联合教育学院

前言：

大数据时代，教育大数据研究和应用已经引起我国政府的高度重视。自2015年以来，国务院、教育部联系三年指出大数据与教育的深度融合重要性。日前，教育部“新课标”改革发布会上正式将大数据处理划入新课标，“数据与技术”、“数据与数据结构”分别纳为了高中信息技术的必修、选修课。响应国家号召，顺应时代发展大趋势，目前教育数据挖掘、教育中的人工智能、智能辅导系统和用户建模等已经受到广泛的关注和应用，以大数据为代表的新理念新思维新方法也正对教育研究范式产生着广泛而深刻的影响。而加强产学研一体化的合作则是促进我国教育研究和管理决策的方式科学化、理性化的重要途径。

长期以来，DataStory一直积极推动着“产学研”合作，携手高校共同推进创新型科技人才培养，充分发挥校企双方的资源优势致力于多领域的科技成果转化，促进产业转型升级。继1月与华南理工大学新闻与传播学院达成战略合作后，此次DataStory与澳门大学教育学院教育研究中心进行产学研合作，运用前沿的技术获取、积累、分析、利用教育领域的大数据，力促教育研究的及时性、实践性与创新突破。

DataStory是国内领先的大数据解决方案提供商，基于海量级数据的流通和融合，以商业应用为目的外部数据采集和分析，为品牌企业提供基于人、货、场、介商业决策的工具和服务。从数据采集处理分析到商业化场景应用，DataStory成功构建了以市场和消费者为导向、以“数据-洞察-连接”为核心理念的一站式大数据品牌建设体系，帮助企业实现数据价值与业务深度融合，促进最大化效果提升。值得注意的是，依托多年的沉淀,DataStory的构建了国内领先的数据中心，持续采集监控社交、电商、视频、门户等90%以上的互联网数据，其中包含3万多的新闻频道、论坛版块，超过200百万的微信公众号等，当下可回溯的互联网数据积累达百亿，社交用户人群库日均采集上亿；此外，还与微博、阿里巴巴等展开了第三方数据合作，在不断扩充数据中心的同时还构建了以FMCG为核心的多个行业数据库，为客户与合作企业提供坚实的数据基础。

此次与之合作的澳门大学教育学院教育研究中心（以下简称“研究中心”）以发展跨学科科研为目标，以创新的科技策略为教师职业发展、优化学习过程，课程与教学改进奠定坚实的学术基础。作为“产学研”创新体系的重要组成部分，教育研究中心全面助力科研成果转化应用、教育模式的改革创新，为各地专家学者创建交流平台，促进教育学术的发展和交流。 近年来，研究中心着力开展关于各年龄段的学习群体的创新性尖端研究， 运用眼动追踪技术、借助数据挖掘技术的使用，结合传统教育心理学的研究模式，研发在线信息搜索研究（元）认知策略，人类认知任务执行策略等跨学科课题。众多与前沿技术结合的教育研究实现了跨学科、跨国界的合作关系，对创新教学提供了重要的指导意义。

此次合作，DataStory凭借着丰富的数据基础构建为澳门大学教育学院教育研究中心提供领域数据的采集、处理，并利用独家专利技术三元组语义分析法从任意非结构化自然语言中提取句子最精要的观点。一方面让大数据的真实性和取样的广泛性，有效地提高教育研究成果的可信度；另一方面，避免了传统调研耗时长、人力物力成本高的弊端，通过快速获取、处理数据大大缩减研究周期，促进研究反馈的及时性，提高研究的实践价值。同时，利用大数据的积累，更好的助力同类课题教育研究的延续性、对比研究和阶段性成果的积累，实现理论突破、成为教育改革创新的能动力。

大数据时代，数据挖掘与分析技术将是教育研究的不可获取的重要支持。未来，DataStory将继续推动产学研一体化合作深入发展，让更科学、快速的研究成果推动教育理念的更新和教学模式的改革。同时，将与国内更多国内外一流高校保持密切的合作关系，融合多方优势，覆盖更多行业，培养新型科技人才、让科研成果转化为社会生产力。

了解市场趋势，做规划不烧脑

“年终行业数据报告大礼包”送给大家

《2017手机行业白皮书》

《年终数字品牌影响力盘点》

《洞察300+品牌，2017年度美妆行业终极盘点》

........

覆盖手机、美妆、服装、食品、饮料、汽车、娱乐、营销等行业共16份报告

DataStory（数说故事）是国内领先的大数据服务提供商，长期致力于海量互联网数据的深耕与商业价值的挖掘。从数据采集处理分析到商业化场景应用，DataStory成功构建了以市场和消费者为向导、以“数据—洞察—连接”为核心理念的一站式大数据品牌建设体系，帮助企业实现数据价值与业务深度融合，在营销、研发、生产等各大应用场景更科学地决策，促进最大化效果提升。发展至今，已成功为宝洁、亨氏、伊利、美的、腾讯、联想、屈臣氏等数百品牌企业提供大数据商业应用解决方案，全方面覆盖快消、零售、地产、出行、医药、3c等二十多个细分行业。

2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”，为营造全民参与艾滋病防治工作的良好氛围，五大道派出所联合天津医科大学继续教育学院走进五大道街三盛里社区开展“社区动员同防艾，健康中国我行动”艾滋病防治普及知识讲座，凸显基层社区服务作用，营造全民参与艾滋病防治工作的良好氛围。

活动中，警医联手,通过张贴海报、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治工作进行科普，不仅让广大群众对艾滋病相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，同时也提高了居民对艾滋病的防护意识，为推动艾滋病防治工作全面开展打下了坚实的基础。

千龙网北京7月1日讯 近日，北京教育学院丰台分院第五支部携手丰台区槐房小学党支部，在槐房小学联合开展了“琴声悠扬衍纸生花 用艺术之美为祖国献礼”主题党日活动。

北京教育学院丰台分院携手槐房小学联合开展主题党日活动。图为活动现场。学校供图

在庄严的国际歌声中，活动拉开序幕。两个支部的党员教师们一起来到钢琴教室，在郭老师的钢琴伴奏下，共同演唱歌曲《我和我的祖国》，用歌声表达对伟大祖国的热爱和崇敬之情。接下来，党员教师们学习弹奏钢琴曲《欢乐颂》，用琴声表达对祖国的祝福。在槐房小学许老师的带领下，党员教师们学习体验衍纸制作，共同完成了美轮美奂的衍纸作品，向伟大祖国献礼。活动尾声，全体党员教师在北京教育学院丰台分院第五支部书记刘仁健的带领下重温入党誓词，表达了不忘初心、牢记使命的信念和决心。

两位党支部书记表示，这样的联合主题党日活动很有意义，今后还将创新党支部活动形式，提升党员的党性修养，践行全心全意为人民服务的宗旨。

亿欧11月15日消息，编程猫和联合国教科文组织高等教育创新中心在南方科技大学签署战略合作协议，双方将在编程类教育资源方面展开深度合作，共同提升亚非发展中国家的教育信息化应用水平，促进教育公平。根据相关的合作协议，创新中心将携手编程猫共建亚非发展中国家高校的国际网络教育学院，为亚非发展中国家大学提供系统性信息通信技术（ICT）课程。

2020年6月12日，以“科技创新，美好生活”为主题的2020全球新经济产业（周庄）论坛在周庄举办。行业专家、创业企业代表、相关媒体代表等社会各界人士约100人，齐聚古镇，共同探讨2020年抗疫新趋势下产业创新与行业未来趋势。

会上，UWC中国常熟世界联合学院创办人、董事会主席王嘉鹏发表了主题为《中国化的国际教育》的演讲，核心观点为：

1、合作、共赢是人类永恒的主题，也与“在国际教育领域让青年人能够真正理解彼此，能够真正看到世界、看到梦想”相一致。

2、教育不光是课程，我们的教育希望培养出T字型人才，横向是对生活的不同领域充满了探究精神，通过体育挑战自己，通过各种各样服务型项目，拓展年轻人对他人的关心；纵向是在我们百邦一家的环境中，对于各个民族和文化的学习。

以下为王嘉鹏演讲实录，由亿欧精编整理：

大家好，今天特别高兴在周庄跟各界新老朋友、精英们汇集一堂，一起分享怎样继续开放、发展的理念。特别感谢亿欧公司的邀请。我从事的领域是中国化的国际教育。开放、合作、共赢，是人类永恒的主题，也与“国际教育让青年人能够真正理解彼此，能够真正看到世界、看到我们的梦想”相一致。

对国际教育的展望

这次新冠疫情对教育领域影响颇大。过去上百年间，国际教育学校数量累积了小一万所。刚才讲到开放、合作，我们从国际学校的数量也可以看到，秉持开放思想的国际教育，目前处在一个高速增长的区间。2019年，我们看到国际教育的发展和开放，包括国际教育学校校区的开校，其实大部分还是由中国引领。2018、2019年共有18所校区在中国建成。

讲到留学生，我们大部分走出去的孩子，还是走回来为国家的经济和发展做出贡献。说到留学，也是教育改变了我的一生。我上台的时候，大家看到我拄着双拐，是我12岁因为飞机事故造成了截瘫。接下来的五年当中，我的童年在康复医院度过。我的母亲是一位画家，在这五年期间放下了画笔，在医院一直陪护着我，既是我的母亲，也是我的护士；既是我的老师，也是我的挚友。不管遇到任何困难、任何挑战、任何人生磨炼，只要心存梦想，心中有爱，我们都可以走出来。

当时在康复医院，我每天的梦想就是能够回到学校，能够像以前一样背着书包走入学堂。当我们失去的时候才会懂得珍惜。一个很特别的机会，1997年我考到了挪威王后作为世界联合学院的主席给予的奖学金，成为挪威世界联合学院的第一名中国籍学生。

在这样的百邦一家氛围中，我很快度过了中学高中时光。对我冲击最大的是，当我与来自80多个国家的孩子们一起学习时，大家对中国非常好奇、对中国文化非常向往。所以在毕业典礼那天，虽然口袋里只有两百美金，我对校长说，希望得到挪威学校的创始人和董事会、包括我的校长的支持，支持毕业生在中国创立一所这样的世界联合学院。

讲到世界联合学院，我稍微再介绍下我母校的背景。在60年代冷战期间，就有一位德国的教育家Kurt Hahn，希望通过教育让年轻人相聚一堂，能够真正通过教育让年轻人们理解彼此，从而能够真正融合不同思想，以教育推进和平，所以第一所大西洋联合学院成立了。

中国化的国际教育

世界联合学院的所有校区，拥有一个共同的使命和梦想，就是以教育推进世界和平及可持续性发展。

讲到青年学子，我们看到了世界之乱，但是我坚信如果我们的青年都拥有新的价值观，包容心、个人责任感和诚心、同情心与服务精神等，世界会更好。经过数年的努力，常熟世界联合学院在2015年秋季迎来了第一批来自54个国家的120多名学子。在我们学校理念设计上，我们希望有中国特色的国际化教育，所以请到了莫平先生做了整个学院的设计。

这里有一段小故事。在我17岁那年，第一次进入我的宿舍，有一位同学来自于意大利，一位来自于南非，一位同学来自于南美。我们一个宿舍里面有4个国家的同学，每一个同学都希望被公平对待。所以我们当时设计的时候，希望设计师可以设计一个宿舍，容纳4个学生，但每个宿舍都有四扇窗户，每个人都得到平等对待。所以最后设计师设计出了一个八角形状，这对设计师而言也是一个挑战。

但是今天我们发现，当孩子们在这样的宿舍学习生活的时候，能够真正去学习跟来自其他的民族的同学如何相处相融。我经常和同学们开玩笑，在这样一个真正百邦一家、团结友爱的家庭，当你每次走进餐厅，找一个桌子，和一个国家的同学吃午餐，可以每天都不重样。

在中国化的国际教育中，我们把中国文化、语言放在了很重要的位置，我们每一个学生刚来到世界学院的小岛上时，不会讲中文，但他们毕业的时候，不光能讲流利的中文，甚至精通中国美食。

我们说教育不光是课程，我们的教育希望培养出T字型人才，横向是对生活的不同领域充满了探究精神，通过体育挑战自己，通过各种各样服务型项目，拓展年轻人对他人的关心；纵向是在我们百邦一家的环境中，对于各个民族和文化的学习。

去年新冠疫情前，同学们还一起在校门口的合影，现在大部分学生已经回到了自己的国家，通过网课的形式连接着中国化的国际教育。这中间让我特别感动的是，中国疫情爆发期间，我们这些国际生在全球各地上百个国家为中国正面发声。当很多国外媒体或者是机构不公正地评论中国的情况时，他们挺身而出，去正面分享在中国的这段经历。同时这些孩子拿自己的零花钱买了很多口罩，邮给了中国的学子。反过来，当中国疫情得到了控制，中国的学子们和国际学生们聚在一起，以线上课程的形式，不仅分享课程知识，同时还把中国抗疫的成功经验分享给了这些学子和当地政府。

截至2019年底，常熟世界联合学院培养了来自125个国家的1200名学生，近期我们学院也有了第四届毕业生。

教育和爱的力量

我们的这张毕业照上，当时毕业的200名毕业生有60%是国际生，40%是中国学子。这些孩子们拿到了近2000万美金的奖学金，有49%的学生获得了全金的奖学金，而且有13位同学被藤校录取。作为学校，我们希望把教育的影响力继续扩大，通过和清华附中的合作，实现更多教育落地。

2018年10月挪威国王和王后在国事访问期间，特意来到了常熟世界联合学院，那位王后说“我答应你当年开校的时候给你剪彩，没想到你提前把学校建成。”再次来到常熟世界联合学院的时候，她说我没想到一个奖学金的力量，不光让年轻人实现了自己的价值，还给予了更多年轻人受到教育的机会。

对我人生来说，最重要的有两种力量，一种是教育的力量，一种是爱的力量。在一个学校我能看到这两种力量。当然，一个学校并没有责任义务去招商引资，但我们应该尽力做一些贡献。比如去年我们凝聚家长和校友资源，举行了金融科技产业发展论坛，邀请了市长、UWC的CEO以及100多位金融科技的企业家。挪威王后国事访问期间，我们也给挪威大使讲到加强中国以及跟苏州、常熟的合作，所以给学校图书馆签订了136亿金额的20多个项目。

最后我想说没有毕业，只有毕生。

作为教育工作者，我希望我培养的孩子们能够走得出去，还能走得回来。走回来的时候，我们希望在另外一个小岛上给这些孩子创建他们再创业的基地。这个是另外一个小岛的设计图。最后我还是希望再次用我们的照片，再一次提到合作、开放、和平、共赢。

今天再次感谢主办方给我这个机会，和大家一起分享中国化的国际教育，以及再一次恭祝各位在科技创新和美好生活的产业论坛上，能够碰撞出更多的火花，谢谢大家！