商业与语言学院

在过去的三年中，我们不断地对 Semaphore 博客上的开发人员进行调查，调查他们在开发商业项目时一般都使用哪些语言。这些数据基于成千上万个在 Semaphore 上进行测试和部署的项目的人。所以现在这是迄今为止关于商业项目中最受欢迎的开源编程语言的全面报告。

Elixir

Elixir 是一个相当年轻的语言，自然几乎所有的项目都是基于最新版本的。40％ 的项目使用的是今年发布的Elixir 1.4 及以上版本，该版本于 2016 年 1 月 1日发布。

Go

Go的发布政策规定，支持Go的每个主要的版本。因此，使用Go的商业项目中有60％正在使用官方支持的版本。

Java

大多数项目都基于Java 8。Java 9 于17 年9 月发布，但现在的项目似乎没有采用。甲骨文公司宣布，将长期支持 Java 8版本，甚至到 2022 年，而Java 9将不会被指定为长期支持的版本。Java 18.9 LTS 计划于2018年9月发布。

Node.js

在过去的几年中，Node.js 运行时发生过很多变化，最终整合了新的发布时间表。实际情况是，几乎三分之一的项目都是使用过时的 Node 版本，而不到10％的项目使用 2017 年发布的版本（v8或v9）。

Node 9 在今年秋天发布，但我们还没有很多项目采用。值得注意的是，截至3月份，AWS Lambda 支持Node.js 6.10 版本。

PHP

PHP 已经成为多年来使用最多的十大语言之一，并且在建站时，它都用在服务器端。

大部分项目正在使用 5.6 版本，在2017年1月19日就结束了支持。此版本将持续更新，直到2018年底。不再支持 5,3,5.4 和 5.5 版本。这可能是由于从 5.x 更新到7.x的过程很复杂。例如，许多致命错误已被转换为异常，变量和整数处理。

所有使用PHP的项目中有19％使用PHP 7.0版本。该版本于2015年12月发布，支持期限为1个月。7.1版于去年十二月发布。到目前为止，只有9％的项目正在使用它。

python

Python去年就在黑客新闻和各种论坛上受到了很多关注，尽管Python 3 会在2008年发布，但是仍有超过70％的商业项目使用 2.7版本。

截至今年4月，AWS Lambda 支持 Python 3.6 和 2.7。

Ruby

开源正在快速发展，Ruby 社区紧跟时代潮流。超过85％的项目使用 Ruby 2.0 及更高版本。

需要注意的一个事情是，2.0 和 2.1 版本已经结束了，而 Ruby 2.2 EOL 将于 2018年3月31日发布。建议升级到更新的版本，因为旧版本没有获得安全更新。

另外需要注意的是 Rails 5 只支持 Ruby 2.2.2 及更高版本。

来自：medium 来自开源中国 https://www.oschina.net/news/91957/most-popular-open-source-language

据TechCrunch报道，「Tandem」母公司完成约570万美元的A轮融资，Brighteye Ventures（专注教育科技领域的欧洲机构）领投，跟投基金包括Trind Venture（总部位于爱沙尼亚），Rubylight Limited（总部位于拉脱维亚）等，融资将用于扩充全球化团队。

语言学习社区「Tandem」成立于德国柏林，平台给使用者推荐“特定”用户，双方满足如下特点：互为对方所学语言的母语使用者，借助「Tandem」交替练习两种或多种语言。

2017年「Tandem」仅有100万用户，三年的增长给平台带来了1000万的用户规模，他们遍布在180个国家，其中来自中、美、日的用户数量排名前三。

商业化角度，增值服务是营收的主要来源。「Tandem」 pro收费9.99美元/月，附加功能包括：翻译语句不限量、找到附近的「Tandem」 语伴等，公司2019年开始盈利。

国内做语伴生意的创业公司包括Hellotalk、Chatmate等。Chatmate是针对英语的练习平台，系统随机匹配中文语伴，双方语音沟通，体验后的匹配速度不稳定；Hellotalk是近似「Tandem」的社区，用户遍及全球，功能相对更加复杂，增加动态分享和用户关注的功能，互动可能性更多。也有创业公司对语伴匹配收费来保证更稳定的跨文化交流，例如Buzzkid、吟吟语伴。

CEO Arnd认为，线下复学的风险仍然巨大，高等教育机构还在采用远程授课的策略，学生需要依靠外部平台学习；同时隔离期间社交困难，「Tandem」具备视频通话等功能可以连接用户。疫情期间「Tandem」新用户数量增长200%，表现出明显的数字化语言学习趋势。

关于投资逻辑，Brighteye Ventures合伙人Alex认为，产品在疫情中经受住了考验，增长数据亮眼。「Tandem」对语言学习提出的社区方案具有创新价值，未来看好公司的发展。

我是36氪分析师浩晨，持续关注教育行业。

事实上，新一代商业模式已经建立了一套框架来重组某个行业或企业的价值链。使用不同的组合可以帮助你从不同的角度理解和审视你过去似乎熟悉的价值链。颠覆性的全新商业模式是我们这个时代的象征，但即使涉及到改变各个行业的竞争格局，人们仍然没有很好地理解它。

今天我们要讲的这本书是《商业模式新生代》，作者亚历山大奥斯特瓦德，瑞士洛桑大学博士，同时是一位作家，演讲家，商业模式设计顾问。伊夫皮尼厄。

什么是商业模式

商业模式描述了企业如何创造、转移和获得价值的基本原则。业务模型画布是一种通用语言，用于描述、可视化、评估和改变业务模型。它涵盖了四个主要业务方面，通过九个基本构件：客户、供应、基础设施和财产可行性，并以战略蓝图的形势与组织结构、流程和系统相结合来实现。

领先商业思想家理念的五个商业模式式样

非绑定式商业模式有三种基本业务类型：客户关系业务、产品创新业务和基础设施业务。长尾商业模式的核心是多样性和小数量，这要求低库存成本和强大的平台，并使感兴趣的买家容易获得利基产品。多边平台式商业模式是将两个或更多明显不同但相互依赖的客户群体聚集在一起。多边平台需要提升自身价值以实现网络效应。免费式商业模式可以来自多种模式，并通过商业模式的其他部分或其他客户群向非付费客户群提供财务支持。开放式商业模式可用于通过与外部合作伙伴的系统合作来创造和获取价值的企业。

7月27日，第二届“看见美好”公益主题论坛在大坪龙湖时代天街举行。本届论坛秉承“看见美好”的精神内核，邀请商业精英与艺术、哲学、语言领域的专家学者围绕“美与德”的主题进行思维碰撞。现场妙语连珠，金句不断。

在论坛上，同远摄影集团创始人徐忠表示，2020年，突如其来的疫情，让我们发现了更多人性的美好。在抗击疫情的过程中，同远的摄影师记录了那些战斗在第一线的白衣天使，他们中间有很多闪光的故事。也正因如此，我们发现“看见美好”这个公益活动，还可以延展到除了外在形式之外的美，也就是人性的美。一个在道德层面崇高的人，会有一种发自内在，由内而外的美。

徐忠特别强调“赞美生命”的价值观。他表示：“我们首先要认识美，在认识美的过程中间，才能懂得欣赏美。同时，我们还要有一种对美的敬畏，才能够进入到对美的一种赞美和歌颂。”

重庆师范大学美术学院院长黄作林认为，谈美这个东西，从高校美术教育角度来说，更有责任去引领、倡导、实践。为什么要看见美好？因为我们看见美好，心中就会充满曙光。现在社会的审美从改革开放初期的那种单调，走向了一种基于功利的极端。很多家长让孩子学习传统文化的美，什么古筝、书法、国画，其实是一种攀比，他们忘了六艺里，其实“礼”是排在第一位的。只有懂了“礼”，我们才有欣赏美的基础。所以美的艺术要从象牙塔走向普罗大众，真正核心的问题，是要以德育为基础，让人从小就培养真与善与美的思辨习惯。

四川大学哲学系梁中和教授认为，东西方哲学其实在美学层面是相通的。儒家讲“四端”，就是通过四种善良的德行，展现人性的美好。在哲学上把这四端叫做“道德直觉”，它可以和摄影联系起来，用技术手段发掘人性道德的美好。这种图像已经是在传递道德直觉发生的瞬间，而这种瞬间是有感染力的。从表面看，摄影行业是商业和艺术之间的结合，但是它其实是有非常深厚的教育功能，特别是审美教育和道德教育的功能值得深挖。

全国青少年语言艺术专业指导委员会副会长肖宁认为，美好的语言让人感到“温暖”、“如沐春风。”从语言学来讲，语言分成有声语、无声语、形体语，它们都能向外界传达很多信息。而语言本身就是很美的，一句温暖的话不仅能修复一段受伤的感情，甚至还有可能平息一场战争。

商界传媒集团CEO周云成认为，商业美学有三个层次。第一个层次是感性之美，就是产品与服务可以被知道、看到和摸到的美。第二个层次是商业的“理性之美”，包括企业好的管理制度和企业文化建设。第三个层次是道德之美。企业对待内部员工和对待客户时体现出来的道德自律，是企业最高层次的美。

在论坛上， 同远摄影集团品牌总监叶茂还介绍了同远集团在疫情期间所做的系列公益活动。其中最重点的是“最暖全家福，致敬白衣天使”。到目前为止，同远集团已免费为800多位援鄂医护人员拍摄全家福。在特殊时刻，这些全家福对于援鄂医护人员家庭来说，是特别值得的纪念。

接下来，同远集团还准备做更多公益项目，包括五十六个民族五十六枝花；第四届把爱带回家春节公益活动；第四届植得爱公益植树节活动，以及第八届亲子节等。

上游新闻·重庆商报记者 严薇

中国侨网7月31日电 据缅甸金凤凰中文报社报道，受新冠肺炎疫情的影响，缅甸各地中小学为响应政府号召，各个学校开学时间延迟。为了降低疫情对学习的影响，东方语言与商业中心决定“停课不停学”，发力网课，老师们纷纷变身“主播”，让在线教育成为学校教育的“替代品”。

从3月10日起至今，东方语言与商业中心的42名教师共开设了35门课程，平均每月1835学时，并对所有班级都展开了网络教学。相比线下教育，互联网不仅打破了课堂的空间限制，在疫情期间为同学们打开了新的学习平台，提高了教学效率。

东方语言与商业中心还根据学生的不同年龄段选择了不同的教学方式，坚持 “拼读写批”和不同的网络平台进行教学，教师之间也定期交流借鉴网络教学方式，真正地做到了“停课不停学，离校不离教，隔屏不隔爱“，尽力让每一个学生都有所收获，开创了东方语言与商业中心教学新模式。同时，学校还整合资源、优化课程设置、提升教师水平，进一步加强线上教育的基础设施建设，让所有学生享受到网课的便利。(东方语言与商业中心)

【来源：中国侨网资讯】

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn