校，入选国家首批卓越农林人才教育培养计划、国家“2011计划”、国家大学生文化素质教育基地、国家级大学生创新创业训练计划、江西省卓越工程师教育培养计划；具有博士学位授予权，是中国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一，是江西省最早开展研究生教育的高校。

05中山大学（915公顷）

中山大学共有三个校区五个校园，总面积达9.305平方公里，分别坐落广州、珠海以及深圳。广州校区南校园占地1.208平方公里，广州校区北校园占地0.203平方公里，广州校区东校园占地0.989平方公里，珠海校区占地3.571平方公里，深圳校区占地3.333平方公里。

中山大学是由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选国家“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员。

06南京农业大学（900公顷）

南京农业大学校区总面积9平方公里，建筑面积74万平方米；设有19个二级学院，开设63个本科专业；有博士后科研流动站15个，一级学科博士授权点17个，一级学科硕士授权点30个，专业学位硕士授权类别16个，专业学位硕士授权领域9个；有国家重点学科7个；有教职员工2700余人，全日制本科生17000余人，研究生11000余人。

南京农业大学坐落于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学；位列世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台，入选高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部教育援外基地、国家大学生文化素质教育基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，是“双一流”农科联盟、高水平行业特色大学优质资源共享联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。

07沈阳农业大学（683公顷）

沈阳农业大学校园面积3964亩，科研用地6240多亩，设有16个学院、57个本科专业；拥有8个博士后科研流动站专任教师1200多人，其中专职院士2人，特聘院士5人；各类学生20700多人，其中全日制本科生13100多人，全日制博士研究生700多人，全日制硕士研究生2700多人。

沈阳农业大学简称沈农或沈阳农大，坐落在沈阳市东郊的天柱山南麓，是以辽宁省管理为主、辽宁省与中央共建的全国重点大学。也是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一，国家首批建设高等学校新农村发展研究院试点高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，国家“特色重点学科项目”建设高校，国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校，辽宁省一流大学重点建设高校。

08厦门大学（646公顷）

厦门大学4个校区占地9700多亩，其中马来西亚分校约900亩；有研究生院、6个学部、29个学院和15个研究院；有专任教师2662人，两院院士22人；在校学生40000余人，本研比约为1:1。

厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生的大学之一，是首个在海外建设独立校园的大学，早期建筑入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录，被誉为“南方之强“、“中国最美大学”。

09吉林大学（611公顷）

吉林大学6个校区7个校园占地611万多平方米，建筑面积276万平方米；下设46个学院；教师6624人，在校全日制学生72376人；本科专业139个，一级学科硕士点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个；一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。

吉林大学位于吉林省省会长春，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地。

10浙江大学（587公顷）

浙江大学占地面积6223440平方米，图书馆总藏书量788.4万册。截至2019年底，学校有全日制学生57159人、国际学生7131人、教职工9377人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）50人、文科资深教授13人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者145人。在国家公布的“双一流”建设名单中，学校入选一流大学建设高校（A类），18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。

浙江大学由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”，九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员，入选珠峰计划、2011计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。

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东北大学(Tohoku University)，简称东北大，是日本最大和最古老的国立大学之一，在仙台有四个校区。日本顶尖研究型综合国立大学，世界百强大学，2020泰晤士高等教育日本大学排名第1位。

此外，东北大学是日本文部科学省指定国立大学和超级国际化大学计划的A类顶尖校，八大学工学系联合会、学术研究恳谈会(RU11)、卓越研究生院计划、领先研究生院计划成员，国际高校联盟环太平洋大学联盟、东亚研究型大学协会重要成员，参与日英RENKEI等项目。

今天，日本君就为大家介绍一下东北大学环境科学IELP英文项目!

项目介绍

IELP英文项目，全称“International Environmental Leadership Program”，隶属东北大学环境科学研究科(Graduate School of Environmental Studies，简称“GSES”);提供2年制硕士学位课程和3年制博士学位课程。旨在培养学生的国际意识、实践技能、管理能力，以及战略规划中固有的个人领导力和团队意识。

IELP提供了一种跨学科教育，将人文科学与GSES先进社会环境学(Environmental Studies for Advanced Society)和先端环境创成学(Frontier Science for Advanced Environment)的教师结合起来;对日本学生和国际生进行并行教育，最大限度发挥来自多个国家和地区参与者之间的协同作用，并高度重视环境领域的专业研究;培养了对国际环境领导者至关重要的全面思考方式。

研究领域(GSES)

硕士课程申请

入学时间：

10月(一期申请一期入学)

招生人数：

未明确

语言要求：

托福/雅思/托业

专业背景要求：

完成16年日本国内或海外教育获得学士学位

GPA要求：

无明确要求

申请流程：

1.需联系教授获得内诺

2.注册网申

3.将所有材料的扫描件邮件发给招生办公室

4.邮寄申请材料

5.通知招生办公室快递单号及邮寄时间

申请材料：

1.下载打印申请表

2.下载打印两份推荐信表格

3.本科官方成绩单

4.本科毕业证学位证扫描件或预计毕业证明和学位证明

5.托福/雅思/托业成绩单

6.护照个人信息页复印件

7.居民身份证明(身份证/出生证明/户籍卡)

8.本科论文摘要(如有)

9.其他辅助材料(如本科毕业论文、GRE成绩单等)

10.申请材料清单

材料递交方式：

扫描email给招生办公室+邮寄

申请时间：

①Pre-application(online)：

2019年10月2日-2019年11月22日

②正式申请：

2019年10月21日-12月13日

③筛选并考试：

2020年1月6日-1月16日

是否需要套磁：

是

有无面试：

无

结果通知时间：

2020年2月7日

*以上为2020年10月入学信息，仅供之后申请参考。

博士课程申请

语言要求:

获得(预计)硕士学位

3.本科和硕士官方成绩单

4.硕士毕业证学位证扫描件或预计毕业证明和学位证明

8.本科和硕士论文摘要(如有)

9.其他辅助材料(本科和硕士毕业论文、GRE成绩单等)